1~3单元基础达标卷(试题)-2026-2027学年人教版二年级数学上册

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普通文字版答案
2026-08-06
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版二年级上册
年级 二年级
章节 二 1~6的表内乘法,三 1~6的表内除法,☆ 校园小导游
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 565 KB
发布时间 2026-08-06
更新时间 2026-08-06
作者 题海逐光
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59116268.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 这份期中卷以生活情境(如小狗脚印、小汽车轮子)和文化元素(汉字“磊”笔画)为载体,覆盖乘除法意义、分类、方向等基础知识点,通过操作题和解决问题培养学生抽象能力与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空题|31分|除法意义、乘法口诀、比较大小、分类|以“小狗脚印”情境考乘法算式与口诀,渗透模型意识| |解决问题|30分|平均分、乘法应用、实际计算|结合汉字笔画(“磊”)设计问题,体现文化传承与运算能力| |动手操作|15分|方向辨认、物品分类|通过“欢乐谷导游”情境考方向,培养空间观念|

内容正文:

2026-2027学年人教版二年级数学上册期中基础达标卷 (第一单元至第三单元) 建议用时:60分钟 满分:100分 得分: 等级: 一、填空题。(每空1分,共31分) 1.12÷3=( ),表示把( )平均分成( )份,每份是( )。被除数是( ),除数是( ),商是( )。 2.生活情境“小狗的脚,圆圆的,跑来又跑去,梅花落满地……”右图中有多少个小狗脚印? 加法算式是( )或( ),乘法算式是( )或( ),用到的乘法口诀是( )。 3.在◯里填上“>”“<”或“=”。 6÷2◯4 2×3◯3+3 2×5+5◯5×5-5 3×5◯12 4×1◯4÷1 2×2◯20÷5 4.1辆小汽车有4个轮子,5辆小汽车有( )个轮子,列乘法算式为( )。 5.给下面的图形分类。 按颜色分:( )和( )。 按形状分:( )和( )、( )。 6.找规律填数。 (1)10,15,20,( ),( )。 (2)32,26,20,( ),( )。 7. 一袋饼干6元,每袋装了5块,笑笑买饼干一共花了24元,她买了 ( )袋饼干。笑笑想把这些饼干平均分给4个好朋友,每个好朋友分 ( )块。 二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.下面图( )中的物品不是平均分。 2.下面只能写出一道乘法算式和一道除法算式的乘法口诀是( )。 ①二五一十 ②三四十二 ③二二得四 3.一名戏曲演员面向南站立,然后向左转并挥动手臂,此时他面向( )。 ①东 ②西 ③北 4.要把18个鲜花饼装进盒子里,每个盒子装6个,需要几个盒子?下面的思考过程错误的是( )。 ① ② ③ 5.二(1)班种了4行花,每行6株;二(2)班种了6行花,每行4株。下列说法正确的是( )。 ①二(1)班种的株数多 ②二(2)班种的株数多 ③两班种的株数同样多 三、计算题。(14分) 1.直接写出得数。(8分) 4×2= 4+6= 5÷5= 4×6+6= 36-6= 20÷4= 5×3= 5×5-20= 2.看图列式计算。(6分) (1) □×□=□ □÷□=□ □÷□=□ (2) □○□-□=□( ) 四、动手操作。(15分) 1.给下面的物品分类。(填序号)(9分) 2.朝霞原创生活情境根据下面的描述,在右图中填一填。(填序号)(6分) 我是小导游,欢迎来到欢乐谷。下面我来为大家介绍欢乐谷的游乐设施。喷泉的北面是,南面是 ;喷泉的东面是,西面是。祝大家玩得开心! 五、解决问题。(30分) 1.明明和文文比赛踢毽子,谁平均每次踢得多?(6分) 2.中国汉字博大精深,汉字中存在着对数学元素和数学符号的运用。让我们一起来探究下汉字与乘法的联系吧!汉字“石”的笔画是5画。 (1)汉字“磊”的笔画是多少画?(6分) (2)有个小朋友叫“石一磊”,他姓名的笔画一共是多少画?(6分) 3.二(1)班和二(2)班的假日小分队到体育场馆外清理垃圾。二(1)班分成了4队,每队有3人;二(2)班分成了2队,一队有4人,另一队有3人。 (1)请用1个○表示1人,分别画出两个班的假日小分队人数。(6分) (2)两个班的假日小分队一共有多少人?(6分) 学科网(北京)股份有限公司 $

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1~3单元基础达标卷(试题)-2026-2027学年人教版二年级数学上册
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