摘要:
**基本信息**
中职数学高教版第三版《一课一练》第12练(含绝对值的不等式),以三阶分层设计实现从单一求解到集合综合应用的知识巩固,适配同步教学,培养运算能力与推理意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|单一绝对值不等式求解(如|x|<3,|2x-1|≥5)|直接应用定义,选择题1-3、填空题7-8,强化概念理解|
|提升层|参数问题与简单集合(如|x-a|<2解集求a,A∩B)|选择题4-6、填空题9-10,培养推理能力|
|综合层|多绝对值与集合综合(如|x+1|+|x-2|>5,A∩B=∅求a)|解答题11-12,体现几何直观与模型意识|
内容正文:
中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第二章 不等式
第 12 练 含绝对值的不等式
一、选择题
1.不等式|x| < 3的解集是( )
A. {x | x < 3} B. {x | x > -3}
C. {x | -3 < x < 3} D. {x | x < -3或x > 3}
2. 不等式|2x - 1| ≥ 5的解集是( )
A. {x | x ≥ 3} B. {x | x ≤ -2}
C. {x | x ≤ -2或x ≥ 3} D. {x | -2 ≤ x ≤ 3}
3. 不等式|3x + 2| ≤ 0的解集是( )
A. R B.
C. {x | x = -2/3} D. {x | x ≤ -2/3}
4. 若不等式|x - a| < 2的解集为{x | 1 < x < 5},则实数a的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
5. 不等式1 < |x - 2| ≤ 3的解集是( )
A. {x | -1 ≤ x < 1或3 < x ≤ 5}
B. {x | -1 < x ≤ 1或3 ≤ x < 5}
C. {x | -1 ≤ x ≤ 1或3 ≤ x ≤ 5}
D. {x | x < 1或x > 3}
6. 已知集合A = {x | |x| < 3},B = {x | |x - 1| ≥ 1},则A∩B = ( )
A. {x | -3 < x ≤ 0或2 ≤ x < 3}
B. {x | -3 ≤ x < 0或2 < x ≤ 3}
C. {x | -3 < x < 0或2 < x < 3}
D. {x | -3 ≤ x ≤ 0或2 ≤ x ≤ 3}
二、填空题
7.不等式|x + 2| ≤ 4的解集为________。
8. 不等式|2x - 3| > 5的解集为________。
9. 若不等式|x - m| ≤ 1的解集为{x | 2 ≤ x ≤ 4},则实数m = ________。
10. 不等式0 < |x - 2| ≤ 3的解集为________。
三、解答题
11.解下列不等式:
(1)|3x + 1| < 5;
(2)|4 - 2x| ≥ 6;
(3)|x + 1| + |x - 2| > 5。
12. 已知集合A = {x | |x - 2| ≤ a}(a > 0),B = {x | x² - 7x + 12 ≤ 0}。
(1)当a = 2时,求A∩B;
(2)若A∩B = ,求实数a的取值范围。
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中职数学高教版第三版《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。
《数学》基础模块上册(高教版第三版)
第二章 不等式
第 12 练 含绝对值的不等式
一、选择题
1.不等式|x| < 3的解集是( )
A. {x | x < 3} B. {x | x > -3}
C. {x | -3 < x < 3} D. {x | x < -3或x > 3}
【答案】C
【分析】|x| < a(a > 0)型不等式的解法是转化为-a < x < a,几何意义是数轴上到原点距离小于a的点的集合。
【详解】|x| < 3表示x到原点的距离小于3。在数轴上,到原点距离小于3的点位于-3和3之间(不含端点)。因此解集为{x | -3 < x < 3}。故选C。
2. 不等式|2x - 1| ≥ 5的解集是( )
A. {x | x ≥ 3} B. {x | x ≤ -2}
C. {x | x ≤ -2或x ≥ 3} D. {x | -2 ≤ x ≤ 3}
【答案】C
【分析】|ax + b| ≥ c(c > 0)型不等式的解法是转化为ax + b ≤ -c 或 ax + b ≥ c,分别求解后取并集。
【详解】|2x - 1| ≥ 5等价于:2x - 1 ≤ -5 或 2x - 1 ≥ 5
解第一个不等式:2x ≤ -4,x ≤ -2;
解第二个不等式:2x ≥ 6,x ≥ 3。
因此解集为{x | x ≤ -2或x ≥ 3}。故选C。
3. 不等式|3x + 2| ≤ 0的解集是( )
A. R B.
C. {x | x = -2/3} D. {x | x ≤ -2/3}
【答案】C
【分析】绝对值具有非负性,即|A| ≥ 0恒成立。因此|A| ≤ 0等价于|A| = 0,即A = 0。
【详解】因为|3x + 2| ≥ 0恒成立,而题目要求|3x + 2| ≤ 0,
所以必须有|3x + 2| = 0,即3x + 2 = 0,解得x = -2/3。
因此解集为单元素集{x | x = -2/3}。故选C。
4. 若不等式|x - a| < 2的解集为{x | 1 < x < 5},则实数a的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
【答案】B
【分析】|x - a| < 2的解集为(a - 2, a + 2),与已知解集(1, 5)对比即可求出a。
【详解】|x - a| < 2等价于-2 < x - a < 2,即a - 2 < x < a + 2。
已知解集为1 < x < 5,所以:,解得a = 3。
验证:当a = 3时,|x - 3| < 2的解集为1 < x < 5,符合题意。故选B。
5. 不等式1 < |x - 2| ≤ 3的解集是( )
A. {x | -1 ≤ x < 1或3 < x ≤ 5}
B. {x | -1 < x ≤ 1或3 ≤ x < 5}
C. {x | -1 ≤ x ≤ 1或3 ≤ x ≤ 5}
D. {x | x < 1或x > 3}
【答案】A
【分析】1 < |x - 2| ≤ 3等价于|x - 2| > 1且|x - 2| ≤ 3,分别求解后取交集。
【详解】原不等式等价于:
由|x - 2| > 1得:x - 2 < -1 或 x - 2 > 1,即x < 1 或 x > 3;
由|x - 2| ≤ 3得:-3 ≤ x - 2 ≤ 3,即-1 ≤ x ≤ 5。
取交集:
① x < 1 与 -1 ≤ x ≤ 5 的交集为-1 ≤ x < 1;
② x > 3 与 -1 ≤ x ≤ 5 的交集为3 < x ≤ 5。
因此解集为{x | -1 ≤ x < 1或3 < x ≤ 5}。故选A。
6. 已知集合A = {x | |x| < 3},B = {x | |x - 1| ≥ 1},则A∩B = ( )
A. {x | -3 < x ≤ 0或2 ≤ x < 3}
B. {x | -3 ≤ x < 0或2 < x ≤ 3}
C. {x | -3 < x < 0或2 < x < 3}
D. {x | -3 ≤ x ≤ 0或2 ≤ x ≤ 3}
【答案】A
【分析】先分别解两个绝对值不等式求出集合A和B,再在数轴上找出它们的公共部分。
【详解】对于集合A:|x| < 3等价于-3 < x < 3。所以A = (-3, 3)。
对于集合B:|x - 1| ≥ 1等价于x - 1 ≤ -1 或 x - 1 ≥ 1,即x ≤ 0 或 x ≥ 2。所以B = (-∞, 0]∪[2, +∞)。
求A∩B:A = (-3, 3)与B = (-∞, 0]∪[2, +∞)的交集。
(-3, 3)∩(-∞, 0] = (-3, 0];(-3, 3)∩[2, +∞) = [2, 3)。
因此A∩B = {x | -3 < x ≤ 0或2 ≤ x < 3}。故选A。
二、填空题
7.不等式|x + 2| ≤ 4的解集为________。
【答案】{x | -6 ≤ x ≤ 2}
【分析】|x + 2| ≤ 4等价于-4 ≤ x + 2 ≤ 4,通过移项求解。
【详解】|x + 2| ≤ 4等价于-4 ≤ x + 2 ≤ 4。
各边同时减去2:-4 - 2 ≤ x ≤ 4 - 2,即-6 ≤ x ≤ 2。因此解集为{x | -6 ≤ x ≤ 2}。
8. 不等式|2x - 3| > 5的解集为________。
【答案】{x | x < -1或x > 4}
【分析】|2x - 3| > 5等价于2x - 3 < -5 或 2x - 3 > 5,分别求解后取并集。
【详解】|2x - 3| > 5等价于:2x - 3 < -5 或 2x - 3 > 5
解第一个不等式:2x < -2,x < -1;
解第二个不等式:2x > 8,x > 4。
因此解集为{x | x < -1或x > 4}。
9. 若不等式|x - m| ≤ 1的解集为{x | 2 ≤ x ≤ 4},则实数m = ________。
【答案】3
【分析】|x - m| ≤ 1的解集为[m - 1, m + 1],与已知解集[2, 4]对比求m。
【详解】|x - m| ≤ 1等价于-1 ≤ x - m ≤ 1,即m - 1 ≤ x ≤ m + 1。
已知解集为2 ≤ x ≤ 4,所以:
由第一式得m = 3,代入第二式验证:3 + 1 = 4 因此m = 3。
10. 不等式0 < |x - 2| ≤ 3的解集为________。
【答案】{x | -1 ≤ x < 2或2 < x ≤ 5}
【分析】0 < |x - 2| ≤ 3等价于|x - 2| ≤ 3且|x - 2| ≠ 0,即先求|x - 2| ≤ 3的解集,再排除x = 2。
【详解】由|x - 2| ≤ 3得-3 ≤ x - 2 ≤ 3,即-1 ≤ x ≤ 5。由|x - 2| > 0得x ≠ 2。
因此解集为{x | -1 ≤ x ≤ 5且x ≠ 2},即{x | -1 ≤ x < 2或2 < x ≤ 5}。
三、解答题
11.解下列不等式:
(1)|3x + 1| < 5;
(2)|4 - 2x| ≥ 6;
(3)|x + 1| + |x - 2| > 5。
【答案】(1){x | -2 < x < 4/3};(2){x | x ≤ -1或x ≥ 5};(3){x | x < -2或x > 3}。
【分析】(1)(2)用标准解法;(3)需要根据绝对值内表达式的零点(x = -1和x = 2)分区间讨论去掉绝对值符号。
【详解】
(1)|3x + 1| < 5等价于-5 < 3x + 1 < 5。
各边减1:-6 < 3x < 4。各边除以3:-2 < x < 4/3。解集为{x | -2 < x < 4/3}。
(2)|4 - 2x| ≥ 6等价于4 - 2x ≤ -6 或 4 - 2x ≥ 6。
解第一个不等式:-2x ≤ -10,x ≥ 5;
解第二个不等式:-2x ≥ 2,x ≤ -1。
解集为{x | x ≤ -1或x ≥ 5}。
(3)|x + 1| + |x - 2| > 5。
令x + 1 = 0得x = -1;令x - 2 = 0得x = 2。
分三个区间讨论:
① 当x < -1时:
|x + 1| = -(x + 1) = -x - 1,|x - 2| = -(x - 2) = -x + 2。
不等式变为:(-x - 1) + (-x + 2) > 5
-2x + 1 > 5
-2x > 4
x < -2
结合x < -1,得x < -2。
② 当-1 ≤ x ≤ 2时:
|x + 1| = x + 1,|x - 2| = -(x - 2) = -x + 2。
不等式变为:(x + 1) + (-x + 2) > 5
3 > 5,此不等式不成立,无解。
③ 当x > 2时:
|x + 1| = x + 1,|x - 2| = x - 2。
不等式变为:(x + 1) + (x - 2) > 5
2x - 1 > 5
2x > 6
x > 3
结合x > 2,得x > 3。
综上,解集为{x | x < -2或x > 3}。
12. 已知集合A = {x | |x - 2| ≤ a}(a > 0),B = {x | x² - 7x + 12 ≤ 0}。
(1)当a = 2时,求A∩B;
(2)若A∩B = ,求实数a的取值范围。
【答案】(1)A∩B = {x | 3 ≤ x ≤ 4};(2)0 < a < 1。
【分析】(1)先分别求出A和B,再求交集;(2)A∩B = 意味着A与B没有公共部分,借助数轴分析区间位置关系。
【详解】
(1)当a = 2时:
A = {x | |x - 2| ≤ 2} = {x | -2 ≤ x - 2 ≤ 2} = {x | 0 ≤ x ≤ 4} = [0, 4]。
对于B:x² - 7x + 12 ≤ 0,因式分解得(x - 3)(x - 4) ≤ 0,解得3 ≤ x ≤ 4。
所以B = [3, 4]。
A∩B = [0, 4]∩[3, 4] = [3, 4]。
(2)A = {x | |x - 2| ≤ a} = {x | 2 - a ≤ x ≤ 2 + a} = [2 - a, 2 + a](a > 0)。
B = [3, 4]。
A∩B = 要求A与B在数轴上没有重叠部分。
A的中心为2,区间为[2 - a, 2 + a]。
① 若A完全在B的左边:需要A的右端点小于B的左端点,即2 + a < 3,解得a < 1。
结合a > 0,得0 < a < 1。
② 若A完全在B的右边:需要A的左端点大于B的右端点,即2 - a > 4,解得a < -2。
与a > 0矛盾,舍去。
因此,A∩B =时,实数a的取值范围是0 < a < 1。
验证边界:
当a = 1时,A = [1, 3],A∩B = {3} ≠ ;
当a = 0.5时,A = [1.5, 2.5],A∩B =,满足条件。
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