1.观潮 第二课时（学习任务单）语文统编版（五四制）四年级上册

《观潮》第二课时学习任务单

班级：__________ 姓名：__________ 完成时间：__________

学习任务一：图片导入，重温课文

1.观看图片，快速回忆课文内容和相关词句。
2.看这张“一条白线”的图片，它对应课文的哪个时间段？用了什么修辞手法？

                                                                                

                                                                                

3.再看这张“千万匹战马”的图片，声音是怎样的？作者用了什么写法？

                                                                                

                                                                                

4.明确本节课的学习目标，进入深度学习状态。

5.调整坐姿，集中注意力，准备参与接下来的活动。

 

学习任务二：合作学习，感悟文章

1.以小组为单位，再次默读课文第3、4自然段，讨论：作者是按照什么顺序来描写大潮变化的？请画出表示时间推移的词语，并圈画出描写大潮形态和声音变化的关键词。

2.代表发言，分享小组讨论成果，归纳写作规律。
3.文中运用了大量的比喻句，请大家找出最让你震撼的一个，说说它好在哪里。

                                                                                

                                                                                

4.为什么比作“战马”而不比作“汽车”或“火车”？“齐头并进”和“浩浩荡荡”又写出了什么？