精品解析：河北省唐山市路南区友谊中学2025-2026学年八年级上学期12月月考道德与法治试卷

河北省唐山市路南区友谊中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试卷 注意事项： 1.本次考试共2页，共24题，满分100分，考试时间为50分钟 2.用2B铅笔涂选择题答案，用黑色签字笔在答题卡上答卷。 一、选择题（本题共20题，每题3分，共60分） 1. 进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选，小明的日记让我们体会到（ ） 9月21日 周末回老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋 10月1日 和妈妈一起体验了武汉“萝卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感 11月8日 随父母走进咸宁市博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 ④社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 2. 习近平总书记说：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。”这体现了（ ） ①社会发展要由大家共同推动 ②让大家共享社会公共利益，促进社会公平 ③我们的物质生活水平不断提升 ④我国促进人口、资源、环境均衡发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 在家里，我们是子女，要孝敬父母；在学校，我们是学生，要认真学习；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者，要报效祖国……这说明（ ） A. 要在不同的人生阶段和社会情境中扮演好社会角色 B. 在社会关系中，每个人都具有相同的身份 C. 每个人都扮演一样的角色，承担了不同的责任 D. 我们要扮演的社会角色具有不确定性，随时发生变化 4. 如表是洋洋和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是（ ） 洋洋：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，长知识，开眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 A. 网络快速消除了城乡差距，促进社会公平 B. 网络打破了时空限制，促进了人际交往 C. 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 D. 网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平 5. 针对下表反映的情况，青少年应该（ ） 青少年网络安全意识表现（部分） 来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% A. 学会理性使用网络 B. 避免网络沉迷，学会“信息节食” C. 利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D. 重视辨析网络信息，加强风险防范 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列四幅图片依次体现的社会秩序分别是（ ） 图一 各行其道 图二 自觉排队 图三 接受安检 图四 依规生产 ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①④② D. ③④①② 7. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应准确的是（ ） ①王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任——法律 ②小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分——道德 ③一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主——纪律 ④一对母女在景点插队，被一游客委婉提醒后非但不知悔改，还对提醒人进行言语指责，其行为引发网友一致批评——道德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 《联合国宪章》序言中说：“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。”下列句子与该序言所蕴含的道理最吻合的是（ ） ①遇方便时行方便，得饶人处且饶人 ②水至清则无鱼，人至察则无徒 ③以大度兼容，则万物兼济 ④山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 某市司法局推进特殊群体关爱行动，将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为法律服务和帮助重点对象。以下能为该群体提供专门法律服务和帮助的机构是（ ） A. 妇女儿童联合会 B. 法律救济 C. 物业居委会 D. 法律援助中心 10. 以下图示准确展示了概念之间关系的是（ ） A. B. C. D. 11. 政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路……要创造一个公平公正的环境，是因为（ ） A. 公平是社会稳定和进步的重要基础，是个人生存发展的重要保障 B. 实现公平需要发挥制度的保障作用 C. 要采用合理合法的方法，努力追求最大限度的公平 D. 绝对的公平是不存在的，公平是相对的 12. 国家大力表彰见义勇为英雄模范人物是因为（ ） ①正义感是人们行为的底线，这样做能够鼓励人们见义勇为 ②这样能够鼓励人们不顾一切地与违法犯罪行为作斗争 ③正义是社会文明的尺度，这能够激励更多的人见义勇为 ④正义能够营造风清气正的社会风尚，需要公民共同守护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项符合平等要求的是（ ） ①社会为每个人提供同等的发展条件和机会 ②所有人都平等地享有选举的权利 ③老人、孕妇、残疾人乘车享有特殊照顾 ④人大换届选举时，选民一人一票 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 14. 小涛认为自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。下列可以作为反驳他观点依据的是（ ） ①自由是人们的向往 ②自由是人们的永恒追求 ③自由是规则内的自由 ④自由不是为所欲为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 无论是塑造美好品格、成就幸福人生，还是构建和谐人际关系、创造美好社会生活，都离不开责任。关于责任，下列认识正确的是（ ） A. 社会责任是由法律来规定的 B. 承担责任不应考虑代价与回报 C. 做负责任的人就是要对他人和社会负责 D. 每个人都需明确自己的责任 16. 习近平总书记指出：“我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。”下列属于“国家核心利益”的是（ ） A. 国家主权、领土完整、文化繁荣 B. 国家安全、社区治理、志愿服务 C. 国家主权、领土完整、宪法确立的政治制度 D. 政治、经济、文化、社会领域的所有利益 17. 关于国家利益和人民利益的关系，下列表述正确的是（ ） A. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 B. 国家利益就是人民利益 C. 国家利益是人民利益的总和 D. 国家利益是人民利益的集中体现 18. “界碑在我面前，人民在我身后，祖国在我心中，责任在我肩上。”新春佳节，祖国北疆零下20多度的低温中，陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前，目光坚定地望向哨所飘扬的国旗，嘹亮的口号在边防线上经久回响。这一场景让我们感受到戍边官兵（ ） ①守卫边防、献身边防的使命担当 ②平等待人、宽以待人的处世原则 ③维护国家主权、安全的坚定决心 ④实现国防和军队现代化的崇高理想 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 19. 国家安全是安邦定国的基石，我们要坚持总体国家安全观。以下有关举措与其所体现的国家安全观对应正确的有（ ） 序号 有关举措 国家安全 ① 某打车软件因违规收集和使用个人信息被下架 商业安全 ② 加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障 粮食安全 ③ 国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传照片至网络的行为 网络安全 ④ 利用无人机加强对饮水水源地的日常巡查监管 生态安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 针对停车难带来的小区违停现象，某小区居民通过民主协商制定“停车规约”，共享车位、错峰停车、取消公共固定车位，让小区停车更有序，解决了小区居民停车难题，让小区居民的体验感、幸福感有了大幅度提升。对此，下列认识正确的有（ ） ①社会秩序必须靠国家强制力维护 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③有序的社会生活需要社会规则维系 ④小区的停车秩序属于社会管理秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 二、非选择题（本题共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习和生活的空间，同时也引发了全社会对未成年人使用网络问题的关注。某校八年级（1）班同学围绕“共建美好网络家园”开展了一次主题活动，请你参与。 【分享感受】第一小组的同学们分享了对于网络生活的直观感受： “打开导航软件，出行路线一目了然，甚至软件还能实时分析路况、预估出行时间；在电商平台上选购衣服，通过线上试衣功能，可以直观看到衣服搭配是否合适；足不出户便可以‘云游’博物馆、欣赏珍贵文物；坐在家里也可以向政府留言板反馈小区问题，看到政府的及时回复，感叹民主渠道的畅通……这些都让我深深感受到网络点亮美好生活！” （1）结合上述材料，谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。 （2）第二小组同学计划编制一份《网络素养养成指南》，请运用所学知识，补充完善以下内容。 网络素养是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此网络素养的养成需要做到： 一、网络安全有常识： 二、网络发言要文明：使用文明用语，尊重他人，不恶意攻击、侮辱辱骂他人。 三、网络沉迷能预防： 四、网络事件理性看：全面、辩证、客观看待网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。 22. 阅读材料，回答问题。 围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自的观点。 小涛：教育部门为盲人考生在高考中提供盲人试卷，并为他们顺利完成高考保驾护航，这是公平的。 小蕊：在车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或老年人窗口，这是合乎正义的。 大海：用人单位通过公开招聘的方式录用员工，做到了信息公开、过程公开、结果公开，这是公平的。 阿梅：对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的。 （1）依照小涛或大海的说法，请写出至少两个体现相同观点的例子。 （2）围绕“公平正义”的话题，分享你的感悟。 23. 阅读材料，回答问题。 1958年，我国决定启动导弹核潜艇研制工作。黄旭华被选中参与研制，后来被任命为总设计师。 核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要，黄旭华隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他。有人问黄旭华：“忠孝是不是不能两全？”他回答说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”他还在演讲中说，核潜艇阵线广大员工，他们呕心沥血、淡泊名利、隐姓埋名，奉献了一生最宝贵的年华，还奉献了终生。如果你问他们对此生有何评述，他们会说，自己是中华民族的儿女，此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔！ 黄旭华为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献，被誉为“中国核潜艇之父”。2019年，黄旭华被授予“共和国勋章”。 （1）黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？ （2）请你谈谈作为中学生的我们如何捍卫国家利益？ 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 新中国成立前，旧中国战乱频繁、山河破碎，历经苦难、满目疮痍；百姓衣不蔽体、食不果腹，命运多舛、颠沛流离，处于饥寒交迫、水深火热的凄苦境况。如今，中国经济实力和综合国力名列世界前茅；中国人民已成为国家、社会和自己命运的主人，享受着幸福的小康生活。 （1）请你从国家安全的角度出发，对以上材料进行解读。 材料二 当前，国际局势波谲云诡，周边环境复杂多变，个别邻国和地区在政治、经济、军事等方面都经历着快速变化，这为我们的国家安全带来了新的不确定性。一些外部势力对我国虎视眈眈、蠢蠢欲动。同时，世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深，传统安全和非传统安全威胁交织叠加，安全问题联动性、跨国性、多样化的特征更加突出。 （2）请你结合所学知识，谈谈该如何应对国家安全面临的新的不确定性。 材料三 一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捕到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获取我国海军舰队的动向，执行近距离侦查和情报收集任务。 （3）遇到类似情况，我们应该如何应对？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 河北省唐山市路南区友谊中学2025-2026学年八年级上学期12月月考 道德与法治试卷 注意事项： 1.本次考试共2页，共24题，满分100分，考试时间为50分钟 2.用2B铅笔涂选择题答案，用黑色签字笔在答题卡上答卷。 一、选择题（本题共20题，每题3分，共60分） 1. 进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选，小明的日记让我们体会到（ ） 9月21日 周末回老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋 10月1日 和妈妈一起体验了武汉“萝卜快跑”无人驾驶出租车，满满的科技感 11月8日 随父母走进咸宁市博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 ①人们在社会交往中形成了各种社会关系 ②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善 ④社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活的相关知识。 ①：题干中小明参与的活动（劳动、科技体验、文化参观）主要体现个人体验和感受，并未强调社会关系的形成，故①不符合题意； ②：小明通过不同活动（劳动中的兴奋、科技感、文化感受）丰富了社会认知，说明参与社会使感受更丰富，故②符合题意； ③：“只有走出家门”表述绝对化，了解社会可通过多种方式（如网络、阅读），且实践活动需注重质量而非数量，故③说法错误； ④：摘花生（劳动）、无人驾驶（科技）、博物馆（文化）展现了社会生活的多样性，说明可通过多种途径了解社会，故④符合题意； 故本题选C。 2. 习近平总书记说：“我们的目标很宏伟，也很朴素，归根到底就是让老百姓过上更好的日子。孩子的抚养教育，年轻人的就业成才，老年人的就医养老，是家事也是国事，大家要共同努力，把这些事办好。”这体现了（ ） ①社会发展要由大家共同推动 ②让大家共享社会公共利益，促进社会公平 ③我们的物质生活水平不断提升 ④我国促进人口、资源、环境均衡发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的特点。 ①：习近平总书记强调“大家要共同努力”，说明社会发展需要共同参与，故①符合题意； ②：解决教育、就业、养老等问题体现让人民共享公共利益，促进公平，故②符合题意； ③：题干未直接提及物质生活水平提升，故③不符合题意； ④：题干未涉及资源、环境均衡发展，故④不符合题意； 故本题选A。 3. 在家里，我们是子女，要孝敬父母；在学校，我们是学生，要认真学习；在祖国大家庭中，我们是未来的建设者，要报效祖国……这说明（ ） A. 要在不同的人生阶段和社会情境中扮演好社会角色 B. 在社会关系中，每个人都具有相同的身份 C. 每个人都扮演一样的角色，承担了不同的责任 D. 我们要扮演的社会角色具有不确定性，随时发生变化 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干表明在不同情境下我们具有不同角色和责任，启示我们要扮演好社会角色，故A符合题意； B：在社会关系中，每个人的身份是不同的，故B说法错误； C：不同的人扮演的角色不同，承担的责任也不同，故C说法错误； D：社会角色在特定关系中是相对稳定的，并非随时发生变化，故D说法错误； 4. 如表是洋洋和妈妈的对话，下列选项能够全面反映对话内容的是（ ） 洋洋：我可以利用手机“云游”线上博物馆，在家穿越古今，长知识，开眼界。 妈妈：我通过医院官方网站，完成了线上预约体检，解决了来回奔波的烦恼。 A. 网络快速消除了城乡差距，促进社会公平 B. 网络打破了时空限制，促进了人际交往 C. 网络让我们的生活变得更加丰富、便利和美好 D. 网络改进了社会治理方式，提高社会治理水平 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的影响。 A：题干中未提及城乡差距问题，且“消除”表述绝对化，故A说法错误； B：题干中未体现“人际交往”，而是强调生活便利和丰富性，故B不符合题意； C：洋洋通过线上博物馆增长知识（丰富生活），妈妈线上预约体检（便利生活），均体现网络让生活更美好，故C符合题意； D：题干反映个人生活改善，未涉及“社会治理”，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 针对下表反映的情况，青少年应该（ ） 青少年网络安全意识表现（部分） 来源：《青少年互联网使用情况调查报告（2024）》 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% A. 学会理性使用网络 B. 避免网络沉迷，学会“信息节食” C. 利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D. 重视辨析网络信息，加强风险防范 【答案】D 【解析】 【详解】A：表格数据主要反映的是网络安全意识薄弱的问题，故 A 不符合题意； B：表格数据主要涉及网络安全意识，并未体现青少年存在网络沉迷或信息过载的问题，故 B 不符合题意； C：表格中“不在网上随意加陌生人好友”比例较低，提示要注意交友安全，该选项强调拓展交往圈而忽视了潜在风险，故 C 不符合题意； D：表格中关于不加陌生人、避免不良内容、分辨谣言的比例均较低，反映出青少年在网络信息辨析和风险防范方面存在不足，需要重视并加强，故 D 符合题意； 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列四幅图片依次体现的社会秩序分别是（ ） 图一 各行其道 图二 自觉排队 图三 接受安检 图四 依规生产 ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①④② D. ③④①② 【答案】D 【解析】 【详解】ABCD：图一“各行其道”是交通出行领域的有序状态，对应③交通秩序；图二“自觉排队乘车”是公共场所的有序状态，对应④公共场所秩序；图三“接受安检”是社会管理过程中形成的有序状态，对应①社会管理秩序；图四“依规生产”是生产经营领域的有序状态，对应②生产秩序，因此四幅图依次对应的顺序为③④①②。D说法正确；ABC错误。 7. 井然有序的社会生活离不开社会规则的维系。以下情境与其所反映的规则对应准确的是（ ） ①王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任——法律 ②小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分——道德 ③一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主——纪律 ④一对母女在景点插队，被一游客委婉提醒后非但不知悔改，还对提醒人进行言语指责，其行为引发网友一致批评——道德 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的种类。 ①④：王某骑电动车逆行引发交通事故，交警部门判定王某承担全部责任，说明王某的行为触犯了交通法规，属于违法行为，对应的规则是法律；一对母女在景点插队，属于缺乏道德修养的表现，对应的规则是道德，故①④正确； ②：小林因上学迟到被值日生记录，扣除班级量化积分，对应的规则是纪律，故②错误； ③：一小学生在路上拾得价值6万余元的首饰，随后在家长陪同下将首饰归还失主，对应的规则是道德，故③错误； 故本题选B。 8. 《联合国宪章》序言中说：“力行容恕，彼此以善邻之道，和睦相处。”下列句子与该序言所蕴含的道理最吻合的是（ ） ①遇方便时行方便，得饶人处且饶人 ②水至清则无鱼，人至察则无徒 ③以大度兼容，则万物兼济 ④山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宽容他人。 ①：“遇方便时行方便，得饶人处且饶人”强调主动宽容和体谅他人，与“力行容恕”直接相关，故①符合题意； ②：“水至清则无鱼，人至察则无徒”虽体现不过分苛责，但更侧重处世态度，与题干中“力行”的实践性要求关联较弱，故②不符合题意； ③：“以大度兼容，则万物兼济”直接体现包容精神，与“善邻之道”的和谐目标一致，故③符合题意； ④：“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”强调内在价值，与宽容无关，故④不符合题意； 故本题选A。 9. 某市司法局推进特殊群体关爱行动，将农村留守儿童、空巢老人、残疾人等作为法律服务和帮助重点对象。以下能为该群体提供专门法律服务和帮助的机构是（ ） A. 妇女儿童联合会 B. 法律救济 C. 物业居委会 D. 法律援助中心 【答案】D 【解析】 【详解】A：妇女儿童联合会是维护妇女儿童权益的群众组织，并非专门法律服务机构，故 A 不符合题意； B：法律救济是维护权益的途径或制度概念，不是具体的服务机构，故 B 不符合题意； C：居委会是基层群众性自治组织，物业是企业，均不具备专门法律服务职能，故 C 不符合题意； D：法律援助中心是国家设立的为经济困难或特殊案件当事人提供无偿法律服务的专门机构，能为特殊群体提供专门法律帮助，故 D 符合题意； 10. 以下图示准确展示了概念之间关系的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规则与道德及具体道德规范的关系。 A：概念关系主要包括包含（种属）、并列、交叉等，规则是总称，包含道德、法律等；道德包含具体规范如友善待人、文明有礼等。图示若为“规则”包含“道德”，“道德”包含“友善待人”，符合规则＞道德（包含关系）、道德＞友善待人（具体道德规范）的逻辑，故A符合题意； B：若图示为“道德”包含“规则”“法律”，错误，应为规则包含道德和法律，故B不符合题意； C：若图示为“道德”包含“规则”，错误，应为规则包含道德，故C不符合题意； D：若图示为“规则”包含“道德”，“道德”与“文明有礼”并列，错误，文明有礼是道德的具体内容，应是道德包含文明有礼，故D不符合题意； 故本题选A。 11. 政府的职责就是管好两个灯，一个是路灯，另一个是红绿灯。管好路灯，就是要创造一个公平公正的环境，为所有人照路……要创造一个公平公正的环境，是因为（ ） A. 公平是社会稳定和进步的重要基础，是个人生存发展的重要保障 B. 实现公平需要发挥制度的保障作用 C. 要采用合理合法的方法，努力追求最大限度的公平 D. 绝对的公平是不存在的，公平是相对的 【答案】A 【解析】 【详解】A：公平是社会稳定和进步的重要基础，是个人生存发展的重要保障，因此政府需要创造公平公正的环境，故 A 说法符合题意； B：该项强调的是如何通过制度保障实现公平，而题干问的是为什么要创造公平环境，故 B 说法不符合题意； C：该项强调的是个人如何追求公平，与题干主体政府及设问原因不符，故 C 说法不符合题意； D：该项强调的是公平的特点，未体现创造公平环境的原因，故 D 说法不符合题意； 12. 国家大力表彰见义勇为英雄模范人物是因为（ ） ①正义感是人们行为的底线，这样做能够鼓励人们见义勇为 ②这样能够鼓励人们不顾一切地与违法犯罪行为作斗争 ③正义是社会文明的尺度，这能够激励更多的人见义勇为 ④正义能够营造风清气正的社会风尚，需要公民共同守护 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：不违法是人们行为的底线，正义感是较高的道德追求，故①说法错误； ②：同违法犯罪行为作斗争要见义智为，保护自己，不能不顾一切，故②说法错误； ③：正义是社会文明的尺度，表彰英雄模范能够激励更多的人见义勇为，故③说法符合题意； ④：正义能够营造风清气正的社会风尚，需要公民共同守护，故④说法符合题意； 13. 平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。下列选项符合平等要求的是（ ） ①社会为每个人提供同等的发展条件和机会 ②所有人都平等地享有选举的权利 ③老人、孕妇、残疾人乘车享有特殊照顾 ④人大换届选举时，选民一人一票 A. ①④ B. ③④ C. ②③ D. ①② 【答案】B 【解析】 【详解】①：平等主要指权利和机会的平等，受客观因素限制，社会无法为每个人提供同等的发展条件，故①说法错误； ②：我国年满十八周岁的公民才有选举权，被剥夺政治权利的人除外，并非所有人都享有，故②说法错误； ③：老人、孕妇、残疾人属于弱势群体，给予特殊照顾体现了不同情况差别对待，符合平等要求，故③符合题意； ④：选民一人一票体现了同等情况同等对待，符合平等要求，故④符合题意； 14. 小涛认为自由就是想说什么就说什么，想干什么就干什么。下列可以作为反驳他观点依据的是（ ） ①自由是人们的向往 ②自由是人们的永恒追求 ③自由是规则内的自由 ④自由不是为所欲为 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：该说法本身正确，但强调的是自由的价值，不能说明自由是有界限的，无法反驳小涛的观点，故①不符合题意； ②：该说法本身正确，但强调的是自由的追求，不能说明自由是有界限的，无法反驳小涛的观点，故②不符合题意； ③：自由不是绝对的，必须在法律道德等规则范围内行使，直接反驳了想干什么就干什么的观点，故③符合题意； ④：自由是有限制的，不是为所欲为，直接反驳了想说什么就说什么的观点，故④符合题意； 15. 无论是塑造美好品格、成就幸福人生，还是构建和谐人际关系、创造美好社会生活，都离不开责任。关于责任，下列认识正确的是（ ） A. 社会责任是由法律来规定的 B. 承担责任不应考虑代价与回报 C. 做负责任的人就是要对他人和社会负责 D. 每个人都需明确自己的责任 【答案】D 【解析】 【详解】 A：责任来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等，不仅仅由法律规定，故 A 说法错误； B：承担责任往往伴随着代价与回报，我们应合理评估自身能力，但不言代价与回报是奉献精神的体现，并非完全不考虑，故 B 说法错误； C：做负责任的人首先要对自己负责，其次是对他人和社会负责，选项表述片面，故 C 说法错误； D：在社会生活中，每个人都扮演不同的角色，每种角色都意味着一种责任，每个人都需明确自己的责任，故 D 符合题意； 16. 习近平总书记指出：“我们要坚持走和平发展道路，但绝不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。”下列属于“国家核心利益”的是（ ） A. 国家主权、领土完整、文化繁荣 B. 国家安全、社区治理、志愿服务 C. 国家主权、领土完整、宪法确立的政治制度 D. 政治、经济、文化、社会领域的所有利益 【答案】C 【解析】 【详解】A：文化繁荣属于文化建设目标，不属于国家核心利益范畴，故 A 说法不符合题意； B：社区治理、志愿服务属于基层社会治理和公民参与范畴，不属于国家核心利益，故 B 说法不符合题意； C：中国的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定等，故 C 说法符合题意； D：国家核心利益是最根本、最重要的利益，并非政治、经济、文化、社会领域的所有利益，范围过大，故 D 说法错误。 17. 关于国家利益和人民利益的关系，下列表述正确的是（ ） A. 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 B. 国家利益就是人民利益 C. 国家利益是人民利益的总和 D. 国家利益是人民利益的集中体现 【答案】D 【解析】 【详解】A：该项表述的是国家利益的含义，未直接阐述国家利益与人民利益的关系，故 A 不符合题意； B：国家利益与人民利益在根本上是一致的，但二者不能完全等同，故 B 说法错误； C：国家利益是人民利益的集中体现，而非人民利益的简单总和，故 C 说法错误； D：在我国，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中体现，故 D 说法正确。 18. “界碑在我面前，人民在我身后，祖国在我心中，责任在我肩上。”新春佳节，祖国北疆零下20多度的低温中，陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前，目光坚定地望向哨所飘扬的国旗，嘹亮的口号在边防线上经久回响。这一场景让我们感受到戍边官兵（ ） ①守卫边防、献身边防的使命担当 ②平等待人、宽以待人的处世原则 ③维护国家主权、安全的坚定决心 ④实现国防和军队现代化的崇高理想 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：戍边官兵在极寒环境中巡逻守卫，口号嘹亮，体现了守卫边防、献身边防的使命担当，故①符合题意； ②：题干主要展现官兵对国家和人民的责任，未涉及人际交往中平等待人、宽以待人的处世原则，故②不符合题意； ③：官兵面向国旗、守卫界碑，展现了维护国家主权、安全的坚定决心，故③符合题意； ④：题干反映的是官兵履行保卫祖国的职责，而非直接体现实现国防和军队现代化的崇高理想，故④不符合题意； 19. 国家安全是安邦定国的基石，我们要坚持总体国家安全观。以下有关举措与其所体现的国家安全观对应正确的有（ ） 序号 有关举措 国家安全 ① 某打车软件因违规收集和使用个人信息被下架 商业安全 ② 加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障 粮食安全 ③ 国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传照片至网络的行为 网络安全 ④ 利用无人机加强对饮水水源地的日常巡查监管 生态安全 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：某打车软件因违规收集和使用个人信息被下架，涉及公民个人信息保护，体现的是网络安全，而非商业安全，故①说法错误； ②：加强粮食种子研发，为粮食产能提供种源保障，关系到国家粮食供给，体现的是粮食安全，故②说法正确； ③：国家依法惩治偷拍涉密军事设施并上传照片至网络的行为，核心在于保护军事秘密，体现的是军事安全，故③说法错误； ④：利用无人机加强对饮水水源地的日常巡查监管，保护水资源和生态环境，体现的是生态安全，故④说法正确； 20. 针对停车难带来的小区违停现象，某小区居民通过民主协商制定“停车规约”，共享车位、错峰停车、取消公共固定车位，让小区停车更有序，解决了小区居民停车难题，让小区居民的体验感、幸福感有了大幅度提升。对此，下列认识正确的有（ ） ①社会秩序必须靠国家强制力维护 ②社会秩序是人民安居乐业的保障 ③有序的社会生活需要社会规则维系 ④小区的停车秩序属于社会管理秩序 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：社会秩序的维护手段多样，包括道德、纪律及法律等，题干中居民通过协商制定规约，说明并非必须依赖国家强制力，故①说法错误； ②：解决停车难题提升了居民体验感和幸福感，表明良好的社会秩序是人民安居乐业的保障，故②符合题意； ③：通过制定“停车规约”实现停车有序，体现了社会规则对于维系有序社会生活的必要性，故③符合题意； ④：小区停车秩序归属于社会生活中的公共场所秩序，不属于社会管理秩序范畴，故④说法错误。 二、非选择题（本题共40分） 21. 阅读材料，回答问题。 近年来，互联网的飞速发展拓展了未成年人学习和生活的空间，同时也引发了全社会对未成年人使用网络问题的关注。某校八年级（1）班同学围绕“共建美好网络家园”开展了一次主题活动，请你参与。 【分享感受】第一小组的同学们分享了对于网络生活的直观感受： “打开导航软件，出行路线一目了然，甚至软件还能实时分析路况、预估出行时间；在电商平台上选购衣服，通过线上试衣功能，可以直观看到衣服搭配是否合适；足不出户便可以‘云游’博物馆、欣赏珍贵文物；坐在家里也可以向政府留言板反馈小区问题，看到政府的及时回复，感叹民主渠道的畅通……这些都让我深深感受到网络点亮美好生活！” （1）结合上述材料，谈谈你对“网络点亮美好生活”的理解。 （2）第二小组同学计划编制一份《网络素养养成指南》，请运用所学知识，补充完善以下内容。 网络素养是指个体在使用网络时具有的网络安全意识、文明素养、行为习惯和防护技能等。因此网络素养的养成需要做到： 一、网络安全有常识： 二、网络发言要文明：使用文明用语，尊重他人，不恶意攻击、侮辱辱骂他人。 三、网络沉迷能预防： 四、网络事件理性看：全面、辩证、客观看待网络事件，不信谣、不传谣，保持理性。 【答案】（1）网络为我们的生活提供了便利(如导航、电商购物、线上文化体验、民主参与等),丰富了我们的生活；改进了社会治理方式，促进了民主政治的进步；网络推动了生产方式的深刻变革。 （2）网络安全有常识：自觉维护国家安全；不泄露个人信息。 网络沉迷能预防：合理安排上网时间，明确上网目的，培养多种兴趣爱好，提高自律能力。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查网络的作用，需要结合材料进行关键词提炼； 网络导航；网络购物；网络浏览博物馆等；政府留言板，可知网络为我们的生活提供了便利，丰富了我们的生活，促进了民主政治的进步；推动了生产方式的深刻变革。 【小问2详解】 本题要求完善《网络素养养成指南》，属于开放性试题，言之有理即可。 22. 阅读材料，回答问题。 围绕“公平正义”这个话题，小涛、小蕊、大海和阿梅四名同学表达了各自的观点。 小涛：教育部门为盲人考生在高考中提供盲人试卷，并为他们顺利完成高考保驾护航，这是公平的。 小蕊：在车站、码头、医院等公共场所，设置老年人专用通道或老年人窗口，这是合乎正义的。 大海：用人单位通过公开招聘的方式录用员工，做到了信息公开、过程公开、结果公开，这是公平的。 阿梅：对生产、销售假冒伪劣产品的厂家和商家给予应有的处罚，这是合乎正义的。 （1）依照小涛或大海的说法，请写出至少两个体现相同观点的例子。 （2）围绕“公平正义”的话题，分享你的感悟。 【答案】（1）①司机闯红灯时,驾驶证被记6分,处200元罚款，这是公平的；②多劳多得,少劳少得,这是公平的；③全国大部分省份建立了80周岁以上高龄老人津贴制度，这是公平的，等等。 （2）①公平是个人生存与发展的保障；公平能让人感到被尊重，感受生活的美好；正义保障人们有尊严地生活。（个人）②正义营造风清气正的社会环境，公平是社会稳定和进步的重要基础；公平能协调利益关系，减少社会冲突，化解社会矛盾，保障社会长治久安。（社会） ③维护公平正义是勇担社会责任的体现；公平正义是人类的永恒追求，是衡量社会发展进步的重要尺度；正义体现了弘扬真善美，摒弃假恶丑的价值导向，等等。 【解析】 【小问1详解】 文中设问要求写出至少两个符合公平要求的例子，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查分享“公平正义”话题的感悟。需要对材料内容进行关键词提炼。 四位同学结合高考为盲人设专属试卷、公共场所设老年通道、公开招聘、惩处售假等实例，从不同角度阐释了对生活中公平正义的具体理解。可知公平是个人生存与发展的保障，让人获得尊重、感知生活的美好，正义守护每个人有尊严地生活；二者能协调社会利益、减少冲突矛盾，是人类永恒地追求，也是衡量社会文明进步的核心标尺。 23. 阅读材料，回答问题。 1958年，我国决定启动导弹核潜艇研制工作。黄旭华被选中参与研制，后来被任命为总设计师。 核潜艇的研制工作属于最高密级的国家秘密。因工作需要，黄旭华隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他。有人问黄旭华：“忠孝是不是不能两全？”他回答说：“对国家的忠，就是对父母最大的孝！”他还在演讲中说，核潜艇阵线广大员工，他们呕心沥血、淡泊名利、隐姓埋名，奉献了一生最宝贵的年华，还奉献了终生。如果你问他们对此生有何评述，他们会说，自己是中华民族的儿女，此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔！ 黄旭华为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献，被誉为“中国核潜艇之父”。2019年，黄旭华被授予“共和国勋章”。 （1）黄旭华是如何处理国家利益与个人利益之间的关系的？ （2）请你谈谈作为中学生的我们如何捍卫国家利益？ 【答案】（1）①国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。②有时，国家利益难免同个人利益发生冲突。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。③为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 （2）①捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责，我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。③正确处理国家利益与个人利益的关系。④发扬斗争精神。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查捍卫国家利益，需要结合材料进行关键词提炼； 因工作需要，黄旭华隐姓埋名，30年没能回广东老家，父亲直到去世也没有见到他，可知顾全大局，把国家利益放在第一位。 此生属于祖国，此生属于事业，此生属于核潜艇，此生无怨无悔，可知为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。 对国家的忠，就是对父母最大的孝，可知从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。 【小问2详解】 略 24. 阅读材料，回答问题。 材料一 新中国成立前，旧中国战乱频繁、山河破碎，历经苦难、满目疮痍；百姓衣不蔽体、食不果腹，命运多舛、颠沛流离，处于饥寒交迫、水深火热的凄苦境况。如今，中国经济实力和综合国力名列世界前茅；中国人民已成为国家、社会和自己命运的主人，享受着幸福的小康生活。 （1）请你从国家安全的角度出发，对以上材料进行解读。 材料二 当前，国际局势波谲云诡，周边环境复杂多变，个别邻国和地区在政治、经济、军事等方面都经历着快速变化，这为我们的国家安全带来了新的不确定性。一些外部势力对我国虎视眈眈、蠢蠢欲动。同时，世界各国相互联系、相互依存的程度空前加深，传统安全和非传统安全威胁交织叠加，安全问题联动性、跨国性、多样化的特征更加突出。 （2）请你结合所学知识，谈谈该如何应对国家安全面临的新的不确定性。 材料三 一位渔民在近海捕鱼时感到渔网很沉，以为捕到一条大鱼，结果打捞上来一个类似鱼雷的东西。这位渔民当即用手机拍下照片，上报国家有关部门。经查，这是一个性能先进、功能强大的缆控水下机器人。它既能收集我国重要海域内各类环境数据，又能探测获取我国海军舰队的动向，执行近距离侦查和情报收集任务。 （3）遇到类似情况，我们应该如何应对？ 【答案】（1）①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基。②国家安全是人民幸福安康的前提。 （2）公民个人：增强忧患意识，做到居安思危；增强维护国家安全的意识；认真学习、严格遵守维护国家安全的法律法规，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。国家：不断完善法律体系；全面推进国防和军队现代化建设；国家机关依法履行职责等。 （3）①我们要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。③拨打国家安全机关举报受理电话12339；登录国家安全机关举报受理平台网站；向国家安全机关投递信函；到国家安全机关当面举报。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查国家安全的重要性。需要对材料内容进行关键词提炼。 旧中国战乱频繁，民不聊生，新中国国力跃升，人民当家作主，过上小康幸福生活。可知国家安全的重要性，国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；是人民幸福安康的前提。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何应对国家安全面临的新的不确定性。需要对材料内容进行关键词提炼。 当前国际局势复杂诡谲，外部威胁暗流涌动，传统与非传统安全交织，我国国家安全面临多重新挑战。可知应对国家安全面临的新的不确定性，我们要从国家、公民的角度来维护，公民要树牢忧患意识与国家安全观念，学法守法，主动扛起维护国家安全的法定责任；国家要健全国家安全法律体系，推进国防军队现代化，督促各国家机关依法履职尽责。 【小问3详解】 从设问中可知要考查维护国家安全的做法。需要对材料内容进行关键词提炼。 渔民捕鱼时捞获境外间谍水下侦察设备，及时上报有关部门，避免我国涉密情报外泄。可知我们要主动学习国家安全教育知识，提升维护国家安全的能力，通过建言献策、制止危害行为等方式出力，可通过12339电话、线上平台等渠道举报相关线索。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $