内容正文:
1、列举建国后军事领域取得的科学技术成就。
2、第一颗原子弹爆炸成功的意义?
3、列举建国后航天领域取得的科学技术成就。
4、谁被誉为“杂交水稻之父”?他的主要成就是?他培育的杂交水稻被称为什么?
第19课 科学技术的成就(二)
1、知道863计划的提出、涉及的领域,计算机网络技术的发展和应用。
2、学习科学家们高瞻远瞩、心系国家发展为己任的爱国主义精神。
学习目标
1、什么是863计划?四位倡导者分别是谁?涉及哪些高科技领域?
2、计算机网络为人们的生活带来哪些
有利和不利的影响?
问题导学
各国的科技竞争
背景图片(星球大战计划)将美国的星球大战计划,日本的 苏联的纲要,西欧尤里计划名称打上
美国星球大战计划
西欧尤里卡计划
苏联﹑东欧二000年
科学技术进步综合纲要
日本今后十年
科学技术振兴政策
一、“863计划”
1、制定与实施的由来:
“863计划”是在王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈云芳四位老科学家建议下,邓小平同志亲自批示,又经过一百多位专家近半年的反复论证,由国家直接干预而制定的一项宏伟的科研计划,并且因为四位科学家的建议和邓小平的批示都是在1986年3月而得名。
第19课 科学技术的成就(二)
从现在就抓起,用力所能及的资金和人力跟踪新技术的发展进程,而不能等到十年﹑十五年﹑经济实力相当好时再说,否则就会贻误时机,以后永远翻不了身。
——《关于跟踪世界战略性高科技发展的建议》
王淦昌
中国科学院院士、著名高能物理学家。
杨嘉墀
中国科学院院士,著名空间自动控制专家。
王大珩
中国科学院院士,中国工程院院士,应用光学及光学工程的主要奠基人之一。
陈芳允
中国科学院院士,著名电子学家。
邓小平对四位科学家的建议的批示:“这个建议十分重要”,“找些专家和有关负责同志讨论,提出意见,以凭决策,此事宜速作决断,不可拖延。”
一、“863计划”
2、“863计划”的内容:
《863计划纲要》选择___________、_________、_________、_________、____________、________、_______七个领域作为我国发展高技术的重点,1996年又将___________列为计划的第八个领域。
生物技术
航天技术
信息技术
激光技术
自动化技术
能源技术
新材料
海洋技术
第19课 科学技术