内容正文:
2024-2025学年度第二学期学习能力达标练习
五年级数学
注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟;
2.请勿在家订裁内答题,字迹清楚、工些,卷面整洁。
一、精彩补白。(每空1分,共18分)
1. 在括号里填上适当的体积或容积单位。
(1)一桶桶装纯净水有6( )。
(2)一块橡皮的体积约是8( )。
(3)一辆厢式货车车厢的体积约是13( )。
【答案】(1)
升##
(2)
立方厘米##
(3)
立方米##
【解析】
【分析】常用容积单位有毫升和升,1毫升大约是十几滴水,棱长1分米的正方体容器的容积大约是1升。常用的体积单位是立方厘米、立方分米和立方米,1立方厘米大约是1个指尖大小,1立方分米大约是1个粉笔盒大小,棱长1米的正方体的体积是1立方米。结合生活实际和数据大小选择合适的计量单位。
【小问1详解】
一桶桶装纯净水有6升。
【小问2详解】
一块橡皮的体积约是8立方厘米。
【小问3详解】
一辆厢式货车车厢的体积约是13立方米。
2. ( )( )。
【答案】 ①. ## ②.
【解析】
【分析】根据因数×因数=积,用积÷因数=另一个因数,据此代入数据解答即可。
【详解】1÷
=1×
=
1÷0.01=100
所以×=100×0.01=1。
3. 一个长方体的工具箱如图放置。把这个工具箱放在桌面上,占桌面的面积是( ),工具箱的表面积是( ),它的体积是( )。
【答案】 ①. 18 ②. 108 ③. 72
【解析】
【分析】根据长方形面积=长×宽,求出占桌面的面积;根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,求出工具箱表面积;根据长方体体积=长×宽×高,求出体积。
【详解】占桌面的面积:6×3=18(dm2)
表面积:(6×3+6×4+3×4)×2
=(18+24+12)×2
=54×2
=108(dm2)
体积:6×3×4
=18×4
=72(dm3)
4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )13
( ) ( ) ( )
【答案】 ①. < ②. > ③. < ④. > ⑤. = ⑥. >
【解析】
【分析】①用分数的分子除以分母将化成小数,再比较大小;
②,高级单位换算成低级单位,要乘进率。将的单位换算成,再比较大小;
③积与因数的大小关系:一个数(0除外)乘小于1的数,积比原数小;乘大于1的数,积比原数大;
④商与被除数的大小关系:一个非零数除以大于1的数,商比原数小;除以小于1(0除外)的数,商比原数大;
⑤,高级单位换算成低级单位,要乘进率。将的单位换算成,再比较大小;
⑥根据两个数的和大于任意一个加数确定的结果与的大小;根据积与因数的大小关系确定的结果与的大小;最后比较和。
【详解】因为,,所以;
因为,所以;,所以;
因为,所以;
因为,所以;
因为,所以;
因为,所以;又因为,所以。
5. 学校举行“智慧校园我来创造”趣味比赛,五(1)班制作的“超级课表”在比赛中获得8位评委老师的评分(满分100分)如下表。去掉一个最高分和一个最低分,五(1)班的平均分是( )分。
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
评分
78分
86分
80分
98分
91分
84分
87分
88分
【答案】86
【解析】
【分析】先比较8个分数,再去掉一个最高分和一个最低分,然后根据平均分=分数的和÷分数的个数,用(86+80+91+84+87+88)÷6即可求出五(1)班的平均分。
【详解】78<80<84<86<87<88<91<98
(86+80+91+84+87+88)÷6
=(166+91+84+87+88)÷6
=(257+84+87+88)÷6
=(341+87+88)÷6
=(428+88)÷6
=516÷6
=86(分)
五(1)班的平均分是86分。
6. 在“体重管理年”的热潮之下,要科学管理体重,在日常饮食中需要正确、适量的食用油。一桶食用油有1.5L,也就是( )mL,用去,还剩( )mL。
【答案】 ①. 1500 ②. 900
【解析】
【分析】1L=1000mL,先根据高级单位转换低级单位乘进率的法则,把食用油的容积单位转换为mL;又知用去了,则还剩下(1-),用食用油的总量乘(1-),即可求出剩下的食用油数量。
【详解】1.5L=1500mL
1500×(1-)
=1500×
=900(mL)
一桶食用油有,1.5L,也就是1500mL,用去,还剩900mL。
7. 爸爸从央广网《云赏非遗》系列报道中了解到扎鲁特版画,他购买了一幅长米、宽米的扎鲁特版画,并用木条制作画框、至少需要( )米长的木条。(不计损耗)
【答案】##2.3##
【解析】
【分析】长方形的周长=(长+宽)×2。
【详解】
(米)
二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分)
8. 。( )
【答案】
【解析】
【分析】异分母分数相加,要先通分转化为同分母分数,再把分子相加、分母不变,不能直接将分子、分母分别相加。
【详解】和的最小公倍数是
故答案为:
9. 正方体可以看成长、宽、高都相等的长方体。( )
【答案】√
【解析】
【分析】长方体是由6个长方形(相对的两个面可以是正方形)围成的立体图形,当长方体的6个面都是完全相同的正方形时,即长、宽、高都相等,这个长方体就变成了正方体,长方体和正方体都有6个面,8个顶点,12条棱。
【详解】正方体的长、宽、高都相等,满足长方体的定义,属于特殊的长方体,原题说法正确。
故答案为:√
10. 折叠后是。( )
【答案】
×
【解析】
【分析】第一个展开图的所有面都是三角形,而第二个立体图形包含长方形的面,二者不匹配。
【详解】共有4个面,且全部为三角形,折叠后得到的立体图形没有长方形的面;
是三棱柱,包含3个长方形的侧面和2个三角形的底面,因此无法折叠成。
故答案为:×
11. 要比较两个城市一周的气温变化情况,绘制复式折线统计图比较合适。( )
【答案】
√
【解析】
【分析】折线统计图可以体现数据的增减变化情况。
【详解】要体现气温的变化情况,需选择折线统计图;要同时对比两个城市的气温数据,需选择复式统计图,所以原说法正确。
故答案为:√
12. 用8个相同的小正方体拼成一个大正方体,拿走其中一个小正方体后,表面积不变。( )
【答案】√
【解析】
【分析】8个相同的小正方体拼成的大正方体中,每个小正方体都在顶点位置,各外露3个面,拿走任意一个后,新露出的面和原本外露的面数量相同,表面积不变。
【详解】拼成大正方体的每个小正方体都在顶点处,每个外露3个面,拿走任意1个小正方体,会新露出3个面,和原来外露的3个面数量相等,总表面积和原来相比没有变化。
故答案为:√
三、对号入座。(每小题2分,共10分)
13. 千克的是( )千克。
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算。
【详解】(千克)
14. 在一场足球比赛中,2号球员看守门员在南偏东20°方向,那么守门员看2号球员在( )方向。
A. 北偏西20° B. 南偏西20°
C. 北偏东20° D. 北偏西70°
【答案】A
【解析】
【分析】两个地点的相对位置,观测点互换时方向相反,角度大小相等。
【详解】观测点从2号球员换成守门员,方向南北相反、东西相反,角度不变:南的反方向是北,东的反方向是西,角度仍为20°,因此守门员看2号球员在北偏西20°方向。
15. 一个正方体魔方的棱长总和是,它的表面积是( )。
A. 144 B. 384 C. 512 D. 288
【答案】B
【解析】
【分析】正方体的棱长=棱长总和÷12;正方体的表面积=棱长×棱长×6。
【详解】
所以表面积是。
16. 根据图可列出方程( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】观察线段图,甲粮囤的数量用1段表示,为x吨;乙粮囤有同样的4段,代表乙是甲的4倍,也就是4x吨。图中总数是60吨,说明甲的吨数加上乙的吨数等于60吨,据此判断每个选项。
【详解】A.4x=60:4x代表乙粮囤的吨数,这个方程表示乙粮囤有60吨。但题图不是乙单独为60吨,是甲乙一共60吨,与题意不符,列式错误。
B.4x-x=60:4x-x表示乙比甲多的吨数,此方程代表乙比甲多60吨。题图没有表示两者相差的数量,是求两者的和,与题意不符,列式错误。
C.x+4=60:乙是甲的4倍,应该写成4x,不是数字4,列式错误。
D.x+4x=60:x是甲的吨数,4x是乙的吨数,相加等于总和60吨,和线段图的等量关系一致,列式正确。
17. 下面问题中,不能用“15÷”解决的是( )
A. 修一条长的公路,如果每天修,多少天可以修完
B. 妈妈买樱桃花了15元,每千克樱桃多少元
C. 小冬折了15颗星星,小夏折的星星是小冬的,小夏折了多少颗星星
D. 一个长方体的体积是,高是,它的底面积是多少平方厘米
【答案】C
【解析】
【分析】先明确算式对应的数量关系:已知两个因数的积是,其中一个因数是,求另一个因数的运算。或总量除以每份数求份数、总价除以数量求单价、体积除以高求底面积这类“平均分”或“包含除”的除法场景。逐个分析每个选项的数量关系,判断是否符合上述除法逻辑。
【详解】A.工作时间工作总量工作效率,列式:,符合要求;
B.单价总价数量,列式:,符合要求;
C.求的是多少,用乘法计算,列式:,不符合要求;
D.长方体底面积体积高,列式:,符合要求。
四、计算训练场。
18. 直接写出得数。
【答案】
;;;;
;;;
19. 计算下面各题。能简算的要简算。
(1) (2) (3)
【答案】
(1);(2);(3)2
【解析】
【分析】(1)将连续减法转化为减去两个数的和进行简便计算;
(2)先算加法,再算减法;
(3)根据加法交换律和加法结合律进行简便计算。
【详解】(1)
(2)
(3)
20. 解方程。
(1) (2) (3)
【答案】
(1);(2);(3)
【解析】
【分析】(1)根据等式的性质1,等式两边同时加上;
(2)根据等式的性质2,等式两边同时除以4;
(3)先计算等式左边;再根据等式的性质2,等式两边同时除以。
【详解】(1)
解:
(2)
解:
(3)
解:
21. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
【答案】表面积138cm2;体积72cm3
【解析】
【分析】根据长方体表面积公式:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体体积公式:体积=长×宽×高,代入数值即可解答。
【详解】表面积:(8×6+8×1.5+6×1.5)×2
=(48+12+9)×2
=69×2
=138(cm2)
体积:8×6×1.5
=48×1.5
=72(cm3)
五、动手操作。
22. 根据要求,在平面图上标出各场所的位置。
(1)万佳超市在电视塔北偏东方向1500米处。
(2)古城公园在电视塔南偏西45°方向500米处。
【答案】(1)(2)如下图所示
【解析】
【分析】(1)1500÷500=3(厘米),结合“上北下南,左西右东”,以电视塔为观测点,找到电视塔北偏东60°方向,标出3厘米的位置就是万佳超市。
(2)500÷500=1(厘米),结合“上北下南,左西右东”,以电视塔为观测点,找到电视塔南偏西45°方向,标出1厘米的位置就是古城公园。
【详解】略
23. 亮亮要把甲、乙两地3-5月的空气质量达标天数制成一个复式条形统计图(如图)。已知3-5月甲地一共有42天的空气质量达标,乙地一共有53天的空气质量达标,4月甲地空气质量达标的天数比乙地少4天。
(1)请你帮亮亮补全条形统计图。
(2)3-5月,甲地平均每个月空气质量达标的有( )天,5月乙地空气质量达标的天数比甲地多( )天。
(3)从统计图中看,这几个月中,甲、乙两地哪个地方的空气质量情况更好一些?为什么?
【答案】(1)
(2) ①.
14 ②.
4 (3)
乙地的空气质量情况更好一些。因为3-5月乙地空气质量达标总天数为53天,多于甲地的42天,且每个月的达标天数都比甲地多。(答案不唯一)
【解析】
【分析】(1)甲地5月份达标的天数=3个月总共达标的天数-3月份达标的天数-4月份达标的天数;乙地5月份达标的天数=3个月总共达标的天数-3月份达标的天数-4月份达标的天数;据此补充统计图。
(2)用甲地3个月总共达标的天数除以3即可求甲地平均每个月达标的天数;用5月份乙地达标的天数减去5月份甲地达标的天数即可求5月乙地比甲地多的天数。
(3)比较甲、乙两地3个月的达标总天数判断,合理即可。
【小问1详解】
甲地5月份达标的天数:
42-14-12
=28-12
=16(天)
乙地5月份达标的天数:
53-17-16
=36-16
=20(天)
图略。
【小问2详解】
42÷3=14(天)
20-16=4(天)
【小问3详解】
略
六、解决问题。
24. 虾中含有丰富的蛋白质,一种虾每千克含蛋白质千克,4千克这种虾含蛋白质多少千克?
【答案】千克
【解析】
【分析】求4千克虾的蛋白质含量,就是求4个千克的和,用每千克虾的蛋白质含量乘虾的质量计算。
【详解】(千克)
答:4千克这种虾含蛋白质千克。
25. 学校组织同学们参加校园文化活动,把装点校园的任务分配给高、中、低年级。其中低年级负责,中年级负责,剩下的由高年级负责。高年级负责几分之几?
【答案】
【解析】
【分析】把装点校园的总任务看作单位“1”,用1依次减去低年级、中年级负责的分率,即可求出高年级负责的分率。
【详解】
=
=
=
答:高年级负责。
26. 北京古代建筑博物馆的“天宫藻井”冰箱贴走红,成为最难买的博物馆文创之一、某工厂赶制一批“天宫藻井”冰箱贴,已经完成了420个,占这批冰箱贴的,这批冰箱贴一共有多少个?(列方程解答)
【答案】720个
【解析】
【分析】根据分数乘法的意义,冰箱贴总个数乘等于已完成的个数,以此为等量关系设未知数列方程求解。
【详解】解:设这批冰箱贴一共有个。
答:这批冰箱贴一共有720个。
27. 在一个装满水的棱长为10厘米的正方体水槽里。有一块长8厘米、宽5厘米的长方体铁块浸没在水中。当把这块铁块取出后,水面下降了2厘米。这块长方体铁块的高是多少厘米?
【答案】
5厘米
【解析】
【分析】长方体铁块的体积=下降部分水的体积=水槽棱长×水槽棱长×下降的高度;长方体铁块的高=长方体铁块的体积÷(长方体铁块的长×长方体铁块的宽)
【详解】
(厘米)
答:这块长方体铁块的高是5厘米。
28. 小雪和小敏家在同一条笔直的路上,相距880米,她们从各自家出发。沿这条路相向而行。小雪出发2分钟后,小敏出发,再经过6分钟相遇。已知小雪每分钟走65米,小敏每分钟走多少米?(列方程解答)
【答案】60米
【解析】
【分析】根据题意,小雪一共走了(2+6)分钟,小敏走了6分,根据小雪走的路程+小敏走的路程=总路程,设未知数列方程求解。
【详解】解:设小敏每分走米。
答:小敏每分钟走60米。
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2024-2025学年度第二学期学习能力达标练习
五年级数学
注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟;
2.请勿在家订裁内答题,字迹清楚、工些,卷面整洁。
一、精彩补白。(每空1分,共18分)
1. 在括号里填上适当的体积或容积单位。
(1)一桶桶装纯净水有6( )。
(2)一块橡皮的体积约是8( )。
(3)一辆厢式货车车厢的体积约是13( )。
2. ( )( )。
3. 一个长方体的工具箱如图放置。把这个工具箱放在桌面上,占桌面的面积是( ),工具箱的表面积是( ),它的体积是( )。
4. 在( )里填上“>”“<”或“=”。
( ) ( ) ( )13
( ) ( ) ( )
5. 学校举行“智慧校园我来创造”趣味比赛,五(1)班制作的“超级课表”在比赛中获得8位评委老师的评分(满分100分)如下表。去掉一个最高分和一个最低分,五(1)班的平均分是( )分。
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
评委6
评委7
评委8
评分
78分
86分
80分
98分
91分
84分
87分
88分
6. 在“体重管理年”的热潮之下,要科学管理体重,在日常饮食中需要正确、适量的食用油。一桶食用油有1.5L,也就是( )mL,用去,还剩( )mL。
7. 爸爸从央广网《云赏非遗》系列报道中了解到扎鲁特版画,他购买了一幅长米、宽米的扎鲁特版画,并用木条制作画框、至少需要( )米长的木条。(不计损耗)
二、明辨是非。(对的打“√”,错的打“×”)(每小题1分,共5分)
8. 。( )
9. 正方体可以看成长、宽、高都相等的长方体。( )
10. 折叠后是。( )
11. 要比较两个城市一周的气温变化情况,绘制复式折线统计图比较合适。( )
12. 用8个相同的小正方体拼成一个大正方体,拿走其中一个小正方体后,表面积不变。( )
三、对号入座。(每小题2分,共10分)
13. 千克的是( )千克。
A. B. C. D.
14. 在一场足球比赛中,2号球员看守门员在南偏东20°方向,那么守门员看2号球员在( )方向。
A. 北偏西20° B. 南偏西20°
C. 北偏东20° D. 北偏西70°
15. 一个正方体魔方的棱长总和是,它的表面积是( )。
A. 144 B. 384 C. 512 D. 288
16. 根据图可列出方程( )
A. B. C. D.
17. 下面问题中,不能用“15÷”解决的是( )
A. 修一条长的公路,如果每天修,多少天可以修完
B. 妈妈买樱桃花了15元,每千克樱桃多少元
C. 小冬折了15颗星星,小夏折的星星是小冬的,小夏折了多少颗星星
D. 一个长方体的体积是,高是,它的底面积是多少平方厘米
四、计算训练场。
18. 直接写出得数。
19. 计算下面各题。能简算的要简算。
(1) (2) (3)
20. 解方程。
(1) (2) (3)
21. 计算下面图形的表面积和体积。(单位:cm)
五、动手操作。
22. 根据要求,在平面图上标出各场所的位置。
(1)万佳超市在电视塔北偏东方向1500米处。
(2)古城公园在电视塔南偏西45°方向500米处。
23. 亮亮要把甲、乙两地3-5月的空气质量达标天数制成一个复式条形统计图(如图)。已知3-5月甲地一共有42天的空气质量达标,乙地一共有53天的空气质量达标,4月甲地空气质量达标的天数比乙地少4天。
(1)请你帮亮亮补全条形统计图。
(2)3-5月,甲地平均每个月空气质量达标的有( )天,5月乙地空气质量达标的天数比甲地多( )天。
(3)从统计图中看,这几个月中,甲、乙两地哪个地方的空气质量情况更好一些?为什么?
六、解决问题。
24. 虾中含有丰富的蛋白质,一种虾每千克含蛋白质千克,4千克这种虾含蛋白质多少千克?
25. 学校组织同学们参加校园文化活动,把装点校园的任务分配给高、中、低年级。其中低年级负责,中年级负责,剩下的由高年级负责。高年级负责几分之几?
26. 北京古代建筑博物馆的“天宫藻井”冰箱贴走红,成为最难买的博物馆文创之一、某工厂赶制一批“天宫藻井”冰箱贴,已经完成了420个,占这批冰箱贴的,这批冰箱贴一共有多少个?(列方程解答)
27. 在一个装满水的棱长为10厘米的正方体水槽里。有一块长8厘米、宽5厘米的长方体铁块浸没在水中。当把这块铁块取出后,水面下降了2厘米。这块长方体铁块的高是多少厘米?
28. 小雪和小敏家在同一条笔直的路上,相距880米,她们从各自家出发。沿这条路相向而行。小雪出发2分钟后,小敏出发,再经过6分钟相遇。已知小雪每分钟走65米,小敏每分钟走多少米?(列方程解答)
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