4《日月山川》课件-2026-2027学年一年级上册语文统编版

2026-08-07
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普通

摘要:

该小学语文课件围绕部编版一年级上册“日月山川”一课,聚焦“日、月、水、火、山、川、田、禾”8个象形字,通过教材插图观察汉字与事物外形关系,结合生活经验及音频看图识字,用“口—日”比一比等方法搭建学习支架,衔接识字与生活。 其亮点在于紧扣象形字构字特点,以图文结合、音频辅助和生活识字为核心,通过“日像太阳中间亮部”“月如弯月”等实例感受古人造字智慧,培养文化自信,引导组词、说“日出、日光”等提升语言运用,观察比较汉字与事物形状发展思维能力。学生能感受汉字乐趣,教师可高效开展识字教学。

内容正文:

部编版一年级语文上册 4.日月山川 明确目标 学习目标 通过观察,发现图画与汉字的关系,认识 “日、月” 等 8 个生字。(语文要素) 会写 “日、田” 等 4 个生字和捺、点 2 个笔画。 初步了解象形字的构字特点,感受学习汉字的乐趣。 学法指导 1.结合教材插图,观察汉字和图片的外形特点,初步感受象形字的构字特点。 2.用比一比的方法识记生字,如:口—日。 字词乐园 学写笔画: 捺:轻轻下笔,从左上向右下行笔,再向右收起。 点:从轻到重,向右下行笔。 教师反复指导学生朗读写字要领,反复指导学生 书写两个笔画。 字词乐园 我会认的字: 1.在生活中识字。充分利用生活经验,说说在哪儿见过这些字。 2.点击图片上的喇叭进行看图识字,理解字义。 日 月 水 火 rì yuè shuǐ huǒ 字词乐园 我会认的字: 1.在生活中识字。充分利用生活经验,说说在哪儿见过这些字。 2.点击图片上的喇叭进行看图识字,理解字义。 山 川 田 禾 shān chuān tián hé 字词乐园 我会写的字: 书写要领: 1.日:三横平行等距,右下支撑。 2.田:中横两侧不连,右下支撑。 3.禾:先横后竖,横稍斜,撇、捺伸展。 4.火:左点低右捺高,撇、捺伸展。 教师反复指导学生根据“要领”书写,并书空。 日 田 禾 火 rì tián hé huǒ 字词乐园 日(日子) 田(水田) 禾(禾苗) 火(大火) 指名学生读一读,再写一写,看看还能组成哪些词。 课文详解 4.日 月 水 火 日:中间的一横表示太阳中间最亮的部分。 月:像弯弯的月亮。 水:表示一条弯曲的河,两边是顺流而下的两条波纹。 火:表示燃烧的火苗。 山:像并列的山峰的形状。 石:像从山上采集下来堆放的石块。 田:是四四方方的,中间的“十”表示隔开一块地。 禾:最上面的“撇”像垂下来的穗。 互动课堂 1.这一课的8个生字都是象形字,古人根据事物的外形特征创造的。 象形字:都是由图画演变而来的,所以“日”和太阳的样子很像,“月”像一个弯弯的月亮,“水”像流动的水,“火”像熊熊的火焰…… 2.“日”的本义指太阳,你知道直接和太阳有关的词都有哪些吗? 引导学生说一说: 日出、日光、日落、日历、日子…… 概括主题 课文用图文结合的方式向我们展示了8个生字,让我们发现了汉字与事物形状的关系,感受到了古人造字的智慧。 下 课 $

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