第14练 第五节 传染病管理《幼儿卫生学》（人教版第三版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿卫生学》（人教版第三版）《一课一练》第14练，内容是第五节 传染病管理。 《幼儿卫生学》（人教版第三版）一课一练 第14练 第五节 传染病管理 一、单选题 1. 许多传染病在患病早期传染性最强，管理传染源的重要环节是（ ） A. 及早隔离 B. 早用药 C. 重营养 D. 勤洗澡勤换衣 2. 托幼机构确定传染病诊断或疑似诊断后，应当（ ） A. 上报卫生防疫部门 B. 自行处理不对外报告 C. 等家长询问再说 D. 仅作内部记录保存 3. 对传染病接触者的观察期限，常依据该传染病的什么来确定（ ） A. 最长潜伏期 B. 最短潜伏 C. 一般潜伏期 D. 隔离期限长短 4. 集体儿童机构中，检疫班的做法正确的是（ ） A. 接受新幼儿入园 B. 与其他班合并活动 C. 取消晨检和全日观察 D. 活动与其他班分开 5. 预防呼吸道传染病，简便有效的措施是（ ） A. 粪便水源管理 B. 加强饮食卫生管理 C. 做好餐具消毒工作 D. 空气流通勤洗手 6. 病人隔离后，对其原来的住所进行一次彻底的消毒称为（ ） A. 随时进行的消毒 B. 终末消毒处理 C. 预防性消毒 D. 日常的消毒 7. 根据常见急性传染病的潜伏期，麻疹的一般潜伏期为（ ） A. 1～2天之间 B. 2～5天 C. 10～14天 D. 约为30天左右 8. 因接触麻疹而进行医学观察时，应侧重检查（ ） A. 精神、食欲、大小便颜色 B. 体温、皮肤和口腔 C. 视力、听力 D. 睡眠和体重 9. 关于托幼机构的预防接种制度，下列说法正确的是（ ） A. 可重种错种 B. 接种前无需了解幼儿健康 C. 注射后填卡片注意反应 D. 只接种一次即可 二、简答题 10. 简述集体儿童机构中切断传染病传播途径的措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《幼儿卫生学》（人教版第三版）《一课一练》第14练，内容是第五节 传染病管理。 《幼儿卫生学》（人教版第三版）一课一练 第14练 第五节 传染病管理 一、单选题 1. 许多传染病在患病早期传染性最强，管理传染源的重要环节是（ ） A. 及早隔离 B. 早用药 C. 重营养 D. 勤洗澡勤换衣 【答案】A 【解析】许多传染病在患病早期传染性最强，早隔离病人是管理传染源的重要环节，因此有条件的托幼机构应设立隔离室。可疑传染病也应隔离，并尽快通知家长，进一步采取治疗措施。托幼机构的保健员、保育员应熟悉小儿常见传染病的早期症状，以便及早发现疫情，做到早发现、早隔离。故A项正确。 2. 托幼机构确定传染病诊断或疑似诊断后，应当（ ） A. 上报卫生防疫部门 B. 自行处理不对外报告 C. 等家长询问再说 D. 仅作内部记录保存 【答案】A 【解析】做好疫情报告是管理传染源的重要措施之一。确定传染病诊断或疑似传染病诊断后，应及时向卫生防疫部门报告，使各级卫生防疫部门掌握疫情、进行记录，并做必要的流行病学调查和制订防疫措施。故A项正确，B、C、D项均不符合疫情报告制度的要求。 3. 对传染病接触者的观察期限，常依据该传染病的什么来确定（ ） A. 最长潜伏期 B. 最短潜伏 C. 一般潜伏期 D. 隔离期限长短 【答案】A 【解析】与传染源有密切接触的健康人和正处于该病潜伏期内的人，称为传染病接触者，一般指与传染病患儿同班的小朋友或一同居住的人。不同的传染病潜伏期长短不同，即使同一种传染病也有一般、最短和最长潜伏期之分。对传染病接触者的观察期限，常依据该传染病的最长潜伏期而定，过了检疫期限未发现新病人，可解除检疫。故A项正确。 4. 集体儿童机构中，检疫班的做法正确的是（ ） A. 接受新幼儿入园 B. 与其他班合并活动 C. 取消晨检和全日观察 D. 活动与其他班分开 【答案】D 【解析】集体儿童机构中，检疫班不接受新来的幼儿，该班一日生活制度照常进行，但一切活动都应与其他班严格分开。对检疫班的幼儿应加强晨检和全日观察，详细了解其饮食、睡眠、大小便性状等，注意早期症状和发病迹象，如有可疑立即隔离。过了检疫期限未发现新病人，可解除检疫，一切恢复正常。故D项正确。 5. 预防呼吸道传染病，简便有效的措施是（ ） A. 粪便水源管理 B. 加强饮食卫生管理 C. 做好餐具消毒工作 D. 空气流通勤洗手 【答案】D 【解析】可根据传染病的传染途径采取相应的预防措施以切断传染途径。对肠道传染病，着重于管理粪便、保护水源、管理饮食、餐具消毒、讲究个人卫生等方面；预防呼吸道传染病，简便有效的措施是保持空气流通和勤洗手。故D项正确，A、C、B项属于肠道传染病的预防措施。 6. 病人隔离后，对其原来的住所进行一次彻底的消毒称为（ ） A. 随时进行的消毒 B. 终末消毒处理 C. 预防性消毒 D. 日常的消毒 【答案】B 【解析】病人隔离后，对他原来的住所进行一次彻底的消毒称为终末消毒。若病人患呼吸道传染病，他停留过的房间应通风换气，并采用其他消毒措施；若患肠道传染病，对病人所用过的物品，如床、桌椅、玩具等均应消毒，尤其是便盆、马桶，更应彻底消毒。故B项正确，其余各项均不是病人隔离后的彻底消毒。 7. 根据常见急性传染病的潜伏期，麻疹的一般潜伏期为（ ） A. 1～2天之间 B. 2～5天 C. 10～14天 D. 约为30天左右 【答案】C 【解析】常见急性传染病的潜伏期各不相同：麻疹的一般潜伏期为10～14天，最短6天、最长21天；流行性感冒的一般潜伏期为1～2天；猩红热为2～5天；甲型传染性肝炎约为30天。对接触者的观察期限常依据该传染病的最长潜伏期而定，如麻疹的最长潜伏期为21天。故C项正确。 8. 因接触麻疹而进行医学观察时，应侧重检查（ ） A. 精神、食欲、大小便颜色 B. 体温、皮肤和口腔 C. 视力、听力 D. 睡眠和体重 【答案】B 【解析】对检疫班的幼儿应加强晨检和全日观察，医学观察的重点依不同的传染病而有所侧重：因接触麻疹而观察，应侧重体温、皮肤和口腔的检查，因为麻疹早期有发热、皮疹及口腔颊黏膜的科氏斑；因接触肝炎而观察，应侧重精神、食欲、大小便颜色等。故B项正确，A项为接触肝炎的观察重点。 9. 关于托幼机构的预防接种制度，下列说法正确的是（ ） A. 可重种错种 B. 接种前无需了解幼儿健康 C. 注射后填卡片注意反应 D. 只接种一次即可 【答案】C 【解析】幼儿园应配合卫生防疫部门完成幼儿计划免疫工作，防止漏种、错种、重种。接种前，要对家长和幼儿宣传预防接种的注意事项，并了解幼儿的健康情况；注射后，填写预防接种卡片，并注意幼儿接种后的反应。故C项正确，A、B、D项均不符合预防接种制度的要求。 二、简答题 10. 简述集体儿童机构中切断传染病传播途径的措施。 【答案】1.对肠道传染病，着重于管理粪便、保护水源、管理饮食、餐具消毒、讲究个人卫生等方面。 2.预防呼吸道传染病，简便有效的措施是保持空气流通和勤洗手。 3.经常性预防措施：搞好环境卫生、饮食卫生和个人卫生；做好经常性的消毒工作，消毒的目的是减少或杀灭外界环境中的病原体。 4.传染病发生后采取的措施：进行终末消毒，对病人原来的住所彻底消毒；按各种传染病的隔离期限对病人实施隔离，并实行接触者检疫。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $