山东省烟台市芝罘区(五四制)2025-2026学年八年级上学期期中考试历史试题

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2026-08-07
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(五四学制)(2018)世界历史第一册
年级 八年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 烟台市
地区(区县) 芝罘区
文件格式 DOCX
文件大小 264 KB
发布时间 2026-08-07
更新时间 2026-08-07
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-07
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来源 学科网

内容正文:

山东省烟台市芝罘区(五四制)2025-2026学年八上期中 历史试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 1. 这是一部人类早期的法典,其序言称法典制定者为“巴比伦之太阳”,并阐明制定法典的目的是使“公道与正义流传国境,并为人民造福”,反映了朴素的法律价值观。这部法典是( ) A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《拿破仑法典》 2. 古代人类创造了先进的文明成就,下列对古代世界各国的文明成就叙述错误的是( ) A. 古埃及劳动人民建造了金字塔,作为古代埃及国王法老的宫殿 B. 古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了汉谟拉比法典,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 C. 种姓制度是在古印度出现的一种制度,是一种森严的等级制度,影响深远 D. 在伯里克利当政时期,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 3. 在尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域和爱琴海地区,早期人类文明出现的早晚不同,农作物也有所不同,各地文明呈现出多元发展格局。出现这种特点的主要原因是受( ) A. 区域间联系影响 B. 宗教影响 C. 地理环境影响 D. 人种影响 4. 古代文明普遍经历了以“城”为中心的政治体向地域国家转变的过程,但是也存在始终停留在“城邦”阶段的特例。下列属于这种特例的是( ) A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代希腊 D. 古代中国 5. 世界古代文明多姿多彩。下表所示成就产生于( ) 领域 文学 法学 历法 建筑 成就 《荷马史诗》 《十二铜表法》 儒略历 帕特农神庙 A. 古代印度 B. 拜占庭帝国 C. 古代希腊罗马 D. 阿拉伯帝国 6. 柏拉图认为,古埃及人的激情更多是追求物质的富饶,他们没有希腊人这种对知识的热爱。能佐证该观点的是( ) A. 埃及建立种姓制度 B. 埃及法学系统完整 C. 希腊发展海外贸易 D. 希腊哲学成就突出 7. 在亚历山大庞大的远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才,他们沿途收集资料、绘制地图,与当地哲人交往”,这一现象表明,亚历山大远征客观上( ) A. 推动希腊民主制度的扩展 B. 导致希腊罗马文明的消亡 C. 加速亚非自然经济的解体 D. 促进了欧亚非文化的交流 8. 一个贵族通常也是一名骑马仗剑的骑士,他的天职就是作为军事附庸而为其领主作战,尽管他本人也是拥有众多附庸的封建主。与此现象相关联的是( ) A. 雅典民主政治 B. 日本大化改新 C. 西欧封建制度 D. 印度种姓制度 9. 汉朝时豪强大族的庄园“有煮盐冶铁酿造纺织等作坊,能满足田庄基本生活要求。”中世纪西欧庄园内“有住房、冶铁等作坊,奶酪、火腿、鞋帽、衣服等自己制作。”该材料反映出中国汉朝与中世纪西欧庄园的共同点是( ) A. 封建制度阻碍了资本主义发展 B. 农业生产具有资本主义特征 C. 农业生产自给自足 D. 商品经济发达 10. 12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状,获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的( ) A. 自治地位 B. 严格等级 C. 多元文化 D. 基本义务 11. “城市运动,比任何其他中世纪运动更明显地标志着中世纪时代的消逝和近代的开端。”这样说的主要理由是因为中世纪西欧城市( ) A. 是独立的自给自足的经济单位 B. 催生出市民阶层和早期资产阶级 C. 拥有一定程度的自由和自治权 D. 享有司法特权和教育的自主权利 12. 帝国的中心——君士坦丁堡,不仅以“丝绸之路”的终点而著称,也是当时世界商路的汇合中心。这使帝国文化独具特色,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。这个帝国是(  ) A. 罗马帝国 B. 奥斯曼帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 13. 10世纪起,西欧许多城市通过和平协议或者暴力反抗的方式,推动城市制度变革,建立了执政府并设立执政官作为城市的行政长官。这一现象出现的根本原因是( ) A. 大学的兴起 B. 封建庄园的解体 C. 基督教会的支持 D. 商品经济的发展 14. 阿拉伯帝国幅员辽阔,古代文化遗产丰富。……阿拉伯学者把东西方文化融合为一体,创造出丰富多彩的阿拉伯伊斯兰文化,为世界文化史的发展作出了卓越的贡献。因此,阿拉伯人被称为( ) A. 东西方文明交流的使者 B. 西方文化的传播者 C. 感知宇宙万物的哲学家 D. 精明能干的大商人 15. “几千年来,东、西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系,引发了新一轮的物种交流,永久性地改变了世界人口分布和自然环境。”材料表明新航路开辟后( ) A. 地圆学说得到普遍认可 B. 破坏了各地区生存环境 C. 欧洲成为国际贸易中心 D. 出现了全球性物种交换 16. 《独立宣言》中宣称:人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利,其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。其主要是强调( ) A. 美国独立战争的双重性 B. 启蒙思想的进步性 C. 反抗殖民统治的正义性 D. 分权制衡的有效性 17. 14—15世纪是一个变革加速的时代。彼特拉克说:“希望优秀比知道真理更加重要。”也就是说,成为聪明的人是不够的,人更应该积极上进,努力改变自己的境遇。乔瓦尼·皮科也认为人能够决定自己的命运。这表明他们( ) A. 强调人的作用 B. 尊重科学理性 C. 反对封建专制 D. 主张限制王权 18. 《大宪章》之所以被称为英国自由的基石,是因为( ) A. 《大宪章》开启了以法律限制王权的时代 B. 《大宪章》明确规定议会权力高于王权 C. 《大宪章》就是后来的《权利法案》 D. 《大宪章》是资产阶级革命的思想武器 19. 美国某地有一座纪念碑,碑座上是一尊手握步枪、头戴草帽的民兵铜像,碑下刻着一段铭文:“坚守阵地,在敌人没有开枪射击以前,不要先开枪;但是,如果敌人硬要把战争强加在我们头上,那么,就让战争从这儿开始吧!”据碑文推断,这座纪念碑位于( ) A. 费城 B. 来克星顿 C. 华盛顿 D. 萨拉托加 20. “虽然他曾经叱咤风云数十载,但是他的功绩是短暂的,在他退位后,共和国的疆域很快又恢复到他执政前的样子,他的戎马生涯对之后的欧洲历史并没有重大影响。唯一能让他载入史册的,是由他本人下令编撰的法典,这部法典是很多现代民主国家法律体系的原型。”材料中的“法典”是( ) A. 《罗马民法大全》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《拿破仑法典》 D. 《查士丁尼法典》 21. 《大国崛起的文化准备》中写到:“一个民族要崛起,要有三个方面的改变:第一是人心的改变;第二是政治制度的改变。人心的改变和政治制度的改变分别是指什么历史事件( ) A. 文艺复兴、法国大革命 B. 文艺复兴、拿破仑对外战争 C. 启蒙运动、法国大革命 D. 启蒙运动、拿破仑对外战争 22. 下图是张燕同学绘制的英国资产阶级革命示意图,她运用物理钟摆实验原理,展现了资产阶级和封建势力反复斗争的过程,并最终找到了平衡点。使双方维持平衡的制度是( ) A. 君主立宪制 B. 封建君主专制 C. 资产阶级联邦制 D. 资产阶级共和制 23. 对于如何读历史,毛泽东认为:“西洋史特别留心法国大革命。”这主要是因为法国大革命( ) A. 是一场“欧洲范围的革命” B. 取得民族独立,走上了代议制民主政治的道路 C. 是工人阶级夺取政权的尝试 D. 摧毁了君主统治,广泛传播了资产阶级自由民主思想 24. 从前车马很慢,人力畜力有局限。第一次工业革命后,火车的发明为人们提供了便捷廉价的交通工具,汽船的发明加强了洲际联系,开创了交通新纪元。新式交通工具的革新有赖于( ) A. 蒸汽机的改良 B. 电力广泛应用 C. 内燃机的发明 D. 化学工业兴起 25. 巴黎公社成立时,一位在巴黎的俄国人说:“破天荒第一次登上了政治舞台的不是沽名钓誉者,不是空谈者,而是劳动的人,真正来自人民的人。”这段话主要阐述了巴黎公社的( ) A. 建立背景 B. 政权性质 C. 指导思想 D. 运行机制 二、非选择题(26题17分,27题17分,28题16分,50分) 26. 在历史长河中,世界上各个地区的人们创造了姹紫嫣红的文明和五彩斑斓的世界,推动了文明社会发展。阅读材料,回答问题。 材料一 公元前3000年至前1000年之间,亚洲和非洲以及欧洲都出现了文明社会。这些古老的文明都创造了不同的政治制度和丰富的文化成就。 ——中国历史研究院主编《世界简史·人类文明的演进历程》 (1)结合所学知识,各举一例古代“亚洲和非洲”创造的文明成果;指出图中人物主政时期雅典民主政治的新发展表现。 材料二 从646年开始,日本进行了一系列改革。……建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。……建立班田收授法与租庸调制。班田六年一班,即政府每隔6年,给6岁以上的男子口分田2段,女子为男子的2/3,不能终身使用,也不能买卖。 ——摘编自盛文林《人类历史上的重大变革》 (2)根据材料二,指出日本此次改革的主要内容,并结合所学知识,概括此次改革使日本社会性质发生的变化。 材料三 阿拉伯艺术同文学一样绚丽多彩,集中体现在清真寺的建筑结构和装饰上。在长期的发展过程中,它不断吸收希腊、波斯、印度、两河流域和埃及的古建筑特色,逐渐形成了阿拉伯一伊斯兰建筑艺术。……阿拉伯地处欧、亚、非三洲要冲,在沟通东西方文化上起着特殊的作用。 ——摘编自黄运发《略论阿拉伯——伊斯兰文化的成因、成就和世界影响》 (3)根据材料三,概括“阿拉伯文化”的特征。并结合所学知识,举例说明阿拉伯数学和文学的“绚丽多彩”(各一例即可)。 材料四 除了18世纪的英国,工业革命不可能在其他地方诞生。 ——萧国亮、隋福民《世界经济史》 (4)根据材料四并结合所学知识,概括英国发生“工业革命”的原因。 27. 中世纪晚期,欧洲处于转型时期,经济和思想文化领域都发生了很大的变化。阅读下列材料,回答问题。 材料一 租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官,成了他们的剩余劳动的实际剥削者,而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系,而且是单纯的货币关系和契约关系。 ——马克思 (1)材料一反映了欧洲出现的新的生产经营方式是什么?根据材料一,指出其性质是什么? 材料二 作为昔日罗马帝国的中心——意大利,工商业有所发展,一些城市出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级认为中世纪是“黑暗时代”,是社会、经济和文化的整体倒退时期,所以努力复兴古典文化。但“复兴”其实是对现实人类知识和思想的空前解放与再创造,有着积极的作用。 ——摘编自郭方《看得见的世界史》 (2)材料二中“对现实人类知识和思想的空前解放与再创造”指的是哪一运动?结合所学知识,这场运动对欧洲社会产生了什么影响? 材料三 菲律宾马克坦岛纪念碑正反两面的文字(部分) 正面:拉普拉普,1521年4月27日,拉普拉普和他的战士们,在这里打退了西班牙入侵者,杀死了他的首领——费尔南多·麦哲伦…… 反面:费尔南多·麦哲伦,1521年4月27日,死于此地。他是在与马克坦酋长拉普拉普的交战中死亡。麦哲伦船队的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙,第一次环球航行就这样完成了。 (3)材料三中,纪念碑正反两面各是怎样评价“麦哲伦”的?结合所学知识,谈谈你对以“麦哲伦船队环球航行”为代表的探寻新航路的看法。 材料四 16、17世纪,在国王的特许下,英国成立了多个贸易公司,如从事波罗的海沿岸贸易的东陆公司、经营奴隶贸易的非洲公司和垄断东方贸易的东印度公司。这些贸易公司成为英国进行殖民贸易的先锋队。 ——教材“相关史事” (4)结合材料四和所学知识,客观评价“殖民贸易”给欧洲和殖民地带来的多重影响。 28. 在世界历史发展的长河中,英美法三国资本主义发展的道路各不相同,但崛起的原因却非常相似。阅读下列材料,回答相关问题。 材料一 它是英国历史的转折点,从表面上看似乎一切都没有变,只是换了国王……但实质上新国王是由议会创造出来的,没有议会就没有国王的王位……既然议会创造了国王,主权当然在议会。 ——摘编自钱乘旦《英国通史》 (1)结合所学知识,指出材料一中“妥协的事变”指哪一历史事件?如何理解英国政治制度“表面上看没有改变”和“实质上的变化却是非常大”这两个观点? 材料二 美国宪法之父麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787年费城制宪奠定了美国的新体制,在设计一个由人来统治人的政府时,困难之一就在于要强制政府控制自己。 ——王斯德《世界通史》 (2)根据材料二和所学知识,指出美国是如何解决“强制政府控制自己”这一困难的?“美国这一新体制”对近代中国哪一政治事件产生了重要影响? 材料三 (3)依据材料三中的示意图,并结合所学知识,将A、B两处补充完整。 (4)观察示意图,结合所学知识,选取任意两个或两个以上相互关联的事件自拟论题,写一篇历史小短文。要求:观点明确,史论结合,条理清晰,字数不少于100字。 山东省烟台市芝罘区(五四制)2025-2026学年八上期中 历史试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】A 【18题答案】 【答案】A 【19题答案】 【答案】B 【20题答案】 【答案】C 【21题答案】 【答案】C 【22题答案】 【答案】A 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】A 【25题答案】 【答案】B 二、非选择题(26题17分,27题17分,28题16分,50分) 【26题答案】 【答案】(1)亚洲:《汉谟拉比法典》、楔形文字、种姓制度、分封制、青铜器、甲骨文;非洲:金字塔、狮身人面像、象形文字。 表现:扩大了公民的权力,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,每个公民都有参政的机会;十个主席团轮流主持城邦事务;公民大会是最高权力机构;建立津贴制度。 (2)主要内容:建立以天皇为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。建立班田收授法与租庸调制。 变化:大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (3)特征:兼收并蓄;独具特色。 数学:阿拉伯人改造古印度人发明的从0到9的计数法,形成了现在通用的“阿拉伯数字”(或创立完整的代数学);文学:《天方夜谭》是阿拉伯文学的瑰宝等。 (4)原因:英国通过资产阶级革命,确立了君主立宪制,政局稳定;资本主义经济迅速发展;英国拥有最多的殖民地,国内外市场不断扩大;早期的殖民掠夺为英国积累了大量的资本。 【27题答案】 【答案】(1)方式:租地农场。性质:资本主义性质的生产经营方式。 (2)运动:文艺复兴。 影响:促进了人们的思想解放,推动了欧洲思想文化领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 (3)纪念碑正面评价:麦哲伦是侵略者。 纪念碑反面评价:麦哲伦是伟大的航海家。 看法:欧洲大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,促进了欧洲资本主义发展;欧洲与亚洲非洲美洲之间商业联系建立起来,往来日益密切;世界开始连为一个整体,世界的观念从此确立起来;欧洲开始了早期的殖民掠夺。 (4)影响:殖民贸易客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成。但也给殖民地人民带来了深重灾难。欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远影响。 【28题答案】 【答案】(1)事件:“光荣革命”。 理解:“表面上看没有改变”指的是保留了君主。“实质上的变化却是非常大”指的是英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成。 (2)措施:实行行政权、司法权和立法权三权分立。事件:辛亥革命。 (3)A:文艺复兴,B:资本主义制度的初步确立。 (4)示例一 观点:资本主义的产生与发展是思想、经济、政治变革共同作用的结果。 论述:首先,14-16世纪文艺复兴以人文主义解放思想,为资本主义萌芽提供精神动力;新航路开辟积累原始资本,奠定经济基础。其次,17-18世纪英、法、美资产阶级革命推翻封建或殖民统治,颁布《权利法案》等文献,确立资本主义制度。最后,18世纪60年代工业革命以蒸汽机为核心,推动生产力飞跃,使资本主义最终战胜封建主义。 总结:综上所述,思想解放、经济积累、政治变革相互促进,共同推动了资本主义的发展。 示例二 观点:资本主义制度的确立推动了资本主义经济的发展。 论述:英国议会通过《权利法案》,确立议会至上的原则,逐渐形成了君主立宪制,为英国资本主义经济发展开辟了道路。美国制定颁布1787年美国宪法,建立民主共和制度,促进了美国资本主义经济的发展。法国颁布《拿破仑法典》,保护资产阶级利益,建立稳定的经济秩序,促进了法国资本主义经济的发展。 结论:综上所述英美法等国资本主义制度的确立推动了资本主义经济的发展。 示例三: 观点:英、美、法等国通过制定法律初步确立了资本主义制度。 论述:1689年,英国议会通过了《权利法案》,确定了限制王权、议会至上的原则,君主立宪制逐渐形成。美国制定了1787年美国宪法,宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国。1791年,法国制宪议会制定了宪法,废除了旧制度,确立了新制度的基本框架。1792年,法国宣布废除君主制,成立法兰西第一共和国,通过法律建立了资产阶级共和国。 结论:综上所述英、美、法等国制定并颁布法律,初步确立了资本主义制度。 示例四: 观点:制度创新是推动国家和社会进步的重要动力。 论述:英国在资产阶级革命后,颁布的《权利法案》为限制王权提供了法律依据,确立了议会在国家政治生活中的最高地位,英国议会的权力日益超过国王,君主立宪制逐渐形成,保障了英国资产阶级革命的成果,为英国率先进行工业革命提供了政治前提,促进了英国经济的发展;在推翻英国殖民统治后,美国制定1787年宪法,确立美国是一个联邦制国家,创立了三权分立的资产阶级民主共和政体,联邦政府的权力大大加强,进一步巩固了北美独立战争的成果,体现了资产阶级的民主政治,促进了美国资本主义的发展。 综上所述,制度创新可以推动社会进步,是社会进步的重要动力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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