12.2 维护国家安全 课件-2026-2027学年统编版道德与法治八年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“维护国家安全”核心知识点，以张某泄密案例导入，通过自主学习明确“如何维护国家安全”核心问题，再以“明忧患、守底线、提素养”三个议题为支架，从增强意识、履行义务到提升能力层层递进。 其亮点在于案例驱动与法治教育深度融合，通过常某泄密、小杰举报等真实情境及《国家安全法》条文，强化法治观念与责任意识。采用“案例分析-法律链接-实践活动”教学方法，小结分点笔记结合情境应用，助力学生树立国家安全观，教师可直接用于课堂互动与核心素养培养。

统编版(2024)道德与法治 八上第四单元 第十二课《树立总体国家安全观》 12.2维护国家安全 1 虚荣心酿成的国家安全危机 某国防军工单位临时聘用人员张某，为在亲友面前“有面子”，利用自己在涉密生产车间工作的便利，趁他人不注意，用手机偷拍正在研发的新型军事装备照片，并发到家庭聊天群中。随后群内亲属又将照片转发至其他线上聊天群，导致涉军涉密信息在互联网迅速扩散，造成严重失泄密危害。 新课导入 一条看似普通的群消息，换来5年牢狱之灾，背后是国家安全的巨大隐患。今天我们就围绕“张某泄密案例”，探究 “如何避免类似错误，守护国家安全”，大家有信心成为国安 “守门人” 吗？ 1 要求：阅读教材P106-108，在课本上标记问题要点。（2分钟） 如何维护国家安全? 1 自主学习 议题一 明忧患，懂居安思危之理 议学情境一：藏在照片里的秘密 你以为只是一张随手拍下的照片 你以为只是一次热情的帮忙 你以为只是一个普通的链接🔗...... 这些看似不经意的举动，都有可能威胁国家安全！ 【议学任务一】观看保密公益宣传片，结合生活实际，说说我们应如何维护国家安全？ 1.必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。（P106) 原因：当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。 议学小结 笔记：如何维护国家安全? 生活观察 2020年7月31日，北斗三号全球卫星导航系统正式开通，标志着我国建成独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统，成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。 自2009年北斗三号全球卫星导航系统工程启动建设以来，400多家单位、30余万科技人员集智攻关，攻克了星间链路、高精度原子钟等160余项关键核心技术，突破500余种器部件国产化研制，实现北斗三号卫星核心器部件国产化率100%。在国际局势复杂多变的形势下，拥有独立的卫星导航系统对于维护国家安全、促进经济社会发展极其重要。 结合材料，谈谈如何更好地维护国家安全。 ①坚持自主创新，突破关键核心技术，提高科技自立自强能力。②发扬团结精神，集中众人智慧，推动形成维护国家安全的强大合力。③面对国际局势复杂多变的形势，增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。 状元成才路 7 议题二 守底线，践国安至上之责 议学情境二：常某的泄密行为 某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄收集军事图片并传到境外。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕。 【议学任务二】你如何评价常某的行为？请说明理由。 常某的行为是危害国家安全的违法犯罪行为。（定性）我国宪法规定，中华人民共和国公民都有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。（原因）理应受到法律严惩。（结果） 议学延伸：《中华人民共和国国家安全法》第七十七条 公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务： ​遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定； 及时报告危害国家安全活动的线索； 如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据​： 为国家安全工作提供便利条件或者其他协助； 向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助； 保守所知悉的国家秘密​； 法律、行政法规规定的其他义务​。 此外，《中华人民共和国国家安全法》还强调，任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。这是公民和组织在维护国家安全方面必须坚守的底线。 我国宪法规定，公民有维护祖国安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国安全的行为。常某为获取利益，向境外人员提供情报资料、拍摄军事图片，泄露国家秘密，违反了《中华人民共和国刑法》和《中华人民共和国国家安全法》的有关规定，违反了维护国家安全的法定义务，严重威胁国家军事安全等核心利益，破坏了国家安全状态，必然要承担相应的法律责任。 议学提示 议学小结 笔记：如何维护国家安全? 原因：我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。 做法：①要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，②认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。 2.自觉履行维护国家安全的义务。（P107） （1）维护国家安全，不仅是国家的事，还是每个公民的义务。 （2）维护国家安全，我们不仅要学习相关法律法规，树立法治观念，还要将其落实在行动上，严格遵守相关法律法规，与危害国家安全的行为作斗争。 易错提醒 状元成才路 议题三 提素养，炼智慧护安之能 议学情境三：一“美女博主”诱导、策反我境内100余名人员 “美女博主”以合作挖掘小众景点为由，诱导、策反我境内100余人窃密！最终被大学生小杰慧眼识破，反手就是一个举报。 【议学任务三】从小杰的选择中，你获得什么启示，我们应如何维护国家安全？ 小杰的选择是新时代青年责任与担当的体现。正是由于小杰在诱惑面前，能够始终保持独立思考和高度警惕，才避免落入“合作陷阱”，也为国家安全机关斩断境外间谍情报机关在我边境地区开展策反渗透行为提供了突破口。小杰因举报有功，受到了国家安全机关和学校的表彰奖励。 探究与分享 一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捕到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获取我国海军舰队的动向，执行近距离侦察和情报收集任务。 遇到类似情况，我们应该如何应对？ 遇到类似情况，我们应及时向国家安全机关或公安机关举报，提供所知悉的涉及危害国家安全的证据，协助调查。 状元成才路 16 判一判：以下哪些行为有可能威胁国家安全？ 行为1：随手拍“军事基地”发朋友圈  行为2：高薪兼职“跑腿”却不明真相 行为3：参加不明背景的“问卷调查” 行为4：网上论坛、“聊天”泄密 填写问卷送精美礼品！ ❌ ❌ ❌ ❌ 议学小结 笔记：如何维护国家安全? 3.不断提升国家安全素养。（P107） 原因：维护国家安全，人人可为。 做法：①我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力、通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 ②具体方式：我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。 遇到危害国家安全的行为，可以通过下列方式向国家安全机关举报。 拨打国家安全机关举报受理电话12339。 登录国家安全机关举报受理平台网站。 向国家安全机关投递信函。 到国家安全机关当面举报。 通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。 方法与技能 为维护国家安全，作为青少年，我们能够做些什么？ （1）树立国家安全意识，积极履行维护祖国的安全、荣誉和利益的义务。 （2）积极宣传我国的国家安全形势，增强忧患意识和责任意识。 （3）学习识别、举报间谍等维护国家安全的基础知识。 （4）为维护国家安全积极建言献策。 （5）及时向国家安全机关举报危害国家安全的行为。 （6）保守国家秘密，敢于制止泄露国家秘密的行为。 （7）敢于同破坏国家统一和民族团结的行为作斗争。 知识拓展 状元成才路 课堂小结 维护 国家 安全 （1）我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪。增强维护国家安全的能力。筑牢国家安全人民防线。 （2）自觉履行维护国家安全的义务。树立国家安全利益高于一切的观念， 增强维护国家安全的意识。 （3）不断提升国家安全素养，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 “维护国家安全，人人有责，人人可为”主题演讲 《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。设立全民国家安全教育日，开展国家安全教育，有助于人们认清国家安全形势、增强忧患意识、树立国家安全观念，为维护国家安全作出应有贡献。 启思导行 活动提示： 围绕国家安全，分小组查找典型案例，准备演讲素材。 结合案例，从个人、社会、国家等不同角度分析破坏国家安全的危害性。 依据相关法律法规，结合公民的法定义务，提出有针对性的行动建议。 “维护国家安全，人人有责，人人可为”主题演讲 1.引言：简述维护国家安全的重要性，引出演讲主题：“维护国家安全，人人有责，人人可为。” 小组合作：以“维护国家安全，人人有责，人人可为“为主题，开展演讲活动。 2.概述案例：介绍所选案例的基本情况和背景。阐述破坏国家安全的具体行为。 3.分析危害性：从个人角度：分析破坏国家安全对个人的生活、安全和发展造成的影响。从社会角度：探讨破坏国家安全对社会稳定、经济发展和公共安全带来的威胁。从国家角度：阐述破坏国家安全对国家主权、安全和发展利益的损害。 4.法律依据与行动建议：引用相关法律法规，强调公民在维护国家安全中的法定义务。提出具体、可行的行动建议，如提高警惕、积极举报、参与宣传等。 5.结语：总结演讲要点，再次强调维护国家安全的重要性。呼吁全班同学共同努力，为维护国家安全贡献青春和力量。 启思导行 课堂练习 1.国家安全是实现国家利益最根本的保障。下列属于维护国家安全的行为是（   ） ①小李发现某企业向境外输送国家秘密文件，及时向国家安全机关举报 ②小张在网上发布诋毁国家的言论 ③小明积极参加国防安全教育活动 ④某公司偷排工业废水 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B A 课堂练习 2.随着数字经济蓬勃发展，更具数字时代特征的数字安全风险也接踵而至。数据泄露、勒索攻击、供应链攻击、物联网攻击、AI非法利用等安全事件持续发生，不断冲击着数字基础设施的安全。为此，作为青少年应当（    ） ①保护好个人信息及敏感数据 ②辨别危害国家安全的各种伪装 ③参与网络安全机关侦查工作 ④完善信息安全相关法律法规 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.针对图中小明的行为，你会劝诫他（ ） ①树立国家安全利益高于一切的观念 ②提高对危害国家安全行为的辨别能力 ③自觉履行维护国家安全的义务 ④要自觉抵制网络上的不良信息 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 小明住处附近有军用机场，他经常拍军用战斗机的照片 拍下来的照片发到社交平台 并将拍摄的照片在网络上售卖给外国网友来获取报酬 B 课堂练习 4.2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年。对此，某中学制作了相关维护国家安全的案例宣传栏。下列行为能够入选的有（ ） ①社区网络员发现并报告非法测绘行为 ②渔民打捞到可疑装置，主动上交国家 ③游客使用无人机拍摄附近军事基地的照片 ④高校学生被利诱窃取并提供国家涉密文件 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ A 课堂练习 5.下面漫画启示我们青少年应该(　 　) ①牢固树立国家安全意识　 ②惩处危害国家安全的行为　 ③履行维护国家安全的义务 ④承担维护国家安全的责任 A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④ 　C　 6.下列情境能体现维护国家安全的是(　　) ①“购物风波”情境:买方在购物中买到假货后要求卖方给予赔偿　 ②“亲友团聚”场景:参与涉密工作的父亲拒绝透露任何工作信息　 ③“经济纠纷”情境:王某与朋友发生债务纠纷,协商无果后诉诸人民法院　 ④“海关安检”情节:海关工作人员检查并处理入境的外来物种红耳彩龟 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 7.中学生小王发现某企业非法向境外传输我国地理信息数据，他想向国家安全机关举报。下列做法中正确的是（ ） ① 拨打 12339 举报受理电话 ② 登录国家安全机关互联网受理平台提交证据 ③ 到国家安全机关当面举报 ④ 直接将线索发布在社交媒体上呼吁关注 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ A 8.为了增强学生的国家安全意识，促进学生自觉履行维护国家安全的义务，将国家安全教育落到实处，学校可以采取的方式有（   ） ①结合各学科特点，在课程中融入国家安全教育内容 ②利用班会课时间，组织全校开展防灾应急疏散演练 ③利用学校网站、校园广播等做好国家安全知识宣传 ④利用班会课开展有关国家安全的主题班会、演讲比赛 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ C 9.维护国家安全，人人可为。对未成年人来说，下列做法恰当的是( ) ①随意将网购的外来宠物放生至野外 ②提醒家人增强危机意识和防范意识 ③通过山东省学校安全教育平台学习相关知识 ④发现危害国家安全的行为，及时拨打举报电话 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ D 10.国家安全机关提示，针对境外间谍情报机关利用职场交友软件，企图套取涉密信息等情况，公民应防范、制止间谍行为，及时向国家安全机关举报。这是因为（   ） A．国家利益与集体利益、个人利益是一致的 B．国家安全机关是维护安全最高权力机关 C．为了国家利益，公民有时需放弃个人利益 D．维护国家安全是每一位公民的基本义务 D 11.【国家安全在我心中】国家安全关系人民幸福、社会发展进步，是实现国家利益最根本的保障。近年来，各地各部门以维护国家安全为目标，深入推进各项工作，不断夯实国家安全基础。你所在的班级开展了“国家安全在我心中”主题班会活动，针对“国家安全”这一话题，同学们纷纷阐述自己的看法： 结合所学知识，请你对以上两位同学的看法进行辨析。 34 结合所学知识，请你对以上两位同学的看法进行辨析。 小安和小全的看法都是错误的。①国家安全是人民幸福安康的前提，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。②我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全的义务。 ③维护国家安全，人人可为。我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。 ④我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策。 12.【强化安全意识 守好安全底线】 聚焦案例：赵某是一名航天领域的科研人员，在赴国外大学做访问学者期间，被境外 间谍情报机关人员一步步拉拢策反，利用专用U盘和网站出卖科研进展情况，严重危害我国国家安全。人民法院以间谍罪判处赵某有期徒刑七年，剥夺政治权利三年，并处没收个人财产人民币二十万元。 法律链接：《中华人民共和国保守国家秘密法》第五十七条(节选)违反本法规定,有 下列情形之一，根据情节轻重，依法给予处分；有违法所得的，没收违法所得 (七)未按照国家保密规定和标准采取有效保密措施，在互联网及其他公共信息网络或者有线和无线通信中传递国家秘密的；…… (1)请你根据法律链接,结合所学知识分析赵某被处罚的原因。(4分) 【答案】①赵某的行为违反了相关法律规定，属于刑事违法行为；②赵某没有自觉履行维护国家安全的义务。(4分) (2)赵某被处罚给我们鸣响了怎样的警笛?(4分) 【答案】①我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识；②要自觉履行维护国家安全的义务；③要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，不断提升国家安全素养。(4分，答出两点即可) null 34873.64 Lavf58.46.101 $