内容正文:
四年级语文素养练习(A卷)
(100分钟完成,满分100分)
注意事项:
1.答题前务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写镇(街)、学校、班级、姓名及准考证号,并用2B铅笔填涂准考证号。
2.选择题作答用2B铅笔,非选择题作答用黑色字迹的钢笔或签字笔;答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;不准使用圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
第一部分:积累与运用
阅读文段,完成以下问题。
乡村的早晨是qīng jìng(①)的,溪水无声地灌概着田地,嫩绿的禾苗在晨风中轻轻摇曳。乡民们在地里yì sī bù gǒu(②)地劳作,脸上挂着tián mì(③)的微笑,似乎已看到秋天枝头挂满的fēng shuò(④)果实。傍晚,天边泛起了红晕,归巢的鸟儿在枝头唱和。当月亮升起,满天fán xīng(⑤)zhuāng shì(⑥)着夜空,这景象真是令人着谜。
1. 根据拼音,在答题卡田字格内填入恰当的词语。
2. 找出文段中的两个错别字,并修改过来。
( )改为( ) ( )改为( )
3. 文中加点字正确的读音依次为( )
A. yún hé zhuó B. yūn hé zháo
C. yūn hè zhuó D. yùn hè zháo
按要求完成以下问题。
4. 下列词语中加点字的意思不同的一项是( )
A. 朴素——素雅 B. 有序——秩序 C. 构成——构造 D. 腔调——胸腔
5. 通过观察古文字“”(两手紧握武器“戈”防备的形象),我能猜到它是下面的( )字。
A. 弄 B. 械 C. 戒 D. 撵
6. 在横线依次填入词语,正确的一项是( )
我们班上的三位同学各具特点:小明勤劳踏实,像________;小刚善于带领团队,是大家的________;小亮才华出众,堪称________。
A. 老黄牛 领头羊 百灵鸟 B. 老黄牛 领头羊 千里马
C. 领头羊 老黄牛 千里马 D. 千里马 领头羊 百灵鸟
7. 下列句子中,没有用到作比较这一说明方法的是( )
A. 地球体积大约是月球体积的49倍。
B. 胡夫金字塔建成时高146米多,相当于50层高的摩天大厦。
C. 胡杨树主根可深入地下十几米。
D. 鸵鸟时速可达70千米,比人奔跑速度快得多。
8. 根据所学古诗文,完成表格。
主题
古诗名句
出处
童趣
读“①________________,________________”,孩童的天真浪漫跃然纸上。
杨万里《宿新市徐公店》
心境
读“②______________,________________”,令人感受到鸟飞云去的孤独。
李白《独坐敬亭山》
品格
读“③_______________,________________”,墨梅的高洁志趣点染心灵。
王冕《墨梅》
读目录和节选,完成以下问题。
《爷爷的爷爷从哪里来》目录
从“神创论”到认识上的蒙昧时期/2
“人类起源”科学来之不易/7
北京人头盖骨/13
北京人头盖骨丢失之谜/23
北京人是最早的人吗/30
找到了比北京人更早的人类化石/39
人类起源的演化过程/45
1858年,尤金・杜布瓦在荷兰降生。他长大后进了医学院,毕业以后当了师范学校的讲师。他对人类起源的问题着了迷。29岁时,杜布瓦开始着手解决人类起源问题。身边的人都嘲笑他,反对他。功夫不负有心人,1890年他在中爪哇的克布鲁布斯发现了一件下颌骨残片;1891年又在特里尼尔附近发现了一个头盖骨;1892年在发现头盖骨的附近发现了一个大腿骨。杜布瓦十分高兴,在给欧洲友人的电报中,他称这是“达尔文的缺环”。
——节选自《“人类起源”科学来之不易》
9. 如果要了解北京人头盖骨,根据目录最适合阅读的两个部分是( )
A. 北京人头盖骨 人类起源的演化过程
B. 北京人是最早的人吗 北京人头盖骨
C. 北京人头盖骨 北京人头盖骨丢失之谜
D. 北京人是最早的人吗 北京人头盖骨丢失之谜
10. 小华同学读以上节选后提出几个问题,不适合的一项是( )
A. 杜布瓦研究人类起源问题时遇到了哪些困难?
B. 什么是“达尔文的缺环”?为何杜布瓦用这个称呼?
C. 北京人头盖骨是什么?后来它又是怎么丢失的?
D. 杜布瓦通过什么方法找到古人类化石证据?
第二部分:阅读与鉴赏
阅读材料,完成以下问题。
【材料一】
什么是近视
通俗地讲,我们的眼睛就像一个透镜,如果度数太高,导致眼睛不能清晰聚焦外界远处物体,就是“近视”。和近视度数密切相关的一个参数是“眼轴”,即眼睛的长度。眼轴在儿童青少年时期处于生长发育状态,生长速度通常每年约为0.2-0.3毫米,如果生长速度过快,则可能意味着近视的发生和发展。儿童青少年近视,主要是由于眼轴生长太快而引起的。反之,则可能是远视。
(选自“光明日报”公众号《近视及时干预,家长尤为重要》,有删改)
【材料二】
近视是否需要佩戴眼镜
如果你的眼睛在“远视50度—没有度数—近视50度”这个范围内都算是正常,可以不用戴眼镜。如果近视度数在200度以下且没有散光,平时看3-5米近处的东西时,也可以不用佩戴眼镜,只需要在长时间看远处东西时,戴上眼镜就行。如果近视度数高的人不戴眼镜,不仅近视加深更快,还可能会引起斜视、眼睛凸出。
(选自“人民日报”公众号《近视的人不戴眼镜,时间久了会怎么样?》,有删改)
【材料三】
近视通用防控措施
措施
具体要求
保障充足户外活动
每天日间2小时户外活动,可分不同时间段累计达到2小时。
培养正确用眼习惯
保持正确的读写姿势;坚持做眼保健操;避免长时间近距离用眼;严格管理电子产品使用,优选大屏幕高分辨率电子产品。
提供适宜学习环境
充足、柔和的照明,适宜身高的桌椅。
养成良好生活习惯
多吃富含维生素、矿物质和优质蛋白的食物,少吃甜食、油炸食品及含糖饮料。保障充足睡眠。
坚持定期健康检查
建立眼屈光档案,监控屈光度和眼轴变化。
(根据“中国近视防控”公众号整理)
11. 结合材料一,下列对“眼轴”的理解,正确的是( )
A. 眼轴生长速度越慢,说明近视越严重。 B. 儿童青少年近视主要是由于眼轴生长太快引起的。
C. 眼轴的长度与近视无关。 D. 眼轴每年固定生长0.2-0.3毫米,无法改变。
12. 结合材料一,判断下面图片对应的视力情况是( )
A. 近视 正常 远视 B. 近视 远视 正常
C. 远视 正常 近视 D. 远视 近视 正常
13. 结合材料二,以下说法有误的是( )
①远视50度和近视50度的情况可不佩戴眼镜。 ②只要有一点近视,不戴眼镜都会使近视加深更快,甚至影响听觉。
③近视度数在200度以下且没有散光,任何时候都没必要佩戴眼镜。 ④近视度数高的人佩戴眼镜,可能会引起斜视、眼睛凸出。
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ③④
14. 以下属于材料三中近视通用防控措施的是( )
①保障充足的户外活动 ②养成良好卫生习惯 ③提供适宜学习环境 ④定期进行健康检查
A. ①②③④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③
15. 学校视力检查后,小文的心情特别低落,原来她的眼睛近视度数接近300度。请你结合材料二和材料三,对小文提出不少于2条的合理建议。
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童年是难忘的回忆。请阅读短文,完成以下问题。
童年(节选)
①我的童年有着特别美好而温暖的记忆。
②我有一位老祖母。她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们善良地微笑着。她称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门去的人都一律是到那一处去的。因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”
③母亲对我的爱是本能的,绝对的。她似乎没有任何食欲,我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先让孩子们享用,剩下的她随便吃一点。
④父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。一次,我跑到八里外的一个地方看电影,夜深归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身,披件衣服对我说:“如果想吃,就生火去做,即使柴草在三里外堆着,也应去抱回来。”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。
⑤还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡。我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“噼噼啪啪”的跺板声中,在老式水车“泼剌泼剌”的车水声中长大的。我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。
⑥祖母、父亲和母亲给了我仁爱之心,使我从不知道何谓仇恨。我始终觉得世界是善良的,尽管我常常看到恶的肆虐。那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。
(选自曹文轩散文《童年》,有删改)
16. 对第④自然段的“哲人”一词,理解最恰当的是( )
A. 父亲读书很多,知识很渊博 B. 父亲很喜欢给别人讲道理
C. 父亲说出的道理对作者影响深远 D. 父亲是一位著名的哲学家
17. 第④自然段父亲对“我”说的话,包含的生活态度是( )
A. 吃饭要积极 B. 做事不怕麻烦,想到了就行动
C. 看电影太远了,以后不要再去了 D. 柴草太远,抱回来太辛苦,不如不吃
18. 关于第⑤自然段作者在水乡听到的声音,没有提及的是( )
A. 水车声 B. 跺板声 C. 摇橹声 D. 吆喝声
19. 文中对老祖母的描写方法有( )(多选)
A.外貌描写 B.语言描写 C.动作描写 D.心理描写
20. 关于作者童年时代的记忆,下列选项中概括最恰当的一项是( )
A. 老祖母、母亲、父亲和水乡生活 B. 老祖母、远行的故事、父亲的教诲
C. 老祖母的思念、父亲看电影、水乡的声音 D. 老祖母的笑容、母亲的美食、父亲的爱好
21. 文中的老祖母给你留下怎样的印象?请结合文章内容写一写。
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22. 从作者对童年的回忆中,你体会到了作者怎样的感情?请结合文章内容写一写(至少从两个方面回答)。
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第三部分:表达与交流
23. 如果有朋友来你的家乡做客,你最想带他去哪里?请你当一回小导游,按一定的顺序向朋友介绍这个地方,写清楚那里景物的特点,别忘了写出你对这个地方的真实感受。题目自拟,不少于350字。
四年级语文素养练习(A卷)
(100分钟完成,满分100分)
注意事项:
1.答题前务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上填写镇(街)、学校、班级、姓名及准考证号,并用2B铅笔填涂准考证号。
2.选择题作答用2B铅笔,非选择题作答用黑色字迹的钢笔或签字笔;答案必须写在答题卡各题目指定区域的相应位置上;不准使用圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
第一部分:积累与运用
【1~3题答案】
【答案】1. 2. ①. 概 ②. 溉 ③. 谜 ④. 迷 3. D
按要求完成以下问题。
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】 ①.
儿童急走追黄蝶 ②.
飞入菜花无处寻 ③.
众鸟高飞尽 ④.
孤云独去闲 ⑤.
不要人夸好颜色 ⑥.
只留清气满乾坤
【9~10题答案】
【答案】9. C 10. C
第二部分:阅读与鉴赏
【11~15题答案】
【答案】11. B 12. C 13. B 14. B
15. 日常看远处东西的时候要记得佩戴眼镜,不然近视会加深更快,还可能引发斜视等问题;每天要累计保证2小时的日间户外活动,读写时保持正确姿势,不要长时间近距离用眼,少用电子产品;平时可以多吃富含维生素的食物,少吃甜食和含糖饮料,保证充足睡眠,还要定期检查视力,跟踪眼轴的变化。
【16~22题答案】
【答案】16. C 17. B 18. D 19. ABC 20. A
21. 老祖母是善良又满含对后辈质朴深切的思念的老人:她有着漂亮银发,总倚门向人善意微笑,一辈子没走出过小天地,却日夜思念远行上学的孙辈,守在路口逢人就打听孙辈的消息,满是纯粹又动人的疼爱。
22. 我能体会到两层核心情感:一是对家人的感念与眷恋,祖母的牵挂、母亲默默让渡食物的疼爱、父亲用朴素话语教会自己积极生活的教诲,都让作者怀揣仁爱之心,始终感念家人赠予的温暖底色;二是对滋养自己的水乡故土的热爱与感恩,水乡的各类声响、相伴长大的水泽,给了作者无穷的创作灵气与生活意趣,是他童年记忆里不可替代的养分。
第三部分:表达与交流
【23题答案】
【答案】例文:
家乡的荷园
要是外地朋友来我的家乡做客,我第一个要带他去的,就是村东头那片藏在老槐树下的荷园。
刚走到园门口,就能闻见风里裹着的清香气,越往里面走,香气越浓。初夏的荷叶刚舒展开,像一把把举得整整齐齐的绿小伞,滚在叶面上的水珠被风一吹,就顺着叶边滑进水里,惊得停在花苞上的蜻蜓扑棱着飞起来。等到盛夏满池荷花都开了,粉的白的花瓣层层叠叠,嫩黄的花蕊藏在花心里,风一吹满池的花和叶都跟着晃,连岸边的芦苇都沾了一身荷香。
我最爱蹲在园边的石墩上看阿伯划着小木船摘莲蓬,脆生生的莲蓬剥开,粒大饱满的莲子塞到嘴里,甜丝丝的清味直钻喉咙。小时候我总爱踩着田埂往池边凑,差点滑进水里,还是看园的阿伯捞了半兜嫩莲子塞给我,笑着说馋猫也不急这一会。
这片荷园没有名山大川的热闹气派,却装着我从小到大的零碎快乐,每次来走一走,所有烦心事都能跟着风飘走。我总想着,要把这份软乎乎的荷香,也分享给来做客的好朋友。
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