2027届高三生物人教版一轮复习课件 专题11 人体的内环境和稳态

2026-08-07
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摘要:

该高中生物学高考复习课件聚焦“人体的内环境和稳态”专题,覆盖内环境组成、成分判断、理化性质、物质交换、稳态调节等核心考点。对接高考评价体系,分析2024九省联考及2025甘肃、贵州卷真题,明确内环境稳态、理化性质(渗透压、pH)为高频考点,归纳成分辨析、实验对照分析等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题溯源+考点精析+素养落地”,如结合2025贵州卷尿蛋白题,用科学思维分析实验对照(空白对照组、阳性对照组),通过“成分判断三原则”(细胞内、细胞膜上、外界环境)突破内环境成分易错点,培养生命观念。设“稳态失调案例库”和“答题模板”,帮助学生掌握应试技巧,教师可据此系统梳理考点,提升复习效率。

内容正文:

专题十一 人体的内环境和稳态 第33讲 人体的内环境与稳态 人教版高中生物学高三一轮专题复习 考点聚焦 分析考点:2024九省联考甘肃卷8、2025甘肃卷8、2025贵州卷8。 2024九省联考甘肃卷8:考查内环境的化学成分和的理化性质、内环境稳态。 2025甘肃卷8:考查内环境稳态调节、内环境与外环境。 2025贵州卷8:考查血浆渗透压、稳态失调(尿蛋白)、实验对照分析。 聚焦内环境组成、内环境成分判断、理化性质、物质交换、稳态调节等核心考点。 高中生物学课标要求和考情分析 课标要求 1.说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。 2.阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外界环境进行物质交换,同时也参与内环境的形成和维持。 3.简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与内、外环境间的物质交换。 4.举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动,是维持内环境稳态的基础。 5.活动:比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化。 考情分析 1.内环境的组成及理化性质(2024浙江6月选考,12;2023河北卷8;2022广东卷3;2022重庆卷10;2022湖北卷17) 2.内环境的稳态(2024黑吉辽卷10;2023河北卷9;2023湖北卷5;2022海南卷9) 1.什么是内环境?主要包括哪3种组分?各组成部分有何转化关系?毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是什么? 2.内环境有哪些成分?血红蛋白、呼吸酶、载体、消化酶、神经递质、尿素、激素是不是内环境的成分? 3.内环境的理化性质包括哪 3 个主要方面?血浆的渗透压大小主要与哪些物质或离子有关?细胞外液的渗透压主要取决于哪两种离子?剧烈运动不会导致血浆pH大幅度变化,保持稳定主要与什么离子有关? 4.内环境在细胞与外界环境进行物质交换过程中起什么作用? 5.什么是稳态?包括哪两个方面?稳态的调节机制是什么?为什么会出现稳态失调?内环境的稳态有什么意义?稳态仅局限于个体水平吗? 教材基础问题 4 3页 问题1:什么是内环境?主要包括哪3种组分?各组成部分有何转化关系?毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是什么? 活动1 结合教材,梳理内环境的组成与细胞生活环境 2页 4页 问题1:什么是内环境?主要包括哪3种组分?各组成部分有何转化关系?毛细血管壁细胞、毛细淋巴管壁细胞生活的内环境分别是什么? 活动1 结合教材,梳理内环境的组成与细胞生活环境 血浆、 组织液、 淋巴液之间的关系示意图 组织细胞 毛细血管 毛细淋巴管 血浆进入组织液 组织液进入血浆 组织液进入淋巴液 (单向) 3页 导学单第3题 4页 血浆的化学组成 问题2:内环境有哪些成分?血红蛋白、呼吸酶、载体、消化酶、神经递质、尿素、激素是不是内环境的成分? 活动2 结合教材,厘清内环境的成分 神经递质、尿素、激素属于内环境成分 血红蛋白(红细胞内)、呼吸酶(细胞内)、载体(细胞膜上)、消化酶(外界环境)不属于内环境成分 7 问题3:内环境的理化性质包括哪 3 个主要方面?血浆的渗透压大小主要与哪些物质或离子有关?细胞外液的渗透压主要取决于哪两种离子?剧烈运动不会导致血浆 pH 大幅度变化,保持稳定主要与什么离子有关? 活动3 梳理内环境的理化性质 5页 晶体渗透压 胶体渗透压 导学单第2题 问题3:内环境的理化性质包括哪 3 个主要方面?血浆的渗透压大小主要与哪些物质或离子有关?细胞外液的渗透压主要取决于哪两种离子?剧烈运动不会导致血浆 pH 大幅度变化,保持稳定主要与什么离子有关? 活动3 梳理内环境的理化性质 5页 8页 空白对照组 阳性对照组 实验组 实验结论 9页 导学单第4、6、7题 9 问题4:内环境在细胞与外界环境进行物质交换过程中起什么作用? 活动4 梳理内环境的物质交换作用 小肠等 肺等 肾等 氧气含量高 CO2含量低 氧气含量低 CO2含量高 微动脉 5页 10 问题4:内环境在细胞与外界环境进行物质交换过程中起什么作用? 活动4 梳理内环境的物质交换作用 小肠等 肺等 肾等 氧气含量低 氧气含量高 微静脉 5页 肺 微动脉 11 问题5:什么是稳态?包括哪两个方面?稳态的调节机制是什么?为什么会出现稳态失调?内环境的稳态有什么意义?稳态仅局限于个体水平吗? 活动5 梳理稳态内涵及其调节机制 7页 内环境稳态的内涵:化学成分+理化性质相对稳定 10页 12 问题5:什么是稳态?包括哪两个方面?稳态的调节机制是什么?为什么会出现稳态失调?内环境的稳态有什么意义?稳态仅局限于个体水平吗? 活动5 梳理稳态内涵及其调节机制 7页 基因表达的稳态:特定时间、特定细胞中精准表达,过度表达或表达受到抑制,都会造成稳态失调,如巴氏小体必修二P75。 酶活性的稳态:酶活性的调节,如底物/产物的反馈调节、抑制剂/激活剂的调控。 K值上下波动 导学单第1、5题 13 $

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2027届高三生物人教版一轮复习课件 专题11  人体的内环境和稳态
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