精品解析：湖南永州市冷水滩区2025-2026学年九年级上学期期末考试道德与法治试题

湖南永州市冷水滩区2025-2026学年九年级上学期期末考试 道德与法治试题 温馨提示： 1．本学科为开卷考试，全卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试结束后，只交答题卡。 2．考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。 3．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年11月，第二十六届中国中部农业博览会在长沙举办，特设“永州特色农产品专区”，江华苦茶、东安鸡菜等签约金额超2亿元；“城乡产业对接论坛”吸引200余家企业参与，达成乡村振兴合作项目56个。这主要表明（ ） A. 国有经济是我国农村经济的主导力量 B. 城乡融合发展有助于激发区域经济活力 C. 科技创新是乡村振兴的唯一动力 D. 改革开放的目标是实现全体人民同步富裕 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查国有经济、高质量发展、创新、共同富裕的相关知识。 A：国有经济在国民经济中起主导作用，但在农村经济中，集体经济是主要形式，国有经济并非主导力量，故A说法错误； B：题干中“城乡产业对接论坛”促成大量合作项目，直接体现了城乡融合发展对激活区域经济的作用，故B符合题意； C：题干未提及科技创新，且创新是发展的第一动力，故C说法错误； D：改革开放的目标是实现共同富裕而非“同步富裕”，故D说法错误。 故本题选B。 2. 2025年9月29日，中共中央政治局召开会议，研究制定国民经济和社会发展第十五个五年规划重大问题。会议强调，“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革，扩大高水平开放，持续增强发展动力和社会活力。之所以强调必须坚持改革开放是因为（ ） ①改革开放是当代中国最鲜明的特色 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③改革开放是引领发展的第一动力 ④改革开放是国家生存发展的政治基石 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查改革开放的重要性。 ①②：依据教材知识，改革开放是强国富民之路，是当代中国最鲜明的特色，是决定当代中国命运的关键抉择，故①②符合题意； ③：创新是引领发展的第一动力，故③说法错误； ④：四项基本原则是国家生存发展的政治基石，故④说法错误； 故本题选A。 3. 《教育强国建设规划纲要》强调推进义务教育优质均衡、加强高校基础研究。国家高度重视教育，是因为教育（ ） A. 是综合国力竞争的决定性因素 B. 能直接创造巨大的物质财富 C. 是民族振兴、社会进步的基石 D. 是解决我国所有问题的关键 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查教育的重要性。 A：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，而非教育，故A说法错误； B：教育通过培养人才间接促进经济发展，不能直接创造物质财富，故B说法错误； C：教育是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，对民族振兴和社会进步具有基础性作用，符合题干中国家重视教育的原因，故C符合题意； D：发展是解决我国所有问题的关键，故D说法错误； 故本题选C。 4. “万物各得其和以生，各得其养以成”，人与自然和谐共生是中华文明的鲜明底色。下列古诗句体现这一生态理念的有（ ） ①采菊东篱下，悠然见南山 ②劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归 ③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ④斧斤以时入山林，材木不可胜用也 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人与自然和谐共生的生态理念知识。 ACD：选项③“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”表达的是事物新旧更替的哲理，并未体现人与自然和谐共生的生态理念，故ACD说法不符合题意； B：“采菊东篱下，悠然见南山”描绘人与自然和谐相处的画面，“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”倡导保护生命和生态，“斧斤以时入山林，材木不可胜用”强调尊重自然规律和可持续发展，三个选项均符合生态理念，故B符合题意； 故本题选B。 5. 某市在老旧小区改造过程中，通过线上问卷、线下座谈会等形式广泛征求居民意见，最终确定改造方案。这一做法体现了（ ） ①我国坚持民主决策，保障公民的民主权利 ②社会主义民主是最广泛、最真实的民主 ③公民可以直接参与国家重大事务管理 ④民主是促进社会和谐的重要手段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会主义民主政治的相关知识。 ①：通过多种形式征求居民意见，体现了民主决策过程，保障了公民的民主权利，故①符合题意； ②：线上线下广泛征求民意，反映了社会主义民主的广泛性和真实性，故②符合题意； ③：公民参与社区改造属于基层治理范畴，国家重大事务管理需通过人民代表大会制度实现，故③说法错误； ④：民主协商化解改造矛盾，促进社会和谐，故④符合题意； 故本题选B。 6. 2025年，我国塔克拉玛干沙漠边缘3046公里绿色防护带实现合龙后，各地持续推进“扩边提质”，通过“工程治沙+生物治沙”结合模式，种植梭梭、肉苁蓉等固沙作物，既筑牢生态屏障，又带动农户增收。这一实践充分体现了（ ） ①坚持绿色发展，实现生态效益与经济效益双赢 ②因地制宜精准治沙，是解决环境问题的唯一路径 ③践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念 ④表明生态保护只需政府投入，与公民无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查绿色发展理念。 ①：材料中“既筑牢生态屏障，又带动农户增收”体现了绿色发展下生态与经济效益的统一，故①符合题意； ②：“唯一路径”表述绝对化，治沙方式多样，并非只有因地制宜一条路径，故②说法错误； ③：种植固沙作物实现生态保护与增收，直接践行了“绿水青山就是金山银山”理念，故③符合题意； ④：“只需政府投入，与公民无关”错误，生态保护需要全民参与，故④说法错误； 故本题选B。 7. 市民张先生发现某化工企业偷排污水，他拍摄视频取证，通过“12345热线”举报并联系人大代表，最终推动企业被依法查处并赔偿农户损失。张先生的行为启示我们（ ） ①增强民主意识和法治观念，依法有序参与监督 ②民主监督只能通过官方渠道进行 ③公民可以通过多种途径维护自身和集体利益 ④公民可直接参与国家管理，行使当家作主权利 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主监督的相关知识。 ①：张先生拍摄视频取证、通过热线举报并联系人大代表，体现了依法有序参与监督，增强了民主意识和法治观念，故①符合题意； ②：民主监督可以通过官方渠道（如12345热线），也可以通过人大代表、媒体等多种途径，“只能通过官方渠道”说法过于绝对，故②说法错误； ③：张先生通过多种途径维护了农户集体利益，说明公民可通过多种方式维护自身和集体权益，故③符合题意； ④：我国实行人民代表大会制度，公民通过选举人大代表间接参与国家管理，而非直接行使当家作主权利，故④说法错误； 故本题选A。 8. 2025年我国政务服务平台升级，实现“跨省通办”“全程网办”，同时保留线下窗口并优化老年人、残疾人等特殊群体服务流程。这一举措体现法治政府建设的核心要求是（ ） A. 扩大行政权力，提升政府管理效能 B. 坚持依法行政，打造便民利民的服务型政府 C. 弱化监管职能，专注民生服务保障 D. 推进政务公开，确保公民直接决策 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法治政府建设的相关知识。 A：政府的权力来源于人民，政府的权力是由法律规定的，政府不能扩大行政权力，故A说法错误； B：政务服务升级体现便民利民，符合服务型政府要求，故B符合题意； C：政府优化服务，是为了更好地发挥政府的服务职能，并不意味着弱化监管职能，故C说法错误； D：材料未涉及政务公开与公民决策的内容，故D说法错误。 故本题选B。 9. 2025年“中国非遗年度人物”揭晓，福建剪纸传承人将3D打印技术融入剪纸设计，浙江越剧团队用VR技术打造沉浸式演出，河南豫剧通过短视频平台收获千万年轻粉丝。这些实践对传承中华优秀传统文化的启示是（ ） A. 坚守传统工艺原貌，拒绝技术创新 B. 侧重商业价值，忽视文化内涵保护 C. 依赖新媒体传播，摒弃传统表演形式 D. 结合时代科技与需求，实现创新性发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查发展中国特色社会主义文化。 A：题干中剪纸传承人运用3D打印技术、越剧团队使用VR技术、豫剧通过短视频传播，均体现了技术创新，而非“拒绝技术创新”，故A说法错误； B：案例强调通过科技手段扩大文化影响力，但未提及侧重商业价值或忽视文化内涵，故B说法错误； C：新媒体传播是对传统形式的补充（如VR技术提升观演体验），“摒弃”一词与案例中传统艺术形式仍被保留的实践不符，故C说法错误； D：三个案例均通过结合现代科技吸引年轻群体、满足当代需求，实现了传统文化的创新性发展，故D符合题意； 故本题选D。 10. 2025赛季湘超联赛永州主场赛事现场，一轮明月高悬夜空。台湾同胞与现场球迷齐声唱响《故乡的云》，悠扬的歌声里满是对游子归来的期盼，更倾诉着两岸同胞共同的家国眷恋。大家挥舞着手中的旗帜，在欢声笑语中真切感受“两岸一家亲”的血脉温情。这些举措主要彰显的观点是（ ） A. 中华文化是两岸同胞共同的精神财富 B. 一个中国原则是两岸关系的政治基础 C. 两岸同胞是血浓于水的一家人 D. 深化两岸体育交流能直接实现祖国统一 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查台湾问题。 A：中华文化是精神财富，但题干侧重血脉亲情而非文化认同，故A不符合题意； B：一个中国原则是政治基础，但题干未涉及政治原则，故B不符合题意； C：“两岸一家亲”“血脉温情”直接体现两岸同胞的血缘亲情，故C符合题意； D：体育交流可增进感情，但“直接实现统一”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选C。 11. 2025年15岁的小岳读九年级，周末与同学畅谈祖国发展蓝图，结合所学相关知识，下列描述与国家发展规划节点相符的是（ ） ①小岳说：“我出生那年，我国已全面建成小康社会，大家生活水平大幅提升” ②小桃说：“我22岁时，正赶上祖国基本实现社会主义现代化，我要投身科技强国建设” ③小强说：“30岁时，我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国” ④小龙说：“25年后，我们能见证祖国成为社会主义现代化强国，屹立于世界东方” A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国第二个百年奋斗目标的两个阶段的相关知识。 ①：小岳出生年份为2010年，但全面建成小康社会是在2020年，2010年尚未完成，故①说法错误； ②：小桃22岁时为2032年，基本实现社会主义现代化是在2035年，2032年未达到，故②说法错误； ③：小强在2025年15岁，30岁时为2040年，但建成社会主义现代化强国是在2050年，2040年不符，故③说法错误； ④：小龙说“25年后”即2050年，与建成社会主义现代化强国目标相符，故④符合题意； 故本题选D。 12. 2025年新一轮“产业援疆”行动启动，内地省份与新疆共建产业基地，互派专家团队，推动文化互鉴，实现“产业互补、民生共赢”。下列做法与这一行动的核心原则相符的是（ ） A. 优先保障本地群众就业，限制劳动力流动 B. 加大对新疆的资金投入，无需考虑当地实际需求 C. 用主流文化取代少数民族文化，促进文化同质化 D. 尊重各民族的风俗习惯和文化差异，推动双向交流 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查维护民族团结、促进各民族共同繁荣的相关知识。 A：保障本地群众就业的做法是正确的，但是优先保障与限制劳动力流动违背市场经济规律和公平就业原则，与“民生共赢”目标相悖，故A说法错误； B：加大对新疆的资金投入与支持的做法是正确的，但是不考虑实际需求的资金投入易造成资源浪费，不符合“产业互补”原则，故B说法错误； C：用主流文化取代少数民族文化违背文化多样性原则，与“不同文化交流互鉴”要求相冲突，故C说法错误； D：尊重文化差异并推动双向交流，既符合促进各民族共同繁荣的政策，又契合题干中“文化互鉴”“产业互补”的核心原则，故D符合题意； 故本题选D。 13. 2025年，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办，来自150多个国家和国际组织的领导人及代表齐聚一堂，共同探讨高质量共建“一带一路”，签署了数百项涵盖基础设施、数字经济、绿色发展等领域的合作协议。这一盛况生动反映了（ ） A. 世界多极化格局已经最终形成 B. 文化多样性是人类社会的基本特征 C. 经济全球化使各国经济相互依存、合作共赢 D. 和平与发展已不再是当今时代的主题 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查经济全球化的影响。 A：世界多极化是发展趋势，但世界多极化的格局尚未形成，故A说法错误； B：文化多样性虽是客观事实，但题干聚焦经济合作（基础设施、数字经济等），未涉及文化交流，故B不符合题意； C：题干中多国签署合作协议、共建“一带一路”，直接体现经济全球化下各国经济相互依存、合作共赢的特征，故C符合题意； D：和平与发展仍是当今时代主题，题干中的国际合作正是对此的践行，故D说法错误； 故本题选C。 14. 在2025年联合国气候变化峰会上，我国不仅宣布了大规模的国内减排行动，还承诺向发展中国家提供气候援助资金，并与欧盟、东盟等签署绿色能源合作协议。国际社会对此高度评价，认为中国是“全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者”。中国的作为彰显了（ ） ①面对全球性挑战，各国应坚持对话协商、共建共享 ②中国积极参与全球治理，主动承担国际责任 ③构建人类命运共同体已成为所有国家的共同追求 ④中国为世界的和平与发展作出了新的重大贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国担当、构建人类命运共同体。 ①：中国宣布减排行动、提供援助资金、签署合作协议，体现了各国通过对话协商、共建共享应对全球气候挑战，故①符合题意； ②：中国主动承担减排责任并向发展中国家提供援助，体现了积极参与全球治理、承担国际责任，故②符合题意； ③：题干仅说明国际社会肯定中国的贡献，但“所有国家的共同追求”表述绝对化（部分国家仍存在气候行动分歧），故③说法错误； ④：国际社会评价中国为“重要参与者、贡献者、引领者”，直接说明中国为全球生态发展作出重大贡献，故④符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共5小题，共58分） 15. 【立法为民彰显法治】 2025年8月，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》经十四届全国人大常委会第十六次会议审议通过，将于2026年3月1日起正式施行。立法过程中，草案曾向社会公开征求意见，累计收到各界建议超15万条，最终新增高空抛物、干扰公共交通秩序等民生关切违法行为的规制条款，同时完善未成年人违法矫治、特殊群体权益保护等人文关怀内容。 结合材料，请你谈谈新修订《治安管理处罚法》的立法过程体现了哪些道理? 【答案】①我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人。立法过程向社会公开征求意见，累计收到超15万条建议，体现了立法为民的理念，保障了公民的知情权、参与权和表达权；②全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权。新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》经十四届全国人大常委会第十六次会议审议通过，体现了我国坚持科学立法、民主立法，使法律更好地反映民意、符合国情；③法律回应民生关切。新增高空抛物、干扰公共交通秩序等规制条款，完善未成年人违法矫治、特殊群体权益保护等内容，体现了法律维护社会秩序、保障公民合法权益的作用，彰显了以人为本的法治精神；④我国坚持依法治国的基本方略。立法过程严格遵循法定程序，充分发扬民主，有利于推进法治中国建设，使法治更好地服务于社会发展和人民生活。（围绕立法体现的国家性质、立法权行使、民生导向、依法治国等角度，言之有理即可） 【解析】 【分析】考点考查：宪法确定的国家性质、全国人大的职权、法律的作用、全面依法治国的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用宪法确定的国家性质、全国人大的职权、法律的作用、全面依法治国的要求的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：立法过程中，草案曾向社会公开征求意见，累计收到各界建议超15万条→可链接我国是人民当家作主的社会主义国家，人民是国家的主人；立法为民； 关键词②：新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》经十四届全国人大常委会第十六次会议审议通过→可链接全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权； 关键词③：新增高空抛物、干扰公共交通秩序等民生关切违法行为的规制条款→可链接法律维护社会秩序、保障公民合法权益的作用；坚持依法治国的基本方略； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【铭记抗战勇担使命】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。全国各地通过纪念大会、主题展览、红色研学、影视展播等形式，广泛开展纪念活动。许多中小学组织学生走进抗战纪念馆，聆听英雄事迹，重温烽火岁月；一些学校还举办了“抗战家书诵读”“抗战歌曲传唱”等主题活动，让青少年在参与中感悟历史、汲取精神力量。然而，面对这些纪念活动，有同学认为：“抗战胜利已经80年了，这段历史离我们太遥远，纪念活动形式老套，对我们的成长意义不大。与其花时间回顾过去，不如多关注现实生活和未来发展。” 针对材料中部分同学认为“抗战胜利已80年，历史遥远、纪念活动形式老套且对成长意义不大，不如多关注现实与未来”的观点，请运用所学知识进行评析并说明理由。 【答案】该同学的观点是错误的，抗战纪念活动对青少年成长具有重要意义，我们应铭记历史、传承精神，同时兼顾现实与未来。 理由：①铭记抗战历史是传承民族精神的重要途径。抗日战争中形成的爱国主义、团结奋斗、不畏强敌等精神，是中华民族的宝贵精神财富，纪念活动能让青少年感悟英雄事迹，汲取精神力量，增强民族自豪感和责任感；②历史是最好的教科书，铭记历史能让青少年珍惜当下的和平生活，明白和平的来之不易，树立珍爱和平、反对战争的意识；③纪念活动的形式在不断丰富创新，并非“老套”，无论是红色研学还是主题诵读，都能让青少年以沉浸式、体验式的方式感受历史，提升历史认知和文化素养；④关注现实与未来离不开历史的滋养。青少年只有铭记历史教训、传承民族精神，才能在成长中坚定理想信念，增强担当意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。因此，我们应积极参与抗战纪念活动，在铭记历史中成长，在立足现实中开创未来。（分析全面、言之有理即可） 【解析】 【分析】考点考查：传承中华民族精神的要求、中华民族精神的作用。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：道德修养、责任意识。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：抗战胜利已80年，历史遥远、纪念活动形式老套且对成长意义不大，不如多关注现实与未来； 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误； 论据①：铭记抗战历史是传承民族精神的重要途径； 论据②：铭记历史能让青少年珍惜当下的和平生活，明白和平的来之不易，树立珍爱和平、反对战争的意识； 论据③：纪念活动的形式在不断丰富创新，以沉浸式、体验式的方式感受历史，提升历史认知和文化素养； 论据④：铭记历史教训、传承民族精神，才能在成长中坚定理想信念，增强担当意识； 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【进博赋能文明互鉴】 2025年11月，第八届中国国际进口博览会在上海举办。展会不仅是全球经贸盛会，更成为文明交流的重要平台：匈牙利马扎尔民间舞、尼泊尔传统舞与川剧同台展演，非洲马里展商用鼓声吸引观众了解手工护肤品，山东桃木雕刻、江苏苏绣等非遗技艺以“传统+现代”形式亮相，“魅力友城”专区还通过中德、中尼友城联展，呈现跨地域文化交融。 结合材料，运用“文化多样性”知识，分析进博会如何促进世界文明交流与发展。 【答案】①尊重文化多样性是实现世界文明交流的前提。进博会邀请不同国家和地区的文化亮相，匈牙利民间舞、尼泊尔传统舞与川剧同台，非洲手工技艺与中国非遗技艺共存，体现了对各国文化的尊重与包容，为文明交流搭建了平等对话的平台；②文化多样性促进文化创新与发展。中国非遗技艺以“传统+现代”形式亮相，中德、中尼友城联展呈现跨地域文化交融，不同文化相互借鉴、取长补短，推动了各国文化在交流中创新发展，丰富了世界文化的内涵；③商业贸易是文化交流的重要途径。进博会作为全球经贸盛会，将文化展示与经贸合作相结合，让各国文化在经贸往来中广泛传播，增进了不同国家和民族之间的文化理解与情感共鸣；④进博会推动构建人类命运共同体。通过文明交流互鉴，打破文化隔阂，促进各国人民相互了解、相互尊重，凝聚起共建美好世界的共识与力量，彰显了人类文明的多样性与统一性。（结合材料及“文化多样性”知识，分析合理即可） 【解析】 【分析】考点考查：正确理解文化多样性、正确面对文化多样性 能力考查：调动和运用知识的能力、分析和解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为世界，需要运用文化多样性的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：匈牙利民间舞、尼泊尔传统舞与川剧同台，非洲手工技艺与中国非遗技艺共存→可链接尊重文化多样性是实现世界文明交流的前提，对各国文化要尊重和包容，进博会为文明交流搭建平等对话的平台作答； 关键词②：中国的非遗技艺以“传统+现代”形式亮相，中德、中尼友城联展呈现跨地域文化交融→可链接文化多样性促进文化创新与发展，不同文化相互借鉴、取长补短，推动各国文化在交流中创新发展，丰富了世界文化的内涵作答； 关键词③：进博会是全球经贸盛会，也是文明交流的重要平台，有利于促进各国友好往来，促进国际间的合作→可链接商业贸易是文化交流的重要途径，各国文化在经贸往来中广泛传播，增进不同国家和民族之间的文化理解与情感共鸣，推动构建人类命运共同体，促进各国人民相互了解、相互尊重，凝聚起共建美好世界的共识与力量，彰显人类文明的多样性与统一性作答。 第三步：整合信息，组织答案。 18. 【科技强国青春助力】 2025年，我国在迈向科技强国的道路上取得关键进展。为了深入学习创新驱动发展战略，理解科技热词，某中学九年级（1）班同学开展相关的主题学习活动，请你参与其中。 材料一 近年来，我国重大科技成果频频亮相：“嫦娥六号”实现月背采样返回，“天问二号”开启行星探测，在探索未知中彰显国家实力；“祖冲之三号”量子计算机、国产大模型DeepSeek在前沿领域达到国际顶尖，成为高质量发展的新引擎；C919飞向世界，新能源汽车领跑全球，科技创新正深度赋能产业升级与生活变迁。这些成就背后，是国家将创新摆在发展全局的核心位置，持续增加投入，并构建“企业+高校+科研院所”的协同创新体系。 （1）结合材料，运用所学分析我国取得这些重大科技成就的重要意义。 材料二 潘建伟是我国量子科技的领军人物，被誉为“中国量子之父”。上世纪90年代，我国在量子信息领域研究几乎空白，潘建伟在奥地利留学时，导师曾问他：“你将来有什么打算？”他坚定地回答：“在中国建一个世界一流的量子实验室。”从此，他潜心研究，二十多年如一日。他带领团队先后实现了量子通信、量子计算等多项世界突破，使我国在量子科技领域从跟跑、并跑到领跑，实现了跨越式发展。潘建伟常说：“科学家要把个人理想与国家需求结合起来。”他的奋斗历程，激励着无数青少年投身科技创新。 （2）请你结合上述事迹，谈谈青少年该如何为青春赋能，适应创新时代? 【答案】（1）①有利于提升我国的综合国力和国际竞争力。“嫦娥六号”“天问二号”等航天成就、量子计算机等前沿科技突破，彰显了我国的科技实力，提高了我国在国际上的话语权；②有利于推动高质量发展。科技创新赋能产业升级，C919、新能源汽车等成果促进了相关产业的发展，推动我国经济从高速增长转向高质量发展；③有利于满足人民对美好生活的向往。科技创新改变了人们的生产生活方式，为人民提供了更便捷、高效的产品和服务，提升了人民的生活品质；④有利于增强民族自信心、自豪感和凝聚力。重大科技成就的取得，让全国人民感受到祖国的强大，激发了民族自豪感和爱国热情，凝聚起实现科技强国的强大合力；⑤有利于推动创新型国家建设。国家将创新摆在核心位置，构建协同创新体系，为我国持续取得科技突破奠定了基础，加速了创新型国家建设进程。 （2）①树立远大理想，将个人理想与国家需求紧密结合。像潘建伟那样，把个人追求融入国家科技发展大局，明确为国家科技创新事业奋斗的目标；②努力学习科学文化知识，打好坚实的知识基础。珍惜学习机会，主动学习物理、化学、生物等与科技相关的学科知识，提升自身科学素养；③培养创新精神和实践能力。敢于质疑、勇于探索，积极参与科技小发明、小创造活动，锻炼动手能力和创新思维；④发扬艰苦奋斗、持之以恒的精神。学习潘建伟二十多年潜心研究的毅力，在追求目标的过程中不怕困难、坚持不懈，勇于面对挫折与挑战；⑤培养团队合作意识。科技创新往往需要团队协同发力，要学会与人合作、相互支持，在团队中发挥自身优势，凝聚创新合力。 【解析】 【分析】考点考查：创新的重要性、高质量发展、坚持以人民为中心的发展思想、弘扬创新精神。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为国家，需要运用创新的重要性、高质量发展、坚持以人民为中心的发展思想的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“嫦娥六号”实现月背采样返回，“天问二号”开启行星探测，在探索未知中彰显国家实力→可链接提升我国的综合国力和国际竞争力； 关键词②：“祖冲之三号”量子计算机、国产大模型DeepSeek在前沿领域达到国际顶尖，成为高质量发展的新引擎→可链接推动高质量发展； 关键词③：C919飞向世界，新能源汽车领跑全球，科技创新正深度赋能产业升级与生活变迁→可链接满足人民对美好生活的向往； 关键词④：国家将创新摆在发展全局的核心位置，持续增加投入，并构建“企业+高校+科研院所”的协同创新体系→可链接增强民族自信心、自豪感和凝聚力；推动创新型国家建设； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：“你将来有什么打算？”他坚定地回答：“在中国建一个世界一流的量子实验室”→可链接树立远大理想，将个人理想与国家需求紧密结合； 关键词②：潜心研究，二十多年如一日→可链接努力学习科学文化知识，打好坚实的知识基础；发扬艰苦奋斗、持之以恒的精神； 关键词③：带领团队先后实现了量子通信、量子计算等多项世界突破，使我国在量子科技领域从跟跑、并跑到领跑，实现了跨越式发展→可链接培养创新精神和实践能力；培养团队合作意识； 第三步：整合信息，组织答案。 19. 【冲锋精神践行成长】 2025赛季湘超联赛，“永冲锋·敢拼搏”是永州队刻入骨髓的信念。赛场上，他们多次在逆境中向胜利发起绝地冲锋，凭借钢铁般的意志和默契的配合，最终逆转夺冠。赛场外，他们的“冲锋”姿态同样不曾停歇：球队集体走进校园，捐赠装备、分享故事，将拼搏精神传递给下一代；队员个人则利用业余时间，主动深入乡村小学进行足球支教，点燃孩子们的梦想。看台上，球迷们以文明热情的助威和自觉维护环境的行动，构成了最坚实的“冲锋后盾”。从赛场到社会，“永冲锋精神”生动诠释了永不言弃的拼搏、主动向前的担当和团结向上的追求，为青少年树立了激昂奋进的青春榜样。 （1）结合材料，概括“永冲锋精神”的核心内涵。 （2）“永冲锋精神”对青少年的成长有哪些积极影响？请结合自身成长体验谈谈你的理解。 （3）请从“学习、生活、社会实践”三个场景中任选两个，设计践行“永冲锋精神”的具体行动方案，要求贴合实际、具有可操作性。 【答案】（1）永不言弃、自强不息的拼搏精神：在逆境中绝地冲锋，凭借钢铁意志攻坚克难、逆转夺冠； 团结协作、凝心聚力的团队精神：以默契配合凝聚力量，依靠集体实现目标； 勇于担当、甘于奉献的责任精神：赛场外走进校园、乡村支教，传递正能量，承担社会责任； 积极进取、昂扬向上的奋斗精神：始终保持主动向前的姿态，追求卓越、不断突破。 （2） 积极影响：意志品质层面：激励青少年磨砺坚强意志，增强抗挫折能力，面对学习与生活中的困难不退缩、不放弃，培养自强不息的品格。 价值追求层面：引导青少年树立正确的人生观、价值观，以拼搏奋斗实现人生价值，拒绝躺平、昂扬向上，追求卓越。 责任担当层面：增强青少年的社会责任感，懂得将个人成长与集体、社会发展相结合，主动承担责任、甘于奉献。 集体观念层面：培养青少年的团队协作意识，学会在集体中相互配合、凝心聚力，实现个人与集体的共同成长。 自身成长体验：在学习中，我曾因数学成绩落后而焦虑，“永冲锋精神”让我明白要迎难而上。我制定学习计划，每天坚持刷题、请教老师，凭借永不言弃的拼搏，成绩逐步提升；在班级活动中，我与同学分工协作、默契配合，共同完成黑板报、运动会等任务，深刻体会到团结协作的力量。这种精神让我在成长路上更有底气、更有方向。  （3）【学习场景】①制定详细的学习计划，针对薄弱学科主动请教老师和同学，每天坚持额外刷题30分钟，遇到难题不退缩，以拼搏精神攻克学习难关；②组建学习小组，与同学分工合作完成学习任务，相互监督、分享学习方法，在团队协作中共同提升成绩，践行团结精神。 【生活场景】①主动承担家务劳动，照顾年迈的长辈，在生活中践行责任担当；②面对生活中的挫折，如考试失利、与人发生矛盾时，不消极抱怨，以乐观积极的心态面对，用拼搏精神克服困难，同时学会换位思考、友善沟通。 【社会实践场景】①参与社区志愿服务，如环保宣传、关爱留守儿童等活动，主动为社会贡献力量，践行奉献精神；②加入学校组织的公益支教活动，走进乡村学校，为孩子们辅导功课、开展兴趣活动，传递拼搏与梦想的力量。（任选两个场景，行动方案具体可行、贴合“永冲锋精神”即可） 【解析】 【分析】考点考查：民族精神、时代精神、优秀品质、优秀品质对个人成长的作用、价值观塑造 能力考查：分析与综合能力、逻辑推理与论证能力 、信息获取和加工能力 核心素养：政治认同、道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为“永冲锋精神”，需要运用民族精神与时代精神的有关知识，从内涵概括类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“逆境中绝地冲锋、钢铁般的意志、逆转夺冠”→永不言弃的拼搏精神、自强不息的奋斗精神； 关键词②：“默契配合、团结向上”→团结协作的集体主义精神； 关键词③：“走进校园、乡村支教、传递拼搏、点燃梦想”→勇于担当的社会责任、甘于奉献的精神； 关键词④：“主动向前、昂扬奋进”→积极进取、追求卓越的时代精神。 第三步：整合信息，组织答案。   【小问2详解】  第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用个人成长与价值观塑造的有关知识，从影响分析+自身体验类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：“为青少年树立了激昂奋进的青春榜样”→榜样的力量，激励青少年树立正确的人生观、价值观； 关键词②：“永不言弃的拼搏、主动向前的担当”→培养坚强意志、增强抗挫折能力，提升责任意识； 关键词③：“团结向上的追求”→增强集体观念，学会合作共赢。 第三步：整合信息，组织答案。   【小问3详解】 本题考查弘扬民族精神、践行优秀品质的知识，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南永州市冷水滩区2025-2026学年九年级上学期期末考试 道德与法治试题 温馨提示： 1．本学科为开卷考试，全卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，考试结束后，只交答题卡。 2．考生作答时，选择题和非选择题均须按答题卡中注意事项的要求答题，在试题卷上作答无效。 3．本试卷满分100分，考试时间60分钟。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 2025年11月，第二十六届中国中部农业博览会在长沙举办，特设“永州特色农产品专区”，江华苦茶、东安鸡菜等签约金额超2亿元；“城乡产业对接论坛”吸引200余家企业参与，达成乡村振兴合作项目56个。这主要表明（ ） A. 国有经济是我国农村经济的主导力量 B. 城乡融合发展有助于激发区域经济活力 C. 科技创新是乡村振兴的唯一动力 D. 改革开放的目标是实现全体人民同步富裕 2. 2025年9月29日，中共中央政治局召开会议，研究制定国民经济和社会发展第十五个五年规划重大问题。会议强调，“十五五”时期经济社会发展必须坚持全面深化改革，扩大高水平开放，持续增强发展动力和社会活力。之所以强调必须坚持改革开放是因为（ ） ①改革开放是当代中国最鲜明的特色 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 ③改革开放是引领发展的第一动力 ④改革开放是国家生存发展的政治基石 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③ 3. 《教育强国建设规划纲要》强调推进义务教育优质均衡、加强高校基础研究。国家高度重视教育，是因为教育（ ） A. 是综合国力竞争的决定性因素 B. 能直接创造巨大的物质财富 C. 是民族振兴、社会进步的基石 D. 是解决我国所有问题的关键 4. “万物各得其和以生，各得其养以成”，人与自然和谐共生是中华文明的鲜明底色。下列古诗句体现这一生态理念的有（ ） ①采菊东篱下，悠然见南山 ②劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归 ③沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春 ④斧斤以时入山林，材木不可胜用也 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 某市在老旧小区改造过程中，通过线上问卷、线下座谈会等形式广泛征求居民意见，最终确定改造方案。这一做法体现了（ ） ①我国坚持民主决策，保障公民的民主权利 ②社会主义民主是最广泛、最真实的民主 ③公民可以直接参与国家重大事务管理 ④民主是促进社会和谐的重要手段 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 2025年，我国塔克拉玛干沙漠边缘3046公里绿色防护带实现合龙后，各地持续推进“扩边提质”，通过“工程治沙+生物治沙”结合模式，种植梭梭、肉苁蓉等固沙作物，既筑牢生态屏障，又带动农户增收。这一实践充分体现了（ ） ①坚持绿色发展，实现生态效益与经济效益双赢 ②因地制宜精准治沙，是解决环境问题的唯一路径 ③践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念 ④表明生态保护只需政府投入，与公民无关 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 市民张先生发现某化工企业偷排污水，他拍摄视频取证，通过“12345热线”举报并联系人大代表，最终推动企业被依法查处并赔偿农户损失。张先生的行为启示我们（ ） ①增强民主意识和法治观念，依法有序参与监督 ②民主监督只能通过官方渠道进行 ③公民可以通过多种途径维护自身和集体利益 ④公民可直接参与国家管理，行使当家作主权利 A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ③④ 8. 2025年我国政务服务平台升级，实现“跨省通办”“全程网办”，同时保留线下窗口并优化老年人、残疾人等特殊群体服务流程。这一举措体现法治政府建设的核心要求是（ ） A. 扩大行政权力，提升政府管理效能 B. 坚持依法行政，打造便民利民的服务型政府 C. 弱化监管职能，专注民生服务保障 D. 推进政务公开，确保公民直接决策 9. 2025年“中国非遗年度人物”揭晓，福建剪纸传承人将3D打印技术融入剪纸设计，浙江越剧团队用VR技术打造沉浸式演出，河南豫剧通过短视频平台收获千万年轻粉丝。这些实践对传承中华优秀传统文化的启示是（ ） A. 坚守传统工艺原貌，拒绝技术创新 B. 侧重商业价值，忽视文化内涵保护 C. 依赖新媒体传播，摒弃传统表演形式 D. 结合时代科技与需求，实现创新性发展 10. 2025赛季湘超联赛永州主场赛事现场，一轮明月高悬夜空。台湾同胞与现场球迷齐声唱响《故乡的云》，悠扬的歌声里满是对游子归来的期盼，更倾诉着两岸同胞共同的家国眷恋。大家挥舞着手中的旗帜，在欢声笑语中真切感受“两岸一家亲”的血脉温情。这些举措主要彰显的观点是（ ） A. 中华文化是两岸同胞共同的精神财富 B. 一个中国原则是两岸关系的政治基础 C. 两岸同胞是血浓于水的一家人 D. 深化两岸体育交流能直接实现祖国统一 11. 2025年15岁的小岳读九年级，周末与同学畅谈祖国发展蓝图，结合所学相关知识，下列描述与国家发展规划节点相符的是（ ） ①小岳说：“我出生那年，我国已全面建成小康社会，大家生活水平大幅提升” ②小桃说：“我22岁时，正赶上祖国基本实现社会主义现代化，我要投身科技强国建设” ③小强说：“30岁时，我国将建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国” ④小龙说：“25年后，我们能见证祖国成为社会主义现代化强国，屹立于世界东方” A. ① B. ② C. ③ D. ④ 12. 2025年新一轮“产业援疆”行动启动，内地省份与新疆共建产业基地，互派专家团队，推动文化互鉴，实现“产业互补、民生共赢”。下列做法与这一行动的核心原则相符的是（ ） A. 优先保障本地群众就业，限制劳动力流动 B. 加大对新疆的资金投入，无需考虑当地实际需求 C. 用主流文化取代少数民族文化，促进文化同质化 D. 尊重各民族的风俗习惯和文化差异，推动双向交流 13. 2025年，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京成功举办，来自150多个国家和国际组织的领导人及代表齐聚一堂，共同探讨高质量共建“一带一路”，签署了数百项涵盖基础设施、数字经济、绿色发展等领域的合作协议。这一盛况生动反映了（ ） A. 世界多极化格局已经最终形成 B. 文化多样性是人类社会的基本特征 C. 经济全球化使各国经济相互依存、合作共赢 D. 和平与发展已不再是当今时代的主题 14. 在2025年联合国气候变化峰会上，我国不仅宣布了大规模的国内减排行动，还承诺向发展中国家提供气候援助资金，并与欧盟、东盟等签署绿色能源合作协议。国际社会对此高度评价，认为中国是“全球生态文明建设的重要参与者、贡献者、引领者”。中国的作为彰显了（ ） ①面对全球性挑战，各国应坚持对话协商、共建共享 ②中国积极参与全球治理，主动承担国际责任 ③构建人类命运共同体已成为所有国家的共同追求 ④中国为世界的和平与发展作出了新的重大贡献 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共5小题，共58分） 15. 【立法为民彰显法治】 2025年8月，新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》经十四届全国人大常委会第十六次会议审议通过，将于2026年3月1日起正式施行。立法过程中，草案曾向社会公开征求意见，累计收到各界建议超15万条，最终新增高空抛物、干扰公共交通秩序等民生关切违法行为的规制条款，同时完善未成年人违法矫治、特殊群体权益保护等人文关怀内容。 结合材料，请你谈谈新修订《治安管理处罚法》的立法过程体现了哪些道理? 16. 【铭记抗战勇担使命】 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。全国各地通过纪念大会、主题展览、红色研学、影视展播等形式，广泛开展纪念活动。许多中小学组织学生走进抗战纪念馆，聆听英雄事迹，重温烽火岁月；一些学校还举办了“抗战家书诵读”“抗战歌曲传唱”等主题活动，让青少年在参与中感悟历史、汲取精神力量。然而，面对这些纪念活动，有同学认为：“抗战胜利已经80年了，这段历史离我们太遥远，纪念活动形式老套，对我们的成长意义不大。与其花时间回顾过去，不如多关注现实生活和未来发展。” 针对材料中部分同学认为“抗战胜利已80年，历史遥远、纪念活动形式老套且对成长意义不大，不如多关注现实与未来”的观点，请运用所学知识进行评析并说明理由。 17. 【进博赋能文明互鉴】 2025年11月，第八届中国国际进口博览会在上海举办。展会不仅是全球经贸盛会，更成为文明交流的重要平台：匈牙利马扎尔民间舞、尼泊尔传统舞与川剧同台展演，非洲马里展商用鼓声吸引观众了解手工护肤品，山东桃木雕刻、江苏苏绣等非遗技艺以“传统+现代”形式亮相，“魅力友城”专区还通过中德、中尼友城联展，呈现跨地域文化交融。 结合材料，运用“文化多样性”知识，分析进博会如何促进世界文明交流与发展。 18. 【科技强国青春助力】 2025年，我国在迈向科技强国的道路上取得关键进展。为了深入学习创新驱动发展战略，理解科技热词，某中学九年级（1）班同学开展相关的主题学习活动，请你参与其中。 材料一 近年来，我国重大科技成果频频亮相：“嫦娥六号”实现月背采样返回，“天问二号”开启行星探测，在探索未知中彰显国家实力；“祖冲之三号”量子计算机、国产大模型DeepSeek在前沿领域达到国际顶尖，成为高质量发展的新引擎；C919飞向世界，新能源汽车领跑全球，科技创新正深度赋能产业升级与生活变迁。这些成就背后，是国家将创新摆在发展全局的核心位置，持续增加投入，并构建“企业+高校+科研院所”的协同创新体系。 （1）结合材料，运用所学分析我国取得这些重大科技成就的重要意义。 材料二 潘建伟是我国量子科技的领军人物，被誉为“中国量子之父”。上世纪90年代，我国在量子信息领域研究几乎空白，潘建伟在奥地利留学时，导师曾问他：“你将来有什么打算？”他坚定地回答：“在中国建一个世界一流的量子实验室。”从此，他潜心研究，二十多年如一日。他带领团队先后实现了量子通信、量子计算等多项世界突破，使我国在量子科技领域从跟跑、并跑到领跑，实现了跨越式发展。潘建伟常说：“科学家要把个人理想与国家需求结合起来。”他的奋斗历程，激励着无数青少年投身科技创新。 （2）请你结合上述事迹，谈谈青少年该如何为青春赋能，适应创新时代? 19. 【冲锋精神践行成长】 2025赛季湘超联赛，“永冲锋·敢拼搏”是永州队刻入骨髓的信念。赛场上，他们多次在逆境中向胜利发起绝地冲锋，凭借钢铁般的意志和默契的配合，最终逆转夺冠。赛场外，他们的“冲锋”姿态同样不曾停歇：球队集体走进校园，捐赠装备、分享故事，将拼搏精神传递给下一代；队员个人则利用业余时间，主动深入乡村小学进行足球支教，点燃孩子们的梦想。看台上，球迷们以文明热情的助威和自觉维护环境的行动，构成了最坚实的“冲锋后盾”。从赛场到社会，“永冲锋精神”生动诠释了永不言弃的拼搏、主动向前的担当和团结向上的追求，为青少年树立了激昂奋进的青春榜样。 （1）结合材料，概括“永冲锋精神”的核心内涵。 （2）“永冲锋精神”对青少年的成长有哪些积极影响？请结合自身成长体验谈谈你的理解。 （3）请从“学习、生活、社会实践”三个场景中任选两个，设计践行“永冲锋精神”的具体行动方案，要求贴合实际、具有可操作性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $