精品解析：广东省河源市龙川县第一中学2025-2026学年高一上学期12月月考物理试题

龙川一中2025-2026学年第一学期高一年级12月份考试 物理试卷 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题列出的四个选项中，有一项符合要求。） 1. 关于力和运动的描述，以下说法正确的是（　　） A. 诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是山和船 B. 物体竖直向下的匀加速运动一定是自由落体运动 C. 科学研究发现，月球表面没有空气，如果在月球上让一小石块与一片羽毛从同一高度同时自由落下，石块和羽毛同时落地 D. 用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于木头发生形变产生的 【答案】C 【解析】 【详解】A．“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是船和山，故A错误； B．自由落体运动特指仅受重力、初速度为零，加速度为g竖直向下的匀加速运动。但物体竖直向下的匀加速运动可能具有初速度或加速度不为g，故B错误； C．科学研究发现，月球表面没有空气，如果在月球上让一小石块与一片羽毛从同一高度同时做自由落体运动，则石块和羽毛同时落地，故C正确； D．用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于竹竿发生形变产生的，故D错误。 故选C。 2. 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目，一个运动员从高处自由落下，以大小为8m/s的竖直速度触网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间=1.0s，那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为（　　） A. 2.0m/s2，向下 B. 8.0m/s2，向上 C. 10.0m/s2，向下 D. 18m/s2，向上 【答案】D 【解析】 【详解】设向上为正方向，初速度 （向下），末速度 （向上）。 平均加速度为 计算结果为正，方向与正方向一致，即向上。 故选D。 3. 如图所示，对下列图片描述正确的是（　　） A. 图甲右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度 B. 由图乙可推出，所有形状规则的物体的重心均在其几何中心处 C. 图丙中，掷出后的冰壶能继续运动，说明其具有惯性 D. 图丁说明伽利略关于自由落体运动的结论是完全通过实验得到的 【答案】C 【解析】 【详解】A．图甲右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的瞬时速度的大小。A错误； B．由图乙可推出，质量分别均匀且形状规则的物体的重心均在其几何中心处。B错误； C．图丙中，掷出后的冰壶能继续运动，说明其具有惯性，C正确； D．图丁说明伽利略关于自由落体运动的结论是通过实验和逻辑推理得到的。D错误。 故选C。 4. 某同学在体质健康测试立定跳远项目时，脚蹬地翩跳前瞬间，他的受力示意图是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】脚蹬地翩跳前瞬间，该同学受到竖直向下重力，地面竖直向上的支持力和地面水平向前的静摩擦力作用。 故选D。 5. 一平面内有三个大小相等的共点力，如图甲、乙、丙、丁所示，各图的合力大小分别记为、、、，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】把图甲中的力正交分解，如图所示 则合力 图乙中合力大小 为 图丙的三个里互成任何两个力的合力大小都与第三个力等大反向，故合力为零 把图甲丁的力合成，如图所示 则合力 故选D。 6. 在现实生活中，力的分解有着广泛的应用。一卡车陷入泥坑中，在紧急状况下，我们可以按如图所示的方法，用钢索把卡车和木桩拴紧，在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向力F就容易将卡车拉出泥坑。下列说法正确的是（　　） A. 力一定比它沿钢索分解的两个分力者大 B. 一个较小的力可以分解为两个较大的分力 C. 力的大小等于沿钢索分解的两个分力大小之和 D. 无论钢索间的夹角是多大，钢索中的力一定大于 【答案】B 【解析】 【详解】ABC．垂直于钢索的侧向力大小等于其两侧钢索拉力的合力，如图所示 按照力F的作用效果将F分解成沿AO和BO方向的两个分力F1和F2；由于AOB是同一钢索，故 F1=F2 根据平行四边形定则画出受力情况。由于AOB趋近于180°，故即使F较小，F1和F2也非常大，即两边绳子的拉力非常大，故能将卡车拉出泥坑，这种情况是一个较小的力F可以分解为两个较大的分力，故AC错误，B正确； D．据平行四边形定则可知，当力F作用于钢索时，钢索形成的夹角越小，合力F就越大，当夹角小于120°时，合力大于分力，故D错误。 故选B。 7. 如图所示，M、N 两物体叠放在一起。在恒力F的作用下，一起沿粗糙竖直墙面向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是（　　） A. 物体N受到4个力 B. 物体M受到6个力 C. 物体M与墙之间有摩擦力 D. 物体M与N之间有摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】AD．M、N 两物体叠放在一起沿粗糙竖直墙面向上做匀速直线运动，由平衡条件知物体N受到重力、M对N的弹力和摩擦力共3个力，故A错误，D正确； BC．将MN整体，可知水平方向上没得外力，所以物体M与墙之间没有弹力，所以物体M与墙之间没有摩擦力，所以物块物体M受到重力，竖直向上的外力F，N对M的弹力和摩擦力共4个力，故BC错误。 故选D。 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 8. 在研究力和运动的关系时，伽利略提出了著名的理想实验，如图所示。下列关于该实验的理解错误的是（　　） A. 物体的运动不需要力维持 B. 力是维持物体运动的原因 C. 物体运动时才会产生惯性 D. 加速运动的物体惯性更大 【答案】BCD 【解析】 【详解】AB．伽利略设计这个理想实验，是为了说明亚里士多德的力是维持物体运动状态的原因的结论是错误的，物体运动不需要力来维持，故A正确，不满足题意要求；B错误，满足题意要求； CD．惯性只与物体的质量有关，与是否运动无关，故CD错误，满足题意要求。 故选BCD。 9. 甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的v－t图象如图所示，下列说法正确的是( ) A. 丙的加速度是，负号表示加速度方向与初速度方向相反 B. 乙的加速度是 C. 乙的加速度大于甲的加速度 D. 丙的加速度大小小于乙的加速度大小 【答案】ABC 【解析】 【分析】速度的正负表示速度的方向．匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线．根据图线的纵坐标直接读出速度的大小． 【详解】A项：丙的加速度为：，负号表示加速度方向与初速度方向相反，故A正确； B项：乙的加速度为：，故B正确； C项：甲的加速度为：，结合B可知，乙的加速度大于甲的加速度，故C正确； D项：由A和B项可知，丙的加速度大小大于乙的加速度大小，故D错误． 故应选ABC． 【点睛】本题考查识别速度图象和读图的能力．匀变速直线运动的速度图象是倾斜的直线． 10. 如图所示，用轻细绳AO和BO将质量为m的重物悬吊起来，静止时AO是水平的，BO与竖直方向的夹角为。已知重力加速度为g。设AO绳的拉力为，BO绳的拉力为。如果保持结点O的位置不变，将B点向左缓慢移动（同时增加绳长），则（　　） A. 变小，变大 B. 变大，变大 C. 和的合力不变 D. 和的合力变小 【答案】BC 【解析】 【详解】AB．对O点，由平衡条件可知， 在B点缓慢左移的过程中，缓慢增大，所以逐渐增大，逐渐增大，故A错误，B正确； CD．因为O点始终保持受力平衡状态，根据平衡条件，可知、合力一定与重力mg等大反向，即和的合力不变，故C正确，D错误。 故选BC。 三、实验题（本大题共2小题，共16分，每空2分。考生根据要求作答。） 11. 某同学用图（a）所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧秤相连，滑轮和木块间的细线保持水平，在木块上方放置砝码。缓慢向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧秤的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据在下表中给出，其中的值可从图（b）中弹簧秤的示数读出。 砝码的质量 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 滑动摩擦力 2.15 2.36 2.55 2.93 回答下列问题： （1）_____； （2）在图（c）的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出图线_____； （3）与砝码质量、木块质量、木板与木块之间的动摩擦因数及重力加速度大小之间的关系式为_____； （4）重力加速度取，由绘出的图线求得_____。（保留2位有效数字） 【答案】（1）2.73##2.74##2.75##2.76##2.77 （2） （3） （4）0.37##0.38##0.39##0.40##0.41##0.42 【解析】 【小问1详解】 弹簧测力计的分度值为0.1N，指针在2.7N与2.8N之间，估读为2.75 N，则 【小问2详解】 描点画线注意让尽可能多的点分布在线上，不能分布在线上的点尽可能均匀地分布在线的两侧，作图如图所示 【小问3详解】 木块受到的是滑动摩擦力，根据滑动摩擦力的公式知 【小问4详解】 根据整理可得 所以f-m图线的斜率为k=μg g取9.80m/s2，取图线上相距较远的两点求斜率 则 12. 某中学实验小组的同学在探究合力与分力关系时，把长木板放在水平桌面上，在长木板上固定一张白纸，将橡皮筋的一端固定在图中的P点，橡皮筋的另一端拴接两个细绳套，用两弹簧测力计A、B拉两个细绳套使结点到O点，如图所示。其中弹簧测力计A的示数如图，改用一个弹簧测力计拉细绳套仍使结点到O点。 （1）弹簧测力计A的读数为______N； （2）下列实验操作正确的是______（请填写选项前对应的字母） A. 实验中应保持细绳与长木板平行 B. 为了读数准确，应用手按住结点不动再读数 C. 用两个弹簧测力计实验时，必须控制两细绳的夹角为90° D. 某一次实验中必须保证结点被拉到同一位置 E. 以两条细绳套的长度为相邻两边做平行四边形，其对角线为合力 （3）如果用两个弹簧测力计拉橡皮筋时的合力为F，用一个弹簧测力计拉橡皮筋时为，则______（填“F”或“”）与橡皮筋一定在同一条直线上。 （4）如果开始两弹簧测力计的夹角小于90°，保持弹簧测力计B的方向以及结点O的位置不变，假设弹簧测力计量程足够大，将弹簧测力计A沿逆时针方向缓慢转动至两弹簧测力计夹角接近180°的过程中，弹簧测力计A、B读数的变化情况是______ A. 弹簧测力计A的读数先增大后减小，弹簧测力计B的读数减小 B. 弹簧测力计A的读数减小，弹簧测力计B的读数先增大后减小 C. 弹簧测力计A的读数先减小后增大，弹簧测力计B的读数增大 D. 弹簧测力计A的读数减小，弹簧测力计B的读数先减小后增大 【答案】（1）4.90 （2）AD （3） （4）C 【解析】 【小问1详解】 由图可知弹簧秤的最小刻度是0.1N，估读一位，故读数为4.90N。 【小问2详解】 A．细绳必须与木板平面平行，才能确保力的大小准确性。若细绳与木板平面不平行，则绳子拉力的一个分力等于小车所受的外力，故A正确； B．为了读数准确，应用手不能按住结点，否则摩擦力会对实验产生影响，故B错误； C．为使实验结论具有普遍性，两细绳的夹角应取任意值，故C错误； D．同一次实验中，要求合力与分力作用效果相同，则必须保证结点被拉到同一位置，故D正确； E．将两个分力根据大小和方向，画出力的图示，以两个分力为邻边做平行四边形。不能用两条细绳套的长度为相邻两边做平行四边形，故E错误。 故选AD。 【小问3详解】 由题意可知，用一个弹簧测力计拉橡皮筋时，弹簧测力计应与橡皮筋在同一条直线上，即与橡皮筋在同一条直线上。 【小问4详解】 作出两弹簧测力计的合力，如图所示 现将弹簧测力计A沿逆时针方向缓慢转动，显然弹簧测力计A的读数先减小后增大，弹簧测力计B的读数增大。 故选C。 四、计算题（本大题共3小题，共38分。考生根据要求作答。） 13. 如图，倾角为15°的斜面上放着一个木箱，用100N的拉力F斜向上拉着木箱，F与水平方向成45°角。分别以平行于斜面和垂直于斜面的方向为x轴和y轴建立直角坐标系，把F分解为沿着两个坐标轴的分力。试在图中作出分力和，并计算它们的大小。 【答案】50N；50N 【解析】 【详解】将F分解为x方向和y方向，根据平行四边形定则，x方向上分力 Fx=Fcos（45°-15°）=Fcos30°=50N 则y方向分力 Fy=Fsin（45°-15°）=Fsin30°=50N 14. 如图，物体所受重力为，用细绳悬于点，绳所能承受的最大拉力为。现用细绳绑住绳的点。 （1）当与竖直方向夹角为时，绳拉力，绳拉力分别为多少？ （2）再用缓慢增大的水平力牵引点，当段刚被拉断时，绳的拉力为多少？此时与竖直方向夹角为多少？（，，，） 【答案】（1）， （2）， 【解析】 【小问1详解】 以A点为研究对象，受到三段细绳的拉力作用，由平衡条件有 【小问2详解】 以A点为研究对象，受到三段细绳的拉力作用，如图所示 当OA段刚被拉断时，OA绳上的拉力为T=50N 则绳AB的拉力为 此时OA与竖直方向夹角为 所以 15. 如图所示，在一次警犬训练中，训练员在O处将一小球以的初速度沿地面向前弹射出去，小球的运动可视为匀减速直线运动，经停止运动。问： （1）小球做匀减速运动的加速度的大小和运动的时间； （2）小球做匀减速运动的同时，警犬由静止开始从O点沿同一直线以做匀加速直线运动向前追赶小球，假设警犬没有最大速度限制，它追上小球要多长时间？若能追上，追上的时候小球是否停下来了？ （3）事实上，警犬能够达到的最大速度为10m/s，那么警犬能否在小球停止运动前追上小球？ 【答案】（1）， （2）7.5s，还未停下 （3）能追上 【解析】 【小问1详解】 将物体的匀减速直线运动看作反方向的匀加速运动，根据匀变速直线运动的速度位移公式 解得 小球做匀减速运动的时间为 【小问2详解】 假设小球位移为 则 警犬位移为，则 当且t大于0时，有 解得t=7.5s 此时 即小球被追上时还未停下 【小问3详解】 设警犬加速的时间为，最大速度为 解得 警犬加速阶段的位移为 警犬做匀速运动的时间为 警犬运动所需的时间为 警犬能在小球停止运动前追上小球。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 龙川一中2025-2026学年第一学期高一年级12月份考试 物理试卷 一、单项选择题（本大题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题列出的四个选项中，有一项符合要求。） 1. 关于力和运动的描述，以下说法正确的是（　　） A. 诗句“满眼波光多闪灼，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行”中，“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是山和船 B. 物体竖直向下的匀加速运动一定是自由落体运动 C. 科学研究发现，月球表面没有空气，如果在月球上让一小石块与一片羽毛从同一高度同时自由落下，石块和羽毛同时落地 D. 用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于木头发生形变产生的 2. 蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳、翻滚并做各种空中动作的运动项目，一个运动员从高处自由落下，以大小为8m/s的竖直速度触网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10m/s的速度弹回，已知运动员与网接触的时间=1.0s，那么运动员在与网接触的这段时间内平均加速度的大小和方向分别为（　　） A. 2.0m/s2，向下 B. 8.0m/s2，向上 C. 10.0m/s2，向下 D. 18m/s2，向上 3. 如图所示，对下列图片描述正确的是（　　） A. 图甲右上方的路牌所标的“50”为车辆通行的平均速度 B. 由图乙可推出，所有形状规则的物体的重心均在其几何中心处 C. 图丙中，掷出后的冰壶能继续运动，说明其具有惯性 D. 图丁说明伽利略关于自由落体运动的结论是完全通过实验得到的 4. 某同学在体质健康测试立定跳远项目时，脚蹬地翩跳前瞬间，他的受力示意图是（　　） A. B. C. D. 5. 一平面内有三个大小相等的共点力，如图甲、乙、丙、丁所示，各图的合力大小分别记为、、、，则下列判断正确的是（　　） A. B. C. D. 6. 在现实生活中，力的分解有着广泛的应用。一卡车陷入泥坑中，在紧急状况下，我们可以按如图所示的方法，用钢索把卡车和木桩拴紧，在钢索的中央用较小的垂直于钢索的侧向力F就容易将卡车拉出泥坑。下列说法正确的是（　　） A. 力一定比它沿钢索分解的两个分力者大 B. 一个较小的力可以分解为两个较大的分力 C. 力的大小等于沿钢索分解的两个分力大小之和 D. 无论钢索间的夹角是多大，钢索中的力一定大于 7. 如图所示，M、N 两物体叠放在一起。在恒力F的作用下，一起沿粗糙竖直墙面向上做匀速直线运动，则关于两物体受力情况的说法正确的是（　　） A. 物体N受到4个力 B. 物体M受到6个力 C. 物体M与墙之间有摩擦力 D. 物体M与N之间有摩擦力 二、多项选择题（本大题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题列出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。） 8. 在研究力和运动的关系时，伽利略提出了著名的理想实验，如图所示。下列关于该实验的理解错误的是（　　） A. 物体的运动不需要力维持 B. 力是维持物体运动的原因 C. 物体运动时才会产生惯性 D. 加速运动的物体惯性更大 9. 甲、乙、丙是三个在同一直线上运动的物体，它们运动的v－t图象如图所示，下列说法正确的是( ) A. 丙的加速度是，负号表示加速度方向与初速度方向相反 B. 乙的加速度是 C. 乙的加速度大于甲的加速度 D. 丙的加速度大小小于乙的加速度大小 10. 如图所示，用轻细绳AO和BO将质量为m的重物悬吊起来，静止时AO是水平的，BO与竖直方向的夹角为。已知重力加速度为g。设AO绳的拉力为，BO绳的拉力为。如果保持结点O的位置不变，将B点向左缓慢移动（同时增加绳长），则（　　） A. 变小，变大 B. 变大，变大 C. 和的合力不变 D. 和的合力变小 三、实验题（本大题共2小题，共16分，每空2分。考生根据要求作答。） 11. 某同学用图（a）所示的装置测量木块与木板之间的动摩擦因数。跨过光滑定滑轮的细线两端分别与木块和弹簧秤相连，滑轮和木块间的细线保持水平，在木块上方放置砝码。缓慢向左拉动水平放置的木板，当木块和砝码相对桌面静止且木板仍在继续滑动时，弹簧秤的示数即为木块受到的滑动摩擦力的大小。某次实验所得数据在下表中给出，其中的值可从图（b）中弹簧秤的示数读出。 砝码的质量 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 滑动摩擦力 2.15 2.36 2.55 2.93 回答下列问题： （1）_____； （2）在图（c）的坐标纸上补齐未画出的数据点并绘出图线_____； （3）与砝码质量、木块质量、木板与木块之间的动摩擦因数及重力加速度大小之间的关系式为_____； （4）重力加速度取，由绘出的图线求得_____。（保留2位有效数字） 12. 某中学实验小组的同学在探究合力与分力关系时，把长木板放在水平桌面上，在长木板上固定一张白纸，将橡皮筋的一端固定在图中的P点，橡皮筋的另一端拴接两个细绳套，用两弹簧测力计A、B拉两个细绳套使结点到O点，如图所示。其中弹簧测力计A的示数如图，改用一个弹簧测力计拉细绳套仍使结点到O点。 （1）弹簧测力计A的读数为______N； （2）下列实验操作正确的是______（请填写选项前对应的字母） A. 实验中应保持细绳与长木板平行 B. 为了读数准确，应用手按住结点不动再读数 C. 用两个弹簧测力计实验时，必须控制两细绳的夹角为90° D. 某一次实验中必须保证结点被拉到同一位置 E. 以两条细绳套的长度为相邻两边做平行四边形，其对角线为合力 （3）如果用两个弹簧测力计拉橡皮筋时的合力为F，用一个弹簧测力计拉橡皮筋时为，则______（填“F”或“”）与橡皮筋一定在同一条直线上。 （4）如果开始两弹簧测力计的夹角小于90°，保持弹簧测力计B的方向以及结点O的位置不变，假设弹簧测力计量程足够大，将弹簧测力计A沿逆时针方向缓慢转动至两弹簧测力计夹角接近180°的过程中，弹簧测力计A、B读数的变化情况是______ A. 弹簧测力计A的读数先增大后减小，弹簧测力计B的读数减小 B. 弹簧测力计A的读数减小，弹簧测力计B的读数先增大后减小 C. 弹簧测力计A的读数先减小后增大，弹簧测力计B的读数增大 D. 弹簧测力计A的读数减小，弹簧测力计B的读数先减小后增大 四、计算题（本大题共3小题，共38分。考生根据要求作答。） 13. 如图，倾角为15°的斜面上放着一个木箱，用100N的拉力F斜向上拉着木箱，F与水平方向成45°角。分别以平行于斜面和垂直于斜面的方向为x轴和y轴建立直角坐标系，把F分解为沿着两个坐标轴的分力。试在图中作出分力和，并计算它们的大小。 14. 如图，物体所受重力为，用细绳悬于点，绳所能承受的最大拉力为。现用细绳绑住绳的点。 （1）当与竖直方向夹角为时，绳拉力，绳拉力分别为多少？ （2）再用缓慢增大的水平力牵引点，当段刚被拉断时，绳的拉力为多少？此时与竖直方向夹角为多少？（，，，） 15. 如图所示，在一次警犬训练中，训练员在O处将一小球以的初速度沿地面向前弹射出去，小球的运动可视为匀减速直线运动，经停止运动。问： （1）小球做匀减速运动的加速度的大小和运动的时间； （2）小球做匀减速运动的同时，警犬由静止开始从O点沿同一直线以做匀加速直线运动向前追赶小球，假设警犬没有最大速度限制，它追上小球要多长时间？若能追上，追上的时候小球是否停下来了？ （3）事实上，警犬能够达到的最大速度为10m/s，那么警犬能否在小球停止运动前追上小球？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $