内容正文:
七下历史参考答案
一、选择题(40分)
1—5 DBBAA 6—10 BDACA 11—15 DBCAB 16—20 BBADC
二、非选择题(60分)
21. (12分)
(1)表现:以考试录取、不计出身、唯才是举。(任意一点即可,2分)
影响:扩大了统治基础;促进了社会阶层流动;提高了官僚队伍的文化素养。(任意两点即可,4分)
(2)特点:在形式和内容上进行改革;放宽了录取范围;录取名额大幅度增加。(任意一点即可,2分)
影响:为读书人进入仕途开辟了道路;营造了浓厚的读书风气;促进了社会文化素养的提高;造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。(任意一点即可,2分)
(3)实行八股取士。(2分)
22.(14分)
(1)①《农政全书》; ②曲辕犁; ③王安石; ④玉米。(每空2分,8 分)
(2)原因:造船技术先进;指南针的使用;发达的对外交通;政府的鼓励与支持;设市舶司管理等。(任意两点即可,4分)
(3)政策支持、技术进步、社会安定、交通发达、劳动人民的智慧等。(言之有理即可,2分)
23.(12分)
(1)史实:文成公主入藏、击败东突厥汗国、设置安西都护府等;(任意一点即可,2分) 称号:天可汗。(2分)
(2)盛况:民族交融加强;(2分) 新民族:回回。(2分)
(3)事件:平定大、小和卓叛乱;(2分) 机构:伊犁将军。(2分)
24.(12分)
(1)带入:玄奘西行;(2分) 传出:鉴真东渡。(2分)
(2)目的:提高明朝在国际上的地位和威望,推动中外贸易发展。(2分)
作用:增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。(2分)
(3)政策:闭关政策;(2分)
认识:开放促进繁荣、闭关导致落后;应坚持对外开放交流;对外开放是强国之路。(言之有理即可,2分)
25.(10分)
(1)图一:三省六部制;(2分) 图二:行省制度。(2分)
(2)目的:加强皇权或者巩固统治。(2分)
措施:设立军机处。 (2分)
(3)完善制度改革;坚持对外开放;重视科技创新等等。(言之有理即可,2分)
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$7口■7
2025-2026学年第二学期期末教学质量检测
七年级历史答题卡
学校
姓名
考场号.座号
考号
注意事项:
1.
答题前,考生先将条形码粘贴在“贴条形码区”,并将本人学校、姓名、
考场号、座号和考号填写在相应位置。
2.答题时,必须使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写;作图时,可用2B铅笔,
剑
笔迹要清晰;选择题填涂时,必须用2B铅笔按■图示规范填涂。
3.严格按要求在题号所示的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.
保持卡面清洁、完整,严禁折叠,严禁在答题卡上作任何标记,严禁使用
贴条形码
涂改液和修正带。
戡
备注:缺考考生由监考员贴条形码。
一、
选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1
CA]CB]CCJCD]
6
CA]CBJ CCJ CD]
11 CAJ CB]CC]CD]
16
CA]CB]CC]CD]
2
CA]CB]CC]CD]
7 CA]CB]CC]CD]
12CA][B][C][D]
17
CA]CB]CC]CD]
3
CAJ CB]CCJ CD]
8[A]EB][C][D]
13
CA]CB]CC]CD]
18
CA]CB]CC]CD]
4
CA]CB]CC]CD]
9 CAJCB]CC]CD]
14[A][B]EC][D]
19CA][B][C][D]
5
CAJ CB]CC]CD]
10[A]LB][C][D]
15
CAJ CBJ CC]CD]
20
CAJ CB]CC]CD]
二、非选择题(本大题共5小题,共60分)》
21.(1)
(6分)
(2)
(4分)
(3)
(2分)
22.(1)①
②
③
④
(8分)
(2)
(4分)
(3)
(2分)
请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效
七年级历史答题卡第1页(共2页)
4
请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效
23.(1)
(4分)
(2)
(4分)
(3)
(4分)
24.(1)
(4分)
(2)
(4分)
(3)
(4分)
25.(1)
(4分)
(2)
(4分)
(3)
(2分)
请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效
七年级历史答题卡第2页(共2页)2025-2026学年第二学期期末教学质量检测
七年级历史试卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共6页,二个大题,满分100分,
p
考试时间60分钟。
2.请直接将答案写在答题卡上,写在试题卷上的答案无效。
3.答题时,必须使用2B铅笔按要求规范填涂,用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分)
1.在隋唐时代,中国呈现了繁荣、幸福和文艺活跃的景象远在任何同时代国家的
圜
前头。下面对隋唐时期特点的总结中,最为全面且符合实际的是
(
A.经济发展
B.制度先进
隋大运河示意图
如
C.文教昌盛
D.繁荣开放
2.右图为隋朝大运河示意图。图中A处是该运河中心,
敏
帕
位于
长
A.咸阳
B.洛阳
C.长安
D.开封
3.唐太宗在位期间,轻徭薄赋、知人善任、虚心纳谏,社会安定,经济发展,史称
数
A.文景之治
B.贞观之治
C.开元盛世
D.康乾盛世
4.文物是历史的见证。以下两件唐代文物反映了
(
爵
镶金兽首玛瑙杯,出土于西安何
长沙窑青釉褐绿彩莲花纹碗,发现于
村,该造型的酒具多见于中亚、
西
印度尼西亚勿里洞岛海域的唐代沉船
亚,特别是今伊朗地区。
“黑石号”。
A.中外交流的广泛
B.农业技术的改进
C.民族关系的和睦
D.政治制度的创新
5.颜真卿在《祭侄文稿》中,追叙了常山太守颜杲(gǎ0)卿父子一门在安禄山
叛乱时,挺身而出坚决抵抗,以致“父陷子死,巢倾卵覆”,取义成仁。文稿
可印证的史事是
()
A.安史之乱
B.黄巢起义
C.八王之乱
D.藩镇割据
家
七年级历史试卷第1页(共6页)
6.唐代杰出的医学家孙思邈医德高尚,医术高超,被誉为“药王”,他认为“人
14.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,今天的西北、西
命至重,有贵千金”,于是结合个人经验撰成医学巨著
()
南、东北广大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。这说明了元朝
A.《本草纲目》B.《千金方》
C.《唐本草》D.《黄帝内经》
()
7.下表是隋唐时期的部分科技成就。据表可知,隋唐时期的科技
(
A.疆域辽阔B.民族众多
C.政权并立
D.地方松散
名称
地
位
15.如图是中国历史上一位农民起义领袖,他当时受到
《金刚经》
世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品
广大民众拥护的主要原因是
《大衍历》
世界上当时最先进的历法
A.在北京建立了大顺政权
《唐本草》
世界上最早由国家颁行的药典
B.提出“均田免粮”口号
A.吸收了外来文化
B.促进了农业发展
C.推翻明王朝的黑暗统治
C.影响了周边国家
D.走在了世界前列
D,起义军迅速攻占北京城
8.赵匡胤当皇帝后,针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,采纳赵普建议的“稍
16.戚继光在《韬钤深处》中写道:“封侯非我意,但愿海波平。”郑成功在《复
夺其权,制其钱谷,收其精兵”,并任用文臣担任地方州县长官。宋太祖的用
台》中写道:“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基。”诗中“海波平”“逐荷
意是
()
夷”的壮举
A.加强中央集权
B.解决财政困难
A.加强了对西藏的有效管理
B.维护了国家的主权和民族利益
C.促进经济发展
D.抗击周边侵扰
C.巩固了明政权的统治秩序
D.抗击了当时世界头号殖民帝国
9.《东京梦华录》记载,北宋时开封“夜市直至三更尽,才五更又复开张。如要
17.新安(徽州)贾客,茶、木、典当为业,拥资巨万者比比;山陕(山西、陕
闹去处,通晓不绝”。材料反映了北宋
西)商帮,或盐铁,或票号,或皮货,富甲海内。材料中“新安”与“山陕”
A.农村集市兴盛
B.“交子”出现
商人最可能是
()
C.城市商业繁荣
D.坊市制度崩溃
A.粤商与晋商
B.徽商与晋商
10.南宋初年,金军大举南下,一位将领统率军队多次大败金军,收复许多失地,
C.浙商与陕商
D.苏商与徽商
他“尽忠报国”的精神被后人传颂。他是
()
18.明清时期大为繁荣的小说、戏剧竞相以普通人丰富多彩的生活以及他们的情
A.岳飞
B.文天祥
C.戚继光
D.郑成功
感、追求作为题材。这主要是由于
()
11.某同学绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图,其中绘制正确是()
A.商品经济发展和市民文化繁荣
B.古代中国印刷技术的不断提升
C.统治阶级束缚民众思想的需要
D.封建君主专制制度的逐渐僵化
北魏
西夏辽
西夏金
A
西晋东晋
D
19.“此战的胜利,有力地制止了沙俄向黑龙江流域进行侵略的计划,维护了中国
蜀
南宋
南宋
的国家主权。表现了中国人民不屈服于外国侵略反抗的英勇精神。”“此战”
12.1005年宋辽之间的澶渊之盟、1141年宋金之间的和议,产生的相同影响是
是指
()
()
A.康熙亲征准噶尔
B.戚继光抗倭
A.促进了甘薯的推广种植
B.维持了一定时期的和平局面
C.郑成功收复台湾
D.雅克萨之战
C.减轻了中原人民的负担
D.推动了中外经济贸易的发展
20.清朝中后期,徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点,加以创
13.它是一部成书于北宋时期的编年体通史巨著,叙述了从战国到五代的历史。在该
造和改进,形成了京剧。材料体现了京剧
书中,编者司马光等人总结了许多历史经验教训,供统治者借鉴。它是()
A.文学色彩日渐浓厚
B.剧目多是歌功颂德
A.《三国志》B.《水浒传》
C.《资治通鉴》D.《史记》
C.兼收并蓄博采众长
D.深受皇室贵族扶持
七年级历史试卷第2页(共6页)
七年级历史试卷第3页(共6页)
二、非选择题(60分)
21.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一科举制度以封闭式考试录取,具有公正性和法定性,又因不计生员出
身,唯才是举,从而较广泛地从社会各阶层选拔人才,扩大了政权的统治基础。官
员和候补官员基本上都是知识阶层的精英,无疑普遍提升了官僚队伍的文化素养。
摘编自冯天瑜等《中国文化史》
材料二宋代很重视科举考试,在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的
科举放宽了录取的范围,名额也成倍增加,唐代录取进士,每次不过二三十人,
宋代每次录取多达二三百人,甚至五六百人。为读书人进入仕途开辟了道路,营
造了浓厚的读书风气,促进了社会文化素养的提高。
一一摘编自张希清《宋朝科举制度》
材料三八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊…
一一摘编自顾炎武《日知录》
(1)据材料一,归纳科举制的“公正性”的表现,并概括科举制的影响。(6分)
(2)据材料二,概括宋代科举制改革的特点。并结合所学知识,分析科举制度给
宋代社会发展带来哪些积极影响。(4分)
(3)据材料三并结合所学知识,概括明朝时期科举考试采取的措施。(2分)
22.(14分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
农业工具
唐
②
筒车
宋秧马
个
政策支持
理论著作
李世民减轻百姓负担,
粮安天下
唐
宋应星《天工开物》
鼓励发展农业生产
明
(唐--清)
徐光启①
③
宋
变法,实行方
0
田均税法等
农业作物
宋
推广占城稻
明引进④
、甘薯、花生
材料二宋朝巨型海舶的批量化打造、磁针在远洋航海中的应用都遥遥领先于
文明世界…元代建立了世界性海外交通大联网…宋元时期的市舶司、市舶务
或舶场、商埠,明珠般洒落东部沿海,带动了东南经济的大发展。
—一摘编自陈鸿彝《中华文明通说》
七年级历史试卷第4页(共6页)
(1)据材料一并结合所学知识,在①一④处填写相应的内容。(8分)
(2)据材料二,概括宋元时期海外贸易繁荣的原因。(4分)
(3)请你结合现实生活,谈谈促进经济发展的因素(亦可举例说明)。(2分)
23.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。…与他们建立了
深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,
既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。
一一摘编自崔明德《中国民族关系十讲》
材料二蒙古等族人们成批迁往内地,汉族人也大量来到边疆,契丹、女真等
族人民较早进入黄河流域,各族人民杂居相处,互相通婚,逐渐融合。
一一摘编自吕思勉《中国通史》
材料三乾隆二十四年(1759年),大小和卓兵败西逃,经葱岭进入巴达克山(在
今阿富汗东北部),被巴达克山首领素勒坦沙擒杀,叛乱遂平。
一一摘编自百度百科
(1)据材料一并结合所学知识,列举唐太宗处理民族关系的一例史实。唐太宗因
此“赢得了他们的爱戴”被尊奉什么称号?(4分)
(2)材料二反映当时出现了什么盛况?并结合所学知识,指出在这一盛况的影响
下元朝时期形成的新民族。(4分)
(3)材料三反映了哪一历史事件?为加强对新疆这一地区的管理,结合所学知识
指出清朝设置的机构。(4分)
24.(12分)阅读下列材料,回答问题。
材料一唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外
文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往…他们把域外文
化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
一摘编自王介南《中外文化交流史》
材料二郑和所至,宣德化而柔远人,厚往薄来,从而提高明朝在国际上的地
位和威望,推动中外贸易发展。自永乐三年至宣德八年,郑和先后七次远航,经
历了30余国,带去中国丝绸、瓷器、茶叶,换回香料、珠宝、异兽等,增进了中
国与亚非国家和地区的友谊,充分展示了我国古代卓越的造船和航海技术。
一一摘编自郭晔旻《丝路小史:被世界改变,也改变着世界》
七年级历史试卷第5页(共6页)
材料三故步自封是清朝对外政策的基本特征。自清朝中叶开始,清朝在海上
只有广州一口岸对外通商…这种政策不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作
用,反而导致中外经济文化的交流基本断绝,拉大了中国与世界的距离。
摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(1)据材料一并结合所学知识,指出唐朝僧人“把域外文化带入唐土”和“把唐
文化传播四方”的相关事件。(4分)
(2)据材料二指出明朝对外交往的目的,并结合所学知识分析该事件的作用。
(4分)
(3)材料三是对清朝哪一对外政策的评价?纵观中国古代对外政策的变化,谈谈你
的认识。(4分)
25.(10分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
皇帝
中书省
尚书省
门下省
吏部
户
部
黍
烟
部
部
部
行飞
图
图二元朝形势图(1330年)
材料二明朝统治者(朱元璋)为了解决君相之争,巩固统治…于1380年,将
丞相胡惟庸诛杀…并立下祖训,以后子孙做皇帝时“不许立丞相”,对我国政
治制度进行了重大改组。…到了清朝,统治者对中央中枢机构进行了改组,使
皇权专制达到顶峰。
一一摘编自张创新《中国政治制度史》
(1)材料一中的图一、图二分别反映出中国古代哪种政治制度。(4分)》
(2)据材料二,归纳朱元璋立下这条祖训“不许立丞相”的目的,并结合所学知
识,指出雍正帝“使皇权专制达到顶峰”的措施。(4分)
(3)综上所述并结合所学知识,请你为祖国更快、更强、更稳发展提一条建议。
(2分)
七年级历史试卷第6页(共6页)