第一章 婴幼儿生理特点（10）《幼儿卫生学》（人教版第四版）选择专项练习卷（原卷版+解析版）

《幼儿卫生学》（人教版第四版） 选择专项练习卷 第一章 婴幼儿生理特点（10） 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1.幼儿看到喜爱的动画片时十分专注，周围吵闹声都难以打扰他，这符合大脑皮质的（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 抑制规律 2.幼儿园一日活动安排动静交替，教学活动、户外活动、区域游戏轮流开展，是运用（） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 睡眠规律 3．预防接种的主要目的是（ ） A. 治疗疾病 B. 预防疾病 C. 诊断疾病 D. 康复疾病 4.( )是人出生后，逐渐建立的一种防御机制，针对某一特定的病原体或异物起作用，有很强的针对性。 A. 先天免疫 B. 特异性免疫 C. 非特异性免疫 D. 自然免疫 5.4-11个月，婴幼儿睡眠时间约（ ）小时。 A.10-13 B.11-14 C.12-16 D.13-18 6.0-3个月，婴幼儿睡眠时间约（ ）小时。 A.10-13 B.11-14 C.12-16 D.13-18 7.1-2岁，婴幼儿睡眠时间约（ ）小时。 A.10-13 B.11-14 C.12-16 D.13-18 8.出生后，（ ）的发育速度特别迅速，于青春期前达到高峰，之后逐渐下降。 A.运动系统 B.神经系统 C.淋巴系统 D.生殖系统 9．中耳的主要功能是（ ） A. 收集和传导声波 B. 传导声音 C. 感受声音 D. 保持平衡 10．鼓室内有（ ）块相连的听小骨。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 11.（ ）经咽鼓管与鼻咽部相通。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.听觉神经 12．下列属于外耳的是（ ）。 A. 听小骨 B. 半规管 C. 前庭 D. 耳郭 13．下列属于内耳的是（ ） A. 耳蜗 B. 外耳道 C. 鼓膜 D. 鼓室 14.下列属于中耳的是（ ） A. 耳蜗 B. 前庭 C. 半规管 D. 鼓室 15.下列不属于中耳的是（ ） A. 鼓膜 B. 前庭 C. 听小骨 D. 鼓室 16.下列不属于内耳的是（ ） A. 耳蜗 B. 前庭 C. 半规管 D. 耳郭 17.( )过于敏感的人，容易发生晕车、晕船的现象。 A.鼓室、鼓膜 B.听小骨 C.耳郭、外耳道 D.前庭、半规管 18.（ ）具有感受声音和位置、保持平衡的功能。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.听觉神经19.（ ）具有收集和传导声波的作用。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.听觉神经 20. 幼儿咽鼓管的特点是（ ） A. 长、窄、斜 B. 短、窄、斜 C. 长、粗、斜 D. 短、粗、水平 21. 幼儿用力双侧擤鼻涕易引发（ ） A. 鼻炎 B. 中耳炎 C. 咽炎 D. 气管炎 22. 幼儿冬天耳朵易患（ ） A. 晒伤 B. 脓疱疮 C. 冻疮 D. 湿疹23. 幼儿听力异常的表现是（ ） A. 对声音反应灵敏 B. 经常打岔、听不清 C. 寻找声源 D. 模仿声音 24．外耳的主要功能是（ ） A. 收集和传导声波 B. 传导声音 C. 感受声音 D. 保持平衡 25．幼儿每天固定 7 点起床、12 点午睡，时间一到自然产生困意或清醒的信号，体现（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 条件反射 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 《幼儿卫生学》（人教版第四版） 选择专项练习卷 第一章 婴幼儿生理特点（10） 考试时间30分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（共25题，每题4分，共100分） 1.幼儿看到喜爱的动画片时十分专注，周围吵闹声都难以打扰他，这符合大脑皮质的（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 抑制规律 【答案】A 【解析】兴趣引发优势兴奋，注意力集中。 2.幼儿园一日活动安排动静交替，教学活动、户外活动、区域游戏轮流开展，是运用（） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 睡眠规律 【答案】B 【解析】动静交替、活动轮换，镶嵌式活动原则。 3．预防接种的主要目的是（ ） A. 治疗疾病 B. 预防疾病 C. 诊断疾病 D. 康复疾病 【答案】B 【解析】预防接种的主要目的是预防疾病，通过接种疫苗使人在不发病的情况下产生抗体，获得特异性免疫。 4.( )是人出生后，逐渐建立的一种防御机制，针对某一特定的病原体或异物起作用，有很强的针对性。 A. 先天免疫 B. 特异性免疫 C. 非特异性免疫 D. 自然免疫 【答案】B 【解析】特异性免疫是人出生后，逐渐建立的一种防御机制，针对某一特定的病原体或异物起作用，有很强的针对性。 5.4-11个月，婴幼儿睡眠时间约（ ）小时。 A.10-13 B.11-14 C.12-16 D.13-18 【答案】C 【解析】0-3个月，婴幼儿睡眠时间约13-18小时；4-11个月，婴幼儿睡眠时间约12-16小时；1-2岁，婴幼儿睡眠时间约11-14小时；3-5岁，婴幼儿睡眠时间约10-13小时。 6.0-3个月，婴幼儿睡眠时间约（ ）小时。 A.10-13 B.11-14 C.12-16 D.13-18 【答案】D 【解析】0-3个月，婴幼儿睡眠时间约13-18小时；4-11个月，婴幼儿睡眠时间约12-16小时；1-2岁，婴幼儿睡眠时间约11-14小时；3-5岁，婴幼儿睡眠时间约10-13小时。 7.1-2岁，婴幼儿睡眠时间约（ ）小时。 A.10-13 B.11-14 C.12-16 D.13-18 【答案】B 【解析】0-3个月，婴幼儿睡眠时间约13-18小时；4-11个月，婴幼儿睡眠时间约12-16小时；1-2岁，婴幼儿睡眠时间约11-14小时；3-5岁，婴幼儿睡眠时间约10-13小时。 8.出生后，（ ）的发育速度特别迅速，于青春期前达到高峰，之后逐渐下降。 A.运动系统 B.神经系统 C.淋巴系统 D.生殖系统 【答案】C 【解析】淋巴组织在婴幼儿期快速增生，10 岁左右达高峰，随后逐渐萎缩退化。 9．中耳的主要功能是（ ） A. 收集和传导声波 B. 传导声音 C. 感受声音 D. 保持平衡 【答案】B 【解析】中耳主要包括鼓室、听小骨和鼓膜，具有传导声音的功能。 10．鼓室内有（ ）块相连的听小骨。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】鼓室内有3块相连的听小骨（锤骨、砧骨和镫骨），声波振动鼓膜带动听小骨，听小骨把声音放大并传向内耳。 11.（ ）经咽鼓管与鼻咽部相通。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.听觉神经 【答案】B 【解析】咽鼓管（耳咽管）连通鼻咽与中耳鼓室，可调节鼓室内外气压。 12．下列属于外耳的是（ ）。 A. 听小骨 B. 半规管 C. 前庭 D. 耳郭 【答案】D 【解析】外耳主要包括耳郭、外耳道，具有收集和传导声波的作用。 13．下列属于内耳的是（ ） A. 耳蜗 B. 外耳道 C. 鼓膜 D. 鼓室 【答案】A 【解析】内耳主要包括半规管、前庭和耳蜗，具有感受声音和位置、保持平衡的功能。 14.下列属于中耳的是（ ） A. 耳蜗 B. 前庭 C. 半规管 D. 鼓室 【答案】D 【解析】中耳主要包括鼓室、听小骨、鼓膜，具有传导声音的功能。 15.下列不属于中耳的是（ ） A. 鼓膜 B. 前庭 C. 听小骨 D. 鼓室 【答案】B 【解析】中耳主要包括鼓室、听小骨、鼓膜，具有传导声音的功能。 16.下列不属于内耳的是（ ） A. 耳蜗 B. 前庭 C. 半规管 D. 耳郭 【答案】D 【解析】内耳主要包括半规管、前庭和耳蜗，具有感受声音和位置、保持平衡的功能。 17.( )过于敏感的人，容易发生晕车、晕船的现象。 A.鼓室、鼓膜 B.听小骨 C.耳郭、外耳道 D.前庭、半规管 【答案】D 【解析】前庭和半规管过于敏感的人，容易发生晕车、晕船的现象。 18.（ ）具有感受声音和位置、保持平衡的功能。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.听觉神经 【答案】C 【解析】内耳主要包括半规管、前庭和耳蜗，具有感受声音和位置、保持平衡的功能。 19.（ ）具有收集和传导声波的作用。 A.外耳 B.中耳 C.内耳 D.听觉神经 【答案】A 【解析】外耳主要包括耳郭、外耳道，具有收集和传导声波的作用。 20. 幼儿咽鼓管的特点是（ ） A. 长、窄、斜 B. 短、窄、斜 C. 长、粗、斜 D. 短、粗、水平 【答案】D 【解析】婴幼儿咽鼓管短、粗且位置水平，病菌易侵入中耳。 21. 幼儿用力双侧擤鼻涕易引发（ ） A. 鼻炎 B. 中耳炎 C. 咽炎 D. 气管炎 【答案】B 【解析】鼻腔压力增高，病菌可经咽鼓管进入中耳引发中耳炎。 22. 幼儿冬天耳朵易患（ ） A. 晒伤 B. 脓疱疮 C. 冻疮 D. 湿疹 【答案】C 【解析】幼儿耳郭血管表浅，冬季保暖不当易生冻疮。 23. 幼儿听力异常的表现是（ ） A. 对声音反应灵敏 B. 经常打岔、听不清 C. 寻找声源 D. 模仿声音 【答案】B 【解析】听力异常幼儿常出现听不清、打岔、重复问话等表现。 24．外耳的主要功能是（ ） A. 收集和传导声波 B. 传导声音 C. 感受声音 D. 保持平衡 【答案】A 【解析】外耳主要包括耳郭和外耳道，具有收集和传导声波的作用。 25．幼儿每天固定 7 点起床、12 点午睡，时间一到自然产生困意或清醒的信号，体现（ ） A. 优势原则 B. 镶嵌式活动原则 C. 动力定型 D. 条件反射 【答案】C 【解析】固定作息时间，形成动力定型。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $