内容正文:
2024~2025学年第一学期期末考试(市中区)
一年级数学
(时间:40分钟 满分:100分)
一、填一填。(每空1分,共35分)
1. 7个一和1个十合起来是( )。
2. 12前面第4个数是( ),后面第4个数是( )。
3. 小明看故事书,从第14页看到第19页,一共看了( )页。
4. 一个两位数,个位上是9,十位上是1,这个数是( ),读作( ).
5. 两个加数都是5,和是( );被减数是17,减数是3,差是( ).
6. 与19相邻的两个数是( )和( )。
7. 一个两位数,从右边起,第一位上的数是6,第二位上的数是1,这个两位数是________,它是________的前一个数。
8. 在括号里填入合适的数。
8+( )=11 ( )+8=18 7+( )=16 16+2=( )+4
9+( )=17 16-5=( )+2 19-9=14-( ) 13+4=( )+6
9. 按规律填数。
(1)3,( ),9,( ),15。
(2)20,( ),10,( ),0。
10. 盒子里藏着( )个珠子。
11. 丁丁和可可做同一张口算练习,丁丁错5题,可可错8题。那么,你知道( )做对的题较多吗?
12. 小明计划星期二去图书馆,但因生病,推迟了三天,小明是星期( )去的图书馆。
13. 圈一圈,填一填。
(1)一共有________个图形。其中长方体有________个,圆柱体有________个。
(2)从右边数起,排在第________个,把它左边的3个图形圈起来。
14. 小红前面有3人,后面有5人,这一排一共有( )人。
15. 填表。
小班有
6辆
( )架
7个
大班有
8辆
3架
9个
一共有
( )辆
13架
( )个
二、选一选。(每题2分,共10分)
16. 妈妈买了3千克苹果,2千克梨,又买了4千克的桃子,妈妈一共买了( )千克水果。
A. 5 B. 7 C. 9
17. 妈妈买了两盒共12只袜子,她买的是第 ( )款袜子。
A. 每盒12双 B. 每盒6双 C. 每盒3双
18. 把放在的下面,放在和的中间,放对的是( )。
A. B. C.
19. 在算式“16-4=12”中,12是( )。
A. 和 B. 被减数 C. 差
20. 一个一个地数,从10数到15,一共数了( )个数。
A. 4 B. 5 C. 6
21. 算一算。
9+4= 7-3= 6+6= 8+5+2= 7-3+4=
8+6= 4+8= 6+12= 19-9-7= 15-5+3=
17-4= 3+10= 4+7= 15-4+6= 17-7+5=
14+3= 16-10= 7-7= 3+15-6= 10+8-3=
22. 算一算,连一连。
五、看图列式。(每题3分,共9分)
23. 看图列式。
(颗)
24. 看图列式。
25. 看图列式。
(人)
六、解决问题。(共21分)
26. 小亮一共要折10只纸飞机,他已经折了一些,再折4只就够了。小亮已经折了多少只?
27. 小丽和小华做纸花,小丽做了8朵,小华做了9朵。把花送给15个小朋友,够吗?
(朵)
够( ) 不够( )
28.
(1)和一共要多少元?
(元)
(2)你还能提出什么数学问题并解答?(不会写的字用拼音代替)
29. 路路排队参观博物馆。
画一画:
列式计算:_______________________________________
答:这一排一共有( )人在排队。
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2024~2025学年第一学期期末考试(市中区)
一年级数学
(时间:40分钟 满分:100分)
一、填一填。(每空1分,共35分)
1. 7个一和1个十合起来是( )。
【答案】
17
【解析】
【分析】一个整数,从右往左依次为个位,十位……十位是几表示几个十(几个十就是几十),个位是几表示几个一(几个一就是几)。
【详解】7个一是7,1个十是10,合起来是17。
2. 12前面第4个数是( ),后面第4个数是( )。
【答案】 ①. 8 ②. 16
【解析】
【分析】用数一数的方法来解决此题即可。
【详解】1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20;
即,12前面第4个数是8,后面第4个数是16。
3. 小明看故事书,从第14页看到第19页,一共看了( )页。
【答案】6
【解析】
【分析】用19减去14再加1即可求解。
【详解】19-14+1=6(页)
一共看了6页。
【点睛】熟练掌握20以内的混合运算是解题关键。
4. 一个两位数,个位上是9,十位上是1,这个数是( ),读作( ).
【答案】 ①. 19 ②. 十九
5. 两个加数都是5,和是( );被减数是17,减数是3,差是( ).
【答案】 ①. 10 ②. 14
6. 与19相邻的两个数是( )和( )。
【答案】 ①. 18 ②. 20
【解析】
【分析】根据相邻的两个整数相差1,可知:与19相邻的两个数是19-1和19+1;据此解答即可。
【详解】19-1=18
19+1=20
所以与19相邻的两个数是18和20。
【点睛】解答此题应明确:相邻的两个整数相差1。
7. 一个两位数,从右边起,第一位上的数是6,第二位上的数是1,这个两位数是________,它是________的前一个数。
【答案】 ①. 16 ②. 17
【解析】
【分析】一个两位数,从右往左数,第一位是个位,第二位是十位,据此写出此数;根据自然数的排列规律:相邻的自然数相差1,据此解答。
【详解】一个两位数,从右边起,第一位上的数是6,第二位上的数是1,这个两位数是16,它是17的前一个数。
8. 在括号里填入合适的数。
8+( )=11 ( )+8=18 7+( )=16 16+2=( )+4
9+( )=17 16-5=( )+2 19-9=14-( ) 13+4=( )+6
【答案】 ①. 3 ②. 10 ③. 9 ④. 14 ⑤. 8 ⑥. 9 ⑦. 4 ⑧. 11
【解析】
【分析】运用“凑十法”将一个加数拆分与另一个加数凑成10 ,再计算剩余部分。含有算式的,先计算出的结果。
【详解】8+3=11;
10+8=18;
7+9=16;
16+2=18,14+4=18,那么16+2=14+4;
9+8=17;
16-5=11,9+2=11,那么16-5=9+2;
19-9=10,14-4=10,那么19-9=14-4;
13+4=17,11+6=17,那么13+4=11+6。
9. 按规律填数。
(1)3,( ),9,( ),15。
(2)20,( ),10,( ),0。
【答案】(1) ①. 6 ②. 12
(2) ①. 15 ②. 5
【解析】
【分析】(1)结合已知数字,可以发现:后面的数比前面的数大3,从3开始,3个3个正着数,依次填写6,12。
(2)结合已知数字,可以发现:后面的数比前面的数小5,从20开始,5个5个倒着数,依次填写15,5。
【小问1详解】
3,6,9,12,15。
【小问2详解】
20,15,10,5,0。
10. 盒子里藏着( )个珠子。
【答案】14
【解析】
【分析】盒子里藏着珠子的个数=珠子的总个数-盒子外面的个数;据此解决。
【详解】由题意分析得:
19-5=14(个)
即,盒子里藏着14个珠子。
11. 丁丁和可可做同一张口算练习,丁丁错5题,可可错8题。那么,你知道( )做对的题较多吗?
【答案】丁丁
【解析】
【分析】丁丁和可可做同一张口算练习,做错的少的做对的多。由此比较错题的数量即可。
【详解】5<8,丁丁做错的少。则丁丁做对的题较多。
12. 小明计划星期二去图书馆,但因生病,推迟了三天,小明是星期( )去的图书馆。
【答案】
五
【解析】
【分析】根据数一数的方法,从星期二开始往后数3天,即星期三、星期四、星期五。
【详解】小明计划星期二去图书馆,但因生病,推迟了三天,小明是星期(五)去的图书馆。
13. 圈一圈,填一填。
(1)一共有________个图形。其中长方体有________个,圆柱体有________个。
(2)从右边数起,排在第________个,把它左边的3个图形圈起来。
【答案】(1) ①. 10 ②. 3 ③. 4
(2)7;
【解析】
【分析】长方体的特征:长方体有6个面,长方体的每个面都是长方形(特殊情况下有两个相对的面是正方形),长方体相对的面完全相同,相对的棱长度相等。
圆柱体的特征:有两个完全相同的圆形底面,底面之间是一个光滑的曲面侧面。
(1)从开始数1,一直数到最后一个图形,数到几就说明一共有几个图形。再根据长方体和圆柱体的特征分别数出它们的个数。
(2)写字的手一般是右手,对应的方向是右;另一只手是左手,对应的方向是左。从右边数也就是从开始数,数到是几,就说明排第几;再找出左边的3个图形即,把它们圈起来即可。
【小问1详解】
通过数一数得:一共有10个图形。其中长方体有3个,圆柱体有4个。
【小问2详解】
从右边数起,排在第7个。
圈图略。
14. 小红前面有3人,后面有5人,这一排一共有( )人。
【答案】9
【解析】
【详解】略
15. 填表。
小班有
6辆
( )架
7个
大班有
8辆
3架
9个
一共有
( )辆
13架
( )个
【答案】 ①. 10 ②. 14 ③. 16
【解析】
二、选一选。(每题2分,共10分)
16. 妈妈买了3千克苹果,2千克梨,又买了4千克的桃子,妈妈一共买了( )千克水果。
A. 5 B. 7 C. 9
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意,把三种水果的重量加起来就是总重量
【详解】
(千克)
所以妈妈一共买了9千克水果。
故答案为:C
17. 妈妈买了两盒共12只袜子,她买的是第 ( )款袜子。
A. 每盒12双 B. 每盒6双 C. 每盒3双
【答案】C
【解析】
【分析】根据题意可知:一双袜子是两只,两盒是12只,则一盒是6只,然后用6减2,减完,数一数减了几次,就是有几双。
【详解】6+6=12(只)
6-2=4(只)
4-2=2(只)
2-2=0(只)
减了3次,则有3双。
故答案为:C
18. 把放在的下面,放在和的中间,放对的是( )。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】根据描述,逐项分析各个选项,找出与题干描述位置一致的选项即可。
【详解】A.:在的下面,接着把放在和的中间,在最上面,符合题意;
B.:在的下面,不符合题意;
C.:在的下面,不符合题意。
19. 在算式“16-4=12”中,12是( )。
A. 和 B. 被减数 C. 差
【答案】C
【解析】
【分析】根据在减法算式中,减号前面的数是被减数,减号后面的数是减数,等号后面的数是差作答。
【详解】在算式“16-4=12”里,16是被减数,4是减数,12是差。
20. 一个一个地数,从10数到15,一共数了( )个数。
A. 4 B. 5 C. 6
【答案】C
【解析】
【分析】我们可以先把从10到15的数列出来:10、11、12、13、14、15,然后数出个数,依此解答。
【详解】10、11、12、13、14、15,1+1+1+1+1+1=6。
【点睛】
21. 算一算。
9+4= 7-3= 6+6= 8+5+2= 7-3+4=
8+6= 4+8= 6+12= 19-9-7= 15-5+3=
17-4= 3+10= 4+7= 15-4+6= 17-7+5=
14+3= 16-10= 7-7= 3+15-6= 10+8-3=
【答案】13;4;12;15;8;
14;12;18;3;13;
13;13;11;17;15;
17;6;0;12;15
22. 算一算,连一连。
【答案】
【解析】
【分析】根据题意,分别计算出每个算式的结果,将相同结果连线即可。
【详解】10-3-2=5,6+1+1=8,4+3+1=8,9-6+2=5,8-3+4=9,连线如下:
五、看图列式。(每题3分,共9分)
23. 看图列式。
(颗)
【答案】4+3+2=9
【解析】
【分析】左边☆的颗数+中间☆的颗数+右边☆的颗数=☆的总颗数。
【详解】左边4颗☆,中间3颗☆,右边2颗☆,求一共多少颗☆,列式为:4+3+2=9(颗)。
24. 看图列式。
【答案】6+7=13
【解析】
【分析】向右跳用加法计算,开始的数加向右跳的格数,等于最后的结果。
【详解】从6开始,向右跳了7格,求最后的结果,列式为:6+7=13。
25. 看图列式。
(人)
【答案】4+6+3=13
【解析】
【分析】跳皮筋的人数+传球的人数+又来的人数=总人数。
【详解】跳皮筋的有4人,传球有6人,又来了3人,求一共多少个小朋友,列式为:4+6+3=13(人)。
六、解决问题。(共21分)
26. 小亮一共要折10只纸飞机,他已经折了一些,再折4只就够了。小亮已经折了多少只?
【答案】6只
【解析】
【分析】用小亮一共要折纸飞机的只数减去还需要再折的只数,求出差,即可计算出小亮已经折了多少只。
【详解】10-4=6(只)
答:小亮已经折了6只。
27. 小丽和小华做纸花,小丽做了8朵,小华做了9朵。把花送给15个小朋友,够吗?
(朵)
够( ) 不够( )
【答案】8+9=17
够
【解析】
【分析】先求出她们做的总朵数,然后和15作比较即可求解。
【详解】8+9=17(朵)
17>15,够。
答:把花送给15个小朋友,够。
28.
(1)和一共要多少元?
(元)
(2)你还能提出什么数学问题并解答?(不会写的字用拼音代替)
【答案】(1)10+9=19;19元
(2)买和一共需要多少钱?(答案不唯一)
15元
【解析】
【分析】(1)用的价钱加上的价钱,就是一共要多少元。
(2)根据信息,提出的问题合理即可。买和一共需要多少钱。用的价钱加上的价钱,就是一共多少元。
【小问1详解】
10+9=19(元)
答:一共要19元。
【小问2详解】
买和一共需要多少钱?(答案不唯一)
9+6=15(元)
答:一共需要15元。
29. 路路排队参观博物馆。
画一画:
列式计算:_______________________________________
答:这一排一共有( )人在排队。
【答案】
(画法不唯一)
7+9+1=17(人)
17;17人
【解析】
【分析】根据题意,“我”前边画7个☆表示7个人,后边画9个☆表示9个人,据此画图。求一共有多少人,根据加法的意义,前边的人数+后边的人数+“我”=总人数。
【详解】图略
7+9+1=17(人)
答:这一排一共有17人在排队。
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