地理·阶段性考试01（湘教版）-【标准化阶段性考试】2025-2026学年七年级上学期地理质量检测（云南版）

云南2025秋·标准化质量检测卷（一） 七年级地理（湘教版）参考答案及评分标准 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 题号 1 2 3 5 6 8 9 10 答案 B C D 0 C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B C C B D D D A C B 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D A B C B A C D D 二、非选择题：本题共6小题，共40分。 31.(8分) (1)详细变小(2)北东北(3)③(4)大 (5)电子地图携带方便、内容更新速度快，具备快速获取地理信息的优点，广泛应用于定位、导航、交通管理、个 人出行等方面。（言之有理即可） 32.（7分) (1)恒星太阳系(2)火星木星 (3)日地距离适中，有适宜的温度；有液态水；体积和质量适中，有适合生物呼吸的大气等。 (4)月球探测：2024年5月3日嫦娥六号发射于2024年6月25日实现月背并采样返回，工程有序推进实施。 行星际探测：火星探测器着陆、神舟载人飞船与空间站成功对接，月球样品揭示月球演化奥秘。火星探测：天问 一号探测器着陆火星，是我国首次实现地外行星着陆。（举例真实即可） 33.(6分) (1)南(2)两极稍扁、赤道略鼓(3)纬线东西(4)地轴没有 34.(7分) (1)①②③④⑥(2)经(3)90°W66.5N(4)D (5)①纬线圈的大小不等，赤道为最大的纬线圈，从赤道向两极纬线圈逐渐缩小。①区域纬度位置低，实际范 围大，故①②两个阴影区域的实地面积比较①大于②。（言之有理即可) 35.(6分) (1)昼(2)白昼(3)早时间(4)南昼渐短，夜渐长 36.(6分) (1)A④(2)②巴拿马(3)苏伊土 (4)海洋为人类提供了丰富的海产品：海洋给人类提供丰富的盐类资源：海上交通促进了沿海国家的对外贸易； 辽阔的海域和众多的岛屿给人们提供了丰富的旅游资源等。 七年级地理(X灯)参考答案及评分标准·第1页（共1页）机密★考试结束前 云南2025秋·标准化质量检测卷（一） 七年级地理（湘教版）试卷 (考试范围：第一章至第三章第一节) (全卷两个大题，共36个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟) 姿 注意事项： 1.考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作 洲 答无效。 2.考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 “地载万物，理蕴乾坤。”地表内外的自然和人文现象都可以成为地理学的研究对象。据 此回答1~2题。 0 1.“白露谷，寒露豆，花生收在秋分后”这句谚语反映的是与地理密切相关的 A.风土人情 B.工业生产 C.农业生产 D.日常生活 2.下列选址中，应靠近原料产地的工厂是 ( A.服装厂 B.乳品加工厂 C.电脑组装厂 D.制鞋厂 昆明市西山区的小妍同学自从接触到地理这门新课程后，便对地图有了浓厚的兴趣。读 “小妍绘制的校园平面图（校门为东校门）”，回答3~5题。 100m 奉平树木 ☐教学楼 屬 一跑道 校训碑 ★气象站 司东校门 品地理园 3.请帮助小妍为该图设计合适的指向标 线 N N N4- ① ② ③ ④ 豁 A.① B.② C.③ D.④ 4.小妍通过比例尺计算得知，该学校的跑道长度约为 A.100米 B.200米 C.400米 D.800米 5.若在图幅大小相同的情况下，小妍需要找一张与本学校平面图比例尺大致相等的，她应该 选择 () A.云南省政区图 B.世界政区图 C.昆明市政区图 D.某体育场平面图 七年级地理(XJ)试卷·第1页（共8页） 【科技生活】随着信息化时代的发展，网络购物便利了我们的日常生活。家住花园小区的 小明通过某外卖App搜索到附近的4家奶茶店（下图）。读图回答6~7题。 车站 短山东聘 ④ 花园小区 6.该APP界面显示的地图属于 A地形图 B.气候图 C.遥感地图 D.电子地图 7.小明订了②号奶茶店的外卖，骑手小哥说他已取货，正在罗山路上，马上要进入天府路，一 会儿就到小区。据此可知，该骑手 （) A.即将经过金水河 B.正经过车站向南行驶 C.正在由西向东行驶 D.到前面路口应该直行 宇宙中的各个天体如恒星、行星、卫星、彗星等构成不同的天体系统。天体系统由大到小 依次为可观测宇宙、银河系、太阳系和地月系。读“天体系统示意图”，回答8~9题。 甲 其他行星系 可观测宇宙 其他恒星系 8.图中代表太阳系的天体系统是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 9.下列关于天体系统级别大小的描述，正确的是 () A.甲=乙 B.乙<丁 C.其他恒星系>乙 D.其他行星系>丙 在浩瀚无垠的宇宙中，地球只是一粒微小的尘埃，但带来的惊艳和魅力始终吸引人们不 断探索。读“太阳系示意图”，回答10~11题。 哈香事星 金星《米水星 海正星 地球 10.读图可知，八颗行星的公转中心是 A.太阳 B.月球 C.地球 D.金星 11.太阳系中的八颗行星，与地球相邻的是 A.金星和木星 B.火星和金星 C.木星和土星 D.金星和水星 七年级地理(X)试卷·第2页（共8页） 人类对地球形状的认识经历了一个曲折而又漫长的过程。读“昭通市昭阳区某中学学生 涵涵同学搜集的一组图”，回答12~14题。 ①主观臆想 ②卫星观测 ③麦哲伦船队环球航行 ④观测猜想 12.涵涵通过了解得知，人类对地球形状的认识过程先后经历了 ( A.①②③④B.①③→②④ C.①→④③→② D.①④②→③ 13.【跨学科·语文】上课时，老师讲到许多古诗中也蕴含着丰富的地理知识。若涵涵想找一 句用来验证地球是个球体，应该选择 A.随风潜入夜，润物细无声 B.黄河之水天上来，奔流到海不复回 C.欲穷千里目，更上一层楼 D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天 14.地球是我们的家园，更是我们全人类的“母亲”。下面是涵涵同学想给我们地球“母亲”做 的礼物，其中尺寸符合的是 ①用960万平方千米布制成外衣②用5.1亿平方千米布做成外衣③一条长4万千米 的腰带④一条约2000千米长的腰带 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 【地理实践力】地球仪是地理学习和研究的工具，云南省昆明市五华区某中学地理老师组 织学生们开展了自制地球仪的实践活动。据此回答15~16题。 15.依据地球的形状，下列物品最适合用于制作地球仪的是 "" 西 A. B D 16.同学们可以利用自制地球仪 ①演示地球运动②探究地表温度的变化③理解经纬度概念 ④制订登月计划 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 读“地球纬度与经度示意图”，回答17~19题。 北极 北极 C80° 60° /80 80 40° 60 40 20 20° 40 -20°- 午 线 0 -20° -40° 南极 南极 17.下列有关经线和经度的叙述，正确的是 A.经线连接南北两极，指示东西方向 B.经线长度相等，共360条 C.本初子午线是最长的一条经线 D.从0°经线向东、向西度数逐渐变大 18.下列关于纬线和纬度的说法，正确的是 A.除了极点以外，其他的纬线都是圆圈 B.纬线相交于南北两极 C.纬度越高，纬线越长 D.纬度的范围是0°~180° 七年级地理(X)试卷·第3页（共8页） 19.下图中关于东西半球的划分正确的是 ( 西「东 西「东 西东 西东 半0°半 半180°半 半20°W半 半160E半 球 球 球球 球球 球 球 1 B C D 【科技自信】北斗卫星导航系统(BDS)是中国自行研制的全球卫星导航系统。读“经纬网 示意图”，回答20~21题。 装 20.若北斗一GI卫星定点位置为(30N,140E),图中与其位置相吻合的地，点是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 21.若从丙地一直向正北前进，会 A.绕地球一周后回到原点 B.到达南极 C.绕着赤道不断循环转圈 D.到达北极 云南省玉溪市红搭区某中学地理兴趣社团在实验室里进行了如下图所示的模拟实验，用 灯泡作为光源，照射地球仪，同时拨动地球仪，演示地球自转。据此回答22~24题。 22.模拟实验时，拨动地球仪的正确方式是 ( A.从左向右拨动 B.从右向左拨动 C.从上向下拨动 D.从下向上拨动 23.拨动地球仪，可以看到它的绕转中心是 ( ) A.灯泡 B.地轴 C.学生 D.本初子午线 24.观察图中A、B两地会发现 ( ) A.A地位于晨昏线上 B.A地时间更早 线 C.B地属于白天 D.无法比较时间早晚 2025年9月23日为秋分日。读“地球公转示意图”，回答25~26题。 七年级地理(X)试卷·第4页（共8页） 25.秋分日当天，地球处于公转轨道的 A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 26.善于观察的雨辰同学发现这天的昼夜长短状况是 A.北半球昼长夜短 B.南半球昼短夜长 C.全球昼夜等长 D.南极圈内出现极昼现象 随着对关键技术的持续攻关，中国具备了一定的宇宙空间探索能力。据此回答27~ 28题。 27.下列属于我国太空探索成就的是 ( 装 ①自主建造的中国空间站②月背采样成功 ③火星探测器“天问一号”成功发射 ④我 国第三艘航空母舰“福建舰”顺利下水 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 28.下列关于我国进行宇宙探索的意义，错误的是 ( A.探索生命起源 B.揭示宇宙的形成与演化 C.进行大规模星际殖民 D.探索空间环境对人类生存环境的影响 世界海陆分布不均，有的大洲“肩并肩”连在一起。据此回答29~30题。 29.下列能正确反映地球表面海陆面积比例的是 ( (%) 海洋 (%) 门海洋 海洋 海洋 100叶 80 801 门陆地 陆地 60 陆地 门陆地 6 40 40 2 20 020406080(%) A B D 30.“肩并肩”形成世界上最大大陆的两个大洲分别是 ①南美洲 ②北美洲③欧洲 ④亚洲 A.②③ B.①② C.①③ D.③④ 二、非选择题：本题共6小题，共40分。 31.2025年暑假期间，曲靖市宣威市的田田一家驾车去游览某植物园。读“该植物园局部 图”，回答下列问题。(8分) 线 北停车场 黄植物馆 沙生 李 (1)出发前田田通过手机导航规划路线，当在手机屏幕上用放大手势操作时，沿线路况更 (填“详细”或“简略”)，实际范围 (填“变大”或“变小”)。 七年级地理(XJ)试卷·第5页（共8页） (2)田田和爸爸计划从东门进入景区，他们的车辆最适宜停在 (填“北”或“南”) 停车场，该停车场位于游客服务中心的 方向。 (3)离开游客服务中心，计划前往热带植物馆，田田看到了湖面的落日余晖，拍摄地点可能 位于平面图中的 (填序号)地。 (4)游览完后一家人要返回距植物园较远的住处，田田想查看路线图，需要选择比植物园 实地范围更 (填“大”或“小”)的地图。 (5)通过实际操作运用，田田发现与传统纸质地图相比，电子地图具备很多优势。请你帮 他列举两条。（2分) 32.读“太阳系和银河系示意图”，回答下列问题。(7分) 。天王星●海王星 太阳系 银河系 (1)在宇宙中，能自身发光发热的天体是 （填“恒星”、“行星”或“卫星”)。太 阳与围绕其运行的行星、小行星、彗星等共同构成了 （填“太阳系”或“银 河系”)。 (2)在太阳系中，小行星带位于 轨道和是 轨道之间。 (3)太阳系有多颗行星，请分析只有地球能成为人类家园的原因。（答两，点) (4)请在太空观测、月球探测、行星际探测、火星探测、空间站建设等诸多方面中任选一方 面，说一说人类都取得的进展和成就。（答一点） 七年级地理(XJ)试卷·第6页（共8页） 33.读“地球的基本数据图”，回答下列问题。（6分)》 6357千米 平均半径约6371千米 (极半径 6378千米 (道半径) 赤道周长约为4万千米 地球表面积约5.1亿平方千米 B (1)A是地球的北极，当你站在A点上，你的前后左右都是 (填方向)方。 (2)由图可知，地球真实形状是一个 的不规则球体。 (3)C是一条 (填“纬线”或“经线”)，指示 方向。 (4)AB所在的轴是 ,实际地球上 (填“有”或“没有”)它的存在。 34.地球仪是学习地理的重要工具，昆明市官渡区某中学学生乐乐在学习完地球仪的相关知 识后，利用材料自主完成了地球仪模型的制作，以下是他对制作过程的记录，请你帮忙完 成记录。（7分) 【材料准备】 ①铁丝圈 ②画笔 ③泡沫球 ④钳子 ⑤显微镜 ⑥量角器 (1)以上材料中，制作地球仪需要用到的有 (填序号)。 【制作过程】 80 150 120° 90 66.5 60 85 CO C CO 180°150°120 90 ①确定赤道和 ②绘制经线 ③制作地球 ④安装地球仪 ⑤成品 南北两极 和纬线 仪支架 【实践应用】 (2)成品图（步骤⑤）中E是 (填“经”或“纬”)线。 (3)根据已标注出的经纬度，可判读出C的经度是 ,D的纬度是 (4)读图，A、B、C、D四点位于高纬度的是 (5)比较图中阴影①和阴影②的面积，其中面积较大的是 请你说明理由。 七年级地理(X)试卷·第7页（共8页） 35.【地球运动模拟实验】阅读下列图文材料，回答问题。(6分) 实验目的：模拟昼夜交替的成因与现象。 实验器材：透明地球仪、地球仪、灯泡。 图1 图2 实验步骤： 装 (1)如图1所示，保持透明地球仪与灯泡同一高度，用灯泡照射透明地球仪，透明地球仪上 全部是 。（填“昼”或“夜”) (2)如图2所示，保持地球仪与灯泡同一高度，用灯泡照射地球仪，则被灯泡照亮的半球表 示 。（填“白昼”或“黑夜”) (3)在同一时刻，甲比乙的时间 (填“早”或“晚”)，即不同经度位置上的地方时间 是不同的，从而产生了 差异。 (4)若如图2灯光所示，太阳直射点应该位于 （填“南”或“北”)半球；若太阳直射 点继续向南回归线移动，则北半球的昼夜长短变化是 36.阅读下列图文材料，回答问题。(6分) 材料一：地球上大陆和它附近的岛屿总称为大洲，全球共划分成七个大洲，各大洲的分界 线以自然地理事物和人造工程为标志。大洋是海洋的主体部分，一般远离大陆，海洋面积 2 广阔，是地球上大多数生物的家园。 材料二：东、西半球海陆分布图。 下 东半球 西半球 (1)读图可知，世界上面积最大的大洲是 (填字母)，纬度最高、跨经度最广的大洋 是 (2)有同学观察世界地图发现，有一个大洋的轮廓像一个大大的“S”形，他观察的大洋最 有可能是 （填序号)，该大洋与太平洋之间通过 运河相连通。 (3)A、B两大洲的陆地部分原先是连在一起的，后来人们为了方便海上运输，开凿了 运河，因此该运河也成为这两个大洲的分界线。 (4)自古以来，海洋就给人类提供舟楫之便，我国从各大洲进口粮食主要是通过海洋运输 完成的。海洋对人类的影响体现在生活及生产的方方面面，请举例说明。（答一，点）》 七年级地理(X)试卷·第8页（共8页）