精品解析:安徽省合肥市庐江县柯坦中学2025-2026学年九年级上学期12月月考道德与法治试题
2026-08-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | 合肥市 |
| 地区(区县) | 庐江县 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1002 KB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59107006.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
安徽省合肥市庐江县柯坦中学2025-2026学年九年级上学期12月月考
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. “十四五”这5年,我国高新技术产业规模不断壮大,规上高技术制造业增加值较“十三五”末增长42%;“三新”经济增加值占GDP的比重达18%;人工智能、生物科技等前沿领域正在形成新的经济增长点⋯⋯用科技创新点亮新质生产力版图,我们交出了一张亮丽的成绩单。我国致力于发展新质生产力旨在( )
A. 增强自主创新能力,巩固创新强国地位
B. 转变经济发展方式,追求经济高速增长
C. 增强经济发展动力,提升核心竞争能力
D. 加快淘汰传统产业,建立现代经济体系
2. 2025年第二十一届“合肥市青少年科技创新市长奖”正在评选。该项“市长奖”在全国省会城市中率先设立,每年评选1次。“市长奖”是合肥市青少年科技创新活动的最高荣誉,每年评出不超过10名。合肥市评选青少年科技创新市长奖的做法( )
A. 有利于增强青少年学生的科技创新意识和创新能力
B. 有利于通过发展高科技推动我国国民经济高速增长
C. 是贯彻人才是第一资源、创新是第一生产力的要求
D. 旨在通过依法行使行政职权,对知识产权加强保护
3. 漫画中政府的这一做法意在( )
①实现民主管理②建设服务型政府
③促进民主协商④提高群众满意度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 依据《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规,市场监管总局制定了市场监管行政违法行为首违不罚、轻微免罚清单。此举目的在于( )
①规范权力运行 ②削减行政权力
③推动依法行政 ④促进公正司法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 在长期的革命实践中,党领导人民军队建立了伟大的历史功勋,留下了丰富的革命史料和革命文物。我们要用心用情用力挖掘、保护和运用,努力把红色内涵阐释好,把红色资源利用好。挖掘、保护和运用好革命史料和革命文物能够帮助我们( )
①了解革命历史,发扬红色传统
②借鉴外来文化,促进国际交流
③传承红色基因,厚植爱党情怀
④弘扬民族精神,培育爱国主义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
6. 从1999年起,匿名神秘爱心人士“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款,25年里26次累计金额高达1686万元。2025年8月29日,爱心人士“顺其自然”荣获第八届浙江慈善奖慈善事业突出贡献奖。“顺其自然”的义举( )
①践行了社会主义核心价值观
②启示我们关爱他人尽己所能
③自觉履行了法律规定的义务
④表明承担责任需要付出代价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 2024年末2025年初,我国常住人口140828万人。16—59岁85798万人,60岁以上31031万人,65岁以上22023万人。年出生人口954万人,死亡人口1093万人,出生率6.77‰,死亡率7.76‰,自然增长率-0.99‰。由此可见我国人口发展( )
①呈现总量增长过快的势头
②需要我国持续坚持少生优生控制增长的政策
③呈现老龄化的趋势性特征
④总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《育儿补贴制度实施方案》明确,从2025年1月1日起,对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴,至其年满3周岁。育儿补贴按年发放,现阶段国家基础标准为每孩每年3600元。发放育儿补贴( )
A. 说明了当前的人口政策已经完全不适应时代的需求
B. 适应并引领人口发展新常态,有利于缓解养育压力
C. 推动了我国人口生育率的迅速提高,带动人口红利
D. 表明了只有政策大力支持才能缓解人口少子化趋势
9. 下述统计图反映了我国努力追求( )
①区域协调发展②实现同步富裕
③绿色低碳发展④转变发展方式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 2025年9月25日至26日,全国民族团结进步创建“互观互学”活动在云南省大理州举办,主题为“先进示范、互鉴共促”。通过实地考察大理州多个基层点位,学习该州以“苍洱处处石榴红”引领融入经济社会发展的做法。举办这一活动有助于( )
A. 增强中华民族共同体意识
B. 坚持完善民族区域自治制度
C. 贯彻落实一国两制的方针
D. 凝聚物质力量助力民族复兴
11. 6月14日至27日,中国国民党前主席马英九先生率台湾青年赴福建、甘肃出席第十七届海峡论坛、2025(乙巳)年公祭中华人文始祖伏羲大典、两岸共同弘扬中华文化活动(敦煌)等活动并参访。参访活动启示我们( )
A. 祖国完全统一全靠两岸青年交流
B. 一个中国原则是两岸关系基本方针
C. 弘扬中华文化实现两岸心灵契合
D. 经济合作夯实祖国和平统一的基础
12. 习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话指出:人类命运休戚与共,各个国家、各个民族只有平等相待、和睦相处、守望相助,才能维护共同安全,消弭战争根源,不让历史悲剧重演!这启迪我们推进中国式现代化需要( )
A. 全体人民共同富裕
B. 物质文明与精神文明相协调
C. 坚持和平发展道路
D. 努力实现人与自然和谐共生
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
安徽桐城市政法机关在基层治理中,创造性推出“村民说事制度”,其流程包括:征集“说”的事项、汇集“商”的意见、聚集“办”的力量、收集“评”的结果。道德与法治课堂上,针对这一制度,甲、乙两位同学表达的看法得到了老师同学们一致认可。
甲同学:村民说事彰显了我国协商民主的优势。
乙同学:村民说事保障了人民当家作主的权利。
结合材料,运用所学知识,请对两位同学的看法简要论述。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 新疆大地上有6处世界文化遗产,9542处不可移动文物与45万件可移动文物。自治区成立70年来,始终坚持保护第一,筑牢安全底线,充分挖掘和研究新疆各民族交往的历史事实、考古实物、文化遗存,讲清楚新疆各民族是中华民族大家庭血脉相连、命运与共的重要成员,文物考古工作的探索从未停止。
(1)阅读材料一,做好新疆文物考古工作有何重要价值?
材料二 维吾尔族土陶技艺在喀什曾有家族式传承,但随着工业化生产冲击和技艺的复杂性,该技艺面临失传风险。十二木卡姆等维吾尔木卡姆艺术曾因口传心授的传承方式面临失传困境。部分维吾尔族传统手工艺(如地毯编织、乐器制作)因工艺复杂、市场需求变化,面临技艺失传和产业萎缩的双重压力。
(2)结合材料二,面对濒危的各族文化遗产,你有何良策?请你来分享。
15. 阅读材料,完成下列要求。
【案情】
当横穿马路的自行车与在机动车道内正常行驶的小轿车相撞,责任应该如何划定?近日,上海普陀交警在处理这样一起交通事故时,判定骑行者全责,被网友评为“教科书式”执法。
【链接①】
在以往很多交通事故中,各打三十大板的“和稀泥”式执法往往占据主导。有的行人或者非机动车驾驶人,因自身横穿马路、闯红灯等违法行为导致受伤或受到损失,却仍以“弱势群体”自居,不管是否全责,都要求让机动车驾驶人“吃点亏”。
【链接②】
这次,倒地受伤的骑行者家属也质疑了警方的处理结果,驾驶员总要带点责任,这次为什么就无责?“人人都这么想,驾驶员还怎么开车?根据相关法律规定,驾驶自行车横过机动车道,应当下车推行、有违法行为的一方,就要承担事故的全部责任。”交警有理有据地回应,让全网点赞。
(1)阅读链接①②,“和稀泥”式执法基于什么考虑?
(2)综合上述材料,上海交警“教科书式”执法会产生哪些积极影响?
(3)该案对于执法工作有何启示?
16. 阅读材料,完成下列要求。
【“绿水青山”的故事】
故事一 湖南十八洞村党支部积极组织开展各类生态保护主题活动和宣传教育活动,使村民自觉成为生态保护的参与者和守护者;带领村民因地制宜发展猕猴桃等特色林果产业;积极争取资金和项目,完善村里基础设施。
故事二 截至目前,塔克拉玛干沙漠周边已形成了全长3046公里、平均宽度110米的绿色阻沙防护带。在这场人与自然的对垒中,当地百姓践行《中华人民共和国防沙治沙法》等法律法规,执行国家在防沙治沙中的一系列方针政策。40多年来,各族人民用智慧和汗水,开启了人沙和谐的新篇章。
(1)阅读两则故事,谈谈实现“绿水青山就是金山银山”带来的民生福祉。
(2)结合两则故事,概括说明如何实现“绿水青山就是金山银山”。
【“碳达峰”的愿景】
为了力争2030年实现碳达峰目标,S省政府出台碳达峰实施方案,有计划分步骤实施碳达峰十大行动。(以下为节选内容)
传统能源绿色低碳转型行动
科技创新赋能碳达峰行动
交通运输绿色低碳行动
全民参与碳达峰行动
(3)请你任选“行动”其一,提出为实施该行动的具体方案。(列出提纲,总字数150字以内)
17. 习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上发表重要讲话。为增进国家认同,厚植爱国情怀,某校九年级同学们在道德与法治课老师带领下,认真学讲话,开展探究学习活动。请你参与其中并完成下列要求。
【筚路蓝缕伟大征程】
片段一 新中国76年来,党领导人民自力更生、接续奋斗,取得彪炳史册的辉煌成就。回望历史,中华民族从濒临危亡走向伟大复兴,一路筚路蓝缕、充满艰辛,也一路豪情满怀、凯歌高奏……我们要继续用好历史经验,把国家建设得更好,让老一辈领导人和革命先烈开创的事业不断欣欣向荣!
(1)阅读片段一,回顾76年的光辉历程,概括列出我们应该用好的“历史经验”。
【披荆斩棘辉煌伟业】
片段二 实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。习近平总书记号召全国各族人民锐意进取、埋头苦干,奋力谱写中国式现代化更加绚丽的篇章。
同学们在学习中国梦和个人梦关系的过程中,形成了以下两种观点。
观点一:实现中国梦,需要我们做自信的中国人。
观点二:实现中国梦,需要我们每个人勠力奋斗。
(2)结合所学知识,请你辨析。
活动结束前,班长安安总结发言。
……无数平凡的中国人,成就极不平凡的新中国,改革开放的敢为人先,新时代的创新创造……一路走来,中华民族的精神炬火愈发炽热,熠熠生辉。
(3)阅读班长安安的总结发言,领会其主旨,谈谈当代青少年学生应该怎样高擎“中华民族的精神炬火”。
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安徽省合肥市庐江县柯坦中学2025-2026学年九年级上学期12月月考
道德与法治试题
注意事项:
1.道德与法治试卷满分80分。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。“试题卷”共4页,“答题卷”共4页。请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题无效。
3.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求的)
1. “十四五”这5年,我国高新技术产业规模不断壮大,规上高技术制造业增加值较“十三五”末增长42%;“三新”经济增加值占GDP的比重达18%;人工智能、生物科技等前沿领域正在形成新的经济增长点⋯⋯用科技创新点亮新质生产力版图,我们交出了一张亮丽的成绩单。我国致力于发展新质生产力旨在( )
A. 增强自主创新能力,巩固创新强国地位
B. 转变经济发展方式,追求经济高速增长
C. 增强经济发展动力,提升核心竞争能力
D. 加快淘汰传统产业,建立现代经济体系
【答案】C
【解析】
【详解】A:我国当前的建设目标是建设创新强国,目前还没有建成创新强国,“巩固创新强国地位”的表述不符合我国发展实际,A错误。
B:我国经济已转向高质量发展阶段,不再片面追求经济高速增长,“追求经济高速增长”的表述不符合政策导向,B错误。
C:新质生产力以科技创新为核心支撑,发展新质生产力能够为经济发展注入新动力,有效提升我国在全球的核心竞争力,符合发展的根本目的,C正确。
D:我国对传统产业的态度是改造升级、推动传统产业转型升级,并不是“加快淘汰传统产业”,D错误。
2. 2025年第二十一届“合肥市青少年科技创新市长奖”正在评选。该项“市长奖”在全国省会城市中率先设立,每年评选1次。“市长奖”是合肥市青少年科技创新活动的最高荣誉,每年评出不超过10名。合肥市评选青少年科技创新市长奖的做法( )
A. 有利于增强青少年学生的科技创新意识和创新能力
B. 有利于通过发展高科技推动我国国民经济高速增长
C. 是贯彻人才是第一资源、创新是第一生产力的要求
D. 旨在通过依法行使行政职权,对知识产权加强保护
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查弘扬创新精神。
A:设立青少年科技创新市长奖能激发青少年的创新热情,提升其科技素养和实践能力,故A说法符合题意;
B:“高速增长”表述不准确,通过发展高科技推动我国国民经济高质量发展,故B说法错误;
C:科技是第一生产力、创新是第一动力,故C说法错误;
D:该评选属于激励措施,与“行使行政职权”“知识产权保护”无直接关联,故D说法不符合题意;
本题选A。
3. 漫画中政府的这一做法意在( )
①实现民主管理②建设服务型政府
③促进民主协商④提高群众满意度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:民主管理对应的是基层群众自治(村委会、居委会的自治事务),和政府政务服务的举措无关,①不符合题意;
②:“一网通办”优化政务服务,是政府转变职能、建设服务型政府的体现,②符合题意;
③:民主协商是我国协商民主的相关内容,指各方就公共事务商量沟通、凝聚共识,和本题的政务便民服务的指向不符,③不符合题意;
④:高效便捷的政务服务,能够提升群众办事的体验,从而提高群众满意度,④符合题意。
4. 依据《中华人民共和国食品安全法》《中华人民共和国行政处罚法》等法律法规,市场监管总局制定了市场监管行政违法行为首违不罚、轻微免罚清单。此举目的在于( )
①规范权力运行 ②削减行政权力
③推动依法行政 ④促进公正司法
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查依法行政。
①:市场监管总局制定首违不罚、轻微免罚清单,明确了执法边界,是对行政裁量权的规范,避免权力滥用,故①说法符合题意;
②:清单旨在优化执法方式,并非削减行政权力,行政权力仍需依法行使,故②说法错误;
③:清单依据法律法规制定,细化了执法标准,有助于提升执法规范性,推动依法行政,故③说法符合题意;
④:公正司法属于司法机关(法院、检察院)的职责,市场监管总局属于行政机关,此举与司法无关,故④不符合题意;
故本题选B。
5. 在长期的革命实践中,党领导人民军队建立了伟大的历史功勋,留下了丰富的革命史料和革命文物。我们要用心用情用力挖掘、保护和运用,努力把红色内涵阐释好,把红色资源利用好。挖掘、保护和运用好革命史料和革命文物能够帮助我们( )
①了解革命历史,发扬红色传统
②借鉴外来文化,促进国际交流
③传承红色基因,厚植爱党情怀
④弘扬民族精神,培育爱国主义
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查中华文化的内涵和重要性。
①:革命史料和文物有助于了解历史、发扬革命传统,①说法符合题意;
②:题干未涉及外来文化或国际交流,与革命文物功能无关,②说法不符合题意;
③:保护革命文物可传承红色基因、增强爱党情感,③说法符合题意;
④:革命文物承载民族精神,能培育爱国主义,④说法符合题意;
故本题选B。
6. 从1999年起,匿名神秘爱心人士“顺其自然”坚持每年向宁波市慈善总会捐款,25年里26次累计金额高达1686万元。2025年8月29日,爱心人士“顺其自然”荣获第八届浙江慈善奖慈善事业突出贡献奖。“顺其自然”的义举( )
①践行了社会主义核心价值观
②启示我们关爱他人尽己所能
③自觉履行了法律规定的义务
④表明承担责任需要付出代价
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:“顺其自然”匿名坚持慈善捐款的善举,践行了友善的价值准则,符合社会主义核心价值观的要求,①表述正确。
②:他长期力所能及奉献爱心的行为,启示我们关爱他人要从自身能力出发,尽己所能传递正能量,②表述正确。
③:参与慈善捐款是公民自愿的道德义务,并不是法律强制要求公民必须履行的法定义务,③表述错误。
④:题干材料侧重体现这位爱心人士的奉献与得到的正向认可,没有强调承担责任过程中付出的代价相关内容,④不符合题意。
7. 2024年末2025年初,我国常住人口140828万人。16—59岁85798万人,60岁以上31031万人,65岁以上22023万人。年出生人口954万人,死亡人口1093万人,出生率6.77‰,死亡率7.76‰,自然增长率-0.99‰。由此可见我国人口发展( )
①呈现总量增长过快的势头
②需要我国持续坚持少生优生控制增长的政策
③呈现老龄化的趋势性特征
④总体上已由人口增量发展转向减量发展阶段
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人口发展的相关知识。
①:2024年末2025年初,我国人口自然增长率为-0.99‰(出生率低于死亡率),表明人口总量未增长反而减少,故①说法错误;
②:当前人口已出现负增长,需调整生育政策鼓励生育,而非继续“少生优生控制增长”,故②说法错误;
③:60岁以上人口31031万人(占比22.04%),65岁以上22023万人(占比15.64%),远超国际老龄化标准(7%),故③说法正确;
④:人口自然增长率为负值(-0.99‰),表明人口进入负增长阶段,故④说法正确;
故本题选D。
8. 中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《育儿补贴制度实施方案》明确,从2025年1月1日起,对符合法律法规规定生育的3周岁以下婴幼儿发放补贴,至其年满3周岁。育儿补贴按年发放,现阶段国家基础标准为每孩每年3600元。发放育儿补贴( )
A. 说明了当前的人口政策已经完全不适应时代的需求
B. 适应并引领人口发展新常态,有利于缓解养育压力
C. 推动了我国人口生育率的迅速提高,带动人口红利
D. 表明了只有政策大力支持才能缓解人口少子化趋势
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查我国人口政策调整的意义。
A:当前人口政策虽需完善,但“完全不适应时代需求”表述过于绝对化,故A说法错误;
B:育儿补贴通过减轻家庭经济负担,适应人口发展新常态,对缓解养育压力有积极作用,故B说法符合题意;
C:政策效果需长期积累,“迅速提高生育率”和“带动人口红利”不符合现实情况,故C说法错误;
D:“只有政策支持才能缓解”忽略了社会、经济等多方面因素,表述绝对化,故D说法错误;
故本题选B。
9. 下述统计图反映了我国努力追求( )
①区域协调发展②实现同步富裕
③绿色低碳发展④转变发展方式
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:图表是新能源汽车销量,体现绿色发展,和区域协调发展无关,故①不符合题意。
②:我国追求共同富裕,不是同步富裕,“同步富裕” 表述错误,故②说法错误。
③:大力发展新能源汽车,有利于减少污染,体现绿色低碳发展,故③符合题意。
④:发展新能源汽车产业,推动产业升级,体现转变发展方式,故④符合题意。
10. 2025年9月25日至26日,全国民族团结进步创建“互观互学”活动在云南省大理州举办,主题为“先进示范、互鉴共促”。通过实地考察大理州多个基层点位,学习该州以“苍洱处处石榴红”引领融入经济社会发展的做法。举办这一活动有助于( )
A. 增强中华民族共同体意识
B. 坚持完善民族区域自治制度
C. 贯彻落实一国两制的方针
D. 凝聚物质力量助力民族复兴
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护民族团结。
A:活动主题“先进示范、互鉴共促”及实地考察基层点位,旨在推广民族团结经验,增强各民族对中华民族共同体的认同,故A符合题意;
B:活动聚焦经验交流与示范引领,未直接涉及民族区域自治制度的完善,故B不符合题意;
C:“一国两制”适用于港澳台地区,与民族团结进步活动无关,故C说法错误;
D:活动强调精神引领(“石榴红”象征团结)和经验互鉴,而非物质力量,故D不符合题意;
故本题选A。
11. 6月14日至27日,中国国民党前主席马英九先生率台湾青年赴福建、甘肃出席第十七届海峡论坛、2025(乙巳)年公祭中华人文始祖伏羲大典、两岸共同弘扬中华文化活动(敦煌)等活动并参访。参访活动启示我们( )
A. 祖国完全统一全靠两岸青年交流
B. 一个中国原则是两岸关系基本方针
C. 弘扬中华文化实现两岸心灵契合
D. 经济合作夯实祖国和平统一的基础
【答案】C
【解析】
【详解】A:祖国完全统一需要两岸多领域共同努力,“全靠两岸青年交流”的表述过于绝对,A错误。
B:两岸关系的基本方针是“和平统一、一国两制”,一个中国原则是两岸关系的政治基础,B错误。
C:本次两岸共同参加公祭人文始祖、弘扬中华文化的系列活动,体现了两岸同根同源的文化联结,启示我们要通过弘扬中华文化,增进两岸同胞的相互理解,实现两岸心灵契合,C正确。
D:题干中的活动属于文化交流范畴,没有涉及经济合作的相关内容,和选项主题不匹配,D错误。
12. 习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的讲话指出:人类命运休戚与共,各个国家、各个民族只有平等相待、和睦相处、守望相助,才能维护共同安全,消弭战争根源,不让历史悲剧重演!这启迪我们推进中国式现代化需要( )
A. 全体人民共同富裕
B. 物质文明与精神文明相协调
C. 坚持和平发展道路
D. 努力实现人与自然和谐共生
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国式现代化的内涵。
A:全体人民共同富裕是中国式现代化的国内发展目标,与题干国际和平合作主题无关,故A不符合题意;
B:物质文明与精神文明相协调聚焦国内社会发展层面,未涉及国际关系,故B不符合题意;
C:坚持和平发展道路直接对应题干中"平等相待""维护共同安全""消弭战争根源"等关键词,符合中国式现代化走和平发展道路的内涵,故C符合题意;
D:人与自然和谐共生属于生态文明建设范畴,与题干国际和平主题无直接关联,故D不符合题意;
故本题选C。
二、非选择题(本题5小题,共56分)
13. 阅读材料,完成下列要求。
安徽桐城市政法机关在基层治理中,创造性推出“村民说事制度”,其流程包括:征集“说”的事项、汇集“商”的意见、聚集“办”的力量、收集“评”的结果。道德与法治课堂上,针对这一制度,甲、乙两位同学表达的看法得到了老师同学们一致认可。
甲同学:村民说事彰显了我国协商民主的优势。
乙同学:村民说事保障了人民当家作主的权利。
结合材料,运用所学知识,请对两位同学的看法简要论述。
【答案】村民说事通过征集事项、汇集意见、收集结果推动人民内部各方面进行充分协商,尽可能取得一致意见,反映了有事好商量、众人的事情由众人商量。村民说事通过广大群众“说”“商”“评”等形式,充分发扬民主,广泛凝聚共识,实现人民的事人民管,人民的事人民办,保障了群众的知情权、参与权、决策权、监督权。
【解析】
【分析】考点考查:全过程人民民主、参与民主生活
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【详解】第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是公民,需要运用全过程人民民主、参与民主生活的有关知识,从论述类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:村民说事彰显了我国协商民主的优势→村民说事通过征集事项、汇集意见、收集结果推动人民内部各方面进行充分协商,尽可能取得一致意见,反映了有事好商量、众人的事情由众人商量。
关键词②:村民说事保障了人民当家作主的权利→村民说事通过广大群众“说”“商”“评”等形式,充分发扬民主,广泛凝聚共识,实现人民的事人民管,人民的事人民办,保障了群众的知情权、参与权、决策权、监督权。
第三步:整合信息,组织答案。
14. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 新疆大地上有6处世界文化遗产,9542处不可移动文物与45万件可移动文物。自治区成立70年来,始终坚持保护第一,筑牢安全底线,充分挖掘和研究新疆各民族交往的历史事实、考古实物、文化遗存,讲清楚新疆各民族是中华民族大家庭血脉相连、命运与共的重要成员,文物考古工作的探索从未停止。
(1)阅读材料一,做好新疆文物考古工作有何重要价值?
材料二 维吾尔族土陶技艺在喀什曾有家族式传承,但随着工业化生产冲击和技艺的复杂性,该技艺面临失传风险。十二木卡姆等维吾尔木卡姆艺术曾因口传心授的传承方式面临失传困境。部分维吾尔族传统手工艺(如地毯编织、乐器制作)因工艺复杂、市场需求变化,面临技艺失传和产业萎缩的双重压力。
(2)结合材料二,面对濒危的各族文化遗产,你有何良策?请你来分享。
【答案】(1)揭示中华文化是各族人民共同创造的,守护中华民族精神家园,增强民族凝聚力;验证新疆自古是中国领土不可分割部分,维护祖国统一;有利于丰富文化遗产,增强文化认同感;有利于增强中华民族共同体意识,维护民族团结等。
(2)培养本土文化传承人,通过师徒传承等方式延续技艺;加强宣传,利用社交媒体等渠道提升公众保护意识;建立数字化保护平台,利用现代技术对文化遗产进行全面记录与存档;鼓励社区参与,让当地居民成为保护主体;将文化遗产知识纳入教育体系,从青少年抓起,确保文化遗产代代相传等。
【解析】
【分析】考点考查:发展中国特色社会主义文化、坚定文化自信、维护民族团结、维护祖国统一
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用坚定文化自信、维护民族团结、维护祖国统一 的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:讲清楚新疆各民族是中华民族大家庭血脉相连、命运与共的重要成员→守护中华民族精神家园,增强民族凝聚力;维护祖国统一;丰富文化遗产,增强文化认同感;增强中华民族共同体意识,维护民族团结等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用发展中国特色社会主义文化的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:随着工业化生产冲击和技艺的复杂性,该技艺面临失传风险→ 培养本土文化传承人;加强宣传;建立数字化保护平台;鼓励社区参与;将文化遗产知识纳入教育体系。
第三步:整合信息,组织答案。
15. 阅读材料,完成下列要求。
【案情】
当横穿马路的自行车与在机动车道内正常行驶的小轿车相撞,责任应该如何划定?近日,上海普陀交警在处理这样一起交通事故时,判定骑行者全责,被网友评为“教科书式”执法。
【链接①】
在以往很多交通事故中,各打三十大板的“和稀泥”式执法往往占据主导。有的行人或者非机动车驾驶人,因自身横穿马路、闯红灯等违法行为导致受伤或受到损失,却仍以“弱势群体”自居,不管是否全责,都要求让机动车驾驶人“吃点亏”。
【链接②】
这次,倒地受伤的骑行者家属也质疑了警方的处理结果,驾驶员总要带点责任,这次为什么就无责?“人人都这么想,驾驶员还怎么开车?根据相关法律规定,驾驶自行车横过机动车道,应当下车推行、有违法行为的一方,就要承担事故的全部责任。”交警有理有据地回应,让全网点赞。
(1)阅读链接①②,“和稀泥”式执法基于什么考虑?
(2)综合上述材料,上海交警“教科书式”执法会产生哪些积极影响?
(3)该案对于执法工作有何启示?
【答案】(1)“和稀泥” 式执法片面同情交通事故当中受伤的弱势群体,希望息事宁人、化解矛盾纠纷,片面追求形式上的安抚效果,没有严格依照法律分清责任。
(2)有利于坚持严格依法办事,维护法律的权威与尊严;有利于维护社会公平正义,保障公民的合法权益;有利于引导公民树立法治意识与规则意识,自觉遵守交通法规;有利于提升执法公信力,获得群众认可。
(3)执法工作要坚持以事实为依据,以法律为准绳;坚持公正执法,维护社会公平正义;执法过程做好释法说理,兼顾法理;摒弃 “和稀泥”,不片面追求息事宁人,提升执法公信力。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查公平、法治相关知识,并且要结合材料中 “和稀泥” 式执法、弱势群体自居,需要对材料内容进行关键词提炼;
“‘和稀泥’式执法,各打三十大板”可知该执法方式片面同情受伤的弱势群体,忽视法律规则;
“要求机动车驾驶人‘吃点亏’”可知其片面追求形式上息事宁人,想要化解矛盾,平息纠纷;
【小问2详解】
从设问中可知要考查公正执法、公平正义知识,并且要结合材料中交警依法判定骑行者全责,网友点赞,需要对材料内容进行关键词提炼;
“交警依据法律判定骑行者全责” 有利于维护法律权威,推进严格公正执法;
“有错就要担责” 有利于维护社会公平正义;
“全网点赞” 有利于引导公民树立规则意识、法治意识;
【小问3详解】
从设问中可知要考查依法行政、规范执法知识,并且要结合材料对比 “和稀泥” 执法与 “教科书式” 执法,需要对材料内容进行关键词提炼;
“依据相关法律规定有理有据回应”可知执法要坚持以事实为依据,以法律为准绳;
“摒弃和稀泥,不搞简单息事宁人”可知执法机关要公正执法,维护公平正义;
“有理有据回应家属质疑”可知执法过程兼顾法理,也要做好释法说理;
16. 阅读材料,完成下列要求。
【“绿水青山”的故事】
故事一 湖南十八洞村党支部积极组织开展各类生态保护主题活动和宣传教育活动,使村民自觉成为生态保护的参与者和守护者;带领村民因地制宜发展猕猴桃等特色林果产业;积极争取资金和项目,完善村里基础设施。
故事二 截至目前,塔克拉玛干沙漠周边已形成了全长3046公里、平均宽度110米的绿色阻沙防护带。在这场人与自然的对垒中,当地百姓践行《中华人民共和国防沙治沙法》等法律法规,执行国家在防沙治沙中的一系列方针政策。40多年来,各族人民用智慧和汗水,开启了人沙和谐的新篇章。
(1)阅读两则故事,谈谈实现“绿水青山就是金山银山”带来的民生福祉。
(2)结合两则故事,概括说明如何实现“绿水青山就是金山银山”。
【“碳达峰”的愿景】
为了力争2030年实现碳达峰目标,S省政府出台碳达峰实施方案,有计划分步骤实施碳达峰十大行动。(以下为节选内容)
传统能源绿色低碳转型行动
科技创新赋能碳达峰行动
交通运输绿色低碳行动
全民参与碳达峰行动
(3)请你任选“行动”其一,提出为实施该行动的具体方案。(列出提纲,总字数150字以内)
【答案】(1)促进增收致富;改善人居环境;提升健康水平等。
(2)坚持党对生态保护工作的领导;激发广大人民群众参与生态保护的积极性;践行绿色发展理念,推动生态保护与产业发展融合;依靠法律保障、资金和政策支持;凝聚力量,发扬奋斗精神等。
(3)全民参与碳达峰行动。开展碳普惠行动,居民通过绿色出行、节能节水等行为获积分换奖励;企业推行低碳生产,政府给予税收优惠;社区组织旧物置换、垃圾分类宣传;学校将低碳知识纳入教学,开展实践活动;媒体宣传低碳理念,曝光高耗能行为;建立碳账户,实时记录个人碳足迹,激励全民参与碳达峰等。
【解析】
【分析】考点考查:走绿色发展道路、实现人与自然和谐共生
能力考查:分析和解决问题的能力
核心素养:政治认同、责任意识
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用走绿色发展道路、实现人与自然和谐共生的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:带领村民因地制宜发展猕猴桃等特色林果产业→促进增收致富。
关键词②:积极争取资金和项目,完善村里基础设施→改善人居环境。
关键词③:40多年来,各族人民用智慧和汗水,开启了人沙和谐的新篇章→提升健康水平。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用走绿色发展道路、实现人与自然和谐共生的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:湖南十八洞村党支部积极组织开展各类生态保护主题活动和宣传教育活动→坚持党对生态保护工作的领导。
关键词②:村民自觉成为生态保护的参与者和守护者→激发广大人民群众参与生态保护的积极性。
关键词③:带领村民因地制宜发展猕猴桃等特色林果产业;积极争取资金和项目,完善村里基础设施→践行绿色发展理念,推动生态保护与产业发展融合。
关键词④:在这场人与自然的对垒中,当地百姓践行《中华人民共和国防沙治沙法》等法律法规,执行国家在防沙治沙中的一系列方针政策。40多年来,各族人民用智慧和汗水,开启了人沙和谐的新篇章→依靠法律保障、资金和政策支持;凝聚力量,发扬奋斗精神。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查任选“行动”其一,提出为实施该行动的具体方案,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。
17. 习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上发表重要讲话。为增进国家认同,厚植爱国情怀,某校九年级同学们在道德与法治课老师带领下,认真学讲话,开展探究学习活动。请你参与其中并完成下列要求。
【筚路蓝缕伟大征程】
片段一 新中国76年来,党领导人民自力更生、接续奋斗,取得彪炳史册的辉煌成就。回望历史,中华民族从濒临危亡走向伟大复兴,一路筚路蓝缕、充满艰辛,也一路豪情满怀、凯歌高奏……我们要继续用好历史经验,把国家建设得更好,让老一辈领导人和革命先烈开创的事业不断欣欣向荣!
(1)阅读片段一,回顾76年的光辉历程,概括列出我们应该用好的“历史经验”。
【披荆斩棘辉煌伟业】
片段二 实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。习近平总书记号召全国各族人民锐意进取、埋头苦干,奋力谱写中国式现代化更加绚丽的篇章。
同学们在学习中国梦和个人梦关系的过程中,形成了以下两种观点。
观点一:实现中国梦,需要我们做自信的中国人。
观点二:实现中国梦,需要我们每个人勠力奋斗。
(2)结合所学知识,请你辨析。
活动结束前,班长安安总结发言。
……无数平凡的中国人,成就极不平凡的新中国,改革开放的敢为人先,新时代的创新创造……一路走来,中华民族的精神炬火愈发炽热,熠熠生辉。
(3)阅读班长安安的总结发言,领会其主旨,谈谈当代青少年学生应该怎样高擎“中华民族的精神炬火”。
【答案】(1)办好中国的事情关键在党;自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点;中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路;中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标等。
(2)观点一、观点二都是正确的。在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。实现中国梦要求我们做自信的中国人,对国家有认同,对文化有底气,对发展有信心。只有奋斗的人生才称得上幸福的人生,新时代是奋斗者的时代。实现中国梦,需要每个人凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍等。
(3)主动探索未知,勇于尝试新事物,积极参与创新实践;敢于质疑传统,提出新观点;努力学习科学知识,提升创新能力,用创新思维解决问题等。
【解析】
【分析】考点考查:中国共产党的领导、中国梦的意义、中国梦的内涵、做自信的中国人、弘扬民族精神
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:政治认同
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用中国共产党的领导、中国梦的意义的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:党领导人民自力更生、接续奋斗,取得彪炳史册的辉煌成就→办好中国的事情关键在党;自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点;
关键词②:中华民族从濒临危亡走向伟大复兴,一路筚路蓝缕、充满艰辛,也一路豪情满怀、凯歌高奏→中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的正确道路;
关键词③:我们要继续用好历史经验,把国家建设得更好,让老一辈领导人和革命先烈开创的事业不断欣欣向荣→中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:读题,提炼辩题。
观点①:实现中国梦,需要我们做自信的中国人。
观点②:实现中国梦,需要我们每个人勠力奋斗。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①②正误。
正误判断:观点①②都正确。
论据①:在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
论据②:实现中国梦要求我们做自信的中国人。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查青少年学生应该怎样高擎“中华民族的精神炬火”,属于开放性试题,言之有理即可。
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