内容正文:
山东省济宁市嘉祥县马集镇中学2025-2026学年七年级上学期12月月考
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间60分钟,共60分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上对应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷选择题(共20分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共20分)
1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这一讲话内容让广大青年信心满满、干劲倍增。作为中学生的我们应当( )
①珍惜当下,把握成长机遇 ②怀揣梦想,追求物质财富
③完善自我,唯求独善其身 ④开拓进取,担当时代使命
A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ③④
2. 盲人女孩吴幽在参加《中国诗词大会》时,用温柔却有力的语调说出她的信念:“不管有没有人欣赏,不管有没有人看我,我都要开花。”这告诉我们( )
A. 勇于接受自己的不足就一定能得到认可
B. 要隐藏自己的缺点
C. 接纳自己,不必介意他人的看法和评价
D. 要欣赏自己,接纳自己
3. “牛顿从掉落的苹果上面发现了万有引力定律”,“伽利略从教堂来回摆动的吊灯上面发现了摆的等时性原理”。这说明( )
①生活中要学会观察和思考 ②伟人才能从生活中学到知识
③带着学习的心态观察事物 ④生活中的点点滴滴都是学习
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
4. 周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向;屠呦呦从小热爱科学,渴望长大后能为人类带来福音这些名人的事迹共同强调了( )
A. 有梦想就会有希望,立志只能在少年时代
B. 编织人生梦想,是成功人士的生命主题
C. 少年的梦想,有时候甚至是不切实际的
D. 做有梦想的少年,应当树立远大志向,紧扣时代脉搏
5. “如果你要写年,就不能只写年,要写站台上一双双期盼的眼,写母亲的眺望,游子的情切,写千里归途:向着一处团圆……”歌曲《如果要写年》以温馨的旋律打动了游子的心。这是因为( )
①家是我们生命的居所,是心灵的港湾
②家中有亲人、亲情,能满足我们的一切需要
③在中国人心中,家是血脉相连的生活共同体
④家里充满爱,每个家庭的亲情表现完全相同
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 某校调查数据显示:57.8%的青少年选择网上交友,41%的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈,59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片⋯⋯下列网络交友行为合理的是( )
①将有参考和学习价值的公众号分享给好友
②在朋友圈为家乡的农贸产品作宣传,扩大优点,掩盖缺点
③通过正规网络公益众筹平台献爱心,帮助有困难的朋友
④为朋友拉选票、求赞,强制别人帮忙转发等
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 中国航天人并肩作战,共同面对挑战,攻克一个个技术难关。每个人的付出汇聚成强大力量,推动我国航天事业不断向前。下列名言中,能体现中国航天人精神品质的是( )
①生当作人杰,死亦为鬼雄 ②苍穹浩茫茫,万劫太极长
③一人智谋短,众人计谋长 ④单丝不成线,独木不成林
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 著名作家毕淑敏在《敬畏生命》一文中写到:“如果我是一个有思维的生命,我必须以同等的敬畏来尊敬其他生命,而不仅仅限于自我小圈子……”这句话给我们的启示是( )
①生命都是宝贵的,生命价值高于一切
②如同珍爱自己的生命一样珍爱他人的生命
③尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人
④可以只尊重他人的生命,漠视自己的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9. “小海来到了这个世界,小海的爸爸妈妈有了一个儿子,小海的爷爷奶奶有了一个孙子,小海的姥姥姥爷有了一个外孙,小海的姑姑有了一个侄子……”这说明( )
①一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②生命的接续,使每个人的生命既是“我”的生命,还是“我们”的生命
③在人类生命的接续中,每一个人总有自己生命的位置和使命
④生命的接续和传承,有助于我们更好地认识和面对自己的生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ②③④
10. 某小组开展“做中学”活动,创作了一期主题与“生命”有关的电子报。学生小安提供了两则名言:
★人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
★盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
这两则名言适合放在以下哪个栏目( )
A. 栏目一:生命来之不易
B. 栏目二:生命是独特的
C. 栏目三:生命是不可逆的
D. 栏目四:生命是有限的
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
11. 材料一 老子说:“知人者智,自知者明。”能了解他人的人是智慧,能了解自己的人是聪明。人贵自知,正确认识自己非常重要。
材料二 在人生的旅途中,我们每个人都渴望成为更好的自己。做更好的自己,是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己,不仅是初中阶段的成长要求,而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
阅读材料,运用所学知识,思考并回答下列问题:
(1)正确认识自己,其重要性是什么?我们可以通过哪些途径来认识自己?
(2)如何做更好的自己?
12. 【“爱”助成长】
不爱学习的小光借学习之名,行游戏之实,沉迷于游戏难以自拔。为此,小光和父母的关系僵化,他把家里搞得鸡飞狗跳,父母甚是苦恼。老师经常点名批评不交作业的小光,小光对老师怀恨在心。小光心想,学不学习是我的自由,别人管不着。
为感谢妈妈的辛勤付出,在三八妇女节这天中午,小敏亲自下厨,为妈妈做了一道菜。当小敏端上第一次亲手做的菜请妈妈品尝时,妈妈幸福地说:“这是‘女儿的味道’,真好!”
(1)请你指出材料中的小光错在哪些地方?
(2)小光应怎样正确对待老师的批评?
(3)从小敏对待父母的行动中,你认为应怎样让“女儿的味道”永远保鲜?
13. 生命是一本书,人生是一段旅程。在人生的旅途中,通过阅读关于生命的经典语句来感悟生命。
(1)结合所学知识,将表格补充完整。
经典语句
体现的生命特点
每个人的生命是在无数的偶然性中产生的
①
人生不售来回票,一旦动身绝不能复返
②
人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已
③
每个人有不同的人生道路,每个人的生命都不可替代
④
(2)“仁者爱人”“推己及人”,启发我们怎样敬畏生命?
14. 李大钊曾撰文写道:“青年啊!你们临开始活动以前,应该定定方向。譬如航海远行的人,必先定个目的地,中途的指针,总是指着这个方向走,才能有达到那目的地的一天。若是方向不定,随风飘转,恐怕永无达到的日子。”
(1)李大钊为什么要呼吁青年“定方向”?
(2)你的人生长远目标是什么?在初中阶段,你认为应该如何处理近期目标和长远目标的关系?
(3)“心有凌云志,手可摘星辰”,目标是我们前行的一座灯塔,我们该怎样树立正确的人生目标?
山东省济宁市嘉祥县马集镇中学2025-2026学年七年级上学期12月月考
道德与法治试题
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。考试时间60分钟,共60分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上对应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答第Ⅱ卷时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写,务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷选择题(共20分)
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,每小题2分,共20分)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷(非选择题共40分)
【11题答案】
【答案】(1)第一问:有助于我们增强自信,促进自我发展,促进与他人的交往,正确处理个人与社会的关系,从而更好地认识和改造外部世界。第二问:对自我的全面分析,他人的评价。
(2)学会欣赏自己;学会接纳自己;不断完善自己;不断发据自己的潜能。
【12题答案】
【答案】(1)沉迷于游戏、不孝敬父母、不能正确对待老师的批评。
(2)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,弥补不足。对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
(3)认真学习,不辜负父母的期望,了解双亲长辈的喜好,体谅他们的辛劳,平日主动承担力所能及的家务劳动,和家人一起建设家庭。
【13题答案】
【答案】(1)①生命来之不易。②生命是不可逆的。③生命是短暂的。④生命是独特的。
(2)①坚持生命至上,既珍视自己的生命,也珍视他人的生命;②既不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命;③谨慎地对待生命关系、处理生命问题,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。
【14题答案】
【答案】(1)①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求,决定着人生道路的发展方向;②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路。
(2)①长远目标:成为人工智能领域的科学家。
②只有分阶段实现一个个近期目标,才能实现长远目标。所有近期目标都是围绕长远目标展开的;实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感,鼓舞我们继续奋发向上,朝着实现长远目标迈进。
(3)①树立人生目标,应当从自身实际出发;②树立人生目标,应当与国家、民族和人民的利益相结合;③树立人生目标,应当与人类的福祉相统一 。
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