精品解析：河北省保定市保定白沟新城2025-2026学年七年级上学期12月月考历史试题

2025—2026学年第一学期七年级学业水平综合评价（三） 历史（部编版） （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项最符合要求） 1. 历史老师在讲解我国某处早期人类遗址时，展示了下面两幅图片。据此判断，该遗址最有可能是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 【答案】C 【解析】 【详解】A.元谋人遗址属于旧石器时代早期，无定居建筑、无农业骨耜，错误。 B.北京人遗址属于旧石器时代，住洞穴、以打制石器为主，无干栏建筑和骨耜，错误。 C.河姆渡遗址是长江流域新石器时代遗址，典型特征就是干栏式防潮建筑和骨耜水田耕作工具，正确。 D.半坡遗址是黄河流域新石器时代遗址，典型特征是半地穴式房屋和粟作种植，不符合图中特征，错误。 2. 他善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化；在处世上提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚。“他”就是著名思想家（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 【答案】A 【解析】 【详解】A.老子是道家创始人，主张事物都存在对立双方，对立双方可以相互转化（辩证法思想）；处世提倡守柔、以退为进、以柔克刚，正确。 B.孔子是儒家创始人，核心思想是“仁”和“礼”，错误。 C.孟子是战国儒家代表，主张“仁政”，错误。 D.墨子是墨家创始人，主张“兼爱”“非攻”，错误。 3. 秦始皇统一全国后，大力推行一系列巩固统一的措施。其中使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化交流与发展的措施是（ ） A. 统一货币 B. 统一文字 C. 修筑“万里长城” D. “焚书坑儒” 【答案】B 【解析】 【详解】A.统一货币有利于商品交换和经济交流，但并非直接促进政令推行和文化交流，错误。 B.统一文字消除了战国时期各国文字不一的障碍，使政令能够在全国各地顺利推行，不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展，正确。 C.修筑“万里长城”主要用于抵御北方匈奴，与政令推行和文化交流无关，错误。 D.“焚书坑儒”是秦始皇为加强思想控制采取的极端措施，虽有利于统一思想，但不利于文化交流与发展，错误。 4. 西汉初年，府库空虚，财政困难。为此，统治者让部分士兵还乡务农，同时减轻农民的赋税，十五税一； 还将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民。这体现出汉初统治者的治国政策是（ ） A. 建立中央集权制度 B. 休养生息政策 C. 合并郡县 D. 裁减官员 【答案】B 【解析】 【详解】A.建立中央集权制度，这是秦朝的治国措施，与西汉初年政策无关，错误。 B.西汉初年经济凋敝，统治者让士兵还乡务农、减轻赋税、释放奴婢，目的是恢复发展生产，属于休养生息政策，正确。 C.题干材料描述的是减轻百姓负担，没有体现合并郡县相关内容，错误。 D.材料涉及内容与百姓相关，未提及裁减官员的举措，错误。 5. 从汉文帝元年至汉景帝后元三年，历时38年，汉朝进入和平繁荣的高峰时期，是中国历史步入大一统王朝后的第一个盛世。这一“盛世”被称为（ ） A. 百家争鸣 B. 楚汉之争 C. “文景之治” D. “光武中兴” 【答案】C 【解析】 【详解】A.百家争鸣是春秋战国时期的思想繁荣局面，不属于汉代文帝、景帝时期的盛世，错误。 B.楚汉之争是秦朝灭亡后刘邦与项羽争夺政权的战争，属于战乱阶段，并非盛世，错误。 C.“文景之治”对应汉文帝至汉景帝统治阶段，社会和平繁荣，和题干时间、特征完全匹配，正确。 D.“光武中兴”是东汉光武帝刘秀时期出现的治世，和汉文帝、汉景帝无关，错误。 6. 汉初研究儒家经典的高级官员仅占5%，到西汉中期这一比例升至45.1%。导致这一变化的主要政策是（ ） A. 统一度量衡 B. 统一铸造五铢钱 C. 北击匈奴 D. 尊崇儒术 【答案】D 【解析】 【详解】A.统一度量衡‌是秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施，和汉代儒家经典官员比例变化没有关联，错误。 B.统一铸造五铢钱‌是汉武帝在经济上加强中央集权的举措，与儒家经典官员比例上升无关，错误。 C.北击匈奴是西汉汉武帝时期的军事行动，和题干中官员比例的变化没有直接联系，错误。 D.汉武帝时期接受董仲舒“罢黜百家，尊崇儒术”的建议，把儒家学说立为正统思想，大力推崇儒家经典，使得研究儒家经典的官员比例大幅提升，正确。 7. 汉武帝时，将盐、铁、酒等关系民生的行业收归国家经营，由政府对重要物资和贸易进行垄断经营。这些措施（ ） A. 改善了国家财政状况 B. 加重了农民的赋税负担 C. 消除了诸侯对中央的威胁 D. 实现了思想的大一统 【答案】A 【解析】 【详解】A.“汉武帝将盐、铁、酒等行业收归国家垄断经营”，这些行业利润丰厚，政府通过垄断经营可以获得大量财政收入，改善了国家财政状况，该项表述符合题意，正确。 B.盐铁官营等措施主要针对工商业，并未直接“加重农民的赋税负担”，该项不符合题意，错误。 C.消除诸侯对中央威胁的是“推恩令”等政治措施，与材料所描述的内容（盐铁官营）不相符，错误。 D.实现思想大一统的是“罢黜百家，尊崇儒术”的文化政策，与材料所描述的内容（盐铁官营）不相符，错误。 8. 下图反映出东汉中后期政局动荡的原因是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 外戚王莽夺取政权 C. 外戚与宦官交替专权 D. 豪强大族势力的膨胀 【答案】C 【解析】 【详解】A.王室衰微，诸侯争霸是春秋战国时期的时代特征，并非东汉中后期的社会状况，和漫画反映的内容无关，错误。 B.外戚王莽夺取政权发生在西汉末年，此后新朝建立，时间不在东汉中后期，与题干时代不相符，错误。 C.漫画呈现宦官、皇帝、太后、外戚争夺权力，反映东汉中后期外戚与宦官交替把持朝政，造成政局动荡，正确。 D.豪强大族势力膨胀是东汉社会特点，但漫画画面没有体现豪强地主相关内容，不能解读该选项，错误。 9. 东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，社会危机不断加深，反抗的情绪在民间蔓延。184年，创立太平道，信徒众多的张角等领导的有组织、有准备的大规模农民大起义终于爆发。材料论述了黄巾起义的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 【答案】A 【解析】 【详解】A.背景是指起义爆发前的社会状况、促成起义发生的各类条件。题干中“东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，社会危机不断加深，反抗的情绪在民间蔓延”是黄巾起义爆发前的社会形势，“创立太平道、信徒众多的张角等开展的有组织、有准备的起义筹备”是起义的筹备条件，整体都在铺垫起义爆发的前提，符合背景的定义，正确。 B.过程应该描述起义发动、发展、作战的具体流程，但题干没有相关内容，错误。 C.结果是指起义最终的走向、成败，而题干未提及，错误。 D.影响是指起义对东汉统治、历史进程带来的改变，题干没有相关描述，错误。 10. 公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府。73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域。这些措施的共同作用是（ ） A. 联络大月氏夹击匈奴 B. 加强了对西域的管理 C. 开辟了海上丝绸之路 D. 促进了西汉走向鼎盛 【答案】B 【解析】 【详解】A.联络大月氏夹击匈奴‌是西汉张骞出使西域的目的之一，和题干中西汉设西域都护府、东汉出击匈奴及班超出使西域的措施无关，错误。 B.西汉设置西域都护府标志着西域正式归属中央政权，东汉派兵出击匈奴并派班超出使西域是为了巩固对西域的统治，二者都起到了加强对西域管理的作用，正确。 C.海上丝绸之路与西域属于不同区域，题干中的举措均围绕西域展开，和海上丝绸之路无关，错误。 D.汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面，使西汉王朝进入鼎盛时期，与“东汉时，汉明帝派兵出击匈奴”不符，错误。 11. 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一、105年，总结前人经验，改进造纸工艺，使纸的质量大大提高的是（ ） A. 蔡伦 B. 张仲景 C. 华佗 D. 司马迁 【答案】A 【解析】 【详解】A.105年，东汉蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺，用树皮、麻头、破布和旧渔网等植物纤维造纸，使纸的质量大大提高，后人称之为“蔡侯纸”，正确。 B.张仲景是东汉医学家，著有《伤寒杂病论》，与造纸术改进无关，错误。 C.华佗是东汉医学家，发明“麻沸散”，擅长外科手术，与造纸术改进无关，错误。 D.司马迁是西汉史学家，著有《史记》，与造纸术改进无关，错误。 12. 这部著作最晚成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作。这部著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《史记》 C. 《九章算术》 D. 《氾胜之书》 【答案】C 【解析】 【详解】A.《伤寒杂病论》是东汉张仲景的医学著作，与数学无关，错误。 B.《史记》是西汉司马迁的史学著作，与数学无关，错误。 C.《九章算术》最晚成书于东汉，系统总结先秦至东汉的数学成果，是当时世界领先的数学专著，正确。 D.《氾胜之书》是汉代农学著作，与数学无关，错误。 二、非选择题（本大题共3个小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 国家内忧，未遑外事（没有时间对付外敌），三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦（诸侯看不起秦国），丑莫大焉（没有什么比这再屈辱的了）……宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官（我将给他高官），与之分土（给他封地）。 ——摘编自秦孝公《求贤令》 材料二 有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。勠力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）……宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。 ——摘编自《史记·商君列传》 （1）根据材料一，概括秦孝公发布“求贤令”的原因。 （2）根据材料二，概括商鞅变法的内容。 （3）秦孝公死后，商鞅遭到守旧贵族诬陷，起兵反抗，兵败后被车裂。对此你认为商鞅变法是成功还是失败，请说明理由。 【答案】（1）原因：国家面临内忧外患；诸侯卑秦（诸侯看不起秦国）。（合理即可） （2）内容：奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地；严明法度，禁止私斗；鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；废除贵族的世袭特权；确立县制，由国君直接派官吏治理；废除旧的土地制度；统一度量衡。（写出两点即可） （3）观点：商鞅变法成功了。 理由：衡量一场改革或变法成败的标准，不在于实施者的生与死，而在于改革或变法的目的是否达到。商鞅虽死，但他推行的变法已使秦国的政治、经济、文化、社会生活面貌有了根本的改变，综合国力大为增强，军队战斗力不断增强，所以说变法是成功的。（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：“国家内忧，未遑外事（没有时间对付外敌），三晋攻夺我先君河西地”→提炼此“国家面临内忧外患”； “诸侯卑秦（诸侯看不起秦国），丑莫大焉（没有什么比这再屈辱的了）”→提炼此“诸侯卑秦（诸侯看不起秦国）”。 【小问2详解】 内容：“有军功者，各以率受上爵”→提炼出“奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地”； “为私斗者，各以轻重被刑大小”→提炼出“严明法度，禁止私斗”； “勠力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）”→提炼出“鼓励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役”； “宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）”→提炼出“废除贵族的世袭特权”； “而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县”→提炼出“确立县制，由国君直接派官吏治理”； “为田开阡陌封疆，而赋税平”→提炼出“废除旧的土地制度”； “平斗桶、权衡、丈尺”→提炼出“统一度量衡”。 【小问3详解】 观点、理由：要评判商鞅变法的成败，需要结合变法的目标是否达成、变法措施是否延续、对秦国发展的长远影响等角度来阐述理由，不用局限于商鞅个人的结局。因此得出观点为“商鞅变法成功了”。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 统治者将周邦与天下多邦“合为一家”，其表面上是“分”，实质上是“合”，在王畿与四土的范围内 通过分封同姓亲族及异姓贵族，达到将点连线，进而扩充至面以维护其政治统治。 ——摘编自孔华《释“封建亲戚，以藩屏周”》 材料二 废除了古代的封国建藩制度，把全国分为36郡，郡下设县。郡县长官一律由中央任免，不得世袭。 ——摘编自朱汉国《中国古代史》 材料三 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。 ——摘编自《史记》 （1）材料一、材料二反映了什么时期的哪种制度？ （2）材料三反映了西汉初期国家出现了什么问题？汉武帝为解决这一问题采取了什么措施？ （3）综上所述，请简要概括周朝至秦汉时期中央与地方关系的发展趋势。 【答案】（1）材料一：西周的分封制，材料二：秦朝的郡县制。 （2）问题：各封国势力强大，威胁中央政权。措施：采取主父偃的“推恩”建议。 （3）趋势：中央集权不断加强，中央不断加强对地方的统治。（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 材料一“通过分封同姓亲族及异姓贵族”对应西周分封制；材料二“把全国分为36郡，郡下设县。郡县长官一律由中央任免”对应秦朝郡县制。 【小问2详解】 问题：材料“有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令”提炼出汉初郡国并行，各封国势力强大，对抗中央，威胁中央政权； 措施：采取主父偃的“推恩”建议，允许诸侯王把封地再分封给子弟，王国越分越小，无力对抗中央。 【小问3详解】 趋势：西周分封制地方诸侯权力大；秦郡县制官员由中央任免；汉代解决王国问题，整体趋势是中央集权不断强化，中央不断加强对地方的统治。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。 ——《汉书》 材料二 从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响，相互融合。 ——摘编自彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 （1）材料一中“张骞凿空”指什么事件？这一事件产生了怎样的影响？ （2）根据材料二，结合所学史实说明丝绸之路是如何将亚欧文明紧密地联系在一起并相互影响的。 【答案】（1）张骞通西域。促进了汉朝与西域的相互了解与往来。 （2）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原。（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 事件：“张骞凿空”里的“凿空”意为开通道路，结合所学知识可知该事件是张骞通西域。 影响：张骞出使西域后，汉朝和西域的使者、商人往来日益频繁，直接推动了东西方之间的经济文化交流，也为后续丝绸之路的开通筑牢了基础。 【小问2详解】 说明：“从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起”能够说明丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了很大的促进作用。同时结合所学，通过丝绸之路，汉朝的丝绸、漆器等物品，以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域；西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石，以及多种乐器和歌舞等传入中原，使亚欧文明紧密联系并相互影响。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第一学期七年级学业水平综合评价（三） 历史（部编版） （考试时间：60分钟，满分：60分） 一、选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中，只 有一项最符合要求） 1. 历史老师在讲解我国某处早期人类遗址时，展示了下面两幅图片。据此判断，该遗址最有可能是（ ） A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 2. 他善于从正反两方面思考问题，认为一切事物都有对立面，对立的双方能够互相转化；在处世上提倡安于柔弱的地位，主张以退为进，以柔克刚。“他”就是著名思想家（ ） A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 墨子 3. 秦始皇统一全国后，大力推行一系列巩固统一的措施。其中使政令能够在全国各地顺利推行，使不同地域的人们能够顺畅沟通，有利于文化交流与发展的措施是（ ） A. 统一货币 B. 统一文字 C. 修筑“万里长城” D. “焚书坑儒” 4. 西汉初年，府库空虚，财政困难。为此，统治者让部分士兵还乡务农，同时减轻农民的赋税，十五税一； 还将因战乱、饥荒而成为奴婢的人释放为平民。这体现出汉初统治者的治国政策是（ ） A. 建立中央集权制度 B. 休养生息政策 C. 合并郡县 D. 裁减官员 5. 从汉文帝元年至汉景帝后元三年，历时38年，汉朝进入和平繁荣的高峰时期，是中国历史步入大一统王朝后的第一个盛世。这一“盛世”被称为（ ） A. 百家争鸣 B. 楚汉之争 C. “文景之治” D. “光武中兴” 6. 汉初研究儒家经典的高级官员仅占5%，到西汉中期这一比例升至45.1%。导致这一变化的主要政策是（ ） A. 统一度量衡 B. 统一铸造五铢钱 C. 北击匈奴 D. 尊崇儒术 7. 汉武帝时，将盐、铁、酒等关系民生的行业收归国家经营，由政府对重要物资和贸易进行垄断经营。这些措施（ ） A. 改善了国家财政状况 B. 加重了农民的赋税负担 C. 消除了诸侯对中央的威胁 D. 实现了思想的大一统 8. 下图反映出东汉中后期政局动荡的原因是（ ） A. 王室衰微，诸侯争霸 B. 外戚王莽夺取政权 C. 外戚与宦官交替专权 D. 豪强大族势力的膨胀 9. 东汉后期，阶级矛盾和统治集团内部矛盾非常尖锐，社会危机不断加深，反抗的情绪在民间蔓延。184年，创立太平道，信徒众多的张角等领导的有组织、有准备的大规模农民大起义终于爆发。材料论述了黄巾起义的（ ） A. 背景 B. 过程 C. 结果 D. 影响 10. 公元前60年，西汉朝廷设置西域都护府。73年，东汉朝廷派兵出击匈奴，并派班超出使西域。这些措施的共同作用是（ ） A. 联络大月氏夹击匈奴 B. 加强了对西域的管理 C. 开辟了海上丝绸之路 D. 促进了西汉走向鼎盛 11. 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一、105年，总结前人经验，改进造纸工艺，使纸的质量大大提高的是（ ） A. 蔡伦 B. 张仲景 C. 华佗 D. 司马迁 12. 这部著作最晚成书于东汉时期，总结了东汉以前的数学知识，是当时世界上先进的数学著作。这部著作是（ ） A. 《伤寒杂病论》 B. 《史记》 C. 《九章算术》 D. 《氾胜之书》 二、非选择题（本大题共3个小题，共36分） 13. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 国家内忧，未遑外事（没有时间对付外敌），三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦（诸侯看不起秦国），丑莫大焉（没有什么比这再屈辱的了）……宾客群臣有能出奇计强秦者，吾且尊官（我将给他高官），与之分土（给他封地）。 ——摘编自秦孝公《求贤令》 材料二 有军功者，各以率受上爵；为私斗者，各以轻重被刑大小。勠力本业耕织，致粟帛多者复其身（免除其徭役）……宗室非有军功论，不得为属籍（享有特权）……而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶、权衡、丈尺。 ——摘编自《史记·商君列传》 （1）根据材料一，概括秦孝公发布“求贤令”的原因。 （2）根据材料二，概括商鞅变法的内容。 （3）秦孝公死后，商鞅遭到守旧贵族诬陷，起兵反抗，兵败后被车裂。对此你认为商鞅变法是成功还是失败，请说明理由。 14. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 统治者将周邦与天下多邦“合为一家”，其表面上是“分”，实质上是“合”，在王畿与四土的范围内 通过分封同姓亲族及异姓贵族，达到将点连线，进而扩充至面以维护其政治统治。 ——摘编自孔华《释“封建亲戚，以藩屏周”》 材料二 废除了古代的封国建藩制度，把全国分为36郡，郡下设县。郡县长官一律由中央任免，不得世袭。 ——摘编自朱汉国《中国古代史》 材料三 汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。 ——摘编自《史记》 （1）材料一、材料二反映了什么时期的哪种制度？ （2）材料三反映了西汉初期国家出现了什么问题？汉武帝为解决这一问题采取了什么措施？ （3）综上所述，请简要概括周朝至秦汉时期中央与地方关系的发展趋势。 15. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 然张骞凿空，其后使往者皆称博望侯，以为质于外国，外国由此信之。 ——《汉书》 材料二 从出现伊始，丝绸之路就始终主宰着人类文明的进程。它仿佛是一条无形的纽带，将沿途的一个个亚欧文明紧密地联系在一起，各民族、各文明的科技、制度和文化不断地发生剧烈碰撞，最终相互影响，相互融合。 ——摘编自彼得·弗兰科潘《丝绸之路：一部全新的世界史》 （1）材料一中“张骞凿空”指什么事件？这一事件产生了怎样的影响？ （2）根据材料二，结合所学史实说明丝绸之路是如何将亚欧文明紧密地联系在一起并相互影响的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $