3.2 坚持和加强党的全面领导 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册
2026-08-06
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普通
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 坚持和加强党的全面领导 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 145.87 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | me to to |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59108155.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”,涵盖内涵、作用及措施等核心知识点。以“我志愿加入中国共产党”誓词导入,结合整册“坚持党领导”脉络,通过生活观察、探究分享等学习支架,帮助学生构建知识逻辑。
其亮点在于紧扣政治认同与责任意识,采用生活化情境导入、分国家与个人层面解析措施,结合党的重要会议时间线等案例。结构化小结梳理知识,课堂练习强化理解,助学生增强对党领导的认同与行动自觉,为教师提供完整教学资源与清晰教学逻辑。
内容正文:
坚持
党领导
进入
新时代
奋斗
新征程
共圆
中国梦
整册梳理
1
坚持和加强党的全面领导
第二框
第三课 党是领导一切的
学习目标
1.坚持和加强党的全面领导内涵和作用
2.如何坚持和加强党的全面领导
3.坚决维护党中央权威和集中统一领导的原因
3
新课导入
4
思考:我们应该如何坚持和加强党的全面领导?
生活观察
家有千口,主事一人;既要民主,又要集中
我还学了一句名言:事在四方,要在中央。
我们要学习党的光辉历史,继承光荣传统,听党话、跟党走。
围绕坚持和加强党的全面领导,同学们纷纷发表自己的观点。
思考:我们应该如何坚持和加强党的全面领导?
1. 维护中央权威。落实“事在四方,要在中央”,在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。
2. 完善制度体系。健全党总揽全局、协调各方的领导体制,坚持民主集中制,做到“既有民主,又有集中”。
3. 传承光荣传统。学习党的光辉历史,继承优良作风,增强听党话、跟党走的自觉。
4. 提升执政能力。推进全面从严治党,改进领导方式,将党的领导落实到国家治理各环节和每个人的实际行动中。
内涵:党的领导是全面的、系统的、整体的。在国家治理的大棋局中,党中央是坐镇中军帐的“帅”,总揽全局、协调各方。党政军民学在党中央的集中统一领导下,既各司其职、各负其责,又相互配合。
一、坚持和加强党的全面领导的内涵
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作用:党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节,起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
二、坚持和加强党的全面领导的作用
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思考:结合材料,说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。
生活观察
马克思指出:“一个单独的提琴手是自己指挥自己,一个乐队就需要一个乐队指挥。”
毛泽东指出:“为了建设一个强大的社会主义国家,必须有中央的强有力的统一领导。”
邓小平指出:“任何一个领导集体都要有一个核心,没有核心的领导是靠不住的。”
习近平指出:“党中央是大脑和中枢,党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”
思考:结合材料,说说为什么要坚决维护党中央权威和集中统一领导。
1. 保证行动统一与协调:如马克思所言,乐队需要指挥。我国幅员辽阔,只有坚持党中央的集中统一领导,才能确保全党全国步调一致,形成强大合力。
2. 建设强大国家的客观要求:毛泽东指出,建设强大社会主义国家需要中央强有力的统一领导,以集中力量办大事。
3. 确保领导核心的稳定:邓小平强调,领导集体必须有核心。没有核心,领导集体靠不住,国家也会缺乏主心骨。
4. 保证政令畅通与权威:习近平指出,党中央是“大脑和中枢”,必须有定于一尊的权威。这样才能确保政令畅通,决策部署落到实处。
三、坚持和加强党的全面领导的措施
① 坚持和加强党的全面领导,最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
国家层面:1、维护党中央权威和集中统一领导
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三、坚持和加强党的全面领导的措施
② 我们这么大一个党、这么大一个国家,如果没有党中央的权威,如果没有众望所归的领导核心,那是不可想象的,什么事情也办不成。
国家层面:1、维护党中央权威和集中统一领导
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三、坚持和加强党的全面领导的措施
国家层面:1、维护党中央权威和集中统一领导
③ 只有维护党中央权威、向党中央看齐,才能统一思想、统一意志,步调一致向前进。
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三、坚持和加强党的全面领导的措施
国家层面:2、习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
① 全党有核心,
党中央才有权威,党才有力量。
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三、坚持和加强党的全面领导的措施
国家层面:2、习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
② 确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,是全党全国各族人民的共同愿望,是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。
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三、坚持和加强党的全面领导的措施
国家层面:2、习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
③ 在新时代,坚决维护党中央权威和集中统一领导,最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
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探究与分享
2016年10月
2017年10月
2021年10月
2022年10月
党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央”
党的十九大把习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章,确立为党的行动指南。同时,党的十九大也把“坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导”写入党章。
党的十九届六中全会通过的:中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议:指出:“党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。”
党的二十大把"做到两个维护"写入党章。
三、坚持和加强党的全面领导的措施
我们要坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
个人层面
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启思导行——我们的行动
01 思想上
认同党的领导,学习党的理论知识,树立正确的世界观、人生观、价值观。
02 行动上
遵守校规校纪,努力学习科学文化知识,积极参与志愿服务,将理想付诸实践。
03 生活中
维护国家利益,传承红色基因,在日常生活中自觉践行社会主义核心价值观。
“坚定不移听党话、跟党走,努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”
1.7.2013
那么,作为中学生,我们应该如何践行爱党行动呢?大家可以从思想、行动和生活三个方面来思考。思想上,要认同党的领导;行动上,要努力学习、积极实践;生活中,要传承红色基因。让我们将这份信念内化于心,外化于行,努力成为合格的社会主义建设者和接班人。
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知识拓展
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坚持和加强
党的全面领导
坚持和加强
党的全面领导的内涵
课堂小结
坚持和加强
党的全面领导的作用
坚持和加强
党的全面领导的措施
国家层面
个人层面
课堂练习
1.习近平总书记在党的二十大报告中指出:“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。”这是因为( )
①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队
②中国共产党代表人民管理国家、行使权力
③中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
④中国共产党是领导人民进行社会主义现代化建设的国家机关
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
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课堂练习
1.C【详解】解析:
· ①正确:这阐明了党的性质,说明党有资格、有能力担当领导民族复兴的重任。
· ③正确:这是关于党的领导地位的核心论断,明确了党与中国特色社会主义的内在联系。
②错误:中国共产党是领导核心,但具体“管理国家、行使权力”是通过人大等国家机关依法进行的,党不直接行使国家权力。
④错误:中国共产党是执政党,不是“国家机关”。国家机关包括人大、政府、法院等。
所以,①③符合题意,选C。
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课堂练习
2.习近平总书记在《论党的群众工作》中指出:“我们党始终坚持人民的利益高于一切。党除了最广大人民的利益,没有自己特殊的利益。党的一切工作,都是以实现人民的根本利益为出发点和落脚点。”这说明( )
A.中国共产党的最高理想是全心全意为人民服务
B.中国共产党坚持依法行政,通过管理行政事务服务人民
C.中国共产党坚持全心全意为人民服务,通过科学、民主、依法执政实现为人民谋福祉
D.中国共产党行使国家权力,自觉接受各方监督
C
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课堂练习
2.C
【详解】C 正确:材料强调党以人民利益为出发点落脚点,且没有特殊利益,这直接体现了党的根本宗旨是全心全意为人民服务。同时,题干虽未直接展开,但“实现为人民谋福祉”需要党通过科学执政、民主执政、依法执政来完成,C 的表述是对材料逻辑的完整延伸。
· A 错误:中国共产党的最高理想是实现共产主义。“全心全意为人民服务”是党的根本宗旨,不是最高理想。
· B 错误:依法行政的主体是政府(行政机关),中国共产党是执政党,应坚持依法执政,而不是“依法行政”。
· D 错误:中国共产党是执政党,领导国家但不直接行使国家权力(具体国家权力由人大、政府等国家机关依法行使),且材料未涉及“接受监督”的内容。
因此,最符合题意的是 C。
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课堂练习
3.办好中国的事情,关键在党。新时代深化全面从严治党,必须始终锚定坚持和加强党的全面领导这一根本原则。要不断健全党中央集中统一领导的制度体系,强化政治监督的约束作用,压实监督责任,保障全党上下步调一致,推动党中央各项部署落地见效,坚决杜绝执行打折扣、落实搞变通的问题。对此,下列理解正确的是( )
①坚持和加强党的全面领导,核心在于坚决维护党中央权威和集中统一领导
②政治监督是督促全党坚持党中央集中统一领导的有力举措,必须做深做实
③贯彻落实党中央的重大决策部署,重点是让地方各部门因地制宜、各司其职
④新时代党的建设要坚持党要管党、全面从严治党,坚持以党的制度建设为统领
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
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课堂练习
3.A
【详解】①:坚持和加强党的全面领导,核心就是坚决维护党中央权威和集中统一领导,符合题干“锚定坚持和加强党的全面领导、健全党中央集中统一领导”的要求,正确。
②:强化政治监督、压实监督责任,能够保障中央政令畅通,是坚持党的集中统一领导的重要保障,正确。
③:贯彻落实党中央决策部署,首要前提是坚决执行、不打折扣。虽然要结合地方实际创造性落实,但“重点是让地方各部门因地制宜、各司其职”颠倒了主次,容易弱化集中统一领导,与材料“杜绝落实搞变通”相悖,排除。
④:新时代党的建设以政治建设为统领,并非制度建设,排除。
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课堂练习
4.2025年10月,党的二十届四中全会明确“十五五”时期经济社会发展方面的六个“坚持”:坚持党的全面领导,坚持人民至上,坚持高质量发展,坚持全面深化改革,扩大高水平开放,坚持有效市场和有为政府相结合,坚持统筹发展和安全。这要求( )
①坚决维护党中央权威和集中统一领导,以党内民主带动人民民主
②尊重人民主体地位,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民
③强化底线思维,防范和化解风险,以新发展格局保障新安全格局
④稳步扩大制度型开放,以开放促改革促发展,持续增强发展动力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
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课堂练习
4.D
【详解】①:以党内民主带动人民民主与六个“坚持”的要求无直接关系,①不符合题意。
②:坚持人民至上,要求尊重人民主体地位,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民,②正确。
③:坚持统筹发展和安全,要以新安全格局保障新发展格局,③错误。
④:坚持扩大高水平开放,要求稳步扩大制度型开放,以开放促改革促发展,持续增强发展动力,④正确。
故本题选D。
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下节课见
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