5.16 夺取全面建设小康社会新胜利课件2025-2026学年统编版八年级历史下册

该初中历史课件围绕“夺取全面建设小康社会新胜利”，涵盖科学发展观确立、中国特色社会主义理论体系、综合国力提升及祖国统一推进等核心知识点，通过时间线索（如1978年改革开放至2012年）搭建学习支架，衔接前后知识脉络。 其亮点在于运用数据图表（如城乡居民收入变化示意图）、时间轴（两岸关系措施）和对比分析（改革开放前后生活变迁），结合时空观念和史料实证，通过问题驱动设计（Q2-Q8）与课堂小结梳理知识，培养唯物史观和家国情怀，学生能提升分析能力，教师可高效开展教学。

壹·确立科学发展观为指导思想 时间： 中共十七大会议内容： ①提出目标： ②确立新的指导思想： ③确立新的理论体系： 高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。 十七大把科学发展观写入党章， 十八大将其确立为党的指导思想。 2007年 大会首次提出中国特色社会主义理论体系的概念并作了概括。 Q1：阅读教材P98，梳理中共十七大概况。 1.中共十七大： 科学发展观内涵： 第一要义是发展 核心是以人为本（为谁发展） 基本要求是全面协调可持续（实现什么样的发展） 根本方法是统筹兼顾 （怎样发展） 意义：科学发展观对新形势下“实现什么样的发展、怎样发展”等重大问题作出新的科学回答。 随着社会主义现代化建设的不断发展，在取得巨大成就的同时，我国经济建设也面临诸多挑战，科学发展观孕育而生。 以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展； 全面，就是要在不断完善社会主义市场经济体制，保持经济持续快速协调健康发展的同时，加快政治文明、精神文明的建设，形成物质文明、政治文明、精神文明相互促进、共同发展的格局； 协调，就是要统筹城乡协调发展、区域协调发展、经济社会协调发展、国内发展和对外开放； 可持续，就是要统筹人与自然和谐发展，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 壹·确立科学发展观为指导思想 2.中国特色社会主义理论体系： Q2：根据所学知识并结合教材P98，梳理马克思主义中国化的理论成果。 1945年 中共七大 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表” 科学发展观 确立为党的 指导思想并写入党章 确立为党的 指导思想并写入党章 确立为党的 指导思想并写入党章 写入党章 1997年 中共十五大 2002年 中共十六大 2007年 中共十七大 马克思主义中国化第一次历史性飞跃 中国特色社会主义理论体系形成 实现了马克思主义中国化新的飞跃 围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一根本问题。 创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。 新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题。 共同点:1.实事求是，依据国情提出 2.都是马克思主义普遍原理的中国化 3.都是领导集体的共同智慧 贰·夺取全面小康新胜利的建设成就 Q3：阅读教材P99，归纳我国综合国力显著提升的表现（多角度）。 1.综合国力显著提升： 综合国力 显著提升 1 2 3 4 经济实力大幅提升 2010年，我国成为 世界第二大经济体 Q3：阅读教材P99，归纳我国综合国力显著提升的表现（多角度）。 综合国力 显著提升 1 2 3 4 经济实力大幅提升 人民生活明显改善 2010年，我国成为 世界第二大经济体 社会大局稳定 人民安居乐业 ①人民收入大幅增长 ②就业规模扩大 ③扶贫成效显著 Q3：阅读教材P99，归纳我国综合国力显著提升的表现（多角度）。 综合国力 显著提升 1 2 3 4 经济实力大幅提升 人民生活明显改善 科技和工程新突破 2010年，我国成为 世界第二大经济体 社会大局稳定 人民安居乐业 航天科技创新 南水北调工程 Q3：阅读教材P99，简述综合国力显著提升的意义。 综合国力 显著提升 1 2 3 4 经济实力大幅提升 人民生活明显改善 科技和工程新突破 举办重大国际活动 2010年，我国成为 世界第二大经济体 社会大局稳定 人民安居乐业 举办奥运会、残奥会 上海世界博览会 航天科技创新 南水北调工程 想一想：你如何理解“同一个世界、 同一个梦想”口号？ 各国命运相连，和平与发展是所有人的心愿，表达中国致力于和平与发展态度，贡献中国力量 Q4：阅读教材P100相关史事，结合以下图片，简述改革开放前后人民生活的变迁情况。 色彩和样式单调 丰富多彩 伙食结构单一 营养均衡，粗细搭配 住房比较拥挤 人均住房面积扩大，装修和居住环境改善 自行车王国 汽车进入千家万户 社会生活各方面的变迁，见证了时代的进步 Q4：阅读教材P100相关史事，结合以下图片，简述改革开放前后人民生活的变迁情况。  2011年电子信息产品累计出口额情况 世界第一电子信息产品制造大国 贰·夺取全面小康新胜利的建设成就 1.综合国力显著提升： 历史意义：我国实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越， 推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。 Q5：阅读教材P99，简述综合国力显著提升的意义。 贰·夺取全面小康新胜利的建设成就 2.祖国统一大业推进： 材料：亚洲金融危机期间，香港1998年GDP下降5.3%，股市楼市大幅下挫，失业率升至6.3%，澳门同期GDP下降4.6%，支柱产业明显萎缩；2003年非典疫情使香港GDP下降2.0%，失业率高达8.7%，游客大幅减少，澳门旅游博彩业严重受挫；2008年国际金融危机中，香港股市大跌、经济增速骤降，澳门经济增速明显放缓，两地外向型经济均受到显著冲击。 Q6：根据以上材料，说出新形势下港澳面临的困境。 背景：港澳相继遭遇亚洲金融危机、非典影响、国际金融危机的冲击。 贰·夺取全面小康新胜利的建设成就 2.祖国统一大业推进： Q7：阅读教材P101，国家采取了哪些措施促进香港、澳门的繁荣、稳定与发展？ ①开放内地部分城市居民个人赴港澳游。 ②扩大香港人民币业务； ③推动内地企业在港上市。 ④支持澳门建设世界旅游休闲中心。 措施特点：全面、灵活、结合实际情况。 贰·夺取全面小康新胜利的建设成就 2.祖国统一大业推进： 繁华的香港 繁华的澳门 意义：在中央政府的支持下，①内地与港澳经济交流合作持续加强；②港澳社会保持稳定、经济更繁荣；③显示了“一国两制”方针的强大生命力。 贰·夺取全面小康新胜利的建设成就 2.祖国统一大业推进： Q8：根据材料，思考进入新世纪时，台海有何问题？ 陈水扁 （2000-2008年） 1.政治上：否定一个中国原则，宣扬“一边一国”，谋求法理台独 2.文化上：推行去中国化，修改历史课本，割裂两岸历史文化渊源 3.外交上：勾结外部势力，四处活动，企图提升所谓国际地位 4.军事上：大量购置先进武器，宣扬以武拒统，加剧两岸紧张 5.交往上：刻意限制两岸经济、人员交流，制造隔阂与对立 背景：进入新世纪，“台独”分裂活动不断加剧，中共中央将反对和遏制“台独”摆在对台工作更为突出的位置 图片 贰·夺取全面小康新胜利的建设成就 2.祖国统一大业推进： 2005年3月 全国人大通过《反分裂国家法》 胡连会 国民党主席连战访问大陆，国共两党最高领导人会见 两岸促成大陆居民赴台个人旅游 2005年4-5月 2008年 2011年 Q9：阅读教材P101，用时间轴梳理推动两岸关系和平发展的措施及意义。 两岸达成“三通” （空运直航、海运直航、邮政合作） 意义：①推动了两岸的经济、文化等方面的交流与发展；②增进了两岸同胞的认同感；③推进祖国统一大业的进程。 确立科学发展观为指导思想 取得伟大 新成就 综合国力的提升 港澳经济社会发展 两岸关系和平发展 提出中国特色社会主义理论体系 夺取全面建设小康社会新胜利 18 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $