2026-2027学年三年级数学上册(1-4单元)学情自测人教版
2026-08-06
|
7页
|
71人阅读
|
1人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版三年级上册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.25 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 清光犹为君 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59107805.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版三年级数学上册期中卷,覆盖观察物体、混合运算等四单元,通过基础巩固(如单位换算)、能力提升(如综合算式)、创新应用(如实际问题解决)的梯度设计,培养量感、运算能力与空间观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8题16分|观察物体(位置判断)、运算顺序|结合生活场景(跑步圈数),考查空间观念|
|填空题|27空27分|长度单位(毫米/千米)、单位换算|通过银行卡厚度等实例,强化量感|
|计算题|29分|多位数乘一位数(竖式)、脱式计算|分层设计(直接写得数到含中括号脱式),提升运算能力|
|解决问题|6题22分|单价数量总价(彩笔采购)、路程计算|联系文具店、施工队等真实情境,体现应用意识|
内容正文:
人教版三年级数学上册期中综合测试卷
测试时间:60分钟 满分:100分
测试范围:一、观察物体 二、混合运算 三、毫米、分米和千米 四、多位数乘一位数
1、 选择题(每题2分,共16分)
1. 小升观察桌上摆放的组合图形,从位置( )能看到。
A. ① B. ② C. ③
2. 计算56-14×3时,正确运算顺序是( )
A. 先算减法再算乘法
B. 先算乘法再算减法
C. 从左往右依次计算
3. 学生跑步操场一圈400米,跑( )圈刚好是2千米
A. 4 B. 5 C. 6
4. 402×5的积中间0的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 0个
5. 一根木条长9分米,截去35厘米,还剩( )
A. 55厘米 B. 65厘米 C. 5分米
6. 商店每盒彩笔28元,班级采购12盒,用到的数量关系是( )
A. 单价×数量=总价 B. 总价÷单价=数量 C. 总价÷数量=单价
7. 算式(45+36)÷9的结果是( )
A. 9 B. 13 C. 49
8. 一辆货车每小时行驶78千米,6小时行驶的路程估算为( )
A. 420千米 B. 480千米 C. 560千米
二、填空题(每空1分,共27分)
1. 从同一个长方体的正面和上面观察,看到的图形形状( )。
2. 在()里填写合适的长度单位
银行卡厚度约1( );县城之间公路长约60( );
书桌高度约8( );学校操场直道长100( )。
3. 单位换算
6千米 = ( )米 4分米 = ( )厘米
90毫米 = ( )厘米 7000米 = ( )千米 3分米8厘米 = ( )厘米
4. 一条乡村道路总长3千米,已经修好1600米,剩余( )米未修。
5. 240×5的积末尾有( )个0;307×4的积中间有( )个0。
6. 计算(63+27)÷5时,先算( ),再算( )。
7. 把48-15=33,33×6=198合并成一道综合算式:( )
8. 一个乘数是315,另一个乘数是3,乘积是( )。
9. 在◯里填上>、<或=
5×116 ◯ 580 4千米 ◯ 3900米
7分米 ◯ 69厘米 0×728 ◯ 0+728
140×4 ◯ 140+140+140+140 6分米 ◯ 590毫米
10.下面的图形分别是从哪个位置看到的?在相应的 ( ) 里填上对应的序号。
三、判断题(每题1分,共6分)
1. 从任何方向观察球体,看到的图形都是圆形。( )
2. 混合算式中有括号,必须优先计算括号内的算式。( )
3. 5分米3毫米 = 53毫米。( )
4. 1千米铁丝和1000米毛线长度完全相等。( )
5. 多位数乘一位数,哪一位满几十就向前一位进几。( )
6. 72-36÷4 = 36÷4 = 9。( )
四、计算题(共29分)
1. 直接写出得数(每题1分,共12分)
14×2 = 300×5 = 36×2 = 0×745 =
410+190 = 6×900 = 15×4 = 32×3 =
720-120 = 8×40 = 16×3 = 50×6 =
2. 竖式计算(每题2分,共8分)
426×4 = 609×3 = 350×8 = 74×6 =
3. 脱式计算(每题3分,共9分)
86+16×5 (430-130)×3÷9 540÷[(14+16)×2]
五、解决实际问题(共22分)
1. 文具店一支文具盒18元,行李箱价格比文具盒的8倍多12元,买一个行李箱需要多少钱?
2. 施工队有一卷4千米长水管,铺设道路先用去1500米,又使用1300米,水管还剩多少米?
3. 手工坊制作陶艺杯子,每箱装42个,一共制作8箱,卖出176个,还剩余多少个杯子?
4. 大巴车每小时行驶76千米,行驶5小时到达景区,起点到景区总路程多少千米?
5. 养殖场饲养白兔145只,灰兔数量是白兔的4倍,灰兔比白兔多多少只?
6. 超市采购6筐哈密瓜,每筐26千克,采购西瓜总重量是哈密瓜的3倍,西瓜采购多少千克?
参考答案
一、选择题
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B
二、填空题
1.不一定相同
2.毫米 千米 分米 米
3.6000 40 9 7 38
4.1400
5.2 1
6.加法 除法
7.(48-15)×6=198
8.945
9.= > > < = >
10.① ④ ② ③
三、判断题
1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.×
四、计算题
1.直接写出得数
28 1500 72 0
600 5400 60 96
600 320 48 300
2.竖式计算
426×4 = 1704
609×3 = 1827
350×8 = 2800
74×6 = 444
3.脱式计算
86+16×5
=86+80
=166
(430-130)×3÷9
=300×3÷9
=900÷9
=100
540÷[(14+16)×2]
=540÷[30×2]
=540÷60
=9
五、解决实际问题
1.18×8=144(元) 144+12=156(元)
答:行李箱需要156元。
2.4千米=4000米
4000-1500-1300=1200(米)
答:水管剩余1200米。
3.42×8=336(个) 336-176=160(个)
答:还剩160个杯子。
4.76×5=380(千米)
答:总路程380千米。
5.145×4=580(只) 580-145=435(只)
答:灰兔比白兔多435只。
6.26×6=156(千克) 156×3=468(千克)
答:采购西瓜468千克。
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。