Unit 2 A great picture（单元自测）英语人教PEP版二年级上册（新教材）

**基本信息** 本试卷为人教PEP版二年级上册Unit 2 A great picture单元自测卷，满分100分，涵盖听力（30分）与笔试（70分），聚焦颜色词汇、动物名称及核心句型，通过基础巩固与情境应用结合，适配单元复习需求，助力语言能力与思维品质培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听录音选单词|5题10分|red/blue等颜色词|考查基础词汇辨音能力| |连词成句|5题10分|Let's.../It's a...句型|培养句子结构逻辑思维| |情景选择|5题10分|画画提议、颜色喜好表达|贴近真实交际情境，提升语言运用能力| |阅读理解|5题10分|颜色与动物描述语篇|整合单元核心内容，考查信息提取能力|

听力测试现在开始，一听录音，选出你听到的单词。录音听两遍。One, red, red, two, blue, blue, three, yellow, yellow, four, Green, Green, five, White. White. 2、听。录音判断正误。录音听两遍。One, I see a red cat. I see a red cat. Two, it's a blue dog. It's a blue dog. Three, this is a yellow rabbit. This is a yellow rabbit. Four, I like yellow monkeys. I like yellow monkeys. Five, the cut . is . White. the cat is White. 3、听录音，选择正确答句，录音听两遍。One, what color is IT? What color is IT? Two, what's this? What's this? Three, let's draw a cat. Let's draw a cat for what color is IT? What color is IT? Five, what's that? What's that? Unit 2 A great picture（单元自测） 英语人教PEP版二年级上册（新教材） （建议用时：60分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 听力部分（30分） 一、听录音，选出你听到的单词。录音听两遍。（每题2分，共10分） ( ) 1. A. pen B. red C. bag ( ) 2. A. blue B. book C. bird ( ) 3. A. yellow B. yes C. you ( ) 4. A. girl B. grape C. green ( ) 5. A. what B. white C. window 二、听录音，判断正（T）误（F）。录音听两遍。（每题2分，共10分） ( ) 1. I see a red cat. ( ) 2. It's a blue dog. ( ) 3. This is a red rabbit. ( ) 4. I like green monkeys. ( ) 5. The fish is white. 三、听录音，选择正确答句。录音听两遍。（每题2分，共10分） ( ) 1. A. I see red. B. It's red. ( ) 2. A. It's a dog. B. I like dog. ( ) 3. A. Thank you. B. Let's draw. ( ) 4. A. Yellow. B. One. ( ) 5. A. It's a fish. B. I love letters. 笔试部分（70分） 四、根据汉语意思写单词。（每题1分，共10分） 1. 红色_______ 2. 蓝色_______ 3. 黄色_______ 4. 绿色_______ 5. 白色_______ 6. 猫_______ 7. 狗_______ 8. 兔子_______ 9. 猴子_______ 10. 鱼_______ 五、单项选择。（每题1分，共10分） ( ) 1. Let's draw _______ red apple. A. an B. a C. three ( ) 2. I _______ colours. A. likes B. like C. see ( ) 3. It's _______ blue dog. A. / B. an C. a ( ) 4. Let's _______ it yellow. A. colour B. colours C. coloring ( ) 5. —What's this? —_______ a fish. A. It's B. I'm C. You're ( ) 6. I like red, green _______ blue. A. and B. a C. an ( ) 7. This is a yellow _______. A. fishes B. fish C. two fish ( ) 8. Let's draw a red _______. A. rabbit B. rabbits C. two rabbit ( ) 9. What about _______? A. you B. your C. I ( ) 10. Look _______ my picture. A. in B. on C. at 六、英汉匹配，完成连线。（每题2分，共10分） 1.red apple A. 一条蓝色的狗 2.blue dog B. 红色的苹果 3.yellow fish C. 画一只兔子 4.draw a rabbit D. 黄色的鱼 5.colour it green E. 把它涂成绿色 七、连词成句。（每题2分，共10分） 1.draw, Let's, apple, red, a (.) ____________________________________________ 2.colour, Let's, yellow, it (.) ____________________________________________ 3.is, It, fish, a (.) ____________________________________________ 4.like, I, colours (.) ____________________________________________ 5.about, What, you (?) ____________________________________________ 八、情景选择，选出正确答案。（每题2分，共10分） ( ) 1. 你想提议一起画红苹果，说： A. Let's draw a red apple. B. I see an apple. ( ) 2. 别人问你喜欢什么颜色，你回答： A. I like red and blue. B. It's a dog. ( ) 3. 想让大家把小鱼涂成黄色，说： A. It's yellow. B. Let's colour it yellow. ( ) 4. 别人指着画问这是什么，你回答是一条鱼： A. It's a fish. B. I see fish. ( ) 5. 你询问对方呢，说： A. What about you? B. How many? 九、选词补全句子。（每题2分，共10分） red, yellow, dog, fish, colour 1.Let's _______ the cat green. 2.I see a _______ apple. 3.This is a _______ fish. 4.It's a blue _______. 5.It's a small _______. 十、阅读理解，选择正确答案。（每题2分，共10分） Hello, I'm Lily. I draw a nice picture. I draw a red rabbit, a blue dog and a yellow fish. I like colours: red, yellow, green and blue. Let's colour the fish yellow. I love my picture. ( ) 1. Lily draws a _______ rabbit. A. blue B. red C. yellow ( ) 2. The dog is _______. A. yellow B. blue C. green ( ) 3. Lily draws a yellow _______. A. fish B. cat C. monkey ( ) 4. Lily likes _______. A. letters B. colours C. pens ( ) 5. Lily colours the _______ yellow. A. rabbit B. dog C. fish 学科网（北京）股份有限公司第 1 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ Unit 2 A great picture（单元自测） 英语人教PEP版二年级上册（新教材） 参考解析 听力部分（30分） 一、听录音，选出你听到的单词。录音听两遍。 1.B 2.A 3.A 4.C 5.B 【听力原文】 1.red 2.blue 3.yellow 4.green 5.white 二、听录音，判断正（T）误（F）。录音听两遍。 1.T 2.T 3.F 4.F 5.F 【听力原文】 1. I see a red cat. 2. It’s a blue dog. 3. This is a yellow rabbit. 4. I like yellow monkeys. 5. The cat is white. 三、听录音，选择正确答句。录音听两遍。 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A 【听力原文】 1.What colour is it? 2.What’s this? 3.Let’s draw a cat. 4.What colour is it? 5.What’s that? 笔试部分（70分） 四、看图写单词，写出对应数字。 1.red 2. blue 3. yellow 4. green 5. white 6.cat 7. dog 8. rabbit 9. monkey 10. fish 【解析】 1. 解析：红色对应的英文单词是 red。故正确答案为 red。 2. 解析：蓝色对应的英文单词是 blue。故正确答案为 blue。 3. 解析：黄色对应的英文单词是 yellow。故正确答案为 yellow。 4. 解析：绿色对应的英文单词是 green。故正确答案为 green。 5. 解析：白色对应的英文单词是 white。故正确答案为 white。 6. 解析：猫对应的英文单词是 cat。故正确答案为 cat。 7. 解析：狗对应的英文单词是 dog。故正确答案为 dog。 8. 解析：兔子对应的英文单词是 rabbit。故正确答案为 rabbit。 9. 解析：猴子对应的英文单词是 monkey。故正确答案为 monkey。 10. 解析：鱼对应的英文单词是 fish。故正确答案为 fish。 五、单项选择 1.B 2.B 3.C 4.A 5.A 6.A 7.B 8.A 9.A 10.C 【解析】 1. 解析：red 是以辅音音素开头的单词，单数可数名词前用不定冠词 a。故正确答案为 B。 2. 解析：主语 I 是第一人称，后面动词用原形 like；likes 用于第三人称单数。故正确答案为 B。 3. 解析：blue 是以辅音音素开头的单词，单数可数名词 dog 前加 a。故正确答案为 C。 4. 解析：固定句型 Let's 后接动词原形，colour 此处作动词，意为涂色。故正确答案为 A。 5. 解析：问句 What's this?（这是什么？），答句要用 It's... 来回答。故正确答案为 A。 6. 解析：and 是连词，用来连接多个并列的颜色单词。故正确答案为 A。 7. 解析：a 表示单数，后面 fish 用单数形式；fishes 指多种鱼，不符合题意。故正确答案为 B。 8. 解析：a 表示单数，后面名词用单数 rabbit。故正确答案为 A。 9. 解析：What about you? 是固定搭配，意为 “你呢？”，about 后用人称代词宾格 you。故正确答案为 A。 10. 解析：固定搭配 look at，意为 “看……”。故正确答案为 C。 六、英汉匹配，完成连线 1—B 2—A 3—D 4—C 5—E 【解析】 1. 解析：red apple 翻译为红色的苹果，对应 B。故正确答案为 B。 2. 解析：blue dog 翻译为一条蓝色的狗，对应 A。故正确答案为 A。 3. 解析：yellow fish 翻译为黄色的鱼，对应 D。故正确答案为 D。 4. 解析：draw a rabbit 翻译为画一只兔子，对应 C。故正确答案为 C。 5. 解析：colour it green 翻译为把它涂成绿色，对应 E。故正确答案为 E。 七、连词成句 1.Let's draw a red apple. 2.Let's colour it yellow. 3.It is a fish. 4.I like colours. 5.What about you? 【解析】 1. 解析：Let's 开头的祈使句，结构 Let's + 动词原形 + 名词短语，即 draw a red apple。故正确答案为 Let's draw a red apple. 2. 解析：固定句型 Let's colour + 宾语 + 颜色，整理语序可得句子。故正确答案为 Let's colour it yellow. 3. 解析：主系表结构 It is + a + 单数名词 fish。故正确答案为 It is a fish. 4. 解析：主谓宾结构，主语 I，动词 like，宾语 colours。故正确答案为 I like colours. 5. 解析：固定疑问句式 What about you? 句末加问号。故正确答案为 What about you? 八、情景选择 1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 【解析】 1. 解析：A 句意为我们一起画一个红苹果，符合提议画画的语境；B 是我看见一个苹果。故正确答案为 A。 2. 解析：问句询问喜欢的颜色，A 回答我喜欢红色和蓝色；B 回答它是一只狗，答非所问。故正确答案为 A。 3. 解析：B 句意为我们把它涂成黄色，符合提议涂色的语境；A 只是陈述它是黄色。故正确答案为 B。 4. 解析：问句询问这是什么，标准回答是 It's a fish.。故正确答案为 A。 5. 解析：What about you? 是固定表达 “你呢？”；How many 用来提问数量。故正确答案为 A。 九、选词补全句子 1.colour 2.red 3.yellow 4.dog 5.fish 【解析】 1. 解析：Let's 后接动词原形，colour 作动词表示涂色，句意：我们把猫涂成绿色吧。故正确答案为 colour。 2. 解析：需要形容词修饰 apple，red 意为红色的，red apple 红苹果。故正确答案为 red。 3. 解析：形容词 yellow 修饰 fish，yellow fish 黄色的鱼。故正确答案为 yellow。 4. 解析：blue 是形容词，后接单数名词 dog，a blue dog 一条蓝色的狗。故正确答案为 dog。 5. 解析：small 修饰单数名词 fish，a small fish 一条小鱼。故正确答案为 fish。 十、阅读理解，选择正确答案 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 【解析】 1. 解析：原文 I draw a red rabbit，可知兔子是红色的。故正确答案为 B。 2. 解析：原文 a blue dog，可知小狗是蓝色的。故正确答案为 B。 3. 解析：原文 a yellow fish，可知莉莉画了一条黄色的鱼。故正确答案为 A。 4. 解析：原文 I like colours，可知莉莉喜欢颜色。故正确答案为 B。 5. 解析：原文 Let's colour the fish yellow，可知把鱼涂成黄色。故正确答案为 C。 学科网 北京股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $