湖南省岳阳市临湘市2025-2026学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

2026年上学期期末练习题 五年级语文 基础知识 一、阅读语段，按要求完成练习。 阅读语段，按要求完成练习。 （1）老兵的手指抚过旧军装的niǔ kòu（ ），眼神里满是juàn liàn（ ）。他的hóu lóng（ ）有些发紧，张了张嘴，最终只是望着远方，皱纹里盛着无声的温柔。 （2）刷子李看着徒弟fā zhèng（ ）的模样，笑道：“我这手艺可不是傻练出来的，是一滴灰浆都不马虎的真功夫！” （3）初升的太阳照在辽阔的田野上，几头shēng chù（ ）在田埂上慢悠悠地走着，远处传来阵阵líng dang（ ）声。 1. 看拼音，将词语写在括号中。 2. 品读语段（1）（2），用一个词语表现人物的内心情感。 老兵：________________ 刷子李：________________ 3. 仿照语段（3），选择一个情景，写出景物的动态或静态之美。 下雪的白云湖 夕阳下的湖面 放学后的校园 ___________________________________________________________________________________________ 4. 用修改符号修改下面一段话。（共5处错误） 照片里，年轻的老兵穿着整齐的军装，脸上洋溢着笑容。他的手指轻经抚过照片，虽然过去了五十年，但那些曾经的往事仿佛就发生在昨天。凝神间，一颗晶莹的泪水从他的眼眶里夺眶而出。 积累运用 二、根据题目要求选择恰当的选项。 5. 下列选项中，加点字意思不相同的一项是（ ） A. 吾矛之利 锋利 B. 道旁李 道路 C. 冀复得兔 希冀 D. 誉之曰 荣誉 6. 下列语句中，加点词句使用不恰当的一项是（ ） A. 这条小巷如今可是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”了，各地来参观的人络绎不绝。 B. 每次遇到难题，神机妙算的他，总是用不了一会儿工夫就能把题目解开，赢得大家的赞叹。 C. 现在有些孩子过着养尊处优的生活，经受不了一点挫折和风雨，这对于他们的成长是很不利的。 D. 正如《左传》中所说：“多行不义，必自毙”。作恶的人，最终的结果都是自取灭亡。 7. 根据下面的句子，我猜测所描写人物的职业是（ ） 他身穿藏青搭配荧光反光条的制服，大盖帽下是古铜色的脸。粗糙有力的双手熟练地打着手势，步伐稳健，日复一日值守在十字路口。 A. 清洁工人 B. 消防员 C. 交警 D. 邮递员 8. 下列句子中表示年龄的加点词按从小到大的顺序排列，正确的是（ ） ①风雨半生志未酬，花甲仍思为国忧。 ②回首少时家国梦，不觉已是而立年。 ③豆蔻梢头年纪，芙蓉水上精神。 ④不惑之年仍有惑，学问自古终身事。 A. ③④②① B. ②③④① C. ③②④① D. ②④③① 9. 下列四句中，与其他三句表达方式不一样的是（ ） A. 几十年、几百年，时间一转眼就过去了。成千上万只苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。 B. 这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。 C. 我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。 D. 欣赏过国色天香的牡丹、红艳似火的玫瑰，可我最喜欢的还是家乡淡雅素净的绣球花。 三、回顾课文，品味经典。 10. 回顾课文，品味经典。 （1）古诗中有童趣：“童孙未解供耕织，_______________”；有美景：“绿遍山原白满川，_______________”；有壮志：“_______________，岂因祸福避趋之”。 （2）小古文，大智慧。“_______________与无不陷之矛，不可同世而立”告诉我们做事不能前后矛盾；儿应声答曰：“_______________”，从中足见杨氏子的聪明机智。 （3）做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说“君子__________，_______________”。 （4）《两茎灯草》选自清代吴敬梓的《_______________》。有钱的严监生临终前却因为两茎灯草，恐费了油而难以断气，他真是一个_______________的人。 四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 11. 颜真卿是唐代著名书法家，草书四大家之一，《颜勤礼碑》是其代表作之一。（ ） 12. 《田忌赛马》《跳水》告诉我们遇事应先具体分析，再选择合适的方法解决。（ ） 13. 《乡村四月》和《四时田园杂兴》（其三十一）中都描写了农民劳动的场面。（ ） 14. “孔指以示儿曰”说的是孔君平指着杨梅给杨氏子看，并对他说话。（ ） 15. 《金字塔》中的两篇短文运用了相同的表达方式，写了古老文明的遗迹——金字塔。（ ） 五、快乐读书吧。 16. 在“重情义·贵忠诚”的名著故事表演活动中，下面章节最符合主题的是（ ） 目 录 一 桃园结义三英会/5 二 汜水三英战吕布/12 三 三让徐州属刘备/22 四 曹操煮酒论英雄/34 五 云长千里走单骑/42 六 以弱胜强战官渡/54 七 三顾茅庐隆中对/66 八 赵云扬名长坂坡/81 九 诸葛亮舌战群儒/92 十 雾蒙蒙草船借箭/105 A. 第二、四、六章 B. 第一、五、八章 C. 第三、四、七章 D. 第六、九、十章 17. “读词语·猜名著”，猜猜下面词语描写的人物出自哪部名著。 仙石孕育 神通广大 《_______________》 弱不禁风 多愁善感 《_______________》 疾恶如仇 醉打猛虎 《_______________》 阅读理解 六、课内阅读。 手指（节选） 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。 18. 选文是从__________和__________两个方面来介绍大拇指的。 19. 大拇指的形状特点是__________，请将描写大拇指形状特点的句子画上波浪线。 20. 选文中画“______”的部分列举了__________、抵住水、__________、顶住重物、__________、 揿电铃等六种情况，说明了大拇指____________的特点。 21. 这段话中的过渡句是“________________________________”，它的作用是______________________。 七、对比阅读。 对比阅读。 （一）苏七块（节选） ①苏大夫本名苏金散，民国初年开所行医，正骨拿踝，天津卫挂头牌。 ②他人高袍长，手瘦有劲，五十开外，红唇皓齿，眸子赛灯，下巴儿一绺山羊须，浸了油似的乌黑锃亮。手下动作更是“干净麻利快”，逢到有人伤筋断骨找他来，他呢？手指一触，隔皮截肉，里头怎么回事，立时心明眼亮。忽然双手赛一对白鸟，上下翻飞，疾如闪电，只听“咔嚓咔嚓”，不等病人觉疼，断骨头就接上了。贴块膏药，上了夹板，病人回去自好。 ③人有了能耐，脾气准各色。苏大夫有个各色的规矩，凡来瞧病，无论贫富亲疏，必得先拿七块银圆码在台子上，他才肯瞧病，否则绝不搭理。这叫嘛规矩？他就这规矩！人家骂他认钱不认人，能耐就值七块，因得个挨贬的绰号“苏七块”。 （二） ①从此，父亲便开始了他的“演员生涯”，在他74岁的时候……父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”，是太夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久，便常有人对我说：“哎呀，晓声，你父亲真好。演戏认真极了！”但那也算“演戏”吗？我每每都一笑置之。然而听到别人夸奖自己的父亲，心里总是高兴的。 ②一次，我从办公室回家，经过北影一条街——就是那条旧北京假景街，见父亲端正地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧。”父亲说：“不行。我不能离开。”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了——别的群众演员没事儿了，可以打发走了。但这位老人不能走，我还用得着他。”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐。他身上的演员服是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。 ③父亲不肯离开，我只好去问导演。导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉…… 22. 根据短文内容填空。 （1）短文（一）选自冯骥才的《_______________》，书中有很多天津方言，联系上下文我推测第③段加点词语“各色”的意思是（ ） A．各种各样 B．特殊，与众不同 C．颜色丰富 D．变化多端 （2）短文（二）中的“正襟危坐”意思是____________________________________。用“ ”画出文中具体描写父亲“正襟危坐”的句子。 23. 聚焦人物，完成下面的思维导图。 24. 关注侧面描写，感知人物形象。 （1）如果想让选文（一）中苏七块的特点更突出，我们可以在第②段添加这样的侧面描写：____________________。 （2）短文（二）中第1自然段是通过描写_______________，从侧面烘托父亲演戏的认真，这时我对父亲演戏的态度是________________，后来，当我目睹了父亲在片场的情景后对父亲的态度是_______________。 25. 这两篇短文描写的人物中你最喜欢谁？为什么？ ______________________________ 八、习作 26. 习作 世界真美好！我们为《草船借箭》中神机妙算的诸葛亮点赞，为不打麻醉剂强忍剧痛做手术的刘伯承点赞，为机智的杨氏之子点赞……那么，在你的生活中，在你的心灵深处，你还想为谁点赞？请以“________，为你点赞”为题写作。 要求：先把题目补充完整，再结合典型事例，运用学过的描写人物的方法写出真情实感；不少于450字。 2026年上学期期末练习题 五年级语文 基础知识 一、阅读语段，按要求完成练习。 【1~4题答案】 【答案】1. （1）纽扣 眷恋 喉咙 （2）发怔 （3）牲畜 铃铛 2. ①. 眷恋 ②. 自信 3. 下雪的白云湖（静态美）：雪纷纷扬扬落下，白云湖裹上了银装。湖面结了薄冰，像一面白玉镜子，岸边的树木挂满雪霜，整个世界安安静静，美极了。 4. 积累运用 二、根据题目要求选择恰当的选项。 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 三、回顾课文，品味经典。 【10题答案】 【答案】 ①. 也傍桑阴学种瓜 ②. 子规声里雨如烟 ③. 苟利国家生死以 ④. 夫不可陷之盾 ⑤. 未闻孔雀是夫子家禽 ⑥. 坦荡荡 ⑦. 小人长戚戚 ⑧. 儒林外史 ⑨. 爱财如命 四、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。 【11题答案】 【答案】× 【12题答案】 【答案】√ 【13题答案】 【答案】√ 【14题答案】 【答案】√ 【15题答案】 【答案】× 五、快乐读书吧。 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】 ①. 西游记 ②. 红楼梦 ③. 水浒传 阅读理解 六、课内阅读。 【18~21题答案】 【答案】18. ①. 样子##外形 ②. 作用 19. 算不上美 大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。 20. ①. 扶琴身 ②. 按住血 ③. 翻书页 ④. 最肯吃苦##吃苦耐劳 21. ①. 但在五指中，却是最肯吃苦的 ②. 承上启下，承接上文对大拇指外形的描写，引出下文对大拇指吃苦耐劳具体事例的叙述。 七、对比阅读。 【22~25题答案】 【答案】22. （1）俗世奇人 B （2）正一正衣襟，端端正正地坐着，形容恭敬严肃的样子 他将长袍的后摆掀起来搭在背上，而将长袍的前摆卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么。 23. 外貌描写、动作描写 精神抖擞、医术高超 动作描写、语言描写 热爱演戏、尽职尽责 24. ①. “真是神医呀！”“果然名不虚传！”“这医术，若是他认第二，恐怕没人敢认第一了！”看病的人议论纷纷，无不称赞 ②. 别人对父亲的夸赞 ③. 一笑置之 ④. 敬佩 25. 我最喜欢短文（二）中的父亲。因为他虽然只是群众演员，但对待自己的工作一丝不苟、尽职尽责，值得我们学习。 八、习作 【26题答案】 【答案】例文： 妈妈，为你点赞 生活中有许许多多值得我们点赞的人，有机智聪慧的历史人物，也有身边平凡的普通人。在我心中，最值得我点赞的，就是我的妈妈。 妈妈是一个勤劳顾家的人。每一天清晨，当我还在睡梦中，妈妈就已经悄悄起床，走进厨房准备丰盛的早餐。吃完早饭送我上学之后，她又要打扫房间、清洗衣物，处理家里大大小小的琐事。等到傍晚我放学回家，桌上总有热气腾腾的饭菜。忙完家务，她还会静下心来陪伴我学习，耐心解答我学习上遇到的难题。 记得一个深夜，我忽然发起高烧，浑身滚烫，脑袋昏昏沉沉，难受得辗转反侧。妈妈察觉到我的异样，急忙打开灯，伸手摸了摸我的额头，神色瞬间紧张起来。她快速找来体温计，又拿来温水和退热贴，小心翼翼给我做物理降温。整整一夜，妈妈很少躺下休息，隔一会儿就过来查看我的体温，轻声安抚难受的我。等到第二天早上，我的烧终于退下去，可妈妈眼底布满红红的血丝，满脸疲惫。那一刻，我深深体会到妈妈对我的爱。 妈妈不仅勤劳顾家，心地也十分善良。邻里遇到难处，她总会主动搭把手；对待家里的长辈，她孝顺恭敬，处处体谅老人。她没有轰轰烈烈的事迹，却用一件件平凡小事，默默守护着家人，也教会我善良与担当。 母爱藏在日常的点点滴滴之中。妈妈，感谢你的默默付出，我真心为你点赞！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $