精品解析：山西省太原市山西师范大学附属中学2025-2026学年八年级上学期期末道德与法治试卷

山西省太原市山西师范大学附属中学2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 限时：60分钟 满分：70分 考试范围：第一至第四单元 一、选择题（每小题2分,共30分） 1. 一名男子在观看电影时,后排两名观众不停地在讲话。两个半小时的电影放映过程,两人的交谈声几乎没有停止过,严重影响了他的观影体验。对此,我们要对这两名观众说（ ） ①社会生活具有公共性 ②社会秩序由大家共同维护 ③我们应热爱生活,积极融入社会 ④扰乱公共秩序具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②：观影过程中不断讲话，这是扰乱社会公共秩序的行为。我们应告诉他们，社会生活具有公共性，社会公共利益由大家共同享有，社会秩序由大家共同维护。故①②符合题意； ③：“热爱生活，积极融入社会”和题干场景无关，不属于对这两名观众的针对性提醒。故③不符合题意； ④：扰乱公共秩序不一定具有严重社会危害性。故④说法错误； 2. “行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂有机结合，以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） 路线一：体验科技魅力——参观湖北省科技馆 路线二：领略湖北之美——游览长江三峡景色 路线三：探寻荆楚万象——走进湖北省博物馆 A. 走进社会生活，促进全面发展 B. 感悟文化魅力，传承中华文化 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 宣传环保理念，增强环保意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查社会生活的丰富性和延展性、了解社会生活的方式及其感受。 A：路线一（科技馆）涉及科技发展，路线二（三峡）体现自然景观，路线三（博物馆）展现文化传承，三者共同覆盖社会生活的多元领域，旨在促进学生全面发展，故A符合题意； B：仅对应路线三的文化部分，未涵盖科技和自然内容，故B不符合题意； C：侧重社会变革与世界变化，与自然景观关联较弱，且未突出文化传承，故C不符合题意； D：路线二可能与环保相关，但其他路线未体现环保理念，故D不符合题意； 故本题选A。 3. 2025年全国两会上，你希望看到一份怎样的《政府工作报告》？2024年12月20日起至2025年全国两会，中国政府网联合21家网络平台开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。开展这一活动（ ） ①促进了人际交往 ②有利于促进民主政治的进步 ③扩大了人们的民主权利 ④有利于畅通人们参与社会治理的渠道 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民参与民主生活的相关知识。 ①：该活动主要涉及公民与政府的互动，而非促进个人之间的人际交往，故①说法错误； ②：公民建言献策是参与民主决策的表现，有助于推动民主政治发展，故②符合题意； ③：民主权利由宪法和法律确定，活动仅拓宽行使权利的渠道，并未扩大权利本身，故③说法错误； ④：网络平台征集建议为公民参与社会治理提供了更便捷的途径，故④符合题意； 故本题选D。 4. 针对下表反映的情况，青少年应该（ ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A. 深入开展网络环境专项整治行动 B. 避免网络沉迷，学会“信息节食” C. 利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D. 重视辨析网络信息，加强风险防范 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查合理使用网络。 D；分析题文，从表格中可以看出，在不在网上随意加陌生人好友、避免浏览不良内容、注意分辨网络谣言等方面，青少年做得还不够好；这反映出青少年在网络使用中对信息的辨别和风险防范意识较为薄弱；故D符合题意； A：深入开展网络环境专项整治行动，这不是青少年自身能够完成的，而是相关部门的职责；故A不符合题意； B：表格中并未直接体现出青少年存在网络沉迷的问题，也没有涉及学会“信息节食”问题；故B不符合题意； C：题干重点强调的是青少年在网络安全意识方面的不足，而非利用网络交友拓展交往圈；故C不符合题意； 故本题选D。 5. 下列“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队,自觉排队购票 每个人管好自己就行,不要多管闲事 ② 小王酒后主动找了代驾,避免酒驾 遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是维护规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】②：小王酒后主动找代驾，自己约束自身行为，不酒后驾车，这是通过自律遵守社会规则，故②正确。 ④：小亮提醒他人有序上下地铁，劝导他人遵守秩序，是自觉维护社会秩序的行为，故④正确。 ①：小明劝说女士不要插队，是劝导他人遵守规则、维护规则，并不是多管闲事，故①错误。 ③：小李参加安全施工学习培训，是学习提升自身知识技能，不属于维护规则的行为，故③错误。 6. 2024年9月12日，在“诚信兴商宣传月”启动仪式上，商务部发布“聚焦正品好货打造诚信品牌”“全程可视化打造全链路食品安全”等18个“诚信兴商”典型案例。本次活动旨在进一步推动商务信用体系建设，营造良好的营商环境和消费环境。对此，认识正确的是（ ） ①诚信是企业的无形资产，用诚信经营赢得客户 ②国家重视诚信体系建设，积极营造诚信环境 ③典型案例的发布侵犯企业权益，不值得提倡 ④本活动旨在促进人与人之间的有效沟通 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：诚信是企业生存和发展的根本，是无形的资产，故①说法正确； ②：国家通过发布典型案例等方式加强诚信体系建设，营造良好环境，故②说法正确； ③：典型案例是正面引导，不侵犯企业权益，故③说法错误； ④：活动目的是服务商务信用和消费环境，并非促进人际沟通，故④说法错误。 7. 2025年1月7日上午，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。1月10日下午，一位妈妈牵着两个女儿走进了深圳市红十字会的大门。一进门，姐妹俩就从自己的小包包里掏出一沓现金，说是要捐给西藏灾区的小朋友。她们用行动（ ） ①做到了对他人和社会负责 ②践行了文明有礼的传统美德 ③弘扬了助人为乐的传统美德 ④自觉履行了法律规定的公民义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：姐妹俩向灾区捐款，体现了对社会和他人的责任感，故①说法正确； ②：文明有礼强调言语举止得体，与捐款行为无关，故②说法错误； ③：捐款帮助灾区人民是助人为乐精神的体现，故③说法正确； ④：捐款是道德义务而非法律义务，法定义务具有强制性，故④说法错误。 8. 2025年2月5日，在陕西西安秦始皇兵马俑博物馆内，有游客翻护栏进入1号坑。相关视频显示，现场游客正在有序参观，一名男子突然越过围栏跳进俑坑，称要近距离观赏。警方已对其进行了治安处罚。这警示我们（ ） ①要学会依法维护自己的合法权益 ②要自觉履行遵守宪法和法律的义务 ③在行动上以法律为准绳，以法律己 ④增强规则意识，自觉遵守、敬畏规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】②③④：题干中该游客没有履行遵守宪法和法律的义务,没有做到自觉守法。生活中,我们要增强规则意识,敬畏规则,在行动上以法律为准绳,自觉遵守法律的各项规定。②③④符合题意； ①：材料中未体现依法维护自己的合法权益，故①不符合题意。 9. 以下是我国法律中关于“平等”的规定： 宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。 民法典规定：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 刑法规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。 这一系列规定表明（ ） A. 平等是社会主义核心价值观社会层面的价值要求 B. 平等意味着权利义务平等 C. 任何人都不得有超越宪法和法律的特权 D. 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为 【答案】C 【解析】 【详解】C：法律中有关平等的规定,表明任何人都不得有超越宪法和法律的特权,故C符合题意； ABD：材料中未体现平等的含义、平等的内容、抵制不平等的行为，故ABD不符合题意； 10. 下列案例符合“公平正义”的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公平正义。 ②③：图②建立国家助学金制度帮助困难学生，图③完善失业保险制度，这可以更好维护人民合法权益，这都符合“公平正义”的要求，故②③符合题意； ①：违反交通规则叫朋友摆平，这会破坏社会公平和法治秩序，故①错误； ④：图片反映的是招聘限制毕业学校，是不平等现象，故④错误； 故本题选B。 11. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（ ） ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班，提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为的表现。 ①③：初中学生可以通过做一些力所能及的事如：教老年人使用智能设备，让老年人共享互联网时代的便捷；打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境等开展助老爱老活动，吏老年人的生活更舒适、舒心，故①③说法正确； ②：国家开设老年课程班，提高老年教育的普及率，不是初中学生的做法，故②说法错误； ④：社会成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山，不是初中学生的做法，故④说法错误； 故本题选B。 12. 图示法是建构知识概念关系的常用方法，下列选项的概念对应四张图 的关系正确的是（ ） A. ①规则与道德②行政处罚与行政处分③自由与规则④主刑与附加刑 B. ①管制与拘役②行政制裁与行政处分③主刑与附加刑④主刑与罚金 C. ①规则与道德②规则与法律③国家利益与个人利益④主刑与管制 D. ①管制与拘役②规则与道德③国家利益与人民利益④附加刑与罚金 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我们身边的规则、违法行为的含义及其分类、刑罚的定义和种类、国家利益与人民利益的关系。 A：依据教材结合题文，①图是并列关系，②图是包含关系，③图是相互关系，④图是包含关系。规则与道德属于包含关系，行政处罚与行政处分属于并列关系，自由与规则不可分割，主刑与附加刑属于并列关系，故A不符合题意； B：依据教材结合题文，①图是并列关系，②图是包含关系，③图是相互关系，④图是包含关系。管制与拘役属于并列关系，行政制裁与行政处分属于包含关系，主刑与附加刑属于并列关系，故B不符合题意； C：依据教材结合题文，①图是并列关系，②图是包含关系，③图是相互关系，④图是包含关系。规则与道德属于包含关系，规则与法律属于包含关系，国家利益与个人利益属于整体和局部利益，主刑与管制属于包含关系，故C不符合题意； D：依据教材结合题文，①图是并列关系，②图是包含关系，③图是相互关系，④图是包含关系。管制与拘役属于并列关系，规则与道德属于包含关系，国家利益与人民利益相辅相成，附加刑与罚金属于包含关系，故D符合题意； 故本题选D。 13. 他是2024年“共和国勋章”获得者，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄，曾在多场战役战斗中屡立战功。他说：“新征程上，只要党和人民需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切，坚决完成党和人民交给我们的任务。”这体现出（ ） ①承担责任无怨无悔，不言代价与回报 ②应把国家利益放在个人利益之上，放弃个人利益 ③只要把国家利益摆在心中的最高位置，就必定能克服困难 ④要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担责任的代价与回报、坚持国家利益至上。 ①④：新征程上，只要党和人民需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切，体现了承担责任无怨无悔，不言代价与回报，要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感，故①④符合题意； ②：应把国家利益放在个人利益之上，但并不意味着要完全放弃个人利益。在实际生活中，国家利益和个人利益往往是统一的，二者可以兼顾，故②说法错误； ③：把国家利益放在首位是一种正确的态度，但克服困难还需要其他因素的支持，如能力、资源等，故③说法错误； 故本题选B。 14. 2024年4月19日，中央军委主席习近平在中国人民解放军信息支援部队成立大会上强调，信息支援部队是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。成立这支部队，是因为（ ） ①现代战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变 ②中国的发展，需要一支现代化的人民军队保驾护航 ③国际形势严峻，建设一支强大的人民军队日益迫切 ④维护国家安全是各族人民根本利益所在，人人可为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查全面推进国防和军队现代化。 ①②③：从题文中可知，我国之所以成立信息支援部队，是因为现代战争形态正由机械化战争向信息化战争转变，适应严峻的国际形势变化，我国急需建设一支强大的人民军队成立这支部队；人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，中国的发展需要一支现代化的人民军队保驾护航。故①②③符合题意； ④：观点正确，但题文要求说明成立这支部队的原因，“维护国家安全是各族人民根本利益所在，人人可为”说明的是怎样维护国家安全，故④不符合题意； 故本题选A。 15. 2024年全民国家安全教育日的主题是“总体国家安全观·创新引领10周年”,共建国家安全人人有责,维护国家安全人人可为。以下行为不正确的是（ ） ①某境外间谍以“交友”和“招聘兼职”的名义诱骗学生拍摄、发送我军某基地照片。李明发现后马上向国家安全机关举报 ②赵某某在招聘网站求职时被境外间谍勾连,按照对方要求搜集有关敏感信息,整编后提供给对方,非法获利五千元 ③韩某某被网上自称“记者”的境外间谍情报机关人员盯上,对方让他去某涉军目标附近就业。为了表达诚意,该“记者”很大方地给韩某某汇来1万多元作为定金,韩某某答应了 ④黄某某通过QQ多次按照境外人员要求到军港附近进行观测,搜集军港内军舰信息,整编后传送给对方,获取报酬5.4万元 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：维护国家安全,人人可为。李明发现危害国家安全的行为马上向国家安全机关举报，这有利于维护国家安全,做法正确,①不符合题意； ②③④：赵某某、韩某某、黄某某的行为都是危害国家安全的做法,他们的行为均涉及与境外间谍合作，搜集、传送敏感信息，并接受对方报酬等，这些行为属于危害国家安全的违法行为，不符合维护国家安全的要求，故②③④符合题意。 二、非选择题（共40分） 16. 某校八年级（2）班为了加深学生对网络的认识,组织学生以小组形式开展实践活动。 【阶段一搜集资料夯实理论】 第一小组的同学搜集了下面的信息： 信息一:中国虚拟人带动产业市场规模和核心市场规模预计2025年分别达到6402.7亿元和480.6亿元。 信息二:2024年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第14年。14年来,各地群众每逢全国两会,就会到人民网上留言,写下诸多期盼；全国人大代表通过人民网致信群众,回应关切。 （1）上述信息向我们展示了网络的哪些作用？ 【阶段二走访调查积极行动】 第二小组的同学深入社区,调查居民使用网络的情况,发现不少居民总是接到诈骗电话。对此,第二小组的同学决定成立反电信网络诈骗宣传小组,走进社区向居民宣传防诈骗知识,推广安装国家反诈中心APP,提高居民的防诈骗能力。 （2）请结合所学知识,谈谈开展反电信网络诈骗宣传活动的意义。 【阶段三总结收获提升素养】 第三小组的同学要在此次实践活动的总结会上作总结发言。 （3）请帮忙将发言要点写下来。 【答案】（1）①网络推动了生产方式的深刻变革,提升经济发展水平。②网络改进了社会治理方式,促进民主政治的进步。 （2）①有利于中学生关注社会、了解社会、服务社会、奉献社会,养成亲社会行为,提升社会实践能力。②有利于居民了解防诈骗知识,增强风险防范意识,提升防诈骗能力。③有利于营造社会诚信环境,促进社会和谐。 （3）①网络改变了社会生活,我们在享受网络带来的便利的同时,也要全面认识网络,了解其可能衍生的社会问题。②我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；要学会选择网络信息,学会“信息节食”；自觉抵制不良信息；恪守道德,遵守法律,做一名负责任的网络参与者。③青少年处于走向社会的关键时期,要关注社会、了解社会、服务社会、奉献社会,养成亲社会行为。 【解析】 【详解】 （1）从设问中可知要考查网络的作用的知识，并且要结合材料信息，需要对材料内容进行关键词提炼； 中国虚拟人带动产业发展可知网络推动了生产方式的深刻变革； 开展建言征集活动可知网络改进了社会治理方式； （2）设问要求分析开展反电信网络诈骗宣传活动的意义，需要结合材料进行关键词提炼； 深入社区宣传防诈骗知识并推广安装国家反诈中心APP，可联系有利于关注社会，养成亲社会行为；提升居民防诈骗意识和能力；营造社会诚信环境等； （3）设问要求撰写发言要点，结合本次实践活动的内容，对材料信息进行关键词提炼； 阶段一材料体现网络的积极价值，阶段二反诈活动针对网络诈骗的消极危害，结合合理利用网络、清朗网络环境知识点作答； 社区实践活动结合亲社会行为知识点作答。 17. 学法明理与法同行 法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 【学法明理】 周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。 《中华人民共和国民法典》（摘录） 第六条民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。第三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。 【答案】①杜某主动表示想把电话手表还给小颖,说明杜某具有诚实守信的品质,做到了拾金不昧；②杜某要求支付200元修理费是合理合法的要求,说明杜某具有较强的法治意识,能做到依法办事。 【解析】 【详解】从设问中可知考查树立法治观念，依法办事，结合材料内容进行关键词提炼； 杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，可链接杜某拾金不昧，具有诚实守信的品质。 要求支付200元修理费，可链接具有较强的法治意识，能做到依法办事。 18. 【维护国家安全人人可为】 某校开展了“国家安全你我同行”的主题活动,请你参与其中。 【宣传报道组】 该组同学围绕“维护国家安全,我们应该做什么”的主题,制作了国家安全教育手抄报,深化国家安全教育。 （1）请你从维护国家安全的角度,补充完整下列内容。（最少写三条） 时间:2024年4月1日 地点:沛县某中学 活动主题:“维护国家安全,我们应该做什么” 活动目的:深化维护国家安全意识,学习自护自救措施 活动形式:手抄报 倡导行为： ①____________________ ②____________________ ③____________________ 【答疑解惑组】 在活动过程中,有位同学提出了自己的疑惑:“我们只是一名中学生,有必要接受国家安全教育吗？” （2）请你从国家安全重要性的角度,帮这位同学解答疑惑。 【答案】（1）①为维护国家安全工作提供便利和协助；②为维护国家安全工作积极建言献策；③检举、制止危害国家安全的行为,以实际行动维护国家安全。 （2）有必要。①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是民族复兴的根基。国家政权和主权受到威胁,国家统一和领土完整遭到破坏,国家的生存就会受到挑战。国家安全有保障,经济社会才能不断发展,祖国才能更加繁荣富强,中华民族伟大复兴才能实现。②国家安全是人民幸福安康的前提。只有国家安定,我们才能拥有良好的学习环境和生产、生活环境,才能保障生命安全和财产安全,从而创造更加美好的未来。 【解析】 【小问1详解】 从题干可知考查的是国家安全的相关知识，需从材料中提取具体信息并对应知识点。 “维护国家安全，我们应该做什么”可联系为维护国家安全工作提供便利和协助，为维护国家安全工作积极建言献策，检举、制止危害国家安全的行为等。 【小问2详解】 从题干可知考查的是国家安全的重要性的相关知识，可结合教材内容进行作答即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山西省太原市山西师范大学附属中学2025-2026学年八年级上学期期末 道德与法治试卷 限时：60分钟 满分：70分 考试范围：第一至第四单元 一、选择题（每小题2分,共30分） 1. 一名男子在观看电影时,后排两名观众不停地在讲话。两个半小时的电影放映过程,两人的交谈声几乎没有停止过,严重影响了他的观影体验。对此,我们要对这两名观众说（ ） ①社会生活具有公共性 ②社会秩序由大家共同维护 ③我们应热爱生活,积极融入社会 ④扰乱公共秩序具有严重社会危害性 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②④ 2. “行走的思政课”可以将思政小课堂和社会大课堂有机结合，以下是某班“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该是（ ） 路线一：体验科技魅力——参观湖北省科技馆 路线二：领略湖北之美——游览长江三峡景色 路线三：探寻荆楚万象——走进湖北省博物馆 A. 走进社会生活，促进全面发展 B. 感悟文化魅力，传承中华文化 C. 关注社会发展，感受世界巨变 D. 宣传环保理念，增强环保意识 3. 2025年全国两会上，你希望看到一份怎样的《政府工作报告》？2024年12月20日起至2025年全国两会，中国政府网联合21家网络平台开展“@国务院我为政府工作报告提建议”网民建言征集活动。开展这一活动（ ） ①促进了人际交往 ②有利于促进民主政治的进步 ③扩大了人们的民主权利 ④有利于畅通人们参与社会治理的渠道 A. ①③ B. ①④ C. ③④ D. ②④ 4. 针对下表反映的情况，青少年应该（ ） 青少年网络安全意识表现（部分） 不在网上随意加陌生人好友 38.9% 避免浏览不良内容 32.9% 注意分辨网络谣言 27.6% 来源：《青少年互联网使用情况调查报告(2024)》 A. 深入开展网络环境专项整治行动 B. 避免网络沉迷，学会“信息节食” C. 利用网络结交新伙伴，拓展交往圈 D. 重视辨析网络信息，加强风险防范 5. 下列“微点评”正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小明劝说一女士不要插队,自觉排队购票 每个人管好自己就行,不要多管闲事 ② 小王酒后主动找了代驾,避免酒驾 遵守社会规则需要自律 ③ 小李利用业余时间参加安全施工学习培训 这是维护规则的表现 ④ 小亮提醒他人要有序上下地铁 这是在自觉维护社会秩序 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ③④ 6. 2024年9月12日，在“诚信兴商宣传月”启动仪式上，商务部发布“聚焦正品好货打造诚信品牌”“全程可视化打造全链路食品安全”等18个“诚信兴商”典型案例。本次活动旨在进一步推动商务信用体系建设，营造良好的营商环境和消费环境。对此，认识正确的是（ ） ①诚信是企业的无形资产，用诚信经营赢得客户 ②国家重视诚信体系建设，积极营造诚信环境 ③典型案例的发布侵犯企业权益，不值得提倡 ④本活动旨在促进人与人之间的有效沟通 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 2025年1月7日上午，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。1月10日下午，一位妈妈牵着两个女儿走进了深圳市红十字会的大门。一进门，姐妹俩就从自己的小包包里掏出一沓现金，说是要捐给西藏灾区的小朋友。她们用行动（ ） ①做到了对他人和社会负责 ②践行了文明有礼的传统美德 ③弘扬了助人为乐的传统美德 ④自觉履行了法律规定的公民义务 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 8. 2025年2月5日，在陕西西安秦始皇兵马俑博物馆内，有游客翻护栏进入1号坑。相关视频显示，现场游客正在有序参观，一名男子突然越过围栏跳进俑坑，称要近距离观赏。警方已对其进行了治安处罚。这警示我们（ ） ①要学会依法维护自己的合法权益 ②要自觉履行遵守宪法和法律的义务 ③在行动上以法律为准绳，以法律己 ④增强规则意识，自觉遵守、敬畏规则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 以下是我国法律中关于“平等”的规定： 宪法规定：中华人民共和国各民族一律平等。 民法典规定：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。 刑法规定：对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。 这一系列规定表明（ ） A. 平等是社会主义核心价值观社会层面的价值要求 B. 平等意味着权利义务平等 C. 任何人都不得有超越宪法和法律的特权 D. 践行平等,就要敢于抵制不平等的行为 10. 下列案例符合“公平正义”的是（ ） A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 11. 莫道桑榆晚，为霞尚满天。我国正在进入老龄化社会，让老年人生活更舒适、更舒心是全社会共同努力的方向。某初中学生社团计划暑假期间开展助老爱老活动，以下方式合适的是（ ） ①教老年人使用智能设备，共享互联网时代的便捷 ②开设老年课程班，提高老年教育的普及率 ③打扫文体活动场地，为老年人创造安全方便的环境 ④成立老年观光团，带领老年人饱览祖国大好河山 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 图示法是建构知识概念关系的常用方法，下列选项的概念对应四张图 的关系正确的是（ ） A. ①规则与道德②行政处罚与行政处分③自由与规则④主刑与附加刑 B. ①管制与拘役②行政制裁与行政处分③主刑与附加刑④主刑与罚金 C. ①规则与道德②规则与法律③国家利益与个人利益④主刑与管制 D. ①管制与拘役②规则与道德③国家利益与人民利益④附加刑与罚金 13. 他是2024年“共和国勋章”获得者，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄，曾在多场战役战斗中屡立战功。他说：“新征程上，只要党和人民需要，我们将义无反顾地奉献自己的一切，坚决完成党和人民交给我们的任务。”这体现出（ ） ①承担责任无怨无悔，不言代价与回报 ②应把国家利益放在个人利益之上，放弃个人利益 ③只要把国家利益摆在心中的最高位置，就必定能克服困难 ④要坚持国家利益至上，增强维护国家利益的责任感和使命感 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 2024年4月19日，中央军委主席习近平在中国人民解放军信息支援部队成立大会上强调，信息支援部队是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。成立这支部队，是因为（ ） ①现代战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变 ②中国的发展，需要一支现代化的人民军队保驾护航 ③国际形势严峻，建设一支强大的人民军队日益迫切 ④维护国家安全是各族人民根本利益所在，人人可为 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 15. 2024年全民国家安全教育日的主题是“总体国家安全观·创新引领10周年”,共建国家安全人人有责,维护国家安全人人可为。以下行为不正确的是（ ） ①某境外间谍以“交友”和“招聘兼职”的名义诱骗学生拍摄、发送我军某基地照片。李明发现后马上向国家安全机关举报 ②赵某某在招聘网站求职时被境外间谍勾连,按照对方要求搜集有关敏感信息,整编后提供给对方,非法获利五千元 ③韩某某被网上自称“记者”的境外间谍情报机关人员盯上,对方让他去某涉军目标附近就业。为了表达诚意,该“记者”很大方地给韩某某汇来1万多元作为定金,韩某某答应了 ④黄某某通过QQ多次按照境外人员要求到军港附近进行观测,搜集军港内军舰信息,整编后传送给对方,获取报酬5.4万元 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（共40分） 16. 某校八年级（2）班为了加深学生对网络的认识,组织学生以小组形式开展实践活动。 【阶段一搜集资料夯实理论】 第一小组的同学搜集了下面的信息： 信息一:中国虚拟人带动产业市场规模和核心市场规模预计2025年分别达到6402.7亿元和480.6亿元。 信息二:2024年是人民网推出“我给两会捎句话”建言征集活动的第14年。14年来,各地群众每逢全国两会,就会到人民网上留言,写下诸多期盼；全国人大代表通过人民网致信群众,回应关切。 （1）上述信息向我们展示了网络的哪些作用？ 【阶段二走访调查积极行动】 第二小组的同学深入社区,调查居民使用网络的情况,发现不少居民总是接到诈骗电话。对此,第二小组的同学决定成立反电信网络诈骗宣传小组,走进社区向居民宣传防诈骗知识,推广安装国家反诈中心APP,提高居民的防诈骗能力。 （2）请结合所学知识,谈谈开展反电信网络诈骗宣传活动的意义。 【阶段三总结收获提升素养】 第三小组的同学要在此次实践活动的总结会上作总结发言。 （3）请帮忙将发言要点写下来。 17. 学法明理与法同行 法律与我们的生活息息相关,它渗透到社会的方方面面,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。 【学法明理】 周末,中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏,以为是被人丢弃的。于是,杜某花费了200元把表盘修好,并送给女儿使用。不久后,杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事,他主动联系到小颖妈妈,表示想把电话手表还给小颖,并要求支付200元修理费。 《中华人民共和国民法典》（摘录） 第六条民事主体从事民事活动,应当遵循公平原则,合理确定各方的权利和义务。第三百一十四条拾得遗失物,应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取,或者送交公安等有关部门。 结合材料,运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。 18. 【维护国家安全人人可为】 某校开展了“国家安全你我同行”的主题活动,请你参与其中。 【宣传报道组】 该组同学围绕“维护国家安全,我们应该做什么”的主题,制作了国家安全教育手抄报,深化国家安全教育。 （1）请你从维护国家安全的角度,补充完整下列内容。（最少写三条） 时间:2024年4月1日 地点:沛县某中学 活动主题:“维护国家安全,我们应该做什么” 活动目的:深化维护国家安全意识,学习自护自救措施 活动形式:手抄报 倡导行为： ①____________________ ②____________________ ③____________________ 【答疑解惑组】 在活动过程中,有位同学提出了自己的疑惑:“我们只是一名中学生,有必要接受国家安全教育吗？” （2）请你从国家安全重要性的角度,帮这位同学解答疑惑。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $