第19练 第一节 家园合作 《学前教育基础知识》 （高教版第二版） 贵州省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第19练，内容是第八章 第一节 家园合作。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第19练 第八章 第一节 家园合作 一、单选题 1. 陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情……必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”这里的“两方”指的是（　　） A. 幼儿园和小学 B. 家庭和幼儿园 C. 家庭和社区 D. 幼儿园和社区 【答案】B 【解析】陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面能单独胜任的，必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”家园合作，即幼儿园与家庭的合作，目的在于通过双方的互动来共同促进幼儿的全面发展。 2. 尊重是家园合作的（　　） A. 唯一原则 B. 次要原则 C. 首要原则 D. 可选原则 【答案】C 【解析】家园合作的原则包括：尊重家长的原则、平等互惠的原则、公平对待的原则。其中，尊重是家园合作的首要原则，作为教师，要尊重家长作为教育者的主体地位，愿意听取家长的教育观点和教育建议，把家长看作是教育实施的合作伙伴。 3. 家长开放日属于家长（　　）幼儿园教育的方式 A. 间接参与 B. 被动接受 C. 旁观观摩 D. 直接参与 【答案】D 【解析】家长直接参与幼儿园教育的方式包括：家长教师，家长来园和教师一起组织幼儿教育活动；家长开放日，邀请家长到幼儿园观摩幼儿园活动；亲子活动，家长与幼儿一起参与幼儿园组织的亲子运动会、节日联欢会、亲子郊游活动等。 4. 由家长民主推举产生，反映家长的意见与需求，协助幼儿园工作的是（　　） A. 家长委员会 B. 家长学校 C. 家园宣传栏 D. 家长会 【答案】A 【解析】家长委员会由家长民主推举产生，反映家长的意见与需求，协助幼儿园工作。家长学校通过各种讲座、经验交流会、育儿咨询会等向家长宣传教育知识，引导家长树立正确的教育观念；家长会结合幼儿园实际情况不定期召开，向家长汇报幼儿园工作。 二、多选题 5. 家园合作的意义包括（　　） A. 家园合作能够提高家庭教育的科学性 B. 家园合作是幼儿园教育的有力保障 C. 家庭是幼儿园宝贵的教育资源 D. 良好的家园关系能够促使家长认可幼儿园的教育目标与要求 【答案】ABCD 【解析】家庭和幼儿园是幼儿生活的两个重要环境，二者相互合作才能更好地促进幼儿的成长与发展。家园合作的意义包括：家园合作能够提高家庭教育的科学性；家园合作是幼儿园教育的有力保障，家庭是幼儿园宝贵的教育资源，良好的家园关系能够帮助幼儿园获得来自家长的支持，促使家长认可幼儿园的教育目标与要求，减少幼儿园教育的阻力。 6. 家园合作的原则包括（　　） A. 尊重家长的原则 B. 平等互惠的原则 C. 命令服从的原则 D. 公平对待的原则 【答案】ABD 【解析】家园合作的原则包括：尊重家长的原则，尊重是家园合作的首要原则；平等互惠的原则，家园合作以家长自愿为前提，家园关系不是命令与服从的关系；公平对待的原则，幼儿园教师应公平对待每一个家庭，针对不同类型的家庭区别对待，灵活地进行合作。 7. 下列属于家长间接参与幼儿园教育方式的有（　　） A. 家长学校 B. 家长直接参与幼儿园教育活动 C. 家长委员会、家园宣传栏和家长会 D. 个别谈话、家访和家园联系簿 【答案】ACD 【解析】家长间接参与幼儿园教育的方式分为面向全体家长的方式和面向个别家长的方式。面向全体家长的方式包括家长学校、家长委员会、家园宣传栏、家长会；面向个别家长的方式包括个别谈话、家访、家园联系簿。家长直接参与幼儿园教育活动属于家长直接参与的方式。 三、判断题 8. 家园合作最重要的就是树立一致的教育观，只有这样才能形成教育合力，促进幼儿发展。（　　） 【答案】正确 【解析】案例中毛毛妈妈用“爱”剥夺了孩子锻炼的机会，也摧毁了幼儿刚刚建立起来的自理意识，就是因为家庭与幼儿园的教育观念不一致。家园合作最重要的就是树立一致的教育观，只有这样才能形成教育合力，促进幼儿发展。 9. 平等互惠的原则要求教师把家长当作是财力、物力、人力的无偿提供者，硬性要求家长的支持。（　　） 【答案】错误 【解析】平等互惠的原则指家园合作是以家长自愿为前提的，家园关系不是命令与服从的关系。作为教师，不能把家长当作是财力、物力、人力的无偿提供者，不能硬性要求家长的支持，家长积极参与幼儿园的各项工作，与教师共同教育幼儿才是最重要的。 10. 家园联系簿是家长与幼儿园沟通的记录手册，具有长期性和连续性的特点。（　　） 【答案】正确 【解析】家园联系簿是家长与幼儿园沟通的记录手册，具有长期性和连续性的特点，属于面向个别家长的家园合作方式。此外，面向个别家长的方式还有个别谈话和家访。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第19练，内容是第八章 第一节 家园合作。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第19练 第八章 第一节 家园合作 一、单选题 1. 陈鹤琴先生说过：“幼儿教育是一种很复杂的事情……必定要两方共同合作方能得到充分的功效。”这里的“两方”指的是（　　） A. 幼儿园和小学 B. 家庭和幼儿园 C. 家庭和社区 D. 幼儿园和社区 2. 尊重是家园合作的（　　） A. 唯一原则 B. 次要原则 C. 首要原则 D. 可选原则 3. 家长开放日属于家长（　　）幼儿园教育的方式 A. 间接参与 B. 被动接受 C. 旁观观摩 D. 直接参与 4. 由家长民主推举产生，反映家长的意见与需求，协助幼儿园工作的是（　　） A. 家长委员会 B. 家长学校 C. 家园宣传栏 D. 家长会 二、多选题 5. 家园合作的意义包括（　　） A. 家园合作能够提高家庭教育的科学性 B. 家园合作是幼儿园教育的有力保障 C. 家庭是幼儿园宝贵的教育资源 D. 良好的家园关系能够促使家长认可幼儿园的教育目标与要求 6. 家园合作的原则包括（　　） A. 尊重家长的原则 B. 平等互惠的原则 C. 命令服从的原则 D. 公平对待的原则 7. 下列属于家长间接参与幼儿园教育方式的有（　　） A. 家长学校 B. 家长直接参与幼儿园教育活动 C. 家长委员会、家园宣传栏和家长会 D. 个别谈话、家访和家园联系簿 三、判断题 8. 家园合作最重要的就是树立一致的教育观，只有这样才能形成教育合力，促进幼儿发展。（　　） 9. 平等互惠的原则要求教师把家长当作是财力、物力、人力的无偿提供者，硬性要求家长的支持。（　　） 10. 家园联系簿是家长与幼儿园沟通的记录手册，具有长期性和连续性的特点。（　　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $