Unit 6 拓展阅读 Diverse Lives Make Our Beautiful World（阅读专项训练）英语北京版五年级上册（新教材）

**基本信息** 以“地球生物多样性”为主题，融合阅读理解与实践活动，通过文本信息定位与逻辑分析培养语言能力和思维品质。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |阅读理解|5题|文本信息定位法、错误选项排除法|从海洋、草原等环境的具体动植物，到生物间依存关系，再到保护地球的递进逻辑|

学习完Unit 6 Our World，一起探索地球上的神奇动植物，守护我们多彩的家园！ Diverse Lives Make Our Beautiful World 主题：趣味知识库 词数：150 建议用时：7分钟 语篇类型：说明文 Our Earth is a big and wonderful home. In the deep blue ocean, colourful fish swim among coral reefs（珊瑚礁）. On the hot African（非洲的）grassland, tall giraffes eat leaves from the trees. In the cold Arctic（北极）, white polar bears（北极熊） walk on the ice. Every place has its own special animals. Different plants also make our world beautiful. In the rainforest, huge trees grow very high, and bright flowers bloom everywhere. In the desert, strong cactus（仙人掌）plants live without much water. Green forests, blue oceans, and golden deserts—all these places give us fresh air and clean water. All living things are like pieces of a puzzle. If one piece is missing, the puzzle is broken. We need bees to help flowers grow, and trees to clean the air for us. Let us love our Earth and protect every living thing. Together, we can keep our beautiful world safe for everyone. 词语积累 1.ocean n. 海洋 2.coral n. 珊瑚 3.grassland n. 草原 4.polar adj. 极地的 5.rainforest n. 雨林 6.bloom v. 开花 7.desert n. 沙漠 8.protect v. 保护 9.missing adj. 丢失的 10.living things 生物 11.clean the air 净化空气 12.keep...safe 保护……安全 拓展活动 用黏土、纸盒等材料，制作一个你喜欢的动物之家（如：北极熊的冰山、金鱼的珊瑚礁）。说明动物如何适应环境，用简单的英语分享你的作品。 阅读材料简介: 一起探索地球上的神奇动植物，守护我们多彩的家园！根据短文内容选择合适的选项。 ( )1. Where do colourful fish live? A. On the African grassland B. In the deep blue ocean C. In the cold Arctic D. In the golden desert ( )2. What do tall giraffes eat? A. Fish from the sea B. Leaves from trees C. Ice from the Arctic D. Flowers from the desert ( )3. Which plant can live without much water? A. Rainforest trees B. Bright flowers C. Cactus plants D. Coral reefs ( )4. What does the passage say about bees? A. They help flowers grow B. They live in the desert C. They clean the air D. They walk on ice ( )5. What is the main idea of the passage? A. All animals live in the ocean B. Different plants and animals make our world beautiful C. The Earth is only for humans D. Bees are the most important animals A. 答案及解析 答案：1. B 2. B 3. C 4. A 5. B 解析： 1.B【解析】题意：五颜六色的鱼生活在哪里？根据原文In the deep blue ocean, colourful fish swim among coral reefs.，五颜六色的鱼生活在深蓝色的海洋中。A 非洲草原；C 寒冷的北极；D 金色沙漠，均与原文不符。 2.B【解析】题意：高大的长颈鹿吃什么？原文On the hot African grassland, tall giraffes eat leaves from the trees.，长颈鹿吃树上的叶子。A 海里的鱼；C 北极的冰；D 沙漠的花，均错误。 3.C【解析】题意：哪一种植物可以在缺水的环境生存？原文In the desert, strong cactus plants live without much water.，仙人掌可以在缺水的沙漠生存。A 雨林树木；B 鲜艳花朵；D 珊瑚礁属于海洋生物，不是植物。 4.A【解析】题意：关于蜜蜂，短文是怎样描述的？原文We need bees to help flowers grow，蜜蜂帮助花朵生长。B 生活在沙漠；C 净化空气（树木的作用）；D 在冰面行走（北极熊），均错误。 5.B【解析】题意：本篇短文的主旨是什么。文章介绍海洋、草原、北极、沙漠中多种多样动植物，说明不同动植物共同造就美丽的世界。A 所有动物住在海洋；C 地球只属于人类；D 蜜蜂是最重要的动物，都和原文意思不符。 短文翻译 多样生命让我们的世界更美丽 我们的地球是一个巨大而神奇的家园。在深蓝色的海洋里，五颜六色的鱼儿在珊瑚礁中游来游去。在炎热的非洲草原上，高高的长颈鹿吃着树上的叶子。在寒冷的北极，白色的北极熊在冰上行走。每个地方都有自己独特的动物。 不同的植物也让我们的世界变得美丽。在雨林里，巨大的树木长得非常高，鲜艳的花朵四处盛开。在沙漠中，坚强的仙人掌能在没有太多水的情况下生存。绿色的森林、蓝色的海洋和金色的沙漠——所有这些地方都为我们提供了新鲜的空气和干净的水。 所有生物就像拼图的一块块碎片。如果缺少了一块，拼图就不完整了。我们需要蜜蜂帮助花朵生长，也需要树木为我们净化空气。让我们热爱我们的地球，保护每一种生物。一起努力，我们就能为我们所有人守护这个美丽而安全的世界。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $