精品解析：湖北省十堰市丹江口市华中师范大学附属武当中学高中部2025-2026学年高一初高衔接检测物理试卷

华中师范大学附属武当中学高中部2026年高一初高衔接检测 物理试卷 一、单选题：本题共14小题，每小题3分。共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 在下列四幅图中，标出了做曲线运动的质点在P点的速度v和加速度a，其中可能正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A．质点做曲线运动，沿运动方向P点的切线方向为速度方向，所以A错误； B．质点做曲线运动，沿运动方向P点的切线方向为速度方向，且与加速度方向应分居于轨迹两侧。故B错误； C．根据B项分析，可知速度为P点切线方向，加速度指向轨迹凹的一侧，二者夹着轨迹。故C正确； D．质点做曲线运动，沿运动方向P点的切线方向为速度方向。故D错误。 故选C。 2. 如图为皮带传动示意图，假设皮带没有打滑，，则下列说法正确的是（ ） A. 大轮边缘的线速度大小大于小轮边缘的线速度大小 B. 大轮边缘的线速度大小小于小轮边缘的线速度大小 C. 大轮边缘的线速度大小等于小轮边缘的线速度大小 D. 大轮的角速度较大 【答案】C 【解析】 【详解】ABC．由于皮带没有打滑，则大轮边缘的线速度大小等于小轮边缘的线速度大小，故AB错误，C正确； D．根据，由于大轮、小轮边缘处的线速度大小相等，可知大轮的角速度较小，故D错误。 故选C。 3. 如图所示是两个物体A和B同时出发沿同一直线运动的x-t图像。由图像可知（　　） A. 时物体B的速度为0 B. 时物体A的加速度为0 C. 前4s内AB速度方向相同 D. t=2s时物体A和物体B速度相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．时物体B的速度为 故A错误； B．由图象可知，时物体A做匀速运动，此时加速度为0，故B正确； C．由图像可知，前4s内物体A向正方向做匀速运动，物体B向负方向做匀速运动，故C错误； D．t=2s时物体A的速度为 t=2s时物体B的速度为 故物体A与物体B的速度大小相等，方向不同，D错误； 故选B。 4. 一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体处于平衡状态的是（ ） A. F1=2N、F2=5N、F3=6N B. Fl=5N、F2=7N、F3=13N C. Fl=2N、F2=8N、F3=5N D. F1=20N、F2=10N、F3=1N 【答案】A 【解析】 【详解】要使物体处于平衡状态，则三个共点力平衡，三个力可以组成一个矢量三角形，根据三角形的两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，A符合题意。 故选A。 5. 小明乘坐电梯，从一层到六层。他站在电梯里，可以简化为如图所示的示意图。在小明乘坐电梯快到达六层时，电梯做减速运动的过程中，下列关于小明所处状态说法正确的是（　　） A. 超重状态 B. 失重状态 C. 平衡状态 D. 完全失重状态 【答案】B 【解析】 【详解】减速上升，加速度向下，处于失重状态。 故选B。 6. 如图所示，在光滑墙壁上用网兜把一只足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B，足球的质量为m，悬线与墙壁的夹角为α，重力加速度大小为g，网兜的质量不计。则墙壁对球的支持力大小为（　　） A. mgtanα B. mgsinα C. mgcosα D. 【答案】A 【解析】 【详解】根据平衡条件得 故选A。 7. 民间艺人用双手握住竖立的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力大小分别为f1，f2，则（ ） A. f1向下、f2向上，且f1=f2 B. f1向下、f2向上，且f1>f2 C. f1向上、f2向上，且f1=f2 D. f1向上、f2向下，且f1=f2 【答案】C 【解析】 【详解】设民间艺人的质量为，重力加速度为；匀速上攀时，根据平衡条件可得，方向竖直向上； 匀速下滑时，根据平衡条件可得，方向竖直向上； 则有 故选C。 8. 如图所示为某物体做直线运动的x-t图象，由图可知，该物体（　　） A. 第3s内和第4s内的位移相同 B. 在0～2s内的位移大小是1.5m C. 在第1s内和第3s内的运动方向相同 D. 第2s内的速度为1m/s 【答案】A 【解析】 【详解】A．物体第3s内和第4s内的位移都为-1m，位移相同，故A正确； B．在0～2s内的位移大小是1m，B错误； C．在第1s内运动方向为正方向，第3s内的运动方向为负方向，不相同，C错误； D．第2s内物体的位置没有变化，速度为0，D错误。 故选A。 9. 如图所示，物体静止于水平桌面上，则（　　） A. 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C. 物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 【答案】A 【解析】 【详解】AB．桌面对物体的支持力与物体的重力，大小相等、方向相反，作用于同一物体，是一对平衡力，A正确，B错误； C．物体对桌面的压力与物体的重力不是同一种性质的力，C错误； D．物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，D错误。 故选A。 10. 下列关于力的说法中，正确的是（　　） A. 重力的方向始终垂直接触面向下 B. 支持力的方向始终垂直于支持面 C. 轻绳对物体的拉力可能不沿轻绳方向 D. 轻质硬杆对物体的作用力一定沿轻杆方向 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．重力的方向始终竖直向下，不一定跟接触面垂直，A错误； B．支持力的方向始终垂直于支持面，B正确； C．轻绳对物体的拉力始终沿绳方向，C错误； D．轻质硬杆对物体的作用力可能沿杆方向，也可能不沿杆方向，D错误。 故选B。 11. 下列物体的运动可视为自由落体运动的是（　　） A. 羽毛在空气中下落 B. 树叶从树枝上落下 C. 在教室内，小钢球以一定初速度竖直下落 D. 在教室内，小钢球由静止开始竖直下落 【答案】D 【解析】 【分析】自由落体运动的条件有两点：一是初速度为零，二是物体只受重力，加速度为重力加速度；当物体所受其它力与重力相比可以忽略时，可也以近似看成只受重力。 本题主要考查了自由落体运动的条件，难度不大，牢记初速度为零，只受重力即可，属于基础题。 【详解】A．羽毛在空气中下落，飘落的浮力不可以忽略，所以不能看成自由落体运动，故A错误； B．树叶释放后向下飘落的浮力不可以忽略，所以不能看成自由落体运动，故B错误； C．在教室内，小钢球以一定初速度竖直下落，不能看作自由落体，故C错误； D．在教室内，小钢球由静止开始竖直下落受阻力很小可以忽略不计，只受到重力，由静止下落，做自由落体运动，故D正确。 故选D。 12. 如图所示，质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是（　　） A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】物体做曲线运动时，加速度指向曲线的凹侧，速度在轨迹的切线方向，可知①④不可能，②③可能，C正确。 故选C。 13. 如图所示，将一个大小为50N与水平方向成60°角的力F作用在一个质量为6kg的物体上，物体沿水平地面匀速前进了8m，g＝10m/s2，下面关于物体所受各力做功说法正确的是（　　） A. 力F对物体做功为400J B. 摩擦力对物体做功为200J C. 重力做功为480J D. 合力做功为0 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A．因为物体在水平地面上前进了8m，根据功的定义，则F对物体做功为 故A错误； B．因为物体匀速运动，合外力做功为零，根据动能定理得 即摩擦力做功的大小等于力F做功的大小，由于摩擦力做负功，所以摩擦力对物体做功为-200J，故B错误； CD．由于物体沿水平地面做匀速运动，故合力为零，合力做的功为零；由于物体在重力方向上未发生位移，所以重力做功为零；故C错误，D正确； 故选D。 14. 老师通常用“”简洁表示某一物理规律，该规律是（ ） A. 牛顿第一定律 B. 牛顿第二定律 C. 牛顿第三定律 D. 胡克定律 【答案】C 【解析】 【详解】根据牛顿第三定律可知，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。所以我们常常用“” 简洁表示某一物理规律。 故选C。 二、多选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但是不全的得2分，有选错的得0分。 15. 以下数据中指时刻的是（　　） A. 某中学早上八点整开始上课 B. 每节课一般为45分钟 C. 1997年7月1日0时中国对香港恢复行使主权 D. 某百米运动员第10 s末撞线 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．某中学早上八点整开始上课，“八点整”指的是时刻，选项A正确； B．每节课一般为45分钟，“45分钟”指的是时间间隔，选项B错误； C．1997年7月1日0时中国对香港恢复行使主权，“1997年7月1日0时”指的是时刻，选项C正确； D．某百米运动员第10 s末撞线，“第10 s末”指的是时刻，选项D正确。 故选ACD。 16. 下面的图像中，表示匀速直线运动的是（　　） A. B. C. D. 【答案】AB 【解析】 【详解】A．x-t图象中位移与时间成正比，故可知此时物体做匀速直线运动，A正确； B．v-t图象中速度随着时间的增加速度不变，故可知此时物体做匀速直线运动，B正确； C．v-t图象中相同时间间隔内的速度变化量相等，速度随着时间的增加而增大，故可知此时物体做匀加速直线运动，C错误； D．v-t图象中速度随着时间的增加而增大，故可知此时物体做加速运动，D错误； 故选AB。 17. 一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进（如图所示），则对小孩和车下列说法正确的是（　　） A. 拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力 B. 拉力与摩擦力的合力大小等于车和小孩重力大小 C. 拉力与摩擦力的合力方向竖直向上 D. 小孩和车所受的合力为零 【答案】CD 【解析】 【详解】A．小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据共点力平衡条件，拉力的水平分力等于小孩和车所受的摩擦力，故A错误； BC．小孩和车整体受重力、支持力、拉力和摩擦力，根据共点力平衡条件，拉力、摩擦力的合力与重力、支持力的合力平衡，重力、支持力的合力竖直向下，故拉力与摩擦力的合力方向竖直向上，故B错误，C正确； D．小孩和车做匀速直线运动，故所受的合力为零，故D正确； 故选CD。 18. 关于机械运动和参考系， 以下说法正确的是（　　） A. 一个物体相对于别的物体的位置变化，叫机械运动 B. 参考系必须是和地面连在一起的物体 C. 参考系就是不动的物体 D. 任何物体都可以被选作参考系 【答案】AD 【解析】 【分析】 【详解】A．一个物体相对于别的物体的位置变化，叫机械运动，A正确； B．参考系可以是任意物体，不是必须是和地面连在一起的物体，B错误，D正确； C．参考系的选择是任意的，可以是相对地面不动的物体，也可以是相对地面运动的物体，C错误； 故选AD。 三、解答题 19. 一辆汽车遇紧急情况刹车，以15m/s的初速度做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2从刹车开始计时，求： （1）汽车2s末的速度大小； （2）汽车经4s位移大小。 【答案】（1）5m/s；（2）22.5m。 【解析】 【分析】 【详解】（1）设停止所用的时间为t，由 t= 得： t=3s 由速度公式得2s末的速度 v2=v0-at2 解得 v2=5m/s （2）因汽车3s就停止了，汽车经4s位移等于3s的位移，由速度位移的关系式得 0-v02=2ax 解得 x=22.5m 20. 一质量为的物块在一水平拉力作用下由静止开始沿水平面做直线运动，作用后撤去，整个运动过程中物体的速度、时间图像如图所示，取。求： (1)物块与水平面之间的动摩擦因数； (2)水平拉力的大小。 【答案】(1)；(2) 【解析】 【详解】(1)根据v-t图象的斜率表示加速度，可得0-2s加速度大小为 2-5s内的加速度为 根据牛顿第二定律，2-5s内有 解得 (2)根据牛顿第二定律，0-2s内有 解得 21. 如图所示，放在长木板上的木块质量为m=1kg，木板与水平方向夹角为θ，动摩擦因数为μ=0.55，取g=10m/s2，（sin37°=0.6，cos37°=0.8） （1）当θ=30°时，木块静止在长木板上，求此时木块所受的弹力和摩擦力的大小； （2）当θ=37°时，木块沿长木板匀加速下滑，求木块的加速度大小。 【答案】（1）， （2） 【解析】 【小问1详解】 当θ=30°时，木块静止在长木板上，根据平衡条件可得， 代入数据解得， 【小问2详解】 当θ=37°时，木块沿长木板匀加速下滑，根据牛顿第二定律可得 又 联立解得木块的加速度大小为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 华中师范大学附属武当中学高中部2026年高一初高衔接检测 物理试卷 一、单选题：本题共14小题，每小题3分。共42分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1. 在下列四幅图中，标出了做曲线运动的质点在P点的速度v和加速度a，其中可能正确的是（　　） A. B. C. D. 2. 如图为皮带传动示意图，假设皮带没有打滑，，则下列说法正确的是（ ） A. 大轮边缘的线速度大小大于小轮边缘的线速度大小 B. 大轮边缘的线速度大小小于小轮边缘的线速度大小 C. 大轮边缘的线速度大小等于小轮边缘的线速度大小 D. 大轮的角速度较大 3. 如图所示是两个物体A和B同时出发沿同一直线运动的x-t图像。由图像可知（　　） A. 时物体B的速度为0 B. 时物体A的加速度为0 C. 前4s内AB速度方向相同 D. t=2s时物体A和物体B速度相同 4. 一个物体受到三个共点力的作用，在下列给出的几组力中，能使物体处于平衡状态的是（ ） A. F1=2N、F2=5N、F3=6N B. Fl=5N、F2=7N、F3=13N C. Fl=2N、F2=8N、F3=5N D. F1=20N、F2=10N、F3=1N 5. 小明乘坐电梯，从一层到六层。他站在电梯里，可以简化为如图所示的示意图。在小明乘坐电梯快到达六层时，电梯做减速运动的过程中，下列关于小明所处状态说法正确的是（　　） A. 超重状态 B. 失重状态 C. 平衡状态 D. 完全失重状态 6. 如图所示，在光滑墙壁上用网兜把一只足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B，足球的质量为m，悬线与墙壁的夹角为α，重力加速度大小为g，网兜的质量不计。则墙壁对球的支持力大小为（　　） A. mgtanα B. mgsinα C. mgcosα D. 7. 民间艺人用双手握住竖立的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力大小分别为f1，f2，则（ ） A. f1向下、f2向上，且f1=f2 B. f1向下、f2向上，且f1>f2 C. f1向上、f2向上，且f1=f2 D. f1向上、f2向下，且f1=f2 8. 如图所示为某物体做直线运动的x-t图象，由图可知，该物体（　　） A. 第3s内和第4s内的位移相同 B. 在0～2s内的位移大小是1.5m C. 在第1s内和第3s内的运动方向相同 D. 第2s内的速度为1m/s 9. 如图所示，物体静止于水平桌面上，则（　　） A. 桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 B. 物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 C. 物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 D. 物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力 10. 下列关于力的说法中，正确的是（　　） A. 重力的方向始终垂直接触面向下 B. 支持力的方向始终垂直于支持面 C. 轻绳对物体的拉力可能不沿轻绳方向 D. 轻质硬杆对物体的作用力一定沿轻杆方向 11. 下列物体的运动可视为自由落体运动的是（　　） A. 羽毛在空气中下落 B. 树叶从树枝上落下 C. 在教室内，小钢球以一定初速度竖直下落 D. 在教室内，小钢球由静止开始竖直下落 12. 如图所示，质点通过位置P时的速度、加速度及P附近的一段轨迹都在图上标出，其中可能正确的是（　　） A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 13. 如图所示，将一个大小为50N与水平方向成60°角的力F作用在一个质量为6kg的物体上，物体沿水平地面匀速前进了8m，g＝10m/s2，下面关于物体所受各力做功说法正确的是（　　） A. 力F对物体做功为400J B. 摩擦力对物体做功为200J C. 重力做功为480J D. 合力做功为0 14. 老师通常用“”简洁表示某一物理规律，该规律是（ ） A. 牛顿第一定律 B. 牛顿第二定律 C. 牛顿第三定律 D. 胡克定律 二、多选题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题有多个选项符合题目要求。全部选对得4分，选对但是不全的得2分，有选错的得0分。 15. 以下数据中指时刻的是（　　） A. 某中学早上八点整开始上课 B. 每节课一般为45分钟 C. 1997年7月1日0时中国对香港恢复行使主权 D. 某百米运动员第10 s末撞线 16. 下面的图像中，表示匀速直线运动的是（　　） A. B. C. D. 17. 一个大人拉着载有两个小孩的小车（其拉杆可自由转动）沿水平地面匀速前进（如图所示），则对小孩和车下列说法正确的是（　　） A. 拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力 B. 拉力与摩擦力的合力大小等于车和小孩重力大小 C. 拉力与摩擦力的合力方向竖直向上 D. 小孩和车所受的合力为零 18. 关于机械运动和参考系， 以下说法正确的是（　　） A. 一个物体相对于别的物体的位置变化，叫机械运动 B. 参考系必须是和地面连在一起的物体 C. 参考系就是不动的物体 D. 任何物体都可以被选作参考系 三、解答题 19. 一辆汽车遇紧急情况刹车，以15m/s的初速度做匀减速直线运动，加速度大小为5m/s2从刹车开始计时，求： （1）汽车2s末的速度大小； （2）汽车经4s位移大小。 20. 一质量为的物块在一水平拉力作用下由静止开始沿水平面做直线运动，作用后撤去，整个运动过程中物体的速度、时间图像如图所示，取。求： (1)物块与水平面之间的动摩擦因数； (2)水平拉力的大小。 21. 如图所示，放在长木板上的木块质量为m=1kg，木板与水平方向夹角为θ，动摩擦因数为μ=0.55，取g=10m/s2，（sin37°=0.6，cos37°=0.8） （1）当θ=30°时，木块静止在长木板上，求此时木块所受的弹力和摩擦力的大小； （2）当θ=37°时，木块沿长木板匀加速下滑，求木块的加速度大小。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $