第四章 三角函数(B卷·能力提升卷)-《数学 基础模块上册》(高教版第三版)单元过关卷(原卷版+解析版)
2026-08-07
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2份
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10页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 中职数学高教版基础模块 上册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第4章 三角函数 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 三角函数 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 217 KB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | xy06759 |
| 品牌系列 | 学易金卷·阶段检测模拟卷 |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59113129.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
紧扣高教版中职数学上册第四章三角函数,B卷能力提升设计,通过基础巩固与综合应用梯度训练,适配单元复习,培养数学思维与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单项选择题|15/45|象限角、终边相同角、三角函数值计算等|基础考点分层覆盖,如第14题考查正弦函数周期性,强化概念理解|
|填空题|5/15|弧度角度互化、弧长公式、三角函数式化简|聚焦核心技能,如第17题结合半径与圆心角计算弧长,提升运算能力|
|解答题|4/40|终边相同角求解、三角函数定义应用、图像与性质分析|综合能力导向,如第24题通过图像分析零点与最值,培养几何直观与模型意识|
内容正文:
编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 三角函数
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 是( )
A. 第二象限角
B. 第三象限角
C. 第四象限角
D. 第一象限角
【答案】D
【解析】,故为第一象限角。
2. 与终边相同的角是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】。
3. 等于( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】。
4. 若,,则是( )
A. 第一象限角
B. 第二象限角
C. 第四象限角
D. 第三象限角
【答案】C
【解析】正弦为负、余弦为正时终边位于第四象限。
5. 角终边经过点,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】,所以。
6. ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】。
7. 若,则( )
A.
B.
C.
D. 无法确定
【答案】B
【解析】由正切定义,。
8. 半径为,弧长为的扇形面积是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】由得。
9. 函数在上的最大值是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】正弦函数的最大值为。
10. 在区间上( )
A. 单调递减
B. 单调递增
C. 先增后减
D. 先减后增
【答案】A
【解析】由余弦函数图像可知,该区间上单调递减。
11. ( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】余弦函数为偶函数,结果等于。
12. 若且为第四象限角,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【解析】由平方关系得正弦绝对值为,第四象限取负。
13. 在内,满足的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】单位圆最低点对应。
14. 满足的依据是正弦函数的( )
A. 周期性
B. 奇偶性
C. 单调性
D. 最大值
【答案】A
【解析】正弦函数以为周期。
15. 若且,则( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【解析】等式两边除以,得。
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 化为角度是______。
【答案】
【解析】。
17. 半径为,圆心角为弧度的弧长为______。
【答案】
【解析】。
18. ______。
【答案】
【解析】,应用诱导公式。
19. 若,,则______。
【答案】
【解析】由求得。
20. 在内,使的为______。
【答案】
【解析】单位圆最左点对应。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 已知。
(1)写出与终边相同且在内的角;
(2)求与。
【答案】(1)
(2),。
【解析】,再根据终边相同角的三角函数值相等求值。
22. 角的终边经过点,且。
(1)判断所在象限并确定的符号;
(2)求和。
【答案】(1)第四象限,
(2),。
【解析】由余弦正、正弦负知第四象限。设,纵坐标为,由勾股关系得,再按定义求正切。
23. 已知,且为第二象限角。
(1)求;
(2)求和。
【答案】(1)
(2),。
【解析】先由平方关系并结合象限取符号,再分别使用与。
24. 根据正弦函数和余弦函数的图像回答:
(1)写出在上的零点;
(2)写出在上取得最大值和最小值时的值。
【答案】(1)
(2)最大值在处取得,最小值在处取得。
【解析】直接读取一个周期内正弦、余弦函数图像与单位圆对应位置即可。
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编写说明:本套试卷紧扣《数学 基础模块上册》(高教版第三版)教材,以教材章节为基准精准覆盖核心考点。
每个章节设置AB卷,A卷为基础巩固卷,侧重基础考点训练,帮助学生扎实掌握知识要点;B卷为能力提升卷,注重知识整合与全面检测,引导学生构建知识网络。全书设计4份综合测试卷,模拟实战情境,聚焦解题能力突破,全面提升应试能力与知识应用水平。
第四章 三角函数
(B卷·能力提升)
考试时间:60分钟 满分:100分
班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1. 是( )
A. 第二象限角
B. 第三象限角
C. 第四象限角
D. 第一象限角
2. 与终边相同的角是( )
A.
B.
C.
D.
3. 等于( )
A.
B.
C.
D.
4. 若,,则是( )
A. 第一象限角
B. 第二象限角
C. 第四象限角
D. 第三象限角
5. 角终边经过点,则( )
A.
B.
C.
D.
6. ( )
A.
B.
C.
D.
7. 若,则( )
A.
B.
C.
D. 无法确定
8. 半径为,弧长为的扇形面积是( )
A.
B.
C.
D.
9. 函数在上的最大值是( )
A.
B.
C.
D.
10. 在区间上( )
A. 单调递减
B. 单调递增
C. 先增后减
D. 先减后增
11. ( )
A.
B.
C.
D.
12. 若且为第四象限角,则( )
A.
B.
C.
D.
13. 在内,满足的是( )
A.
B.
C.
D.
14. 满足的依据是正弦函数的( )
A. 周期性
B. 奇偶性
C. 单调性
D. 最大值
15. 若且,则( )
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本大题共5小题,每小题3分,共15分。)
16. 化为角度是______。
17. 半径为,圆心角为弧度的弧长为______。
18. ______。
19. 若,,则______。
20. 在内,使的为______。
三、解答题(本大题共4小题,每小题10分,共40分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。)
21. 已知。
(1)写出与终边相同且在内的角;
(2)求与。
22. 角的终边经过点,且。
(1)判断所在象限并确定的符号;
(2)求和。
23. 已知,且为第二象限角。
(1)求;
(2)求和。
24. 根据正弦函数和余弦函数的图像回答:
(1)写出在上的零点;
(2)写出在上取得最大值和最小值时的值。
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