4《日月山川》课件-2026-2027学年一年级上册语文统编版
2026-08-07
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普通
摘要:
该小学语文课件围绕部编版一年级上册“日月山川”一课,聚焦“日、月、水、火、山、川、田、禾”8个象形字,通过教材插图观察汉字与事物外形关系,结合生活经验及音频看图识字,用“口—日”比一比等方法搭建学习支架,衔接识字与生活。
其亮点在于紧扣象形字构字特点,以图文结合、音频辅助和生活识字为核心,通过“日像太阳中间亮部”“月如弯月”等实例感受古人造字智慧,培养文化自信,引导组词、说“日出、日光”等提升语言运用,观察比较汉字与事物形状发展思维能力。学生能感受汉字乐趣,教师可高效开展识字教学。
内容正文:
部编版一年级语文上册
4.日月山川
明确目标
学习目标
通过观察,发现图画与汉字的关系,认识 “日、月” 等 8 个生字。(语文要素)
会写 “日、田” 等 4 个生字和捺、点 2 个笔画。
初步了解象形字的构字特点,感受学习汉字的乐趣。
学法指导
1.结合教材插图,观察汉字和图片的外形特点,初步感受象形字的构字特点。
2.用比一比的方法识记生字,如:口—日。
字词乐园
学写笔画:
捺:轻轻下笔,从左上向右下行笔,再向右收起。
点:从轻到重,向右下行笔。
教师反复指导学生朗读写字要领,反复指导学生
书写两个笔画。
字词乐园
我会认的字:
1.在生活中识字。充分利用生活经验,说说在哪儿见过这些字。
2.点击图片上的喇叭进行看图识字,理解字义。
日 月 水 火
rì yuè shuǐ huǒ
字词乐园
我会认的字:
1.在生活中识字。充分利用生活经验,说说在哪儿见过这些字。
2.点击图片上的喇叭进行看图识字,理解字义。
山 川 田 禾
shān chuān tián hé
字词乐园
我会写的字:
书写要领:
1.日:三横平行等距,右下支撑。
2.田:中横两侧不连,右下支撑。
3.禾:先横后竖,横稍斜,撇、捺伸展。
4.火:左点低右捺高,撇、捺伸展。
教师反复指导学生根据“要领”书写,并书空。
日 田 禾 火
rì tián hé huǒ
字词乐园
日(日子) 田(水田)
禾(禾苗) 火(大火)
指名学生读一读,再写一写,看看还能组成哪些词。
课文详解
4.日 月 水 火
日:中间的一横表示太阳中间最亮的部分。
月:像弯弯的月亮。
水:表示一条弯曲的河,两边是顺流而下的两条波纹。
火:表示燃烧的火苗。
山:像并列的山峰的形状。
石:像从山上采集下来堆放的石块。
田:是四四方方的,中间的“十”表示隔开一块地。
禾:最上面的“撇”像垂下来的穗。
互动课堂
1.这一课的8个生字都是象形字,古人根据事物的外形特征创造的。
象形字:都是由图画演变而来的,所以“日”和太阳的样子很像,“月”像一个弯弯的月亮,“水”像流动的水,“火”像熊熊的火焰……
2.“日”的本义指太阳,你知道直接和太阳有关的词都有哪些吗?
引导学生说一说:
日出、日光、日落、日历、日子……
概括主题
课文用图文结合的方式向我们展示了8个生字,让我们发现了汉字与事物形状的关系,感受到了古人造字的智慧。
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