摘要:
**基本信息**
这份期中卷以生活情境(如小狗脚印、小汽车轮子)和文化元素(汉字“磊”笔画)为载体,覆盖乘除法意义、分类、方向等基础知识点,通过操作题和解决问题培养学生抽象能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|31分|除法意义、乘法口诀、比较大小、分类|以“小狗脚印”情境考乘法算式与口诀,渗透模型意识|
|解决问题|30分|平均分、乘法应用、实际计算|结合汉字笔画(“磊”)设计问题,体现文化传承与运算能力|
|动手操作|15分|方向辨认、物品分类|通过“欢乐谷导游”情境考方向,培养空间观念|
内容正文:
2026-2027学年人教版二年级数学上册期中基础达标卷
(第一单元至第三单元)
建议用时:60分钟 满分:100分 得分: 等级:
一、填空题。(每空1分,共31分)
1.12÷3=( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。被除数是( ),除数是( ),商是( )。
2.生活情境“小狗的脚,圆圆的,跑来又跑去,梅花落满地……”右图中有多少个小狗脚印?
加法算式是( )或( ),乘法算式是( )或( ),用到的乘法口诀是( )。
3.在◯里填上“>”“<”或“=”。
6÷2◯4 2×3◯3+3 2×5+5◯5×5-5
3×5◯12 4×1◯4÷1 2×2◯20÷5
4.1辆小汽车有4个轮子,5辆小汽车有( )个轮子,列乘法算式为( )。
5.给下面的图形分类。
按颜色分:( )和( )。
按形状分:( )和( )、( )。
6.找规律填数。
(1)10,15,20,( ),( )。
(2)32,26,20,( ),( )。
7. 一袋饼干6元,每袋装了5块,笑笑买饼干一共花了24元,她买了
( )袋饼干。笑笑想把这些饼干平均分给4个好朋友,每个好朋友分
( )块。
二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下面图( )中的物品不是平均分。
2.下面只能写出一道乘法算式和一道除法算式的乘法口诀是( )。
①二五一十 ②三四十二 ③二二得四
3.一名戏曲演员面向南站立,然后向左转并挥动手臂,此时他面向( )。
①东 ②西 ③北
4.要把18个鲜花饼装进盒子里,每个盒子装6个,需要几个盒子?下面的思考过程错误的是( )。
① ② ③
5.二(1)班种了4行花,每行6株;二(2)班种了6行花,每行4株。下列说法正确的是( )。
①二(1)班种的株数多 ②二(2)班种的株数多
③两班种的株数同样多
三、计算题。(14分)
1.直接写出得数。(8分)
4×2= 4+6= 5÷5= 4×6+6=
36-6= 20÷4= 5×3= 5×5-20=
2.看图列式计算。(6分)
(1) □×□=□
□÷□=□ □÷□=□
(2) □○□-□=□( )
四、动手操作。(15分)
1.给下面的物品分类。(填序号)(9分)
2.朝霞原创生活情境根据下面的描述,在右图中填一填。(填序号)(6分)
我是小导游,欢迎来到欢乐谷。下面我来为大家介绍欢乐谷的游乐设施。喷泉的北面是,南面是 ;喷泉的东面是,西面是。祝大家玩得开心!
五、解决问题。(30分)
1.明明和文文比赛踢毽子,谁平均每次踢得多?(6分)
2.中国汉字博大精深,汉字中存在着对数学元素和数学符号的运用。让我们一起来探究下汉字与乘法的联系吧!汉字“石”的笔画是5画。
(1)汉字“磊”的笔画是多少画?(6分)
(2)有个小朋友叫“石一磊”,他姓名的笔画一共是多少画?(6分)
3.二(1)班和二(2)班的假日小分队到体育场馆外清理垃圾。二(1)班分成了4队,每队有3人;二(2)班分成了2队,一队有4人,另一队有3人。
(1)请用1个○表示1人,分别画出两个班的假日小分队人数。(6分)
(2)两个班的假日小分队一共有多少人?(6分)
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