内容正文:
2025年下学期期中教学质量监测
七年级历史试卷
(时量:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每题3分,共48分,请将正确答案的代号填在下表里)
1. 暑假期间,小明同学参加了以“寻觅人类起源的足迹”为主题的夏令营活动,其中一项活动是参观我国境内目前已知最早的古人类遗址。他们应该去( )
A. 陕西蓝田 B. 云南元谋 C. 北京周口店 D. 湖北郧阳
2. 历史研究的原则是依据真实史料说话,有一分史料说一分话。在北京人遗址中发现大量灰烬、烧石和烧骨等遗存,由此能得出的结论是( )
A. 已经会使用火 B. 已经开始过定居生活
C. 已经有了私有财产 D. 已经开始过农耕生活
3. “琮琮”是2023年亚运会的吉祥物之一,其创意灵感来自于长江流域的浙江良渚古城遗址。下列选项中同属于长江流域的原始农业遗址的是( )
A. 北京人遗址 B. 山顶洞人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址
4. 距今5000年左右,黄河、长江、西辽河流域都发展出各具特色的早期文明,并不断交流与融合。这表明中华文明的起源和初步发展具有的特征是( )
A. 世界领先 B. 单一纯粹 C. 错综复杂 D. 多元一体
5. 下图是某同学制作的卡片。通过卡片判断他研究的朝代是( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 周朝 D. 秦朝
6. 周平王去世时,王室派人向诸侯求取丧礼;三年后,王室向诸侯求取粮食以度饥荒;又数年后,周桓王派人前往鲁国索取车辆。这反映了春秋时期( )
A. 阶级矛盾尖锐 B. 王室日渐衰微 C. 诸侯争霸激烈 D. 分封制已解体
7. 在当今中国人的主流思想文化观念中,既有儒家的“济世”和“中庸”,道家的“变通”和“隐忍”,还有法家的“法治”和“一统”。由此可见为中国古代文化发展奠定基础的是( )
A. 问鼎中原 B. 诸侯争霸 C. 百家争鸣 D. 尊王攘夷
8. “清明下种,谷雨插秧”“立夏前后,种瓜种豆”“寒露收山楂,霜降刨地瓜”,以上谚语反映( )
A. 我国最早种植水稻和粟 B. 边疆地区得到充分开发
C. 农产品种植需因地制宜 D. 农历节气指导农事活动
9. 某同学的历史笔记内容有:商朝关于日食的记载、夏商周时期人民已经掌握了一定的医药知识。该同学笔记的主题应为夏商周时期的( )
A. 思想文化 B. 医学成就 C. 科技成就 D. 天文成就
10. 下图是甲骨文“男”字的构形及释文。据此推测,古代“男”字的出版可能源于( )
A. 劳动生产 B. 分封制度 C. 兼并战争 D. 祭祀礼仪
11. 它是我国第一部诗歌总集,汇聚了西周到春秋时期的诗歌300多篇;同时也保存了丰富的商周时期的史料,在中国文学史上具有光辉的地位。“它”指的是( )
A. 《诗经》 B. 《离骚》 C. 《论语》 D. 《墨子》
12. 评价历史人物时我们要坚持“一分为二”的观点和客观公正的原则。按照这一标准,以下同学的观点中,对秦始皇评价最全面的是( )
A. 甲同学:他统一天下,开创了繁荣稳定的盛世局面
B. 乙同学:他是千古一帝,建立起我国历史上第一个王朝
C. 丙同学:他统治残暴,制定残酷的刑法,广建宫殿陵墓,是一个暴君
D. 丁同学:他对中国历史发展作出了巨大贡献,但其统治也有残暴的一面
13. 秦律规定,官府对度量衡器每年至少矫正一次,以保证计量器具的准确和统一。这有利于( )
A. 法律权威性的树立 B. 提高铸造技术
C. 国家对经济的管理 D. 促进文化交流
14. 象棋盘上,两军相持对垒,中隔“楚河汉界”。这与下列哪一历史事件有关( )
A. 桂陵之战 B. 楚汉之争 C. 三国鼎立 D. 田氏代齐
15. “秦王扫六合,虎视何雄哉!”李白诗中的秦王扫六合应该出现在下图年代尺的(
A. 前3世纪 B. 前2世纪 C. 公元2世纪 D. 公元3世纪
16. 如图图示是某同学整理的秦末汉初的历史发展线索,你认为画线处最合理的内容是( )
A. 休养生息 B. 以法治国 C. 北击匈奴 D. 盐铁专卖
二、非选择题(共52分)
17. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之……道之以政,齐之以刑,民免而无耻。道之以德,齐之以礼,有耻且格。
——《论语·为政》
材料二 春秋时期,山东诸小国为齐所并,河北、山西诸小国为晋所并,江淮、汉水诸小国为楚所并,西北诸小国为秦所并,使春秋初年百十个国家,缩减成几个大国。周边的蛮、夷、戎、狄不断袭扰中原;中原霸主也以“攘夷”相号召,与之进行斗争……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错,杂居共处。
——《左传·桓公五年》
材料三 商鞅变法对秦国社会产生了极大的影响。它成功地把秦民全部变成了国家工具:一种是生产工具,为国家增加财富;一种是战争工具,为国家拓展疆土。
——摘编自白效咏、黄朴民《印象中国历史·秦汉卷:天地大变局与帝国秩序重构》
(1)材料一体现了哪位思想家的学说?他的思想核心是什么?
(2)根据材料二结合所学知识,分析春秋时期历史发展的趋势。
(3)根据材料三并结合所学知识,分别指出商鞅为使秦民变成“生产工具”和“战争工具”所推行的变法措施。
(4)根据材料一、二、三,从政治、经济、文化等不同角度概括推动社会进步的因素。(至少写出不同角度的两点)
18. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 (春秋战国时期)铁制农具的使用对耕作方法的改进起很大的作用。有了铁犁铧(翻土农具),必然要用畜力来牵引。商鞅变法后,秦国也普遍使用牛耕。畜力与铁器的结合给精耕细作提供了条件。
——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》
材料二 战国时期水利工程统计表(部分)
工程
诸侯国
史料记载
邺渠
魏国
西门豹引漳水溉邺,以富魏之河内”
都江堰
秦国
“水旱从人,不知饥谨,沃野千里,世号陆海,谓之天府”
郑国渠
秦国
“渠成……于是关中为沃野,无凶年,秦以富强,卒并诸侯”
运河
魏国、楚国、齐国等
“自是之后,荥阳下引河东南为鸿沟,以通宋、郑、陈、蔡、曹、卫……于楚,西方则通渠汉水、云梦之野……于吴,则通渠三江、五湖。于齐,则通菑济之间”
堤防
齐、楚、燕、韩、秦等
战国时期,各国“作堤大水之旁”,号称 “千丈之堤”“巨堤”;“修利堤防,道达沟渎,开通道路,毋有障塞”
——依据李学勤等《文明的历程·战国》编制
(1)根据材料一并结合所学知识,指出春秋战国时期农业发展的表现及其影响。
(2)根据材料二、概括战国时期水利工程的特点。
(3)综合上述材料,指出农业的发展与哪些因素息息相关。
19. 阅读下列材料,回答问题。
材料一 自春秋争霸到战国兼并,齐先后灭了三十余国,成为东方大国。……秦并十余国,成为西方大国。随着“尊王攘夷”的进程,以“周礼”为核心的中原文化认同感得以加强,中原文化向四周播迁,华夏观念最终形成。
——卜宪群《中国通史·从中华先祖到春秋战国》
材料二 秦朝时,在今四川、贵州、云南三省境内分布着数十个民族,这些民族语言、族属不容,被中原人统称为“西南夷”。为了便利与西南夷的交通,秦朝开凿了连接蜀地和滇池的“五尺道”,还不断在归附的西南夷地区设置县、道。
——摘编自马孟龙《秦汉史》
(1)根据材料一、概括春秋战国时期的纷争对历史发展产生的积极影响。
(2)根据材料二,概括秦朝在西南地区加强边疆治理的原因。以及秦朝为此采取的措施。
(3)结合所学知识,列举秦朝在南方地区设置的三个郡。
20. 黄帝陵位于陕西黄陵县城北。每年清明时节,都有大量来自海内外的“炎黄子孙”到这里拜祭,平日来瞻仰的人络绎不绝。如果你来当黄帝陵的导游,请从人物经历、主要贡献等方面,撰写一篇导游词,向游客介绍黄帝的事迹。
2025年下学期期中教学质量监测
七年级历史试卷
(时量:60分钟 满分:100分)
一、单项选择题(每题3分,共48分,请将正确答案的代号填在下表里)
【1题答案】
【答案】B
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】C
【4题答案】
【答案】D
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】C
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】A
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
【15题答案】
【答案】A
【16题答案】
【答案】A
二、非选择题(共52分)
【17题答案】
【答案】(1)思想家:孔子;
核心:仁。 (2)趋势:从分裂走向统一,出现民族交融趋势。
(3)使秦民变成“生产工具”的措施:废除旧的土地制度;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役。
使秦民变成“战争工具”的措施:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。
(4)因素:文化的繁荣、国家政策、民族交融、顺应历史潮流的改革等。
【18题答案】
【答案】(1)表现:铁制农具和牛耕的使用与推广。影响:促进了农业的精耕细作,提高了农业生产效率,推动了农业的发展,为社会变革奠定了物质基础。
(2)特点:水利工程众多;分布广泛(涉及多个诸侯国);功能多样(灌溉、防洪、运输等);对国家富强和统一有重要作用。
(3)因素:生产工具的改进(铁制农具)、耕作技术的进步(牛耕)、水利工程的兴修、政府的重视(如商鞅变法重视农业)等。
【19题答案】
【答案】(1)积极影响:促进了国家的局部统一;加强了中原文化认同感,推动了华夏观念的形成;促进了民族交融。
(2)原因:秦朝实现了大一统,需要加强对边疆地区的管理;西南地区战略地位重要;巩固国家统一和中央集权的需要。措施:开辟“五尺道”;在部分地区任命官吏。
(3)郡:桂林郡、象郡、南海郡。
【20题答案】
【答案】尊敬的游客朋友们,大家好!欢迎来到陕西黄陵县,参观中华民族的圣地——黄帝陵。黄帝,华夏文明的奠基者,被誉为“人文初祖”。他统一了华夏部落,结束了部落间的纷争,开创了中华民族的辉煌历史。黄帝时期,发明了指南车、舟车等,推动了社会的发展。他还是文字、音乐、医学的创始人,对中华文明产生了深远影响。黄帝陵不仅是中华民族的圣地,更是民族精神的象征。在这里,我们瞻仰黄帝陵,感受中华民族悠久的历史文化,体会中华民族自强不息、勇于创新的精神。
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