第9练 第一节 意外事故预防和安全教育 《学前儿童卫生保健》 （高教版第二版） 贵州 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）《一课一练》第9练，内容是第一节 意外事故预防和安全教育。 《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）一课一练 第9练 第一节 意外事故预防和安全教育 一、单选题 1. 防电知识教育中，应让学前儿童知道（　　） A. 雷电天气时不要看电视，并提醒成人拔插头 B. 见到高压电标志可以靠近 C. 雷雨天可以到大树下避雨 D. 可以捡拾掉在地上的电线 2. 针对学前儿童的防走失、防拐骗教育，下列做法正确的是（　　） A. 迷路时原地哭闹等待 B. 陌生人问路时独自带路 C. 不随便跟陌生人走，与家人走散时向警察求助 D. 接受陌生人给的糖果 3. 学前儿童意外伤害作为一种可以预防的“疾病”，托幼园所应将工作重点落实在（　　） A. 治疗上 B. 预防和控制上 C. 事后赔偿上 D. 家长教育上 4. 托幼园所环境设施的安全要求中，正确的是（　　） A. 玩具越小越好，便于学前儿童玩耍 B. 门上可加设弹簧，方便开关 C. 热水瓶放在学前儿童拿得到的地方 D. 电插座应安装在学前儿童接触不到的地方 二、多选题 5. 教育学前儿童不做有危险的事，包括（　　） A. 不互射弹弓，不爬墙、不爬树 B. 不戏弄牲畜 C. 不把小物品如花生米、黄豆、珠子等衔在口中吮吸，或放入耳、鼻中 D. 不采食花、草、种子，以免误食有毒植物 6. 组织学前儿童进行户外活动时，正确的安全管理做法包括（　　） A. 活动前提醒并帮助学前儿童整理好服装，系好扣子和鞋带 B. 上下楼梯组织学前儿童排队，主班教师在前、副班教师在后、保育员居中 C. 让学前儿童独自到偏远角落自由玩耍 D. 组织外出活动时先派人员实地考察，确认无安全隐患后，方可活动 7. 教给学前儿童的自救知识包括（　　） A. 预防煤气中毒，不要进厨房乱动煤气灶开关 B. 地震时盲目跳楼逃生 C. 地震时迅速远离外墙及其门窗，选择小而不易塌落的空间避震 D. 被埋在废墟中时用敲击声和呼救声求救 三、判断题 8. 托幼园所要设专人定期、不定期地检查园内的房屋、场地、家具、玩具、生活用品、器械等。（　　） 9. 托幼园所应建立严格的家长接送制度，家长必须凭卡接送学前儿童。（　　） 10. 教育学前儿童迷路时可以接受任何陌生人的帮助。（　　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）《一课一练》第9练，内容是第一节 意外事故预防和安全教育。 《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）一课一练 第9练 第一节 意外事故预防和安全教育 一、单选题 1. 防电知识教育中，应让学前儿童知道（　　） A. 雷电天气时不要看电视，并提醒成人拔插头 B. 见到高压电标志可以靠近 C. 雷雨天可以到大树下避雨 D. 可以捡拾掉在地上的电线 【答案】A 【解析】防电知识教育应让学前儿童知道：雷电天气时不要看电视，并提醒成人拔插头；室外遇雷电时不要在大树下避雨，也不要在山坡上或空旷的高地上行走，以免发生被雷击的意外；见到高压电标志要远离，不要捡拾掉在地上的电线。 2. 针对学前儿童的防走失、防拐骗教育，下列做法正确的是（　　） A. 迷路时原地哭闹等待 B. 陌生人问路时独自带路 C. 不随便跟陌生人走，与家人走散时向警察求助 D. 接受陌生人给的糖果 【答案】C 【解析】防走失、防拐骗教育要加强对学前儿童的自我保护教育，如开展“陌生人来了怎么办”“不随便跟陌生人走”“与家人走散了怎么办”等主题教育活动，教育学前儿童对陌生人的搭讪提高警觉，迷路时懂得向警察求助。 3. 学前儿童意外伤害作为一种可以预防的“疾病”，托幼园所应将工作重点落实在（　　） A. 治疗上 B. 预防和控制上 C. 事后赔偿上 D. 家长教育上 【答案】B 【解析】学前儿童意外伤害作为一种可以预防的“疾病”，托幼园所应将工作重点落实在“预防和控制”上。教育学前儿童对可能存在的危险提高警觉，学会保护自己，教育者应采取一切有利于学前儿童安全活动的措施。 4. 托幼园所环境设施的安全要求中，正确的是（　　） A. 玩具越小越好，便于学前儿童玩耍 B. 门上可加设弹簧，方便开关 C. 热水瓶放在学前儿童拿得到的地方 D. 电插座应安装在学前儿童接触不到的地方 【答案】D 【解析】托幼园所环境设施要安全：学前儿童活动场地要经常打扫，保持平坦清洁；家具、玩具要牢固，没有尖角和裂缝；电灯开关要安全，电插座应安装在学前儿童接触不到的地方；热水瓶应放置在学前儿童拿不到的地方，以免造成烫伤。 二、多选题 5. 教育学前儿童不做有危险的事，包括（　　） A. 不互射弹弓，不爬墙、不爬树 B. 不戏弄牲畜 C. 不把小物品如花生米、黄豆、珠子等衔在口中吮吸，或放入耳、鼻中 D. 不采食花、草、种子，以免误食有毒植物 【答案】ABCD 【解析】应教育学前儿童不做有危险的事：不互射弹弓，不爬墙、不爬树，不戏弄牲畜；不采食花、草、种子，以免误食有毒植物；不把小物品如花生米、黄豆、珠子、棋子等衔在口中吮吸，或放入耳、鼻中，以免引起意外事故。 6. 组织学前儿童进行户外活动时，正确的安全管理做法包括（　　） A. 活动前提醒并帮助学前儿童整理好服装，系好扣子和鞋带 B. 上下楼梯组织学前儿童排队，主班教师在前、副班教师在后、保育员居中 C. 让学前儿童独自到偏远角落自由玩耍 D. 组织外出活动时先派人员实地考察，确认无安全隐患后，方可活动 【答案】ABD 【解析】户外活动环节应注意：活动前提醒并帮助学前儿童整理好服装，特别注意系好扣子和鞋带；上下楼梯要组织学前儿童排队，主班教师在前、副班教师在后、保育员居中；组织外出活动时，要选择安全保障设施齐备的场所，应先派相关人员进行实地考察，确认无安全隐患后方可活动。 7. 教给学前儿童的自救知识包括（　　） A. 预防煤气中毒，不要进厨房乱动煤气灶开关 B. 地震时盲目跳楼逃生 C. 地震时迅速远离外墙及其门窗，选择小而不易塌落的空间避震 D. 被埋在废墟中时用敲击声和呼救声求救 【答案】ACD 【解析】应教给学前儿童有效的自救知识，如预防煤气中毒，不要进厨房乱动煤气灶开关；地震发生时千万不要惊慌失措，应迅速远离外墙及其门窗，可选择厨房、浴室、厕所等小而不易塌落的空间避震，不可盲目跳楼；如果被埋在废墟中，要用敲击声和呼救声求救。 三、判断题 8. 托幼园所要设专人定期、不定期地检查园内的房屋、场地、家具、玩具、生活用品、器械等。（　　） 【答案】正确 【解析】托幼园所要建立安全检查制度，设专人定期、不定期地检查园内的房屋、场地、家具、玩具、生活用品、器械等，防患于未然。如运动器械要随时检修，检查简易秋千的绳索是否结实，铁制的运动器械是否生锈等。 9. 托幼园所应建立严格的家长接送制度，家长必须凭卡接送学前儿童。（　　） 【答案】正确 【解析】托幼园所应建立、健全严格的家长接送制度，要求接送者必须是学前儿童的父母、祖父母或固定的接送人，并建立接送卡片，家长必须凭卡接送学前儿童。外出活动、交接班，都要清点人数，防止学前儿童独自离开集体。 10. 教育学前儿童迷路时可以接受任何陌生人的帮助。（　　） 【答案】错误 【解析】应教育学前儿童对陌生人的搭讪提高警觉，迷路时懂得向警察求助，而不是接受陌生人的帮助。还可利用图片、谈话、讲故事等形式，向学前儿童讲一些因缺乏安全意识而酿成灾祸的实例，以加强学前儿童遵守安全制度的意识。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $