[中学联盟]山东省淄博市高青县第三中学鲁教版七年级下册历史课件:3 土地改革 (共27张PPT)

2016-12-22
| 27页
| 206人阅读
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第3课 土地改革
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 山东省
地区(市) 淄博市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.80 MB
发布时间 2016-12-22
更新时间 2016-12-22
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2016-12-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5911110.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

歌剧《白毛女》剧照 歌剧《白毛女》讲述了这样一个故事,恶霸地主黄世仁逼死佃户杨白劳,又企图将其女儿卖掉。喜儿逃居深山多年,头发全白,被农民传说为“白毛仙姑”。八路军解放该地后,斗倒恶霸,喜儿获得翻身。那么,是什么土地制度,迫使喜儿逃居深山的?这种制度何时在我国彻底被消灭? 1、了解土地改革的必要性,掌握 《中华人民共和国土地改革法》的公布,土地改革的开展及基本完成,理解土地改革的意义。 2、认识到土地改革的胜利进一步巩固了人民政权,为社会主义建设准备了条件。 明确目标 1、土地改革的原因? 2、指导土地改革的法律依据是什么?这个文件颁布的时间、政府及文件主要内容? 3、土地改革的开始时间、地区、步骤、措施、结果? 4、土地改革的意义? 问题导学 模块一:耕者无田 渴望土地 模块二:土地改革 梦想成真 模块三:翻身解放 工农发展 模块四:改革开放 喜看今朝 这个故事反映了旧社会农民怎样的生活? 模块一:耕者无田 渴望土地 这幅图反映的是旧社会四川一个农民贫苦生活的情形。身后的草棚就是他们的住处。 农民辛勤劳作却极度贫穷,原因何在? 农民长期遭受地主剥削的根源是什么? 模块一:耕者无田 渴望土地 占有土地比例 所占农村人口比例 地主 农民 模块一:耕者无田 渴望土地 20~30% 90% 10% 70~80% 请你结合以上材料和课本,谈谈解放后土地改革的原因。 封建剥削土地制度阻碍了农村经济和中国社会的发展 广大新解放区的农民迫切要求土地改革,获得土地 模块一:耕者无田 渴望土地 温馨提示: 1.自主学习:独立思考一分钟 2.组内交流:组长确定发言顺序,每人都能发表自己的观点。 3.课堂展示:商定展示的方式人员 模块二:土地改革 梦想成真 农民焚烧地契 农民拔除地主立的地界碑 请你作为新闻发言人 介绍一下土地改革的主要 经过。 温馨提示: 可从指导土地改革的法律文件颁布、土地改革的地点、步骤、措施、结果几方面来介绍。 模块二:土地改革 梦想成真 《中华人民共和国土地改革法》 1950年6月

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