精品解析:安徽省淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题

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2026-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 淮南市
地区(区县) 寿县
文件格式 ZIP
文件大小 601 KB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 学科网试题平台
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审核时间 2026-08-07
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来源 学科网

内容正文:

安徽省淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年八年级上学期 12月月考道德与法治试题 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 如今Kimi、豆包等人工智能已渗透到日常生活,甚至进入校园,中小学生更是可以在AI的帮助下写作业。这一现象引起老师和家长们的担忧。对待人工智能的做法错误的是( ) ①亲近社会,远离人工智能 ②遵守法律,理性使用人工智能 ③一分为二,提高媒介素养 ④顺其自然,学会网络信息节食 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 2. 2025年“3·15晚会”再次聚焦了食品安全与违规造假问题,曝光了一批侵害消费者权益的企业。3月17日,在曝光后的首个交易日,某涉事企业股价开盘便遭受重挫,低开超8%,截至当日收盘下跌6.12%。以上材料说明( ) A. 诚信属于企业无形宝贵资产 B. 企业诚信经营就能确保成功 C. 诚信乃是个人安身立命之本 D. 诚信能够降低市场交易成本 3. 某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受侵害时,你会怎么做?”这一问题在学校作了调查统计。针对图中的调查结果,青少年需要( ) ①培养敢于见义勇为的优秀品质 ②增强法治意识,依法行使权利 ③树立按照法定程序办事的意识 ④学会主动向公安机关提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 自由存在于每个人心中,一个不懂得珍视自由的人永远不可能真正呼吸到自由的空气。我们要珍视自由就要( ) ①自觉守法,依法行使公民权利 ②珍惜宪法和法律赋予的各项权利 ③敢于打破陈规,敢于挑战法律权威 ④无所顾忌,张扬个性,自由自在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源,古圣先贤的平等思想观念无疑是我国平等价值观形成和发展的宝贵文化基因和思想来源。下列古语名言体现了平等思想的是( ) ①法不阿贵,绳不挠曲 ②得道者多助,失道者寡助 ③王侯将相宁有种乎 ④王子犯法,与庶民同罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、 安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”( ) A. 体现同等情况同等对待 B. 创建了绝对公平的环境 C. 体现不同情况差别对待 D. 伤害弱势群体的自尊心 7. 2025年10月,广西合浦县某村分配征地补偿款时,村民小组以“老规矩”为由,拒绝向户籍未迁出的“外嫁女”及其子女发放补偿款。当地法院依据《中华人民共和国妇女权益保障法》等规定,明确“外嫁女”享有同等分配权,最终促成公平分配。这一案例启示我们( ) A. 只要借助法律手段就能够维护社会公平 B. 打破传统习俗就一定能实现公平 C. 维护社会公平,要发挥规则的保障作用 D. 公平能保证每个人的利益最大化 8. 2025年6月27日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式通过(2026年1月1日起施行),其中首次明确将学生欺凌行为纳入治安管理处罚范畴,规定以殴打、侮辱、恐吓等方式实施的学生欺凌需依法受罚,学校若处置不力也将被追责,为校园安全筑牢法律防线。面对校园欺凌,青少年应采取的正确做法是( ) ①坚守法治底线,明辨是非曲直,坚决不做施暴者 ②漠视欺凌行为,选择袖手旁观,甘当冷漠纵容者 ③拒绝以暴制暴,依法理性求助,不当忍气吞声的受害者 ④秉持正义担当,做到见义智为,不当无动于衷的旁观者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 失业保险制度、最低生活保障制度、扶残助残保障制度等一系列制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,这些制度( ) ①使社会弱势群体也能获得基本的生活保障 ②要求对弱者给予帮助,保证其有尊严地生存 ③有利于维护社会正义,保障人们的合法权益 ④要求人们惩恶扬善,主动维护社会公共利益 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 10. 生活中,我们常常会被一些不经意的言行温暖和感动。下列场景提示我们在交往中要( ) “先生,非常抱歉,因暴雨,您的快递会延迟一小时派送。” “没关系,我这不着急,雨天路滑,请注意安全。” ①尊重他人,以礼待人②行己有耻,诚实守信 ③勇担责任,关爱他人④换位思考,见义勇为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 星光虽微,汇聚成河便能照亮夜空;善意虽小,持之以恒亦可温暖人间。作为中学生,我们可以参与的“微公益”活动有( ) ①帮助妈妈做好力所能及的家务 ②认真完成老师布置的实践作业 ③参加社区举办的垃圾清扫活动 ④参加向地震灾区捐款捐物活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 2025年,安徽多地社区开展“小手拉大手,文明一起走”的主题活动,鼓励青少年带动家庭成员践行文明行为。小明积极参与其中,不仅自觉遵守交通规则,还提醒家人不乱丢垃圾、举止文明。小明的行为( ) ①证明只有参加社区活动才能养成文明习惯 ②体现了他具有较强的社会责任感 ③实际上是为了能在学校里获得表扬和奖励 ④有利于带动身边人传播文明风尚 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题(本题共5小题,共64分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 某校开展“法治护航成长”主题教育活动,班级组织“法治观念大家谈”讨论交流会。甲乙两位同学围绕“青少年应如何树立法治观念”发表了不同看法。 请对两位同学的观点进行评析。 14. 阅读材料,完成下列要求。 感动中国2024年度人物、探月工程首任总指挥栾恩杰,为实现中国深空探测零突破的目标,深耕航天事业数十年。作为探月工程规划制定者,他带领团队攻克无数技术难关,从嫦娥一号到嫦娥五号,全程参与“绕、落、回”每一个关键阶段,推动中国探月工程迈出坚实步伐。 航天事业风险性极高,栾恩杰在试验场无数次经历成功的喜悦与失败的痛苦,为了攻克技术难题,他付出了大量时间和精力,常年坚守科研一线,承受着巨大的精神压力。但他始终坚定信念,坦言“这一辈子值了!下辈子我还干航天”,用忠诚与智慧为中国航天筑牢脊梁。 如今,中国探月工程成为国家重大标志性航天工程,中国人的脚步正不断迈向深空,栾恩杰的付出为国家航天事业发展奠定了重要基础,赢得了全社会的广泛赞誉与敬仰。 (1)根据材料,分析栾恩杰承担责任付出了哪些代价,获得了哪些回报。 (2)向栾恩杰学习,我们应如何做负责任的人? 15. 阅读材料,完成下列要求。 随着城市居民养犬人数日益增多,养犬成为不少家庭的生活选择,但养犬自由与社会公共利益的平衡问题愈发凸显。部分犬主人缺乏规则意识,认为“养犬是个人自由”,遛狗时不牵犬绳、不戴嘴套,导致犬只受惊吓咬伤他人的事件频发;有的遛狗后不及时清理犬只粪便,不仅破坏小区环境卫生,还可能传播疾病;还有的因饲养成本增加、住所搬迁等原因随意遗弃犬只,导致流浪犬数量激增,给公共安全带来隐患。如何在保障公民合法养犬权益的同时,维护良好的社会秩序、公共安全和环境卫生,成为城市治理和社区建设的重要课题。 (1)结合自由的相关知识,请你对材料中不文明养犬的行为进行评价。 (2)“文明养犬,人人有责”,请你就小区居民文明养犬写出两条倡议。 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2025年全国两会期间,全国人大代表蒙媛、郑功成等多位代表联名提出,呼吁通过立法禁止就业年龄歧视,包括修订《中华人民共和国就业促进法》、明确禁止“35岁门槛”等内容。2025年一季度安徽省人社厅召开的“全省就业工作推进会”上,已明确提及“2025年将逐步优化事业单位招聘年龄限制”。 (1)结合材料一,分析“呼吁通过立法禁止就业年龄歧视”的建议得到广泛认同的原因。 材料二 铜陵市是全国均衡教育“发源地”,早在2012年,便在全国率先推行“全市零择校”。近年来,铜陵市以“九大工程”为抓手,推进基础教育综合改革实验区和德智体美劳“五大行动”省级实验区建设,大力促进城乡教育优质均衡发展。铜陵市通过联合办学、结对帮扶、轮岗交流等多种途径扩大优势资源,目前已建成14个义务教育阶段联合办学体,覆盖学生近3万人。 (2)根据材料二,说明铜陵市大力推进城乡教育优质均衡发展的重要意义。 材料三 2025年10月,安徽省纪检监察机关通报多起医药领域腐败案件:芜湖市弋江区原卫生和计划生育委员会党工委书记朱某某、枞阳县疾病预防控制中心主任陶某某等多名干部因利用职务便利收受回扣、干预药品采购等问题被立案审查调查。省纪委监委表示,将持续紧盯民生领域“微腐败”,以“零容忍”态度维护医疗公平与群众利益。 (3)材料三中“医药系统干部落马被查”的行动是如何体现教材中“正义”的要求的? 17. 阅读材料,完成下列要求。 近年来,某市青年志愿者协会发起“青春护河”专项行动,全市2000余名中学生志愿者组成120支服务队,定期开展河道垃圾清理、节水知识宣传、水质监测科普等活动。志愿者们利用周末时间走遍市区38条河流两岸,累计服务时长超5万小时,带动周边3万余名市民参与到水资源保护中。 在志愿服务过程中,同学们不仅学习了生态环保知识,锻炼了沟通协作能力,更深刻体会到“小事坚持做,平凡也伟大”的道理。这种“学生带头、全民参与”的志愿模式,既改善了城市水环境,也让责任担当、奉献友爱的精神在校园和社区中广泛传播。 (1)材料中志愿者的行为体现了哪些优秀品质? (2)结合材料,谈谈中学生参与“青春护河”志愿服务活动的积极意义。 (3)作为新时代中学生,我们应如何向材料中的志愿者学习,在日常生活中践行责任与奉献? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 安徽省淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年八年级上学期 12月月考道德与法治试题 注意事项: 1.你拿到的试卷满分为100分,考试时间共60分钟。 2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共2页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。 3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的) 1. 如今Kimi、豆包等人工智能已渗透到日常生活,甚至进入校园,中小学生更是可以在AI的帮助下写作业。这一现象引起老师和家长们的担忧。对待人工智能的做法错误的是( ) ①亲近社会,远离人工智能 ②遵守法律,理性使用人工智能 ③一分为二,提高媒介素养 ④顺其自然,学会网络信息节食 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查理性利用网络。 ①:“亲近社会,远离人工智能”这一做法过于极端。人工智能作为现代科技的一部分,已经深入到我们的日常生活中,远离人工智能并不现实,也不利于学生适应未来社会的发展。故①说法错误; ④:虽然“网络信息节食”是一个正确的观念,即要控制自己获取网络信息的量,避免信息过载,但“顺其自然”的态度对待人工智能并不恰当。我们不能放任人工智能的使用,而应该积极引导和管理,确保其健康、有序地发展。故④说法错误; ②:在使用人工智能时,我们应该遵守相关法律法规,理性使用,避免滥用或依赖,这样才能更好地发挥人工智能的积极作用。故②说法正确; ③:对待人工智能,我们应该看到其利弊两面,既要利用其便利,也要警惕其可能带来的问题。提高媒介素养,有助于我们更好地辨别信息,合理使用人工智能。故③说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选D。 2. 2025年“3·15晚会”再次聚焦了食品安全与违规造假问题,曝光了一批侵害消费者权益的企业。3月17日,在曝光后的首个交易日,某涉事企业股价开盘便遭受重挫,低开超8%,截至当日收盘下跌6.12%。以上材料说明( ) A. 诚信属于企业无形宝贵资产 B. 企业诚信经营就能确保成功 C. 诚信乃是个人安身立命之本 D. 诚信能够降低市场交易成本 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诚信对企业的影响。 A:诚信是企业的无形资产,题干中企业因失信被曝光导致股价下跌,直接体现诚信对企业资产价值的影响,故A符合题意; B:“确保成功”表述绝对化,应改为企业诚信经营有利于成功,故B说法错误; C:题干强调企业诚信,而非个人诚信,故C不符合题意; D:材料强调的是企业诚信的重要性,没有提到降低市场交易成本,故D不符合题意; 故本题选A。 3. 某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受侵害时,你会怎么做?”这一问题在学校作了调查统计。针对图中的调查结果,青少年需要( ) ①培养敢于见义勇为的优秀品质 ②增强法治意识,依法行使权利 ③树立按照法定程序办事的意识 ④学会主动向公安机关提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权的相关知识。 ②③:题干中的调查统计结果,有部分人选择忍气吞声、伺机报复等,这都是不能依法维权的表现。这启示青少年增强法治意识,依法行使权利和维护权利,还树立按照法定程序办事的意识,故②③符合题意; ①:题干调查结果中,未体现缺乏正义感的统计,因此未涉及培养敢于见义勇为的优秀品质,故①不符合题意; ④:学会向人民法院提起诉讼,而不是公安机关,故说法错误; 故本题选C。 4. 自由存在于每个人心中,一个不懂得珍视自由的人永远不可能真正呼吸到自由的空气。我们要珍视自由就要( ) ①自觉守法,依法行使公民权利 ②珍惜宪法和法律赋予的各项权利 ③敢于打破陈规,敢于挑战法律权威 ④无所顾忌,张扬个性,自由自在 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查珍视自由的要求的相关知识。 ①:自觉守法并依法行使权利是珍视自由的基本要求,符合法治原则,故①说法正确; ②:珍惜宪法和法律赋予的权利是珍视自由的前提,体现了对法律赋予权利的尊重,故②说法正确; ③:挑战法律权威违背法治精神,自由必须在法律框架内行使,故③说法错误; ④:无所顾忌的自由会破坏社会秩序,不符合法律对自由的限制,故④说法错误; 故本题选A。 5. 中华优秀传统文化中蕴含着丰富的思想资源,古圣先贤的平等思想观念无疑是我国平等价值观形成和发展的宝贵文化基因和思想来源。下列古语名言体现了平等思想的是( ) ①法不阿贵,绳不挠曲 ②得道者多助,失道者寡助 ③王侯将相宁有种乎 ④王子犯法,与庶民同罪 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:“法不阿贵,绳不挠曲”意思是法律不偏袒权贵,墨线不向弯曲的地方倾斜,体现法律面前人人平等的思想,故①符合题意; ②:“得道者多助,失道者寡助”强调的是施行仁政的重要性以及民心向背的道理,并未直接体现平等思想,故②不符合题意; ③:“王侯将相宁有种乎”意思是王侯将相难道是天生的贵种吗,体现反对特权、追求社会地位平等的思想,故③符合题意; ④:“王子犯法,与庶民同罪”意思是皇亲国戚犯了法,与老百姓一样受罚,体现法律面前人人平等的思想,故④符合题意。 6. 轮椅出行,缘石坡道基本“零高差”;居家养老,起夜行走有扶手……近年来,我国积极打造连续贯通、 安全便捷、健康舒适、多元包容的无障碍环境,让残疾人、老年人等群体的生活出行更加“无障有爱”。“无障有爱”( ) A. 体现同等情况同等对待 B. 创建了绝对公平的环境 C. 体现不同情况差别对待 D. 伤害弱势群体的自尊心 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查平等的含义。 C:我国积极打造无障碍环境,是考虑到残疾人、老年人等群体的特殊需求,给予他们特殊的照顾和帮助,体现了不同情况差别对待,故C符合题意; A:材料中未体现同等情况同等对待,故A不符合题意; B:公平是相对的,没有绝对的公平,故B说法错误; D:“无障有爱”的举措是为了方便弱势群体的生活出行,是对他们的关爱和尊重,而不是伤害他们的自尊心,故D说法错误; 故本题选C。 7. 2025年10月,广西合浦县某村分配征地补偿款时,村民小组以“老规矩”为由,拒绝向户籍未迁出的“外嫁女”及其子女发放补偿款。当地法院依据《中华人民共和国妇女权益保障法》等规定,明确“外嫁女”享有同等分配权,最终促成公平分配。这一案例启示我们( ) A. 只要借助法律手段就能够维护社会公平 B. 打破传统习俗就一定能实现公平 C. 维护社会公平,要发挥规则的保障作用 D. 公平能保证每个人的利益最大化 【答案】C 【解析】 【详解】A:维护社会公平需要法律、道德、制度等多方面共同努力,“只要……就能够……"的说法过于绝对,故 A 说法错误; B:传统习俗有精华也有糟粕,且实现公平需要合理的规则和制度保障,“打破……就一定能……"的说法过于绝对,故 B 说法错误; C:案例中法院依据法律法规纠正了村规民约中的不公,保障了“外嫁女”的合法权益,说明维护社会公平要发挥规则(法律)的保障作用,故 C 符合题意; D:公平有利于协调社会关系,减少社会冲突,但不能保证每个人的利益最大化,故 D 说法错误。 8. 2025年6月27日,新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》正式通过(2026年1月1日起施行),其中首次明确将学生欺凌行为纳入治安管理处罚范畴,规定以殴打、侮辱、恐吓等方式实施的学生欺凌需依法受罚,学校若处置不力也将被追责,为校园安全筑牢法律防线。面对校园欺凌,青少年应采取的正确做法是( ) ①坚守法治底线,明辨是非曲直,坚决不做施暴者 ②漠视欺凌行为,选择袖手旁观,甘当冷漠纵容者 ③拒绝以暴制暴,依法理性求助,不当忍气吞声的受害者 ④秉持正义担当,做到见义智为,不当无动于衷的旁观者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①:坚守法治底线,明辨是非曲直,坚决不做施暴者,符合法治精神和道德要求,故①说法符合题意; ②:漠视欺凌行为,选择袖手旁观,会纵容违法行为,缺乏正义感,故②说法不符合题意; ③:拒绝以暴制暴,依法理性求助,不当忍气吞声的受害者,是正确维护自身合法权益的方式,故③说法符合题意; ④:秉持正义担当,做到见义智为,不当无动于衷的旁观者,有利于维护校园正义和安全,故④说法符合题意; 9. 失业保险制度、最低生活保障制度、扶残助残保障制度等一系列制度是中国特色社会主义制度的重要组成部分,这些制度( ) ①使社会弱势群体也能获得基本的生活保障 ②要求对弱者给予帮助,保证其有尊严地生存 ③有利于维护社会正义,保障人们的合法权益 ④要求人们惩恶扬善,主动维护社会公共利益 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会保障制度的作用。 ①:失业保险制度为失业者提供临时经济支持,最低生活保障制度为贫困家庭提供基本生活救助,扶残助残保障制度为残疾人提供生活补贴和康复服务,这些制度均直接保障了弱势群体的基本生存需求,符合中国特色社会主义制度“以人民为中心”的核心价值。故①符合题意; ②:中国特色社会主义制度强调“共同富裕”和“社会公平”,这些保障制度通过法律和政策强制要求社会对弱势群体提供帮助,确保其享有平等的发展机会和有尊严的生活,体现了制度的人文关怀。故②符合题意; ③:这些制度通过再分配机制缩小贫富差距,缓解社会矛盾,维护了社会公平正义。同时,它们以法律形式明确弱势群体的权益,为公民提供了法治保障。故③符合题意; ④:题目中的制度属于社会保障体系,其功能是“托底”和“保障”,而非直接要求公民个人“惩恶扬善,维护社会公共利益”。故④不符合题意; 故本题选A。 10. 生活中,我们常常会被一些不经意的言行温暖和感动。下列场景提示我们在交往中要( ) “先生,非常抱歉,因暴雨,您的快递会延迟一小时派送。” “没关系,我这不着急,雨天路滑,请注意安全。” ①尊重他人,以礼待人②行己有耻,诚实守信 ③勇担责任,关爱他人④换位思考,见义勇为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重他人的要求、关爱他人的要求、承担社会责任的相关知识。 ①:顾客理解快递员不易,礼貌回应,体现尊重他人、以礼待人,故①符合题意; ②:场景中未涉及 “行己有耻”(知廉耻、懂荣辱等 )相关内容,快递员做到了诚信告知,不能以偏概全,故②不符合题意; ③:快递员主动告知延迟派送,是勇担责任;顾客关心快递员安全,是关爱他人,故③符合题意; ④:场景体现了换位思考(顾客站在快递员角度理解难处 ),但未涉及 “见义勇为”,故④不符合题意; 故本题选B。 11. 星光虽微,汇聚成河便能照亮夜空;善意虽小,持之以恒亦可温暖人间。作为中学生,我们可以参与的“微公益”活动有( ) ①帮助妈妈做好力所能及的家务 ②认真完成老师布置的实践作业 ③参加社区举办的垃圾清扫活动 ④参加向地震灾区捐款捐物活动 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对服务社会的认识和理解。 ③④:依据教材知识并分析题干可知,参加社区垃圾清扫是直接参与社会服务,属于“微公益”;同时向地震灾区捐款捐物是公益行为,中学生可通过力所能及的方式参与,故③④符合题意; ①②:帮助妈妈做家务属于家庭责任,与社会的公益活动无关;完成老师布置的实践作业是学习任务,不属于自发参与的公益活动,故①②不符合题意; 故本题选D。 12. 2025年,安徽多地社区开展“小手拉大手,文明一起走”的主题活动,鼓励青少年带动家庭成员践行文明行为。小明积极参与其中,不仅自觉遵守交通规则,还提醒家人不乱丢垃圾、举止文明。小明的行为( ) ①证明只有参加社区活动才能养成文明习惯 ②体现了他具有较强的社会责任感 ③实际上是为了能在学校里获得表扬和奖励 ④有利于带动身边人传播文明风尚 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为、服务社会等知识。 ②④:小明积极参与活动并带动家人践行文明行为,体现了他具有较强的社会责任感,有利于带动身边人传播文明风尚,营造良好的社会氛围,②④说法正确; ①:养成文明习惯的方式有很多,“只有……才”说法过于绝对,①说法错误; ③:小明的行为是自觉主动的,是不言代价与回报的奉献精神,不是为了获得表扬和奖励,③说法错误; 故本题选D。 二、非选择题(本题共5小题,共64分) 13. 阅读材料,完成下列要求。 某校开展“法治护航成长”主题教育活动,班级组织“法治观念大家谈”讨论交流会。甲乙两位同学围绕“青少年应如何树立法治观念”发表了不同看法。 请对两位同学的观点进行评析。 【答案】甲同学观点错误,乙同学观点正确。法治观念体现为人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰。只有当法律真正铭刻在内心时,尊法学法守法用法才会成为人们的共同追求和自觉行为。我们要树立法治观念,自觉自愿地遵守法律,发自内心地敬畏和信仰法律,把依法办事当成自己的生活习惯,主动用法律解决问题。 【解析】 【详解】甲观点错误,乙观点正确。 法治的权威源自人民内心的真诚信仰,只有内心真正认同、敬畏法律,才能自觉做到尊法守法,让法律发挥作用。青少年树立法治观念,既要守好行为上的法律底线,更要从内心信仰法律,养成依法办事的自觉。 14. 阅读材料,完成下列要求。 感动中国2024年度人物、探月工程首任总指挥栾恩杰,为实现中国深空探测零突破的目标,深耕航天事业数十年。作为探月工程规划制定者,他带领团队攻克无数技术难关,从嫦娥一号到嫦娥五号,全程参与“绕、落、回”每一个关键阶段,推动中国探月工程迈出坚实步伐。 航天事业风险性极高,栾恩杰在试验场无数次经历成功的喜悦与失败的痛苦,为了攻克技术难题,他付出了大量时间和精力,常年坚守科研一线,承受着巨大的精神压力。但他始终坚定信念,坦言“这一辈子值了!下辈子我还干航天”,用忠诚与智慧为中国航天筑牢脊梁。 如今,中国探月工程成为国家重大标志性航天工程,中国人的脚步正不断迈向深空,栾恩杰的付出为国家航天事业发展奠定了重要基础,赢得了全社会的广泛赞誉与敬仰。 (1)根据材料,分析栾恩杰承担责任付出了哪些代价,获得了哪些回报。 (2)向栾恩杰学习,我们应如何做负责任的人? 【答案】(1)①代价:付出了大量的时间、精力;承受着巨大的精神压力;面临航天事业高风险带来的挑战与挫折。②回报:赢得了全社会的尊重和赞许(被评为感动中国年度人物);提升了自身才干,为国家航天事业作出重大贡献;实现了“为国家探月”的人生价值,获得了内心的满足感。 (2)①树立强烈的主人翁意识和社会责任感,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,像栾恩杰那样为国家重大事业无私奉献。②主动承担起时代赋予的责任,面对困难和风险不退缩,不计个人得失,全身心投入责任履行中。③努力学习科学文化知识,不断挖掘自身潜能,增强履行责任的能力,以坚定的信念和实际行动践行“我尽责,我无悔”的担当。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查承担责任的代价和回报的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 栾恩杰都全身心投入,可联系付出时间、精力、辛劳、承担风险等; 栾恩杰带领团队实现中国探月工程重大突破,推动深空探测发展,可联系增长才干、赢得他人的尊重和赞许、实现了人生价值等。 【小问2详解】 从设问中可知要考查承担责任的知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼。 栾恩杰带领团队实现中国探月工程重大突破,推动深空探测发展;从嫦娥一号到嫦娥五号,每一个细节、每一次奔月,他都全身心投入,可联系树立强烈的主人翁意识和社会责任感;主动承担起时代赋予的责任;不断挖掘自身潜能,增强履行责任的能力; 15. 阅读材料,完成下列要求。 随着城市居民养犬人数日益增多,养犬成为不少家庭的生活选择,但养犬自由与社会公共利益的平衡问题愈发凸显。部分犬主人缺乏规则意识,认为“养犬是个人自由”,遛狗时不牵犬绳、不戴嘴套,导致犬只受惊吓咬伤他人的事件频发;有的遛狗后不及时清理犬只粪便,不仅破坏小区环境卫生,还可能传播疾病;还有的因饲养成本增加、住所搬迁等原因随意遗弃犬只,导致流浪犬数量激增,给公共安全带来隐患。如何在保障公民合法养犬权益的同时,维护良好的社会秩序、公共安全和环境卫生,成为城市治理和社区建设的重要课题。 (1)结合自由的相关知识,请你对材料中不文明养犬的行为进行评价。 (2)“文明养犬,人人有责”,请你就小区居民文明养犬写出两条倡议。 【答案】(1)①自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的。不文明养犬者遛狗不牵绳、不清理粪便、随意遗弃犬只等行为,损害了社会公共利益以及他人的合法权益,超出了自由的边界。②无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱和伤害。这些养犬者没有做到在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下行使权利。③每个公民在行使权利的同时,不得损害其他公民的合法权利。不文明养犬的行为没有做到尊重他人的权利,违背了自由的本质要求。 (2)①安全养犬:外出遛犬时全程佩戴犬绳、嘴套,主动避让老人、小孩、孕妇等特殊群体,避免犬只伤人或走失。②卫生养犬:遛犬时随身携带清洁工具,及时清理犬只粪便并妥善处置,共同维护小区环境卫生。③责任养犬:按时为爱犬接种疫苗,不随意遗弃犬只,主动承担养犬带来的社会责任。④文明养犬:不携犬进入小区公共活动室、电梯高峰时段等人员密集区域,减少对他人生活的干扰。 【解析】 【小问1详解】 设问要求对不文明养犬的行为进行评价,需要结合材料,提炼关键信息; 不文明养犬者认为“养犬是个人自由”,遛狗不牵绳、不清理粪便、随意遗弃犬只,可知自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的; 这些不文明养犬行为,破坏小区环境卫生,还可能传播疾病,给公共安全带来隐患,可知无限制的自由会导致混乱和伤害,每个公民在行使权利的同时,要尊重他人的合法权利。 【小问2详解】 设问要求就小区居民文明养犬写出两条倡议,属于开放性试题,根据材料中遛狗不牵绳、不清理粪便、随意遗弃犬只等不文明养犬行为,可从安全养犬、卫生养犬、责任养犬、文明养犬四个角度作答,言之有理即可。 16. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 2025年全国两会期间,全国人大代表蒙媛、郑功成等多位代表联名提出,呼吁通过立法禁止就业年龄歧视,包括修订《中华人民共和国就业促进法》、明确禁止“35岁门槛”等内容。2025年一季度安徽省人社厅召开的“全省就业工作推进会”上,已明确提及“2025年将逐步优化事业单位招聘年龄限制”。 (1)结合材料一,分析“呼吁通过立法禁止就业年龄歧视”的建议得到广泛认同的原因。 材料二 铜陵市是全国均衡教育“发源地”,早在2012年,便在全国率先推行“全市零择校”。近年来,铜陵市以“九大工程”为抓手,推进基础教育综合改革实验区和德智体美劳“五大行动”省级实验区建设,大力促进城乡教育优质均衡发展。铜陵市通过联合办学、结对帮扶、轮岗交流等多种途径扩大优势资源,目前已建成14个义务教育阶段联合办学体,覆盖学生近3万人。 (2)根据材料二,说明铜陵市大力推进城乡教育优质均衡发展的重要意义。 材料三 2025年10月,安徽省纪检监察机关通报多起医药领域腐败案件:芜湖市弋江区原卫生和计划生育委员会党工委书记朱某某、枞阳县疾病预防控制中心主任陶某某等多名干部因利用职务便利收受回扣、干预药品采购等问题被立案审查调查。省纪委监委表示,将持续紧盯民生领域“微腐败”,以“零容忍”态度维护医疗公平与群众利益。 (3)材料三中“医药系统干部落马被查”的行动是如何体现教材中“正义”的要求的? 【答案】(1)①材料中就业年龄歧视现象损害了公民的平等就业权利,违背了法律面前人人平等的原则;立法禁止能从制度层面保障公民平等权益,契合社会对公平就业的追求。②我国宪法和法律规定任何公民平等享有权利、履行义务,立法禁止就业年龄歧视,是对“公民平等地享有宪法和法律规定的权利”原则的落实,与安徽省优化招聘年龄限制的政策导向一致,因此得到广泛认同。 (2)①公平是个人生存和发展的重要保障。城乡教育优质均衡发展有利于保障城乡学生平等接受优质教育的权利,为学生的成长和发展提供良好的条件。②公平是社会稳定和进步的重要基础。这一举措有利于缩小城乡教育差距,促进教育公平,推动社会持续健康发展。 (3)①正义要求保障每个人的合法权益,对弱者给予必要的扶助。查处医药系统腐败干部、打击“收受回扣”等行为,维护了患者的医疗权益和公共利益。②正义要求人们明辨是非、爱憎分明、惩恶扬善,使受害者得到救济、违法者受到惩罚,弘扬社会正气。对违纪违法干部依法追责,体现了“违法者受到惩罚”的正义导向。③正义要求人们顾全大局、办事公道、无私无畏,积极营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭动力。纪检监察机关紧盯民生领域腐败,彰显了对公平正义的坚守,推动社会按照规则和程序运行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查公平、法律面前人人平等的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼。 就业年龄歧视,可知就业年龄歧视侵害公民平等就业权利,违背法律面前人人平等。 立法禁止就业年龄歧视,可知立法从制度层面保障公民平等权益,契合社会对公平就业的追求。 宪法和法律规定公民权利义务,可知立法落实公民平等享有法定权利的宪法原则,顺应政策导向。 【小问2详解】 从设问中可知要考查公平的意义的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼。 城乡学生平等接受优质教育,可知公平是个人生存和发展的重要保障,保障学生成长发展。 城乡教育优质均衡发展,可知公平是社会稳定和进步的重要基础,缩小城乡教育差距。 促进城乡教育均衡,可知维护教育公平,促进教育公平,推动社会持续健康发展。 【小问3详解】 从设问中可知要考查正义的要求的相关知识,需要结合材料进行关键词提炼。 查办医药领域腐败案件,可知正义要求保障公民合法权益,维护患者医疗权益和公共利益。 干部利用职权牟利被查处,可知正义要求明辨是非惩恶扬善,体现违法受惩罚的正义导向。 紧盯民生领域微腐败,零容忍,可知正义要求司法监察坚守公道,让社会按照规则和程序运行。 17. 阅读材料,完成下列要求。 近年来,某市青年志愿者协会发起“青春护河”专项行动,全市2000余名中学生志愿者组成120支服务队,定期开展河道垃圾清理、节水知识宣传、水质监测科普等活动。志愿者们利用周末时间走遍市区38条河流两岸,累计服务时长超5万小时,带动周边3万余名市民参与到水资源保护中。 在志愿服务过程中,同学们不仅学习了生态环保知识,锻炼了沟通协作能力,更深刻体会到“小事坚持做,平凡也伟大”的道理。这种“学生带头、全民参与”的志愿模式,既改善了城市水环境,也让责任担当、奉献友爱的精神在校园和社区中广泛传播。 (1)材料中志愿者的行为体现了哪些优秀品质? (2)结合材料,谈谈中学生参与“青春护河”志愿服务活动的积极意义。 (3)作为新时代中学生,我们应如何向材料中的志愿者学习,在日常生活中践行责任与奉献? 【答案】(1)①责任担当、无私奉献。②关爱社会、服务他人。③保护环境、践行文明。④团结协作、坚持不懈。 (2)①有利于丰富知识储备,提升环保意识和实践能力;有利于锻炼沟通协作能力,培养坚强意志;有利于实现人生价值,提升道德境界。②有利于改善城市水环境,保护生态环境;有利于带动市民参与公益事业,形成爱护环境的良好社会风尚;有利于传播奉献友爱、责任担当的正能量,促进社会和谐。 (3)①树立责任意识,主动关注社会热点问题,增强服务社会的使命感。②从身边小事做起,积极参与校园和社区的公益活动,如垃圾分类宣传、社区清洁等。③学习相关知识技能,提升服务社会的能力,在志愿服务中做到科学参与、有效奉献。④带动家人和朋友参与公益事业,用实际行动影响身边人,形成“人人有责、人人奉献”的良好氛围。⑤坚持长期践行,不半途而废,在持续的奉献中收获成长,实现个人与社会的共同发展。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知,要考查志愿者的优秀品质,需要对材料内容进行关键词提炼。 定期开展河道垃圾清理、节水知识宣传、水质监测科普等活动,可联系责任担当,关爱社会,保护环境等。 【小问2详解】 从设问中可知,要考查志愿服务活动的意义,需要对材料内容进行关键词提炼。 不仅学习了生态环保知识,锻炼了沟通协作能力,更深刻体会到“小事坚持做,平凡也伟大”的道,可联系丰富知识储备,实现人生价值,提升道德境界,改善城市水环境,传播奉献友爱、责任担当的正能量,促进社会和谐。 【小问3详解】 本题考查如何向志愿者学习,属于开放性试题,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:安徽省淮南市寿县广岩初级中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试题
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