第18练 第一节 个性的概述 《幼儿心理学》（人教版第二版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿心理学》（人教版第二版）《一课一练》第18练，内容是第一节 个性的概述。 《幼儿心理学》（人教版第二版）一课一练 第18练 第一节 个性的概述 一、单选题 1. 心理学里的个性，是指一个人的（　　）。 A. 外在的行为表现 B. 整体精神面貌 C. 生理发展水平 D. 智力发展状况 2. 个性并不是人一出生就能形成的，它是（　　）后才形成的心理产物。 A. 心理发展到成熟阶段 B. 学会说话表达之后 C. 进入幼儿园学习后 D. 开始上小学之后 3. 个性具有稳定性、整体性、社会性和（　　）四个特征。 A. 独立性 B. 主动性 C. 创造性 D. 个别性 4. 个性的本质是（　　）。 A. 遗传的 B. 天生的 C. 社会的 D. 生理的 5. 一个人在特殊情境中的偶然行为（　　）。 A. 最能体现其个性特点 B. 不能当做是性格特征 C. 决定其性格的类型 D. 反映其气质的特点 6. 个性倾向性系统包括需要与动机、兴趣、志向和（　　）等要素。 A. 世界观 B. 气质 C. 能力 D. 性格 7. 个性心理特征是个性独特性的集中表现，包括气质、能力和（　　）等心理成分。 A. 需要 B. 兴趣 C. 性格 D. 动机 8. 自我意识系统包括自我评价、自我体验和（　　）三个方面。 A. 自我调节 B. 自我认知 C. 自我实现 D. 自我监控 9. 个性的整体性表现在个性形成后，能通过一个人心理活动的（　　）得到表现。 A. 某一个方面 B. 个别方面 C. 特殊方面 D. 所有方面 二、简答题 10. 简述个性的结构。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿心理学》（人教版第二版）《一课一练》第18练，内容是第一节 个性的概述。 《幼儿心理学》（人教版第二版）一课一练 第18练 第一节 个性的概述 一、单选题 1. 心理学里的个性，是指一个人的（　　）。 A. 外在的行为表现 B. 整体精神面貌 C. 生理发展水平 D. 智力发展状况 【答案】B 【解析】心理学里的个性，是指一个人的整体精神面貌，是在活动中形成的具有社会意义的、稳定的心理特征系统。日常生活中人们说到个性是当做特点鲜明、与众不同来用，而心理学里的个性含义更加丰富。 2. 个性并不是人一出生就能形成的，它是（　　）后才形成的心理产物。 A. 心理发展到成熟阶段 B. 学会说话表达之后 C. 进入幼儿园学习后 D. 开始上小学之后 【答案】A 【解析】个性并不是人一出生就能形成的，它是心理发展到成熟阶段后才形成的心理产物。个性形成的“一定水平”指认知发展到抽象逻辑思维水平、情感发展到稳定可控水平、社会化发展到形成完整的自我水平。 3. 个性具有稳定性、整体性、社会性和（　　）四个特征。 A. 独立性 B. 主动性 C. 创造性 D. 个别性 【答案】D 【解析】个性具有稳定性、整体性、社会性和个别性四个特征。稳定性保证了个性的稳定表现，整体性说明个性是一个相互联系的心理特征系统，社会性表明个性的本质是社会的，个别性反映一个人与众不同的特性。 4. 个性的本质是（　　）。 A. 遗传的 B. 天生的 C. 社会的 D. 生理的 【答案】C 【解析】人是社会的动物，一个人在社会中存在，受到周围环境和人际关系的影响，形成对世界、社会、劳动、他人、自己的认识和观点，这些认识和观点反映着社会集团的意识形态和各种社会关系，因此个性的本质是社会的。 5. 一个人在特殊情境中的偶然行为（　　）。 A. 最能体现其个性特点 B. 不能当做是性格特征 C. 决定其性格的类型 D. 反映其气质的特点 【答案】B 【解析】个性的稳定性表现在一个人所有的活动和行为之中，一个人在特殊情境中的偶然行为不能当做是个性的特征。个性具有稳定性，但稳定性并不是说个性永不变化，从发展的角度看，个性也有可变的一面。 6. 个性倾向性系统包括需要与动机、兴趣、志向和（　　）等要素。 A. 世界观 B. 气质 C. 能力 D. 性格 【答案】A 【解析】个性倾向性系统包括需要与动机、兴趣、志向、世界观等要素，它是推动个性发展的动力因素，决定着一个人的活动倾向性、积极性，集中地体现了个性的社会实质。 7. 个性心理特征是个性独特性的集中表现，包括气质、能力和（　　）等心理成分。 A. 需要 B. 兴趣 C. 性格 D. 动机 【答案】C 【解析】个性心理特征是个性独特性的集中表现，包括气质、能力、性格等心理成分，反映一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。个性结构还包括个性倾向性系统和自我意识系统。 8. 自我意识系统包括自我评价、自我体验和（　　）三个方面。 A. 自我调节 B. 自我认知 C. 自我实现 D. 自我监控 【答案】D 【解析】自我意识系统是一系列自我完善的能动结构，充分地反映着个性对社会生活的反作用，是人的心理能动性的体现。自我意识包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面。 9. 个性的整体性表现在个性形成后，能通过一个人心理活动的（　　）得到表现。 A. 某一个方面 B. 个别方面 C. 特殊方面 D. 所有方面 【答案】D 【解析】个性的整体性表现在个性形成后，能通过一个人心理活动的所有方面得到表现。每一个人的认知特点、交往风格、情感色彩、意志品质等无不反映出他的个性，个性的整合水平越高，个性也就越成熟。 二、简答题 10. 简述个性的结构。 【答案】个性作为一个心理特征系统，包含有三个紧密相连的子系统：（1）个性倾向性系统，包括需要与动机、兴趣、志向、世界观等要素，它是推动个性发展的动力因素，决定着一个人的活动倾向性、积极性，集中地体现了个性的社会实质。（2）自我意识系统，是一系列自我完善的能动结构，充分地反映着个性对社会生活的反作用，是人的心理能动性的体现，自我意识包括自我评价、自我体验、自我监控三个方面。（3）个性心理特征系统，是个性独特性的集中表现，包括气质、能力、性格等心理成分，反映一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $