内容正文:
2025——2026学年度第一学期第一阶段创新作业
一年级数学(北师大版)
时间:60分钟 分数:100分
一、照样子,画一画,写一写。(8分)
1. 照样子,画一画,写一写。
二、选一选。(将正确答案的序号填入括号内)(每小题4分,共12分)
2. ( )最高。
A. B. C.
3. ( )最大,( )最小。
A. ①;② B. ②;① C. ③;①
4. 一共有( )只小猫。
A. 3 B. 4 C. 5
三、圈一圈。(15分)
5. 圈出与图中物体数量相同的数。
6. 照样子,圈一圈。
四、填一填。(每空2分,共14分)
7.
一共有( )个小朋友,小雪排在第1,则小九排在第( ),排在第( )的是小威。
8.
(1)一共有( )张牌;从右边数,第3张上的数字是( )。
(2)从右边数,第1张纸牌和第( )张纸牌上的数字相加得5。
(3)从左边数,第3张纸牌和第( )张纸牌上的数字相减是第1张纸牌上的数字。
五、按要求做题。(30分)
9. 看图填一填。
(1)优优的左边是( )。
(2)小威在小九的( )边,在优优的( )面。
(3)小九的( )面是小雪。
(4)小威的( )边是小九,( )面是优优。
10. 比一比,圈一圈,填一填。
比(多 少)。53,读作:__________。
比(多 少)。35,读作:__________。
11. 看图列式计算。
(只)
12. 看图列式计算。
(只)
六、连一连。(8分)
13. 连一连。
七、解决问题。(13分)
“赶茶场”庙会是浙江省磐安县地方传统民俗。“春社”时节,当地茶农盛装打扮,来到茶场,祭拜“茶神”,并在茶场内举行演社戏、挂灯笼、迎龙灯等民俗文化活动。而在“秋社”,活动又别具一格,人们带着秋收后的喜悦,拎着茶叶和货物,从四面八方到茶场赶集,形成了盛大的传统庙会。
14. 张伯伯在茶场大门上挂灯笼,左边挂2个,右边挂2个,一共挂了几个灯笼?
(个)
15. 庙会时举行了叠罗汉、抬八仙、骆驼班、铜钿鞭和大花鼓这五种民间艺术表演,小明没有观看到大花鼓表演。小明观看了几个表演?
(个)
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2025——2026学年度第一学期第一阶段创新作业
一年级数学(北师大版)
时间:60分钟 分数:100分
一、照样子,画一画,写一写。(8分)
1. 照样子,画一画,写一写。
【答案】
【解析】
【分析】根据题图,先数一数上面一行每幅图片上物品的数量是几,然后在下面的方框里画几个对应数量的○,并在田字格中写出对应的数字。
【详解】第2组:5把剪刀,画:○○○○○,田字格里写数字5;
第3组:3只蜻蜓,画:○○○,田字格里写数字3;
第4组:6个卷笔刀,画:○○○○○○,田字格里写数字6;
第5组:10颗爱心,画:○○○○○○○○○○,田字格里写数字10。
二、选一选。(将正确答案的序号填入括号内)(每小题4分,共12分)
2. ( )最高。
A. B. C.
【答案】A
【解析】
【分析】观察可知,这三棵树的高矮排序为:图一>图三>图二,由此选择即可。
【详解】由以上分析可知,这三棵树的高矮排序为:图一>图三>图二,所以图一最高。
3. ( )最大,( )最小。
A. ①;② B. ②;① C. ③;①
【答案】B
【解析】
【分析】直接观察物体,②篮球个头最大,①小圆球个头最小,③排球个头在①和②之间。
【详解】②最大,①最小。
4. 一共有( )只小猫。
A. 3 B. 4 C. 5
【答案】C
【解析】
【分析】由图可知左边1只小猫,右边4只小猫,求总数,左边数量+右边数量=总数。
【详解】1+4=5(只)所以一共有5只小猫。
三、圈一圈。(15分)
5. 圈出与图中物体数量相同的数。
【答案】
【解析】
【分析】先数出每幅图中物体的总数量,再匹配下方对应的数字圈出即可。
【详解】第一幅图有5个苹果,圈出数字5。
第二幅图有9只蜻蜓,圈出数字9。
第三幅图有7根胡萝卜,圈出数字7。
6. 照样子,圈一圈。
【答案】
(圈法不唯一)
【解析】
【分析】根据图示可知,每幅图有左右两部分,左边物体有几个,右边就圈几个对应的小动物。
【详解】第二幅图,左边有6根骨头,所以右边圈6只小狗;
第三幅图,左边有8条鱼,所以右边圈8只小猫;
第四幅图,左边有3丛草,所以右边圈3只羊。
四、填一填。(每空2分,共14分)
7.
一共有( )个小朋友,小雪排在第1,则小九排在第( ),排在第( )的是小威。
【答案】 ①. 10 ②. 7 ③. 4
【解析】
【分析】从左向右依次点数:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,一共10人。小雪在最左边为第1,往右接着数,小九排在第7,小威排在第4。
【详解】一共有10个小朋友,小雪排在第1,则小九排在第7,排在第4的是小威。
8.
(1)一共有( )张牌;从右边数,第3张上的数字是( )。
(2)从右边数,第1张纸牌和第( )张纸牌上的数字相加得5。
(3)从左边数,第3张纸牌和第( )张纸牌上的数字相减是第1张纸牌上的数字。
【答案】(1) ①. 6 ②. 7
(2)6 (3)6
【解析】
【分析】(1)纸牌从左到右依次:3、4、5、7、A、2,一共6张牌。A是数字1。从右边数顺序:第1张是2,第2张是1,第3张是7,第4张是5,第5张是4,第6张是3。
(2)右边第1张数字是2,因为2+3=5,所以另一张牌应该是数字3,数字3在从右边数第6张。
(3)左边数:第1张数字是3;第3张数字是5。因为5-2=3,所以另一张牌的数字应该是2,数字2是左边第6张。
【小问1详解】
一共有6张牌;从右边数,第3张上的数字是7。
【小问2详解】
从右边数,第1张纸牌和第6张纸牌上的数字相加得5。
【小问3详解】
从左边数,第3张纸牌和第6张纸牌上的数字相减是第1张纸牌上的数字。
五、按要求做题。(30分)
9. 看图填一填。
(1)优优的左边是( )。
(2)小威在小九的( )边,在优优的( )面。
(3)小九的( )面是小雪。
(4)小威的( )边是小九,( )面是优优。
【答案】(1)小雪 (2) ①. 右 ②. 前
(3)后 (4) ①. 左 ②. 后
【解析】
【分析】一般来说,写字的手的那边是右边,相反的一边是左边。面朝哪哪面就是前面,背朝哪哪面就是后面。判断方位时先确定参照物。
【小问1详解】
优优的左边是小雪。
【小问2详解】
小威在小九的右边,在优优的前面。
【小问3详解】
小九的后面是小雪。
【小问4详解】
小威的左边是小九,后面是优优。
10. 比一比,圈一圈,填一填。
比(多 少)。53,读作:__________。
比(多 少)。35,读作:__________。
【答案】;>;5大于3
;<;3小于5
【解析】
【分析】当两种物体一一对应后,一种物体有多余,有多余的那种物体就多,没有多余的那种物体就少。5以内数大小关系为:0<1<2<3<4<5,据此比较。读“5>3及3<5”时,从左往右读,是几就读作几,“>”读作“大于”,“<”读作“小于”。
【详解】,读作:5大于3;
,读作:3小于5。
11. 看图列式计算。
(只)
【答案】3+2=5
【解析】
【分析】左边的只数+右边的只数=总只数。
【详解】3+2=5(只)
12. 看图列式计算。
(只)
【答案】5-1=4
【解析】
【分析】原来的只数离开的只数=现在的只数。
【详解】(只)
六、连一连。(8分)
13. 连一连。
【答案】
【解析】
【分析】先算出每个算式得数,再和对应数字盒子相连。
【详解】第一行:4+1=5,连数字5;1+0=1,连数字1;5-3=2,连数字2;4-1=3,连数字3;
第三行:2+1=3,连数字3;5-4=1,连数字1;2+0=2,连数字2;2+3=5,连数字5。
七、解决问题。(13分)
“赶茶场”庙会是浙江省磐安县地方传统民俗。“春社”时节,当地茶农盛装打扮,来到茶场,祭拜“茶神”,并在茶场内举行演社戏、挂灯笼、迎龙灯等民俗文化活动。而在“秋社”,活动又别具一格,人们带着秋收后的喜悦,拎着茶叶和货物,从四面八方到茶场赶集,形成了盛大的传统庙会。
14. 张伯伯在茶场大门上挂灯笼,左边挂2个,右边挂2个,一共挂了几个灯笼?
(个)
【答案】4个;
2+2=4
【解析】
【分析】一共挂的灯笼数就是左边与右边灯笼数之和。
【详解】2+2=4(个)
答:一共挂了4个灯笼。
15. 庙会时举行了叠罗汉、抬八仙、骆驼班、铜钿鞭和大花鼓这五种民间艺术表演,小明没有观看到大花鼓表演。小明观看了几个表演?
(个)
【答案】5-1=4;4个
【解析】
【分析】由题可知一共有5个表演,小明有1个没看到,看到的表演数量=总数量-没看的表演数量。
【详解】5-1=4(个)
答:小明观看了4个表演。
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