4.6 跨学科实践:眼睛(分层作业)物理新教材教科版八年级上册
2026-08-07
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理教科版八年级上册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 6 跨学科实践:眼睛 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 眼睛和眼镜 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 14.79 MB |
| 发布时间 | 2026-08-07 |
| 更新时间 | 2026-08-07 |
| 作者 | 学科网初物精品工作室 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59112219.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习通过A、B、C三层设计,以眼睛结构与成像原理为核心,从基础概念到跨情境应用,构建“物理观念→科学思维→科学态度”的巩固路径,适配新授课分层教学需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|A基础达标|眼睛结构、成像原理、近视远视矫正、用眼卫生|单一知识点直接应用,如填空/选择考查晶状体作用、照相机成像类比,强化物理观念|
|B能力提升|跨情境问题解决(如“手机老花眼”、太空水球成像)|结合生活/科技情境,需综合凸透镜成像规律,培养科学思维中的模型建构|
|C拓展培优|多知识点综合、科学论证(如爱眼日情境分析、眼镜类型判断)|通过多选题和复杂光路图分析,深化科学推理与质疑创新,体现科学态度与责任|
内容正文:
4.6 跨学科实践:眼睛(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、眼睛的结构与视物原理
三、近视眼与远视眼的矫正
四、用眼卫生与护眼常识
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、眼睛的结构与视物原理
1.如图是人的眼球部分结构示意图,其中对进入眼球的光线具有会聚作用的结构是 ;与人的眼球成像原理相同的是 (选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”)。
2.与照相机不同,人眼是真正的变焦系统,人眼看近处物体时,焦距较 (填“大”或“小”)。
3.人的眼球结构如图所示,眼睛的成像原理跟 (选填“凸”或“凹”)透镜类似,其中 相当于光屏。
4.手机为人们日常生活提供便利,但是不控制看手机的时间,会影响人们的健康,长时间看手机可能导致眼睛的晶状体变厚,焦距变短,造成近视;下列能正确表示近视眼成像原理的是( )
A.
B.
C.
D.
5.甲图为照相机成像原理图,乙图为眼睛成像原理图。关于照相机和眼睛,下列有关说法正确的是( )
A. 照相机在胶片上成正立的实像,眼睛在视网膜上成倒立的虚像
B. 照相机在胶片上成倒立的虚像,眼睛在视网膜上成正立的实像
C. 照相机在胶片上成倒立的实像,眼睛在视网膜上成正立的实像
D. 照相机在胶片上成倒立的实像,眼睛在视网膜上成倒立的实像
三、近视眼与远视眼的矫正
6.图中表示远视眼成像示意图的是图 (选填“甲”或“乙”),应戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)制成的眼镜矫正。
7.信息化时代,不少学生迷上手机,长时间盯着屏幕会导致视力下降,其眼睛成像原理如图所示,此图说明该生患上了 眼,需要用 进行矫正,该透镜对光线具有 作用。
8.人眼相当于照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,成的像是 像(选填“虚”或“实”);不良用眼习惯容易患上近视眼,图中 (选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路图。
9.日常生活中,不注意用眼卫生长期用眼疲劳就可能患上近视眼。近视眼成像于视网膜 (选填“前”或“后”),为矫正视力需要佩戴 (选填“凹”或“凸”)透镜。
10.眼球的结构类似于 (选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体 (选填“倒立”或“正立”)的像,小明同学由于不注意用眼卫生,形成了近视眼,近视眼成的像在网膜的 (选填“前方”或“后方”),他应当戴上 镜制成的眼镜进行视力矫正。
11.如图所示,模拟近视眼成因的是图 ;模拟远视眼矫正的是图 。
12.如图所示是眼睛看远处物体的示意图,它是利用凸透镜成倒立、 实像的原理。若将物体移至近处,此时晶状体会自我调节厚度来改变 ,在视网膜上依然能呈现清晰的像。
13.为了保护好我们的眼睛,读书时眼睛与书本的距离应保持在左右。若眼睛长时间与书本的距离很近,眼睛的晶状体会变 (选填“薄”或“厚”),则容易患上近视眼,正确的矫正方法是 。(选填“甲”或“乙)。
14.奶奶过生日,小明准备送奶奶一张龙年邮票。图甲是邮票在小明手里时,奶奶看到的画面,图乙是奶奶接过邮票拿近观察时的画面。下列说法正确的是( )
A. 奶奶患有近视眼,应配戴由凸透镜制成的眼镜进行矫正
B. 奶奶患有远视眼,应配戴由凹透镜制成的眼镜进行矫正
C. 奶奶患有远视眼,应配戴由凸透镜制成的眼镜进行矫正
D. 奶奶患有近视眼,应配戴由凹透镜制成的眼镜进行矫正
15.我们班的华华只能看清近处的物体,看不清远处的物体,关于他的视力情况,下列说法正确的是( )
A. 远视眼,用凸透镜矫正 B. 远视眼,用凹透镜矫正
C. 近视眼,用凸透镜矫正 D. 近视眼,用凹透镜矫正
16.下列关于生活中光学元件的说法中正确的是( )
A. 利用照相机拍照时,成正立、缩小的虚像
B. 投影仪是利用凹透镜来成像的
C. 用凸透镜做放大镜时,成正立、缩小的实像
D. 近视眼镜的镜片是凹透镜
17.在探究近视眼视力矫正问题时用图中的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧内壁相当于视网膜。图中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是( )
A.
B.
C.
D.
四、用眼卫生与护眼常识
18.2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”,今年的活动主题为“关注普遍的眼健康”“眼睛是心灵的窗户”,我们应该保护好自己的眼睛。但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了。如图所示,能大致表示近视眼形成的光路示意图的是 (选填“甲”或“乙”)图。
19.“一双好眼睛,能更好地探索未来”,因此我们应注意用眼卫生,保护好视力。小明了解到人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于 ,物体通过它在视网膜上成 (选填“正立”或“倒立”)的实像。
20.我国中小学生近视眼人数越来越多,近视眼影响了中小学生的身心健康,某实验小组想利用自制“水透镜”模拟人眼成像的过程,探究近视眼形成原因,他实验过程如下:
(1)他将发光物体、水透镜、光屏调整到同一水平高度,他用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水,使薄膜略微凸起,此时水透镜相当于一个 透镜,接下来他将发光物体放在较远处,移动光屏,直到观察到发光物体清晰的像,如图所示,此时光屏上成的是一个倒立的 实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。
(2)实验小组发现:若光屏上成清晰的像时,再用注射器向橡皮膜内注水,加大水透镜的凸起程度,则此时水透镜的焦距会缩短,代表了近视眼模型,此时发光物体所成的像在光屏的 (选填“前方”或“后方”)。
(3)原来,同学们如果长时间近距离用眼,晶状体持续变厚,睫状体调节能力减弱,眼睛容易疲劳。请你提出一条预防近视眼的建议 。
【B 能力提升题】
21.由于长时间过度使用手机,导致青少年未老先衰,新型疾病“手机老花眼”患者剧增,患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与下面 图相符,应配戴 透镜,予以矫正。
22.如图所示为中国空间站内的太空授课的情景,王亚平老师往水膜里注水就得到了一个水球,接着往水球中注入一个气泡,神奇的景象出现了:透过水球和气泡能看到一正一反两个像!此时大水球中出现了王亚平的倒立、缩小的像,该像的成像原理跟 (选填“照相机”或“投影仪”)的成像原理相同;气泡中却显示出了王亚平的正立、缩小的像,这是因为带气泡的水球相当于 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),生活中人们利用它来矫正 (选填“近”或“远”)视眼。
23.凸透镜是一种基本光学元件,在生活中有广泛的应用.下列说法正确的是( )
A. 用放大镜观察小物体时,小物体应放在一倍焦距与二倍焦距之间
B. 如果是远视眼,应当用凸透镜加以矫正
C. 照相机照全身照时,所成像是正立、缩小的实像
D. 小孔成像和凸透镜成像都是由光的折射形成的
24.如图所示,能说明近视眼的成因及其矫正方法的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【C 拓展培优题】
25.2025年6月6日是第30个全国爱眼日。能模拟近视眼成像的光路图是 (选填“甲”或“乙”),应佩戴 制成的眼镜来矫正近视眼(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。
26.眼睛是心灵的窗户,我们应科学用眼。下列关于眼睛和眼镜的说法正确的是( )
A. 视力正常的人看远处物体时,在视网膜上会形成正立的实像
B. 眼睛的成像原理与小孔成像的原理相同
C. 图甲所示的眼睛可能是晶状体变厚形成的
D. 图乙是近视眼配戴镜片进行矫正时的成像光路图
27.(多选)6月6日是我国的“爱眼日”。在“爱眼护眼”宣传活动中,同学们搜集到了以下图片。下列说法正确的是( )
A. 图甲所示眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜
B. 图乙所示视力正常的人看远处物体时,物体在视网膜上成正立、缩小的实像
C. 图丙所示是近视眼的成像原理,应戴合适的凹透镜进行矫正
D. 读写时眼睛与书本的距离应保持在左右,是预防近视眼的措施之一
28.如图所示,是小明透过眼镜看玩具“兔子”的情景。图中眼镜片( )
A. 是凸透镜,可用于矫正远视眼 B. 是凹透镜,可用于矫正远视眼
C. 是凸透镜,可用于矫正近视眼 D. 是凹透镜,可用于矫正近视眼
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4.6 跨学科实践:眼睛(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、眼睛的结构与视物原理
三、近视眼与远视眼的矫正
四、用眼卫生与护眼常识
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、眼睛的结构与视物原理
1.如图是人的眼球部分结构示意图,其中对进入眼球的光线具有会聚作用的结构是 ;与人的眼球成像原理相同的是 (选填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”)。
【答案】① 晶状体 ② 照相机
【详解】【分析】
[1]晶状体在眼球中起到了类似凸透镜的作用,它能够将进入眼球的光线进行会聚,使得光线能够准确地聚焦在视网膜上,从而形成清晰的像。
[2]眼球的角膜和晶状体共同组成了类似于照相机的镜头,而视网膜则相当于照相机的底片。当光线进入眼球时,它经过角膜和晶状体的折射后聚焦在视网膜上,形成一个倒立缩小的实像。
2.与照相机不同,人眼是真正的变焦系统,人眼看近处物体时,焦距较 (填“大”或“小”)。
【答案】小
【详解】人眼晶状体的曲度可以调节,当看远处物体时,睫状体放松,晶状体变薄,折光能力变弱,使像成在视网膜上;当看近处的物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,折光能力变强,即焦距变小,也能使像成在视网膜上。
3.人的眼球结构如图所示,眼睛的成像原理跟 (选填“凸”或“凹”)透镜类似,其中 相当于光屏。
【答案】① 凸 ② 视网膜
【详解】[1][2]人的眼球好像一架照相机,晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜,它把来自物体的光会聚在视网膜上,形成物体倒立缩小的实像,视网膜相当于光屏。
4.手机为人们日常生活提供便利,但是不控制看手机的时间,会影响人们的健康,长时间看手机可能导致眼睛的晶状体变厚,焦距变短,造成近视;下列能正确表示近视眼成像原理的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】C
【详解】近视眼是由于晶状体对光线的会聚作用太强,使远处物体射来的光线会聚在视网膜的前方。
A.远处的光经过晶状体成在视网膜上,这是正常眼睛观察远处物体时的情况,故A不符合题意;
B.近处的光经过晶状体成在视网膜上,这是正常眼睛观察近处物体时的情况,故B不符合题意;
C.远处的光经过晶状体成在视网膜的前方,这是近视眼观察远处物体时的情况,故C符合题意;
D.近处的光经过晶状体成在视网膜的后方,这是远视眼观察近处物体时的情况,故D不符合题意。
故选C。
5.甲图为照相机成像原理图,乙图为眼睛成像原理图。关于照相机和眼睛,下列有关说法正确的是( )
A. 照相机在胶片上成正立的实像,眼睛在视网膜上成倒立的虚像
B. 照相机在胶片上成倒立的虚像,眼睛在视网膜上成正立的实像
C. 照相机在胶片上成倒立的实像,眼睛在视网膜上成正立的实像
D. 照相机在胶片上成倒立的实像,眼睛在视网膜上成倒立的实像
【答案】D
【详解】眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,它们的成像原理是相同的,照相机在胶片上成倒立、缩小的实像,眼睛在视网膜上成倒立、缩小的实像,故ABC错误,D正确。
故选D。
三、近视眼与远视眼的矫正
6.图中表示远视眼成像示意图的是图 (选填“甲”或“乙”),应戴 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)制成的眼镜矫正。
【答案】① 乙 ② 凸透镜
【详解】[1]远视眼是由于晶状体曲度变小,会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,乙图是远视眼成像情况。
[2]远视眼是由于晶状体曲度变小,会聚能力减弱,像呈在视网膜的后方,要想使像呈在视网膜上,应使光线提前会聚,应佩戴会聚透镜,即凸透镜,它的作用是使像相对于晶状体向前移。
7.信息化时代,不少学生迷上手机,长时间盯着屏幕会导致视力下降,其眼睛成像原理如图所示,此图说明该生患上了 眼,需要用 进行矫正,该透镜对光线具有 作用。
【答案】① 近视 ② 凹透镜 ③ 发散
【详解】[1][2][3]近视眼看不清楚远处的物体,原因是远处物体的像成在视网膜的前方,但是我们可用发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,能使像成在视网膜上,能看清物体;凹透镜对光线具有发散作用。
8.人眼相当于照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,成的像是 像(选填“虚”或“实”);不良用眼习惯容易患上近视眼,图中 (选填“甲”或“乙”)是近视眼的光路图。
【答案】① 实 ② 乙
【详解】[1]照相机成的像是缩小、倒立的实像,人眼相当于照相机,晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏,成的像也是缩小、倒立的实像。
[2]甲图中的折射光还没有会聚成一点就到达视网膜了,是远视眼的光路图,乙图中折射光会聚在视网膜前,是近视眼的光路图。
9.日常生活中,不注意用眼卫生长期用眼疲劳就可能患上近视眼。近视眼成像于视网膜 (选填“前”或“后”),为矫正视力需要佩戴 (选填“凹”或“凸”)透镜。
【答案】① 前 ② 凹
【详解】[1]近视眼形成的原因是长时间看近处的物体,晶状体变厚,折光能力变强,在视网膜前成像。
[2]需要佩戴发散透镜,才能将像成在视网膜上,故需要佩戴凹透镜。
10.眼球的结构类似于 (选填“照相机”“幻灯机”或“放大镜”)把来自外界物体的光会聚在视网膜上形成物体 (选填“倒立”或“正立”)的像,小明同学由于不注意用眼卫生,形成了近视眼,近视眼成的像在网膜的 (选填“前方”或“后方”),他应当戴上 镜制成的眼镜进行视力矫正。
【答案】① 照相机 ② 倒立 ③ 前方 ④ 凹透
【详解】[1][2]眼球好像一架照相机,晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜。把来自外界物体的光会聚在视网膜上成倒立、缩小的实像。
[3][4]不注意用眼卫生,患上近视是因为晶状体变厚,对光线的会聚能力增强,形成了近视眼,近视眼成的像在网膜的前方,要矫正近视眼需要使光线发散一些,由于凹透镜对光线有发散作用,故用凹透镜来矫正。
11.如图所示,模拟近视眼成因的是图 ;模拟远视眼矫正的是图 。
【答案】① 丙 ② 丁
【详解】[1][2]图甲中佩戴的是凹透镜,模拟的是近视眼的矫正;图乙中所成的像位于视网膜之后,模拟的是远视眼的成因;图丙中所成的像位于视网膜之前,模拟的是近视眼的成因;图丁中佩戴的是凸透镜,模拟的是远视眼的矫正。故模拟近视眼成因的是丙,模拟远视眼矫正的是图丁。
12.如图所示是眼睛看远处物体的示意图,它是利用凸透镜成倒立、 实像的原理。若将物体移至近处,此时晶状体会自我调节厚度来改变 ,在视网膜上依然能呈现清晰的像。
【答案】① 缩小 ② 焦距
【详解】[1]眼睛看远处物体,物距大于像距,利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理。
[2]晶状体相当于凸透镜成像实验中的凸透镜,眼球的晶状体是通过睫状体来改变的,当睫状体放松时,晶状体比较薄对光的偏折能力变小,远处物体反射来的光线刚好会聚在视网膜上,眼球可以看清远处的物体;当睫状体收缩时,晶状体变厚,对光的偏折能力变大,近处物体反射来的光线会聚在视网膜上,眼睛就可以看清近处的物体,通过调节厚度来改变晶状体的焦距,在视网膜上依然能呈现清晰的像。
13.为了保护好我们的眼睛,读书时眼睛与书本的距离应保持在左右。若眼睛长时间与书本的距离很近,眼睛的晶状体会变 (选填“薄”或“厚”),则容易患上近视眼,正确的矫正方法是 。(选填“甲”或“乙)。
【答案】① 厚 ② 乙
【详解】[1] 眼睛离桌面太近,需要晶状体折光能力变强才能把像成在视网膜上,晶状体变厚折光能力才能变强。
[2]眼睛长时间与书本的距离,会导致晶状体变厚,使像会成在视网膜前面,容易患上近视眼,只能看清近处的物体,看不清远处的物体,需要佩戴发散透镜使像成在视网膜上,故应佩戴凹透镜进行矫正,故选乙。
14.奶奶过生日,小明准备送奶奶一张龙年邮票。图甲是邮票在小明手里时,奶奶看到的画面,图乙是奶奶接过邮票拿近观察时的画面。下列说法正确的是( )
A. 奶奶患有近视眼,应配戴由凸透镜制成的眼镜进行矫正
B. 奶奶患有远视眼,应配戴由凹透镜制成的眼镜进行矫正
C. 奶奶患有远视眼,应配戴由凸透镜制成的眼镜进行矫正
D. 奶奶患有近视眼,应配戴由凹透镜制成的眼镜进行矫正
【答案】D
【详解】图甲是邮票在小明手里时,奶奶看到的画面,画面不清晰,说明奶奶看不清远处的物体,奶奶把邮票拿近后就可以看清楚了,则奶奶患近视眼,应配戴由凹透镜制成的眼镜进行矫正,故ABC错误,D正确。
故选D。
15.我们班的华华只能看清近处的物体,看不清远处的物体,关于他的视力情况,下列说法正确的是( )
A. 远视眼,用凸透镜矫正 B. 远视眼,用凹透镜矫正
C. 近视眼,用凸透镜矫正 D. 近视眼,用凹透镜矫正
【答案】D
【详解】AB.近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体,当他看远处的物体时,像成在视网膜之前,因此,华华患上了近视眼,故AB错误;
CD.因为凹透镜对光有发散作用,可使光线延迟会聚,能使像刚好成在视网膜上,因此需要用凹透镜做成的近视眼镜进行矫正,故C错误;D正确。
故选D。
16.下列关于生活中光学元件的说法中正确的是( )
A. 利用照相机拍照时,成正立、缩小的虚像
B. 投影仪是利用凹透镜来成像的
C. 用凸透镜做放大镜时,成正立、缩小的实像
D. 近视眼镜的镜片是凹透镜
【答案】D
【详解】A.利用照相机拍照时,物距大于2倍焦距,根据凸透镜成像规律,成倒立、缩小的实像,故A错误;
B.投影仪的镜头是凸透镜,是利用物距在1倍焦距与2倍焦距之间,成倒立、放大的实像的原理工作的,故B错误;
C.用凸透镜做放大镜时,物距小于1倍焦距,根据凸透镜成像规律,成正立、放大的虚像,故C错误;
D.近视形成的原因是晶状体会聚能力过强,导致像成在视网膜前方,需要配戴一个发散作用的透镜,所以近视眼镜的镜片是凹透镜,故D正确。
故选D。
17.在探究近视眼视力矫正问题时用图中的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体,右侧内壁相当于视网膜。图中的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路,其中能达到近视眼矫正目的的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【详解】【分析】
近视眼的晶状体对光的会聚本领过强,使物体成像于视网膜前,应该用凹透镜进行矫正,利用凹透镜对光的发散使用,使光线延迟会聚,成像于视网膜上,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
四、用眼卫生与护眼常识
18.2023年6月6日是第28个全国“爱眼日”,今年的活动主题为“关注普遍的眼健康”“眼睛是心灵的窗户”,我们应该保护好自己的眼睛。但有些同学因为不良习惯导致眼睛近视了。如图所示,能大致表示近视眼形成的光路示意图的是 (选填“甲”或“乙”)图。
【答案】乙
【详解】近视眼是晶状体太厚,折光能力太强或眼球前后距离太远,远处来的光线在视网膜前会聚成像了,表示近视眼形成的光路示意图为乙图。
19.“一双好眼睛,能更好地探索未来”,因此我们应注意用眼卫生,保护好视力。小明了解到人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于 ,物体通过它在视网膜上成 (选填“正立”或“倒立”)的实像。
【答案】① 凸透镜 ② 倒立
【详解】[1][2]人眼的晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,看物体时,物距大于两倍焦距,物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。
20.我国中小学生近视眼人数越来越多,近视眼影响了中小学生的身心健康,某实验小组想利用自制“水透镜”模拟人眼成像的过程,探究近视眼形成原因,他实验过程如下:
(1)他将发光物体、水透镜、光屏调整到同一水平高度,他用注射器向“水透镜”的薄膜中缓慢注水,使薄膜略微凸起,此时水透镜相当于一个 透镜,接下来他将发光物体放在较远处,移动光屏,直到观察到发光物体清晰的像,如图所示,此时光屏上成的是一个倒立的 实像(选填“放大”、“缩小”或“等大”)。
(2)实验小组发现:若光屏上成清晰的像时,再用注射器向橡皮膜内注水,加大水透镜的凸起程度,则此时水透镜的焦距会缩短,代表了近视眼模型,此时发光物体所成的像在光屏的 (选填“前方”或“后方”)。
(3)原来,同学们如果长时间近距离用眼,晶状体持续变厚,睫状体调节能力减弱,眼睛容易疲劳。请你提出一条预防近视眼的建议 。
【答案】(1)① 凸 ② 缩小 (2)前方 (3)要预防近视,可以适当远眺、不要到过强或过暗的光线下看书、不要躺着、坐车看书,以及做眼保健操
【详解】(1)小问详解:
[1]向“水透镜”的薄膜中缓慢注水,使薄膜略微凸起,此时水透镜中间厚边缘薄,水透镜相当于一个凸透镜。
[2]如图所示,物距大于像距,根据凸透镜成像规律可知此时光屏上成的是一个倒立、缩小的实像。
(2)小问详解:
若光屏上成清晰的像时,再用注射器向橡皮膜内注水,加大水透镜的凸起程度,则此时水透镜的焦距会缩短,对光的折射能力变强,此时发光物体所成的像在光屏的前方。
(3)小问详解:
见答案
【B 能力提升题】
21.由于长时间过度使用手机,导致青少年未老先衰,新型疾病“手机老花眼”患者剧增,患者主要表现为观察近处物体不清晰,这种疾病的形成原理与下面 图相符,应配戴 透镜,予以矫正。
【答案】① 甲 ② 凸
【详解】[1][2]产生远视眼的原因是,晶状体太薄,折光能力太弱,焦距变大,近处的物体的像成在视网膜之后;因此某人看近处物体时,物体的像总成在视网膜的后面,说明此人是远视眼,这种疾病的形成原理与下面的甲图符合,凸透镜对光线有会聚作用,可以用凸透镜的镜片进行矫正。
22.如图所示为中国空间站内的太空授课的情景,王亚平老师往水膜里注水就得到了一个水球,接着往水球中注入一个气泡,神奇的景象出现了:透过水球和气泡能看到一正一反两个像!此时大水球中出现了王亚平的倒立、缩小的像,该像的成像原理跟 (选填“照相机”或“投影仪”)的成像原理相同;气泡中却显示出了王亚平的正立、缩小的像,这是因为带气泡的水球相当于 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),生活中人们利用它来矫正 (选填“近”或“远”)视眼。
【答案】① 照相机 ② 凹透镜 ③ 近
【详解】[1]图中所成的像为倒立、缩小的实像,与照相机的成像原理相同,投影仪是根据凸透镜成倒立、放大的实像的原理制成的。
[2][3]带气泡的水球中间薄边缘厚,因此相当于凹透镜,可成正立、缩小的实像,故气泡中显示出王亚平正立、缩小的像。凹透镜对光线有发散作用,可以矫正近视眼。
23.凸透镜是一种基本光学元件,在生活中有广泛的应用.下列说法正确的是( )
A. 用放大镜观察小物体时,小物体应放在一倍焦距与二倍焦距之间
B. 如果是远视眼,应当用凸透镜加以矫正
C. 照相机照全身照时,所成像是正立、缩小的实像
D. 小孔成像和凸透镜成像都是由光的折射形成的
【答案】B
【详解】A.用放大镜观察小物体时,小物体应放在凸透镜的一倍焦距以内,此时成正立、放大的虚像,故A错误。
B.远视眼是晶状体太薄,折光能力太弱,像成在视网膜后方,凸透镜对光有会聚作用,所以远视眼应当用凸透镜加以矫正,故B正确。
C.照相机照全身照时,物距大于二倍焦距,根据凸透镜成像规律,此时所成像是倒立、缩小的实像,故C错误。
D.小孔成像是由光的直线传播形成的,凸透镜成像是由光的折射形成的,故D错误。
故选B。
24.如图所示,能说明近视眼的成因及其矫正方法的是( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【详解】近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像成在视网膜的前方,因此不能看清远处的物体,形成近视,需要佩戴使光线发散的凹透镜进行矫正,则图②能够说明近视眼的成像原理,图④能够表示近视眼的矫正方法,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
【C 拓展培优题】
25.2025年6月6日是第30个全国爱眼日。能模拟近视眼成像的光路图是 (选填“甲”或“乙”),应佩戴 制成的眼镜来矫正近视眼(选填“凸透镜”或“凹透镜”)。
【答案】① 甲 ② 凹透镜
【详解】[1]近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强,或者眼球在前后方向上太长,使得远处物体射来的光会聚在视网膜的前方。观察甲乙两图,甲图中光线会聚在视网膜前方,所以能模拟近视眼成像的光路图是甲。
[2]凹透镜对光线有发散作用,近视眼需要佩戴凹透镜来矫正,使光线发散一些,从而让像成在视网膜上,所以应佩戴凹透镜制成的眼镜来矫正近视眼。
26.眼睛是心灵的窗户,我们应科学用眼。下列关于眼睛和眼镜的说法正确的是( )
A. 视力正常的人看远处物体时,在视网膜上会形成正立的实像
B. 眼睛的成像原理与小孔成像的原理相同
C. 图甲所示的眼睛可能是晶状体变厚形成的
D. 图乙是近视眼配戴镜片进行矫正时的成像光路图
【答案】C
【详解】A.人眼成像属于凸透镜成像,正常眼睛在视网膜上成的是倒立、缩小的实像,不是正立实像,故A错误;
B.眼睛成像的原理是光的折射(凸透镜成像),小孔成像的原理是光的直线传播,二者原理不同,故B错误;
C.图甲中平行光经晶状体折射后,成像在视网膜前方,属于近视眼,近视眼的成因就是晶状体变厚、折射光的能力过强,因此该眼睛可能是晶状体变厚形成的,故C正确;
D.图乙中,近处物体经矫正后像才落在视网膜上,原本成像在视网膜后方,这是远视眼的矫正光路图,不是近视眼的矫正光路,故D错误。
故选C。
27.(多选)6月6日是我国的“爱眼日”。在“爱眼护眼”宣传活动中,同学们搜集到了以下图片。下列说法正确的是( )
A. 图甲所示眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜
B. 图乙所示视力正常的人看远处物体时,物体在视网膜上成正立、缩小的实像
C. 图丙所示是近视眼的成像原理,应戴合适的凹透镜进行矫正
D. 读写时眼睛与书本的距离应保持在左右,是预防近视眼的措施之一
【答案】ACD
【详解】A.人的眼球像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于凸透镜,故A正确;
B.视力正常的人看远处物体时,物体在视网膜上成倒立、缩小的实像,而不是正立的,故B错误;
C.图丙中光线会聚在视网膜前方,是近视眼的成像原理,近视眼应戴合适的凹透镜进行矫正,使光线发散后能会聚在视网膜上,故C正确;
D.正常情况下,人眼的明视距离(看物体最清晰、最不容易疲劳的距离)大约是25cm。读写时眼睛与书本保持约25cm的距离,能使物体在视网膜上成清晰的像,减少眼睛的调节负担,从而有效预防近视眼的发生,故D正确。
故选ACD。
28.如图所示,是小明透过眼镜看玩具“兔子”的情景。图中眼镜片( )
A. 是凸透镜,可用于矫正远视眼 B. 是凹透镜,可用于矫正远视眼
C. 是凸透镜,可用于矫正近视眼 D. 是凹透镜,可用于矫正近视眼
【答案】D
【详解】从图中看到透过眼镜片看到的玩具“兔子”是正立、缩小的像,凹透镜对光线有发散作用,能成正立、缩小的虚像;近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强,像成在视网膜前方,需要佩戴凹透镜来矫正,使光线发散后,成像在视网膜上,所以该眼镜片是凹透镜,可用于矫正近视眼,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
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