生物·阶段性考试03(人教版)-【标准化阶段性考试】2025-2026学年七年级上学期生物质量检测(云南版)

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2026-08-15
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.35 MB
发布时间 2026-08-15
更新时间 2026-08-15
作者 西安尚墨文化传播有限公司
品牌系列 -
审核时间 2026-08-06
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来源 学科网

内容正文:

机密★考试结束前 云南2025秋·标准化质量检测卷(三) 七年级生物学(人教版)试卷 (考试范围:第一单元至第二单元第三章) (全卷两个大题,共36个小题,共8页;满分90分,考试用时75分钟) 装 注意事项: 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上,在试卷、草稿纸上作 答无效。 2.考试结束后,请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是 符合题目要求的。 1.“一路‘象’北”是指云南野象群集体北迁并返回事件。下列观察野象的做法错误的是() 0 A.可以利用望远镜、照相机等设备观察 B.注意着装颜色,避免衣物的颜色过于鲜亮 C.要注意保持安静,不要喧哗 D.在拍摄时,为使照片清晰,尽量使用闪光灯 2.2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生,和美永续”。中国是生物多样性大国。下列 属于生物的是 ( A.煮熟的花生种子 B.慢慢长大的钟乳石 爵 C.开花的生石花 D.千姿百态的珊瑚 3.刺豚受到惊扰时,身体会迅速鼓起来,使硬刺竖起。这一现象主要体现的生物特征是( A.生物的生活需要营养 B.生物能对外界刺激作出反应 线 C.生物能生长、发育和繁殖 D.生物能进行呼吸 4.如图表示制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤,正确的实验操作步骤是 剂 ①染 ②盖 ③滴 ④展 ⑤撕 A.①⑤④②③ B.③⑤④②① C.④③⑤②① D.⑤③④②① 七年级生物学(RJ)·第1页(共8页) 5.宋代词人周邦彦曾写道:“昨见花红柳绿,处处林茂。”其中花的“红”和柳叶的“绿”分别来 自细胞的 ()》 A.液泡、叶绿体 B.细胞质、细胞核 C.液泡、细胞核 D.细胞质、叶绿体 6.图1为单目显微镜结构示意图,图2表示用显微镜观察人的口腔上皮细胞临时装片时看到 的视野。下列相关叙述正确的是 (6 ⑦ 2 3 8 4④ 5 气泡 图1 图2 A.对光时,可直接转动③,使其对准通光孔 B.转动⑥,使镜筒缓慢下降,眼睛应看着① C.向下方移动玻片,可将图2中细胞移至视野中央 D.视野中出现气泡的原因可能是盖盖玻片时操作不当 7.刚孵化出的幼蛛就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色。控制这种行为的遗传 物质位于 A.细胞壁 B.细胞核 C.细胞质 D.细胞膜 8.如图是两种细胞分裂过程示意图。下列相关叙述正确的是 () A.图甲表示植物细胞分裂过程,图乙表示动物细胞分裂过程 B.细胞分裂前后染色体数目相同,形态不同 C.两种细胞分裂过程中都会形成新的细胞壁 D.动植物细胞分裂过程中细胞核先一分为二 9.金丝猴是我国特有的珍稀动物,具有极高的生态和科研价值,被誉为“森林精灵”。下列关 于金丝猴结构层次的描述中,从微观到宏观顺序正确的是 () A.细胞→系统→组织→器官→个体 B.细胞→组织→系统→器官→个体 C.细胞→组织→器官→系统→个体 D.个体→系统→器官→组织→细胞 七年级生物学(RJ)·第2页(共8页) 10.“根深叶茂,树干粗壮”是对一棵大树的整体性描述。不同植物体的形态虽然有较大差异, 但结构层次相同。如图所示的结构层次中,属于植物体的器官的是 一棵大树 一片树叶 一层表皮 一个细胞 丙 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 11.喇叭虫仅由一个细胞构成,但能独立完成生命活动。下列关于喇叭虫的叙述不正确的是() A.属于单细胞生物 B.通过消化系统消化食物 C.能够对外界刺激作出反应 D.能够排出代谢产生的废物 12.地球上生长着各种各样的生物,巨藻是藻类王国中生长最快的藻,它的幼藻一天可生长约 60厘米,一年生长约50米。下列有关巨藻的说法不正确的是 A.结构简单 B.能进行光合作用 C.没有根、茎、叶的分化 D.生活在陆地上 13.苔藓植物可以作为环境监测的指示植物,是因为 A.植株非常矮小,容易死亡 B.有假根,能从土壤中吸收有害物质 C.“叶”只有一层细胞,有毒气体容易侵入 D.有输导组织,有毒物质容易扩散 14.云南小粒咖啡为小乔木或大灌木,高5~8米,叶薄革质,花白色芳香,果实为红色浆果,种 子银白色半椭圆形。由此推知云南小粒咖啡属于 () A.被子植物 B.裸子植物 C.藻类 D.苔藓植物 15.地球上已知的藻类、苔藓植物、蕨类植物和种子植物有50多万种,它们形态各异,生活在 不同的环境中。下列有关说法正确的是 () A.海带是藻类,依靠它的根固着在浅海的岩石上 B.苔藓植物有根、茎、叶的分化 C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏果”,又叫“白果” D.古老的蕨类植物的遗体层层堆积,逐渐变成了煤 16.下列动物中,属于刺胞动物的是 ( A.涡虫 B.蛔虫 C.水螅 D.蚯蚓 17.用如图所示的两个圆圈分别表示刺胞动物与扁形动物的特征,则阴影部分指的是( A.背腹扁平 B.有刺细胞 刺胞 扁形 C.有口无肛门 动物 动物 D.身体呈两侧对称 七年级生物学(RJ)·第3页(共8页) 18.食用海鲜制成“生腌”有感染寄生虫的风险。异尖线虫就是一种寄生于海洋动物中的常见 寄生虫。下列关于异尖线虫的叙述不正确的是 A.身体细长 B.消化器官发达 C.生殖器官发达 D.体表有角质层 19.诗词与成语是中华民族传统文化的瑰宝,里面蕴含着不少生物学现象。下列词语中提到 的动物不属于节肢动物的是 () A.金蝉脱壳 B.庄周梦蝶 C.乌贼喷墨 D.虾兵蟹将 20.中国是最早创造立体混养“四大家鱼”的国家,“四大家鱼”是 装 A.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 B.鲤鱼、鲫鱼、草鱼、鲢鱼 C.鲢鱼、鲤鱼、青鱼、草鱼 D.鲫鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 21.海马头侧扁,头每侧有2个鼻孔,头部弯曲与体近直角,鱼体粗而侧扁,完全包于骨环中, 嘴是尖尖的管形,口不能张合。我们将它归为鱼类的原因是 () A.生活在水中,体内无脊柱 B.生活在水中,体内有脊柱,用鳃呼吸 C.能够在水中游泳 D.能在水中自由地捕食 云南高黎贡山国家级自然保护区是中国生物多样性热点区域之一,拥有大面积原始森 林,是滇金丝猴、亚洲象、红瘰疣螈、绿孔雀等珍稀动植物的“天然庇护所”。据统计,保护区内 记录野生动植物近6000种,其中国家级保护物种达80余种,是云南生态保护的核心区域。 据此完成22~23小题。 22.红瘰疣螈属于国家二级保护动物,其幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体主要用肺呼吸,主要 生活在潮湿的陆地区域。它属于 () A.环节动物 B.节肢动物 C.两栖动物 D.爬行动物 23.绿孔雀是国家一级保护鸟类,它的呼吸方式是 A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸 C.用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D.用肺呼吸,气囊辅助呼吸 24.鳄蜥被誉为原始蜥蜴类“活化石”、爬行界“大熊猫”,为国家一级保护动物。下列相关叙述 线 错误的是 A.体表覆盖鳞甲 B.卵生,卵表面有卵壳 C.体温不恒定 D.生殖和发育不能摆脱水环境 25.北京宽耳蝠为北京特有蝙蝠,是由中国人首次发现并命名的蝙蝠新种,属于哺乳动物。下 列不属于蝙蝠的主要特征的是 A.以卵繁殖 B.体表被毛 C.胎生、哺乳 D.牙齿有分化 七年级生物学(RJ)·第4页(共8页) 26.细菌是所有生物中数量最多的一类。它们个体十分微小,结构简单。如图是细菌结构示 意图,图中③是 ④②③⑥⑤ A.DNA B.细胞核 C.叶绿体 D.细胞质 装 27.中国科学院西双版纳热带植物园的科研团队目前已成功分离获得了荧光类脐菇菌种。经 腐殖质栽培发现,该菌种菌丝具有较强的荧光,可以制作科普产品以满足大众观赏的需 求。下列关于荧光类脐菇菌种的叙述正确的是 ( A.属于原核生物 B.能进行光合作用 C.能进行孢子生殖 D.可随意食用野生的荧光类脐菇 28.2025年11月中国疾控中心监测显示,我国已进入流感流行季,当前流感病毒检测阳性率 持续上升,甲型H3N2亚型为优势毒株。该病毒作为引起本次流感的病原体,其结构与下 列生物相似的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 29.云南西双版纳热带植物园中,某种观赏植物(如跳舞草)常受一种病毒感染,导致叶片出现 黄绿相间的斑驳状坏死,严重影响观赏价值。经研究发现,这种病毒仅侵染该类植物细 胞,对动物和细菌无侵染能力。这种病毒属于 ( ) A.细菌 B.噬菌体 C.植物病毒 D.动物病毒 30.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HⅡV)引起的,HV能破坏人体防御系统,造成免疫缺陷。 下列关于该病毒的说法正确的是 ( A.没有遗传物质 B.必须寄生在活细胞中 C.通过分裂繁殖 D.可用光学显微镜观察 二、简答题:除特殊标注外,每空1分,共30分。 31.(5分)同学们利用所学细胞形态、结构与功能的相关知识,在课余时间利用不同材料和方 式立体呈现细胞模型。图1是以超轻黏土为材料制作的细胞结构模型,图2是利用3D打 七年级生物学(RJ)·第5页(共8页) 印技术制作的动物细胞模型。请据图回答问题。 ③ 图1 图2 (1)图1模拟的是 (填“动物”或“植物”)细胞,判断依据是 (2)图2中模拟细胞膜的是 (填序号)。 (3)请结合所学细胞的相关知识,从模型结构与功能对应、比例关系与尺度、材料选择等角 度,任选一个模型作出客观的评价: (2分)。 32.(5分)我国幅员辽阔,地貌复杂,湖泊众多,气候多样。丰富的自然地理环境使我国成为 世界上动物种类最为丰富的国家之一。如图是我们常见的五种动物,请据图回答问题。 B (1)A生活在水中,体表有鳞片覆盖,用 呼吸。 (2)B是一种农业害虫,身体分为头、胸、腹三部分,体表有坚韧的 ,起保护和支持 作用,并能防止体内水分蒸发。 (3)C的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用 呼吸,皮肤辅助呼吸。 (4)D的体形呈 型,可以减少飞行时空气的阻力。 (5)与D相比,E在生殖和发育方面的特有特征是 ,从而可使其后代具有较 高的成活率。 33.(6分)绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员,它的细胞内可以存活数以百计的小球藻,因 而呈现绿色。针对两者之间的关系,科研人员做了如下研究。 小球藻 绿草履虫 B 图1 图2 七年级生物学(RJ)·第6页(共8页) (1)绿草履虫在池水中通过 的摆动旋转前进,主要以小球藻为食。小球藻由 进入绿草履虫体内,并形成食物泡。 (2)如图2,小青在探究草履虫的趋性时,在同一载玻片上相互连通的草履虫培养液的A端 加入冰块,请预测草履虫将如何运动: (填“A→B”“B→A”或“不动”)。 (3)科研人员测量了三类绿草履虫的细胞大小,结果如下表。 细胞大小 含小球藻的绿草履虫 不含小球藻的绿草履虫 恢复型绿草履虫 细胞长度(微米) 134.39 112.15 116.83 细胞宽度(微米) 64.04 47.83 55.85 注:向不含小球藻的绿草履虫培养液中添加含小球藻的培养液,即可得到体内又出现小球 藻的恢复型绿草履虫。 由表中数据可知,含小球藻的绿草履虫细胞明显 (填“大于”“等于”或“小于”)不 含小球藻的绿草履虫。通过比较三类绿草履虫的细胞大小,可以推测小球藻对绿草履虫 的生长起 (填“促进”或“抑制”)作用。 (4)绿草履虫这样的单细胞生物全部生命活动在一个细胞内完成,而多细胞生物每个细胞 都能独立进行生命活动,这说明 34.(4分)阅读资料,回答问题。 牟定豆腐乳起源于明末清初,是云南省楚雄彝族自治州牟定县特产。其块状完整、厚 薄均匀、质地细腻、油香适口,具有独特的芳香味。表面呈鲜艳红色或枣红色,断面呈杏黄 色,是国家地理标志产品。 豆腐乳是以大豆为原料,先制成豆腐坯,再利用毛霉接种在豆腐坯上经发酵制成的。 当毛霉在豆腐坯上发酵时,它可以把豆腐中所含的蛋白质分解成既易消化吸收又具有鲜 味的各种氨基酸,同时还可以产生一些有香味的酯类。接种上毛霉的豆腐坯放在15~ 18℃室温环境中,5天后豆腐坯上就长满了白色的毛霉菌丝,将相互连接的豆腐坯分开抹 掉菌丝,放入缸中,层层撒盐,腌制13~16天制成咸坯。 制作后期还需要添加各种不同的辅料,如红曲、黄酒、白酒、香菇、桂花、辣椒及大蒜 等。再装坛封口,进行后期发酵,30℃条件下,3个月后就可以制成美味可口的豆腐乳了。 (1)制作豆腐乳时使用的毛霉是一种 (填“细菌”或“真菌”),属于 (填 “原核生物”或“真核生物”)。 七年级生物学(RJ)·第7页(共8页) (2)豆腐乳制作的前期工作是使我们所需要的毛霉充分生长、繁殖,为其生存提供的条件 应该是充足的有机物、一定的水分、适宜的 (3)后期装坛封口的目的是为豆腐乳中的微生物提供 (填“有氧”或“无氧”)环 境,这样有利于形成豆腐乳奇妙而又丰富的独特风味。 35.(4分)某生物调查小组对几类植物进行了观察和记录,下列是记录的五种不同植物的形 态结构示意图。请据图回答问题。 装 A.地钱 B.大豆 C.铁线蕨 D.银杏 E.油松 (1)诗句“返景入身林,复照青苔上”中的植物“苔”,与图中 (填字母)所属类群相同。 (2)A类植物与C类植物相比, (填字母)类植物具有了根、茎、叶等的分化。 (3)B、D、E三类植物的共同特点是都能产生 ,其外面没有 包被的是裸子 植物。 36.(6分)发酵食品具有独特的风味,丰富了人们的饮食生活。在学校开展的项目式学习活 动中,某生物兴趣小组同学尝试利用细菌或真菌制作发酵食品。 任务一:微生物的筛选 (1)酿酒、制作泡菜时,利用的微生物依次是 任务二:观察酵母菌 (2)取一滴酵母菌培养液制成临时装片,进行观察,结果如图所示。酵母菌 是 (填“单细胞”或“多细胞”)生物。图示中酵母菌的细胞上长出了 一个小的突起,这是酵母菌在进行 任务三:制作葡萄酒和葡萄醋 (3)某小组同学尝试制作了葡萄酒和葡萄醋,实验流程如下: 葡萄 挑选、冲洗、榨汁 葡萄汁 酒精发酵 醋酸发酵 葡萄酒 葡萄醋 ①葡萄的果皮上含有多种微生物,在酒精发酵阶段,发酵罐需要密闭,这样做的原因是 (2分)。 ②在醋酸发酵阶段,向葡萄酒中加入微生物的这一操作过程相当于培养细菌、真菌一般方 法中的 步骤。 七年级生物学(R)·第8页(共8页)云南2025秋·标准化质量检测卷(三) 七年级生物学(人教版)参芳答案及评分标准 -、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 题号 9 10 答案 B B 题号 12 13 15 16 18 19 20 答案 0 C A 0 C C B C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 B C D D A B 二、简答题:除特殊标注外,每空1分,共30分。 31.(5分) (1)植物该细胞模型有细胞壁、液泡、叶绿体等结构(2)①(3)评价图1所示模型:线粒体和叶绿体大小 接近,不够准确,一般叶绿体比线粒体大(或评价图2所示模型:模型是立体模型,和平面模型相比,更接近真实 的细胞状态)(2分) 32.(5分) (1)鳃(2)外骨骼(3)肺(4)流线(5)胎生、哺乳 33.(6分) (1)纤毛口沟(2)A→B(3)大于促进(4)细胞是生物体结构和功能的基本单位 34.(4分) (1)真菌真核生物(2)温度(3)无氧 35.(4分) (1)A(2)C(3)种子果皮 36.(6分) (1)酵母菌、乳酸菌(2)单细胞出芽生殖(3)①酵母菌在无氧条件下能将有机物分解产生酒精(2分) ②接种 七年级生物学(RJ)参考答案及评分标准·第1页(共1页)

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