第16练 第一节 幼儿园环境的作用与创设原则 《学前教育基础知识》 （高教版第二版） 贵州省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第16练，内容是第七章 第一节 幼儿园环境的作用与创设原则。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第16练 第七章 第一节 幼儿园环境的作用与创设原则 一、单选题 1. 安全、舒适的幼儿园环境能促进幼儿身心健康发展，这体现了幼儿园环境（　　） A. 能够促进幼儿的主动学习 B. 影响幼儿的身心健康 C. 决定幼儿的智力水平 D. 取代家庭教育的作用 【答案】B 【解析】幼儿园环境的作用有：一是影响幼儿的身心健康，安全、舒适的幼儿园环境能促进幼儿身心健康发展，充足的活动空间、安全的游戏设备为幼儿锻炼身体提供了可能，和谐融洽的人际关系让幼儿感到安全、友爱；二是能够促进幼儿的主动学习。 2. 幼儿园物质环境创设的（　　）是首要原则 A. 安全性原则 B. 一致性原则 C. 发展适宜性原则 D. 主体性原则 【答案】A 【解析】幼儿园的环境创设需要遵循以下基本原则：安全性原则、一致性原则、发展适宜性原则、主体性原则和经济性原则。其中，安全性原则是幼儿园物质环境创设的首要原则，幼儿园使用的建筑材料、各种设备都应该是无毒无害的。 3. 这个月的主题活动是中秋节，那么班级环境创设就应适当带有中秋节的元素，这体现了幼儿园环境创设的（　　） A. 安全性原则 B. 发展适宜性原则 C. 一致性原则 D. 经济性原则 【答案】C 【解析】一致性原则是指幼儿园的物质环境创设要与教育目标相一致。一方面，幼儿园环境创设应关注幼儿发展的各个方面，切忌顾此失彼；另一方面，幼儿园环境创设应该随教育内容的推进而调整，不能一成不变，如主题活动是中秋节时，班级环境创设就应适当带有中秋节的元素。 4. 幼儿是环境的主人，是幼儿园环境创设的出发点和落脚点，教师应该鼓励与支持幼儿参与环境创设，这体现了（　　） A. 安全性原则 B. 一致性原则 C. 发展适宜性原则 D. 主体性原则 【答案】D 【解析】主体性原则是指幼儿是环境的主人，是幼儿园环境创设的出发点和落脚点，教师应该鼓励与支持幼儿参与环境创设。这样做不仅可以为幼儿提供学习与自我表现的机会，而且可以增强幼儿对幼儿园和班级的认同感与归属感。 二、多选题 5. 幼儿园环境创设需要遵循的基本原则包括（　　） A. 安全性原则 B. 一致性和发展适宜性原则 C. 主体性原则 D. 经济性原则 【答案】ABCD 【解析】幼儿园的环境创设需要遵循以下基本原则：安全性原则，是幼儿园物质环境创设的首要原则；一致性原则，物质环境创设要与教育目标相一致；发展适宜性原则，既要符合幼儿的年龄特征和身心发展规律，又要关注每个幼儿的发展特点；主体性原则，幼儿是环境的主人；经济性原则，做到因地制宜、勤俭办园。 6. 关于发展适宜性原则，下列说法正确的有（　　） A. 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征和身心发展规律 B. 要关注每个幼儿的发展特点 C. 同年龄班的不同幼儿在兴趣、能力、学习方式上没有差异 D. 同一个主题，小、中、大班的环境创设是完全不同的 【答案】ABD 【解析】发展适宜性原则指幼儿园环境创设既要符合幼儿的年龄特征和身心发展规律，又要关注每个幼儿的发展特点。小、中、大班幼儿在身心发展上具有明显的差异，即便是同一个主题，环境创设也是完全不同的；同年龄班的不同幼儿在兴趣、能力、学习方式等方面也存在差异，教师创设环境时要考虑不同幼儿对环境的特殊需要。 7. 关于经济性原则，下列说法正确的有（　　） A. 创设幼儿园环境时应考虑幼儿园自身的经济条件 B. 应追求设施高档化，盲目攀比 C. 应做到因地制宜，勤俭办园 D. 坚持低花费高效益的经济性原则 【答案】ACD 【解析】经济性原则是指在创设幼儿园环境时应考虑幼儿园自身的经济条件，做到因地制宜，勤俭办园。幼儿园环境尤其是物质环境需要适时更换，所以要坚持低花费高效益的经济性原则，在保证安全、卫生的前提下，尽可能就地取材、循环利用，杜绝盲目攀比，不应追求设施高档化。 三、判断题 8. 幼儿园环境是“无声的老师”，只要外表得体美观即可，不需要与幼儿互动。（　　） 【答案】错误 【解析】幼儿园环境不仅要外表得体美观，深受幼儿喜欢，还要能与幼儿互动，给予幼儿指导和积极暗示。教师在环境创设中要注意两点：一要尊重幼儿的主体性，从幼儿兴趣出发，鼓励幼儿参与环境创设；二要注意环境创设应与教育目标一致。 9. 安全性原则是幼儿园物质环境创设的首要原则，幼儿园使用的建筑材料、各种设备都应该是无毒无害的。（　　） 【答案】正确 【解析】安全性原则是幼儿园物质环境创设的首要原则。首先，幼儿园使用的建筑材料、各种设备都应该是无毒无害的，尤其是幼儿直接接触的玩教具；其次，幼儿园的各种家具应该是安全的，必要时应在桌角、墙角等易发生危险的地方装上防护装置；此外，要特别注意户外活动场的安全。 10. 幼儿园的环境创设一旦完成，就应该保持不变，以维持环境的一致性。（　　） 【答案】错误 【解析】按照一致性原则，幼儿园环境创设应该随教育内容的推进而调整，不能一成不变。比如这个月的主题活动是中秋节，那么班级环境创设就应适当带有中秋节的元素，待到下个月主题活动变成了秋天，环境创设就要随之改变。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前教育基础知识》（高教版第二版）《一课一练》第16练，内容是第七章 第一节 幼儿园环境的作用与创设原则。 《学前教育基础知识》（高教版第二版）一课一练 第16练 第七章 第一节 幼儿园环境的作用与创设原则 一、单选题 1. 安全、舒适的幼儿园环境能促进幼儿身心健康发展，这体现了幼儿园环境（　　） A. 能够促进幼儿的主动学习 B. 影响幼儿的身心健康 C. 决定幼儿的智力水平 D. 取代家庭教育的作用 2. 幼儿园物质环境创设的（　　）是首要原则 A. 安全性原则 B. 一致性原则 C. 发展适宜性原则 D. 主体性原则 3. 这个月的主题活动是中秋节，那么班级环境创设就应适当带有中秋节的元素，这体现了幼儿园环境创设的（　　） A. 安全性原则 B. 发展适宜性原则 C. 一致性原则 D. 经济性原则 4. 幼儿是环境的主人，是幼儿园环境创设的出发点和落脚点，教师应该鼓励与支持幼儿参与环境创设，这体现了（　　） A. 安全性原则 B. 一致性原则 C. 发展适宜性原则 D. 主体性原则 二、多选题 5. 幼儿园环境创设需要遵循的基本原则包括（　　） A. 安全性原则 B. 一致性和发展适宜性原则 C. 主体性原则 D. 经济性原则 6. 关于发展适宜性原则，下列说法正确的有（　　） A. 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征和身心发展规律 B. 要关注每个幼儿的发展特点 C. 同年龄班的不同幼儿在兴趣、能力、学习方式上没有差异 D. 同一个主题，小、中、大班的环境创设是完全不同的 7. 关于经济性原则，下列说法正确的有（　　） A. 创设幼儿园环境时应考虑幼儿园自身的经济条件 B. 应追求设施高档化，盲目攀比 C. 应做到因地制宜，勤俭办园 D. 坚持低花费高效益的经济性原则 三、判断题 8. 幼儿园环境是“无声的老师”，只要外表得体美观即可，不需要与幼儿互动。（　　） 9. 安全性原则是幼儿园物质环境创设的首要原则，幼儿园使用的建筑材料、各种设备都应该是无毒无害的。（　　） 10. 幼儿园的环境创设一旦完成，就应该保持不变，以维持环境的一致性。（　　） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $