内容正文:
终点90千米”,分别代表了当前位置到公路两
端的距离。把这两段距离相加,就能得到整条
公路的长度。
3.(1)10时30分一9时30分=1小时
100-50=50(千米)
(2)10时30分+1小时=11时30分
在11:30到达外婆家。
(3)4时十2小时=6时
在下午6:00回到家。
【解析】(1)丫丫家到外婆家一共是100千米,
9:30从家出发,1小时行驶了50千米,即汽车
每小时行驶50千米。(2)10时30分+1小时
=11时30分,即11:30到达外婆家。(3)下午
4时沿原路返回,2小时后回到家,即6时。
附加题
10一4=6(厘米)
6÷3=2(厘米)
【解析】根据题意,先求出这根绳子的长度,再将其平
均分成3段,根据除法的意义,用绳子的总长度除以
段数即可求出每段绳子的长度。
第三单元提优测评卷
一、1.减加加减
【解析】不含括号的连加、连
案详
减、加减混合运算要按照从左
解
到右的顺序依次计算;有括号的要先算括号里
面的,再算括号外面的。
2.417【解析】汽车行驶的路程=本周末结束
时的里程表读数一上周末结束时的里程表读
数。902-485=417(千米)。
3.第一天和第二天一共卖出的面粉袋数
还剩下的面粉袋数
【解析】求“一共”一般用加法计算,求“还剩”
一般用减法计算。
4.=<【解析】先计算出结果,再比较大小。
5.567【解析】最大的三位数是999,最大的两
位数是99,999-99=900,900一333=567。
6.472【解析】由2,3,6组成的最大的三位数
是632,组成的最小的三位数是236。
1.B【解析】两道算式的加数都是一样的,得出
的和也相等。
2.A【解析】85+328+496=909(元),因为
909<930,所以准备的钱够。
3.A【解析】用总的苹果箱数减去上午卖的箱
数,再减去下午卖的箱数;或者用总的苹果箱
数减去卖出去的总箱数。
4.B【解析】选项A:没有把买书和文具的总花
费表示出来,不符合题意。选项C:买文具比买
书少花50元,表述错误,不符合题意。
74387290750696908
【解析】注意混合运算的运算顺序。
1.(1)这只火箭蛙第2次和第3次一共跳跃了多
少厘米
【解析】观察题图可知,“980一295”求的是落
点1到落点3的距离,也就是这只火箭蛙第
2次和第3次一共跳跃的距离。
(2)295+107+295=697(厘米)
980-697=283(厘米)
落点2的位置在697厘米处,第3次跳跃的距
离是283厘米。
【解析】起点到落点1的距离就是第1次跳跃
的距离,为295厘米,加上107厘米就是第2次
跳跃的距离,要求落点2的位置需要再加上起
点到落点1的距离。求出落点2的位置后,从
落点2到落点3的距离也就是这只火箭蛙第
3次跳跃的距离。
2.526-38=488(名)
526+488=1014(名)
【解析】先求下午接待的游客数,再求一天一
共接待的游客数即可。
3.687+88-410=365(天)
【解析】先求出火星和水星绕太阳转一圈的总
天数,再计算出地球绕太阳转一圈的天数。
4.174-12-47=115(千米)
【解析】八达岭长城站到张家口站的距离=总
长度一北京北站到清河站的距离一清河站到
高的楼;位置②看到的是楼的正面;位置③看
八达岭长城站的距离
到的是楼的侧面,高的楼被挡住了一部分;位
5.(1)①:285+320+290=895(米)
置④看到的是楼的背面。
②:310+285+225=820(米)
三、1.
895米>820米
895-820=75(米)
【解析】根据小朋友的观察位置判断其看到
走路线②近,近75米。
的图片即可。
【解析】先分别算出路线①和路线②的总距
离,再比较大小,最后用减法求出相差的距离。
【解析】小鸭和小鸡分别在两个物体的左边
(2)学校到公园的距离比小菲家到公园的距离
和右边,小鸭看到桥在右边,而小鸡看到的桥
远多少米。
在左边;小熊站在小桥的前面,看到小桥和后
【解析】“225+285”表示学校到公园的距离,
面的小房子;小猫站在小熊的对面,房子把小
310米是小菲家到公园的距离,因此这个算式
桥挡住了,只能看到房子和一小部分小桥。
表示两者的距离差。
(3)图略
【解析】先算出小菲步行8分钟的距离,再与
她从家出发经过电影院去学校要走的距离比
【解析】代人观察者角度观察即可。
较并求差,从而判断她所在的位置。100+100
+100+100+100+100+100+100=800
X
(米),285+320+290=895(米),895-800=
【解析】代入观察者角度观察即可。
95(米),“△”标在距离学校95米处。
四、1.乐乐从上面看,共6行,每行4个小正方形,一
附加题
共看到了4×6=24(个)小正方形,
2498
【解析】观察算式,可以发现5个数都比较接
明明从右面看,共3行,每行4个小正方形,一
近500,所以500是基准数。分别找出每个数与500
共看到了4×3=12(个)小正方形。
的相差数,进行加减即可。501+504+497+496+
君君从前面看,共3行,每行6个小正方形,一
500=500+1+500+4+500-3+500-4+500
共看到了6×3=18(个)小正方形。
=2498。
【解析】先数行数,再数每行有多少个小正方
第四单元提优测评卷
形,用乘法求出小正方形的个数。
一、1.B【解析】代人观察者视角
2.6+4+5=15(枚)
观察即可。
案详
【解析】由题图知共有3摞,左边一摞有6枚,
2.B【解析】代入观察者视角
右边两摞分别有4枚和5枚。
观察即可。
3.3×8=24(个)
二、1.飞飞亮亮豆豆芳芳
【解析】从前面看,每个物体可以看到3个小
【解析】从不同位置观察图中物体,看到的物
正方形,有8个这样的物体,可以看到3×8=
体形状一般是不同的。
24(个)小正方形。
2.②④①③
附加题
【解析】位置①看到的是楼的侧面,只能看到③①
②
2第三单元提优测评卷
时间:90分钟⊙满分:100分+10分得分
一、填一填。(每空2分,共22分)
1.计算832-264+136时,先算(
)法,再算(
)法;计算855-(76+214)
时,先算(
)法,再算(
)法。
2.胡老师的汽车上周末结束时里程表的读数为485千米,这周末结束时里程表的
读数为902千米,她的汽车这周一共行驶了(
)千米。
3.便民粮油店购进500袋面粉,第一天卖出了178袋,第二天卖出了234袋。算
式“178+234”表示(
);算式“500-(178+234)”表示
(
。
剂
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
438-134+205○438+205-134
538-242-186()
538-(242-186)
5.最大的三位数减去最大的两位数的差,比333多(
)。
6.用数字2,3,6组成的最大的三位数加上由它们组成的最小的三位数,再减去这
两个三位数的差,结果是(
)。
毁
二、选一选。(每题3分,共12分)
1.230+425+270与425+230+270的结果相比,(
)。
A.前者大
B.一样大
C.后者大
2.梦梦的妈妈要买下面三种乐器各一件,准备930元够吗?()。
85元
328元
496元
A.够
B.不够
C.无法确定
3.水果店一共购进了389箱苹果,上午卖了129箱,下午卖了168箱,还剩多少
箱?算式错误的是(
)。
A.389-129+168
B.389-129-168
C.389-(129+168)
4.宇辰买书花了260元,买文具花的钱比买书少50元,他一共花了多少元?下列
示意图能正确表示题意的是(
)。
260元
书口
260元
书口
A.
文具口
B.
共花了?元
50元
文具口
花了?元
50元
260元
书口
C.
共花了?元
文具口
50元
三、算一算。(共18分)
254+178-358
804-(168+249)
463+184-357
372+102+276
127+365+204
473+160+275
四、解决问题。(第5题16分,其余每题8分,共48分)
1.新情境蛙类跳跃距离蛙类中跳得最远的是火箭蛙,全力一跳可以跳跃约5米的
距离。如果它身高与人类相仿,那么相当于可跳出178米的惊人纪录。如图是
一只火箭蛙向正前方连续跳跃3次的记录。
980厘米
295厘米
起点
落,点1
落点2
落点3
(1)算式“980-295”求的是
0
(2)已知这只火箭蛙第2次跳跃的距离比第1次长107厘米,那么落点2的位
置在多少厘米处?第3次跳跃的距离又是多少?
2.看非遗技艺,品徽州文化。歙县非遗展示馆上午接待游客526名,比下午多接
待38名游客。歙县非遗展示馆这一天一共接待了多少名游客?
跨学科天文知识地球绕太阳转一圈大约要多少天?
地球绕太阳转一圈的天数比火星和水
星绕太阳转一圈的总天数约少410天。
火星绕太阳转
水星绕太阳转
一
圈约687天。
一
圈约88天。
4.新情境京张高速铁路京张高速铁路,简称京张高铁,全长174千米,它是一条连
接北京市与河北省张家口市的城际高速铁路。根据下面的信息,求出八达岭长
城站到张家口站的铁路长。
里程/千米
张家口
北京北一清河
12
八达岭长城
清河一八达岭长城
47
八达岭长城一张家口
清河号北京北
5.下面是小菲从家出发去学校的路线图。
超市
电影院
学校
电影院
四回四实
320米
290米
①
285米
公园
225米
邮局
285米
小菲家
310米
②
邮局
(1)小菲从家出发去学校有①②两条路线,哪条路线近?近多少米?
(2)小菲列出一个算式“225+285一310”,她解决的是什么问题?
(3)如果小菲每分钟步行100米,她从家出发经过电影院去学校,8分钟后,她
大概到哪个位置?请你在图中用“△”标出来。
附加题。(共10分)
你有好方法计算下面的题目吗?试着算一算!
501+504+497+496+500