第五单元 小数乘法(知识清单)数学西南大学版五年级上册(新教材)
2026-08-06
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2份
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学西南大学版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 第五单元 小数乘法 |
| 类型 | 学案-知识清单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.05 MB |
| 发布时间 | 2026-08-06 |
| 更新时间 | 2026-08-06 |
| 作者 | xkw_068875132 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-08-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59106745.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学第五单元“小数乘法”知识清单系统梳理了小数乘法的计算法则、积的大小规律、近似数、运算律及实际应用问题,构建了从算理理解到竖式计算,再到简便运算和解决连乘、估算、分段计费等实际问题的递进式学习支架。
清单通过“重点难点标注”“算理直观解析”和“题型分层训练”呈现知识体系,如将小数乘法算理(计数单位视角)和分段计费问题分别标注为重点和难点,培养学生的运算能力和应用意识。配套例题与练习题紧密结合,如估算题型设计“购物钱够不够”实际场景,帮助不同水平学生掌握要点,教师可直接用于课堂教学或分层辅导,提升教学效率。
内容正文:
第五单元 小数乘法 单元知识清单讲义
知识点一:小数乘法计算法则
1. 算理(计数单位视角)
小数可以看作若干个计数单位(0.1、0.01、0.001……)。两个小数相乘,可以先看成计数单位个数相乘,再乘计数单位的积。
2. 通用计算步骤
①先忽略小数点,按照整数乘法算出积;
②数一数两个因数一共有几位小数;
③从积的右边起数出对应位数,点上小数点;
⚠️积的小数位数不够时,前面补 0 占位;算出结果后,再去掉小数末尾的 0。
知识点二:积的大小规律
一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积>原来的数;
一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积<原来的数;
一个数(0 除外)乘 1,积=原来的数。
知识点 三:积的近似数
先算出完整的积,再根据要求用四舍五入法保留小数位数。
近似数末尾的 0 不能随意去掉,起到占位作用。
知识点四:小数乘法运算律
整数乘法运算律同样适用于小数乘法
1. 乘法交换律:a×b=b×a
2. 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
3. 乘法分配律:(a±b)×c=a×c±b×c
知识点五:问题提出
1. 小数连乘问题
连续求几个数量相乘,按从左往右依次计算,可灵活使用乘法运算律简便计算。
2. 估算解决实际问题(购物 “钱够不够” 题型)
根据题意合理选择往大估或往小估。
判断钱够用:物品价格往大估,如果估算总价≤所带钱,钱一定够。
3. 分段计费问题(天然气费、水费、出租车费等)
解题步骤: ①先算出实际用量 / 行驶里程; ②区分基础起步段与超出部分; ③总费用 = 基础费用 + 超出数量 × 超出单价; 补充规则:不足 1 单位,按 1 单位计算。
·
题型1:小数乘法算理(重点)
【例1】计算0.15×0.5,0.15有( )个0.01,0.5有( )个0.1,
0.15×0.5
=( × )×( × )
=( × )×( × )
=( )×( )
=( )
【练1】计算0.6×0.21,0.6有( )个0.1,0.21有( )个0.01,
0.6×0.21
=( × )×( × )
=( × )×( × )
=( )×( )
=( )
题型2:竖式计算(重点)
【例2】竖式计算(第3题保留一位小数)。
【练2】列竖式计算。(带※的要验算)
3.28×1.5= 2.9×0.25≈ ※6.5×0.24= (得数保留一位小数)
题型3:简便计算
【例3】用简便方法计算下面各题。
10.5×0.8 3.14×10.1 3.6×4×2.5
【练 3】计算下面各题,能简算的要简算。
35.7×101-35.7 7.4×18.2+7.4×0.8+7.4 (34.5+26.4)×2×5
题型4:连乘(重点 )
【例4】南京夫子庙的大成殿内,增壁四周镶拄着彩石壁画《孔子圣迹图》。每幅壁画高2.5米,宽1.3米,共计38幅,壁画上的人物雕像造型自然,栩栩如生,表述了孔子“万世师表”的典范形象。这些壁画的面积共多少平方米?
【练4】天福超市星期六卖出15箱草莓,每箱草莓重25千克,每千克8.60元,共收入多少元?
题型5:估算(重点 )
【例5】张伯伯在水果超市选购下列水果:
水果名
苹果
香蕉
橘子
单价
16.□8元/千克
8.□8元/千克
15.80元/千克
(1)买5千克苹果和3千克香蕉,100元够吗?(请写出估算过程)
(2)香蕉和橘子各买4千克,100元够吗?(请写出估算过程)
【练5】每袋牛奶5.4元,李阿姨买了8袋这样的牛奶,又买了1份10元的面包。她应付50元还是60元呢?
题型6:分段计费(难点 )
【例6】为鼓励居民节约用水,某市规定:每月用水量在10t及以内的,水价是每吨3.2元;超过10t的部分,水价是每吨5.5元。
(1)乐乐家八月份用水8t,应缴水费多少元?
(2)园园家八月份用水14t,应缴水费多少元?
【练6】某快递公司寄件标准如下表。
计费单位
收费标准/元
省内
省外
首重1kg(不足1kg,按1kg计算)
14
20
续重每增加500g加收(不足500g,按500g计算)
1.5
3.5
(1)乐乐给省内的表哥寄了一份重3kg的快递,应付多少钱?
(2)园园给省外的同学寄了一份重4.5kg的快递,应付多少钱?
1.森林是“地球之肺”。通常1公顷阔叶林一天可以释放0.73吨氧气,那么一片15公顷的阔叶林一天可以释放多少吨氧气?根据竖式,箭头所指的“73”表示( )。
A.1公顷释放73吨氧气 B.10公顷释放73吨氧气
C.10公顷释放7.3吨氧气 D.15公顷释放7.3吨氧气
2.小马虎计算时,写成了,结果比正确值少( )。
A.0.7 B.0.9 C.1.1
3.根据下面小数乘法计算的转化过程,0.24×8.6=(24×____)×(86×____)=(24×86)×(____×0.1)=2064×( ),这个积表示有( )个0.001,也就是( )。
4.3.76×5.03的积是( )位小数,4.05×7.4的积是( )位小数。
5.计算7.55×0.5时,先按整数乘法计算出积是3775,再将小数点向左移动( )位,所以积是( )。
6.0.85×1.13的积是( ),保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。
7.根据运算律填空。
4.6×1.9=1.9× 7.4×101=7.4×+7.4×
3.24×8.2+6.76×8.2=()×
(5.8×8)×12.5=×(×)
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.73×0.99( )2.73 6.45×1.02( )6.45 3.54×1.8( )35.4×0.18
9.两个数相乘,积是三位小数。
(1)若这个三位小数“四舍五入”是1.5,则这个三位小数最大是( ),最小是( )。
(2)若这个三位小数“四舍五入”是1.50,则这个三位小数最大是( ),最小是( )。
10.根据65×39=2535,在下面的括号里填上合适的数。
6.5×3.9=( ) 650×0.39=( ) ( )×39=253.5 0.65×( )=253.5
11.口算。
2.1×10= 0.2×0.4= 0.4×0.25= 0.8×50=
0.8×0.6= 3×0.9= 0.12×0.6= 0.4×0.08=
12.列竖式计算。
(1)0.45×106= (2)1.76×8.5= (3)14.7×0.79≈
(结果精确到百分位)
13.计算,能简算的要简算。
1.25×3.2×0.8 14.5×102 3.6+2.4×0.06
4.8×56.7+0.567×520 8.7×0.2×0.5
14.公园修剪草坪,一台割草机每小时修剪2.8公顷,每公顷耗电1.6千瓦时,连续工作4.5小时,一共耗电多少千瓦时?
15.为扎实推进校园文化建设,营造浓郁的书香氛围,阳光小学去书店购买了一些读物,部分读物的价格如下表:
读物
《趣味数学》
《名人传记》
《科学故事》
《百科丛书》
单价/元
17.6
18.9
12.5
24.9
(1)买16本《科学故事》需要多少元?
(2)学校准备将一本《名人传记》和一本《百科丛书》作为一套奖品奖励各班的“读书宣传员”,全校共36个班,每班1名“读书宣传员”,购买奖品大约需要多少元?(得数保留整数)
16.五(1)班师生45人合影留念,每人1张照片,需要多少钱?
17.李叔叔要乘出租车到16.8千米外的地方办事。出租车的收费标准是:3千米及以内收费12元;超出3千米的部分,每千米1.6元(不足1千米按1千米计算)。李叔叔应付车费多少元?
18.用下面的卡片组成一道一位小数乘一位小数的乘法算式,怎样组合才能使算式的积最大?请你写一写,算一算。
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第五单元 小数乘法 单元知识清单讲义
知识点一:小数乘法计算法则
1. 算理(计数单位视角)
小数可以看作若干个计数单位(0.1、0.01、0.001……)组成的数。两个小数相乘,可以先看成计数单位个数相乘,再乘计数单位的积。
2. 通用计算步骤
①先忽略小数点,按照整数乘法算出积;
②数一数两个因数一共有几位小数;
③从积的右边起数出对应位数,点上小数点;
⚠️积的小数位数不够时,前面补 0 占位;算出结果后,再去掉小数末尾的 0。
知识点二:积的大小规律
一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积>原来的数;
一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积<原来的数;
一个数(0 除外)乘 1,积=原来的数。
知识点 三:积的近似数
先算出完整的积,再根据要求用四舍五入法保留小数位数。
近似数末尾的 0 不能随意去掉,起到占位作用。
知识点四:小数乘法运算律
整数乘法运算律同样适用于小数乘法
1. 乘法交换律:a×b=b×a
2. 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)
3. 乘法分配律:(a±b)×c=a×c±b×c
知识点五:问题提出
1. 小数连乘问题
连续求几个数量相乘,按从左往右依次计算,可灵活使用乘法运算律简便计算。
2. 估算解决实际问题(购物 “钱够不够” 题型)
根据题意合理选择往大估或往小估。
判断钱够用:物品价格往大估,如果估算总价≤所带钱,钱一定够。
3. 分段计费问题(天然气费、水费、出租车费等)
解题步骤: ①先算出实际用量 / 行驶里程; ②区分基础起步段与超出部分; ③总费用 = 基础费用 + 超出数量 × 超出单价; 补充规则:不足 1 单位,按 1 单位计算。
·
题型1:小数乘法算理(重点)
【例1】计算0.15×0.5,0.15有( )个0.01,0.5有( )个0.1,
0.15×0.5
=( × )×( × )
=( × )×( × )
=( )×( )
=( )
【答案】15 5
15 0.01 5 0.1
15 5 0.01 0.1
75 0.001
0.075
【详解】计算0.15×0.5,0.15有( 15)个0.01,0.5有( 5)个0.1,
0.15×0.5
=(15 × 0.01 )×( 5× 0.1 )
=( 15 × 5 )×(0.01 × 0.1 )
=(75)×(0.001 )
=(0.075)
【练1】计算0.6×0.21,0.6有( )个0.1,0.21有( )个0.01,
0.6×0.21
=( × )×( × )
=( × )×( × )
=( )×( )
=( )
【答案】6 21
6 0.1 21 0.01
6 21 0.1 0.01
126 0.001
0.126
【详解】计算0.6×0.21,0.6有(6)个0.1,0.21有( 21)个0.01,
0.6×0.21
=(6 × 0.1 )×( 21× 0.01 )
=( 6 × 21 )×(0.1 × 0.01 )
=( 126)×(0.001 )
=(0.126)
题型2:竖式计算(重点)
【例2】竖式计算(第3题保留一位小数)。
【答案】36.6;0.072;2.7
【分析】(1)把3.05看作整数305,与12相乘();因数3.05有2位小数,所以从积的末尾数出2位点上小数点。
(2)把0.48看作48、0.15看作15,先算;两个因数共有位小数,从积的末尾数出4位点上小数点(位数不足补0)。
(3)先按整数乘法算,因数共有位小数,得到积后,看小数点后第二位(百分位),用“四舍五入”保留一位小数。
【详解】
【练2】列竖式计算。(带※的要验算)
3.28×1.5= 2.9×0.25≈ ※6.5×0.24= (得数保留一位小数)
【答案】4.92;0.7;1.56
【分析】小数乘法计算先按照整数乘法的计算法则计算出积,然后确定两小数的因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位小数,点上小数点,积的小数末尾有0去掉即可。
保留一位小数,需看百分位,将百分位上的数字进行四舍五入,再将十分位后的数字去掉即可。
小数乘法的验算跟整数乘法的验算方法一样,将两个乘数的位置互换即可。
【详解】
验算:
题型3:简便计算
【例3】用简便方法计算下面各题。
10.5×0.8 3.14×10.1 3.6×4×2.5
【答案】8.4;31.714;36
【分析】把10.5拆分成10+0.5,然后运用乘法分配律计算;
把10.1拆分成10+0.1,再运用乘法分配律;
4×2.5可凑整,运用乘法结合律,先算4×2.5。
【详解】
【练 3】计算下面各题,能简算的要简算。
35.7×101-35.7 7.4×18.2+7.4×0.8+7.4 (34.5+26.4)×2×5
【答案】3570;148;609
【分析】“35.7×101-35.7”根据乘法分配律,将35.7提出来,再计算;
“7.4×18.2+7.4×0.8+7.4”根据乘法分配律,将7.4提出来,再计算;
“(34.5+26.4)×2×5”根据乘法分配律,将算式展开为“34.5×2×5+26.4×2×5”,再计算。
【详解】35.7×101-35.7
=35.7×(101-1)
=35.7×100
=3570
7.4×18.2+7.4×0.8+7.4
=7.4×(18.2+0.8+1)
=7.4×20
=148
(34.5+26.4)×2×5
=34.5×2×5+26.4×2×5
=345+264
=609
题型4:连乘(重点 )
【例4】南京夫子庙的大成殿内,增壁四周镶拄着彩石壁画《孔子圣迹图》。每幅壁画高2.5米,宽1.3米,共计38幅,壁画上的人物雕像造型自然,栩栩如生,表述了孔子“万世师表”的典范形象。这些壁画的面积共多少平方米?
【答案】123.5平方米
【分析】长方形面积=长×宽,计算出每幅壁画的面积,然后乘总幅数即可求出壁画的总面积。
【详解】2.5×1.3×38
=3.25×38
=123.5(平方米)
答:这些壁画的面积共123.5平方米。
【练4】天福超市星期六卖出15箱草莓,每箱草莓重25千克,每千克8.60元,共收入多少元?
【答案】3225元
【分析】用25乘15,求出15箱草莓共重多少千克,再乘8.60,求出共收入多少元。
【详解】25×15×8.60
=375×8.60
=3225(元)
答:共收入3225元。
【点睛】解答本题的关键是先求出15箱草莓共重多少千克,再进一步解答。
题型5:估算(重点 )
【例5】张伯伯在水果超市选购下列水果:
水果名
苹果
香蕉
橘子
单价
16.□8元/千克
8.□8元/千克
15.80元/千克
(1)买5千克苹果和3千克香蕉,100元够吗?(请写出估算过程)
(2)香蕉和橘子各买4千克,100元够吗?(请写出估算过程)
【答案】(1)不够;过程见详解;
(2)够;过程见详解
【分析】(1)将苹果单价估算成16元,香蕉单价估算成8元。根据“数量×单价=总价”分别求出买5千克苹果和买3千克香蕉需要多少钱,再相加求出一共需要多少钱,从而判断100元够不够;
(2)将香蕉单价估算成9元,橘子的单价估成16元,利用乘法分别求出买4千克香蕉和4千克橘子各多少钱,再相加求出一共需要多少钱,从而判断100元够不够。
【详解】(1)16.□8元>16元,8.□8元>8元
5×16+3×8
=80+24
=104(元)
104>100,即买5千克苹果和3千克香蕉的价钱一定比104元多,因此不够
答:买5千克苹果和3千克香蕉,100元不够。
(2)8.□8元<9元,15.80元<16元
4×9+4×16
=36+64
=100(元)
100=100,即香蕉和橘子各买4千克的钱数一定比100元少,因此够
答:香蕉和橘子各买4千克,100元够。
【练5】每袋牛奶5.4元,李阿姨买了8袋这样的牛奶,又买了1份10元的面包。她应付50元还是60元呢?
【答案】8袋牛奶超过5×8=40(元),不超过6×8=48(元)。
总价超过50元,不超过58元。
答:她应付60元。
【分析】通过估算的方法来判断李阿姨应付的钱数范围。把牛奶的单价往小和往大分别估算,根据“牛奶价格+面包价格=总价格”计算出买牛奶和面包的总价范围,再与50元、60元比较 。
【详解】8袋牛奶超过5×8=40(元),不超过6×8=48(元)。
总价超过50元,不超过58元。
答:她应付60元。
题型6:分段计费(难点 )
【例6】为鼓励居民节约用水,某市规定:每月用水量在10t及以内的,水价是每吨3.2元;超过10t的部分,水价是每吨5.5元。
(1)乐乐家八月份用水8t,应缴水费多少元?
(2)园园家八月份用水14t,应缴水费多少元?
【答案】(1)25.6元;(2)54元。
【分析】根据总费用固定费用各分段费用和;分段费用分段的单价分段数量。
(1)据题意可知每月用水量在10t及以内的,水价是每吨3.2元,所以乐乐家八月份用水8t,则所缴水费为每吨的费用乘所用水量即可。
(2)园园家八月份用水14t,所以10t以内按照每吨3.2元计费,超过10t的有吨按照每吨5.5元计费,所以园园家八月份所缴水费为10t的水费加上超过10t部分的水费。
【详解】(1)(元)
答:乐乐家八月份应缴水费25.6元。
(2)
答:园园家八月份应缴水费54元。
【练6】某快递公司寄件标准如下表。
计费单位
收费标准/元
省内
省外
首重1kg(不足1kg,按1kg计算)
14
20
续重每增加500g加收(不足500g,按500g计算)
1.5
3.5
(1)乐乐给省内的表哥寄了一份重3kg的快递,应付多少钱?
(2)园园给省外的同学寄了一份重4.5kg的快递,应付多少钱?
【答案】(1)20元
(2)44.5元
【分析】(1)计算首重和续重部分的重量:首重为1kg,对应省内收费标准14元,续重部分为3kg-1kg=2kg,续重部分为500g为一个计费单位,2kg=2000g,相当于4个500g;计算续重费用:省内续重每500g加收1.5元,因此续重费用为续重部分的重量乘1.5;所以总费用为首重部分加续重部分的费用。
(2)计算首重和续重部分的重量:首重为1kg,对应省外收费标准20元,续重部分为4.5kg-1kg=3.5kg,续重部分为500g为一个计费单位,3.5kg=3500g,相当于7个500g;计算续重费用:省外续重每500g加收3.5元,因此续重费用为续重部分的重量乘3.5,所以总费用为首重费用加上续重部分的费用。
【详解】(1)3kg=3000g
14+(3000-1000)÷500×1.5=20(元)
答:乐乐应付20元。
(2)4.5kg=4500g
20+(4500-1000)÷500×3.5=44.5(元)
答:园园应付44.5元。
1.森林是“地球之肺”。通常1公顷阔叶林一天可以释放0.73吨氧气,那么一片15公顷的阔叶林一天可以释放多少吨氧气?根据竖式,箭头所指的“73”表示( )。
A.1公顷释放73吨氧气 B.10公顷释放73吨氧气
C.10公顷释放7.3吨氧气 D.15公顷释放7.3吨氧气
【答案】C
【分析】由于1公顷阔叶林一天可以释放0.73吨氧气,15公顷的阔叶林一天可以释放多少吨氧气,即有15个0.73,用15×0.73即可求出结果,由于箭头所指的是地方显示73,此处相当于是0.73乘十位上的1的结果,由于1在十位上,表示一个十,也就是10公顷的阔叶林一天可以释放多少吨氧气,用0.73×10=7.3(吨),据此即可选择。
【详解】由分析可得:箭头所指的“73”表示10公顷释放7.3吨氧气。
故答案为:C
2.小马虎计算时,写成了,结果比正确值少( )。
A.0.7 B.0.9 C.1.1
【答案】A
【分析】乘法分配律是,分别算出正确结果和错误结果,再求它们的差值。
【详解】
4.5-3.8=0.7
结果比正确值少0.7。
故答案为:A
3.根据下面小数乘法计算的转化过程,0.24×8.6=(24×____)×(86×____)=(24×86)×(____×0.1)=2064×( ),这个积表示有( )个0.001,也就是( )。
【答案】 0.01 0.1 0.01 0.001 2064 2.064
【分析】小数乘法的计算法则:小数乘法先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果小数的位数不够,需要在前面补0占位。
【详解】根据下面小数乘法计算的转化过程,0.24×8.6=(24×0.01)×(86×0.1)=(24×86)×(0.01×0.1)=2064×(0.001),这个积表示有(2064)个0.001,也就是(2.064)。
4.3.76×5.03的积是( )位小数,4.05×7.4的积是( )位小数。
【答案】 四 两
【分析】小数乘小数的计算方法:先按照整数乘整数的计算方法算出乘积;点小数点时,看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点即可;积的小数位数如果不够,前面用0补位再点小数点。据此分别求出3.76×5.03的积和4.05×7.4的积,小数末尾有0的,要根据小数的性质先化简再写得数,即可判断积的位数。
【详解】3.76×5.03=18.9128
4.05×7.4=29.97
所以3.76×5.03的积是四位小数,4.05×7.4的积是两位小数。
5.计算7.55×0.5时,先按整数乘法计算出积是3775,再将小数点向左移动( )位,所以积是( )。
【答案】 三 3.775
【分析】计算小数乘法时,先按照整数乘法计算出积,再点小数点,看因数中一共有几位小数就从积的右边起数出几位点上小数点,位数不够时用0补足,小数部分末尾的0要去掉,据此解答。
【详解】计算7.55×0.5时,先按整数乘法计算出积是3775,7.55是两位小数,0.5是一位小数,2+1=3,再将小数点向左移动三位,所以积是3.775。
6.0.85×1.13的积是( ),保留一位小数约是( ),保留两位小数约是( )。
【答案】 0.9605 1.0 0.96
【分析】小数乘法的计算方法:按照整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点。保留一位小数,也就是看百分位,对百分位上的数字进行四舍五入,再去掉十分位后面的尾数;保留两位小数,也就是看千分位,对千分位上的数字进行四舍五入,再去掉百分位后面的尾数。
【详解】的积是0.9605,保留一位小数约是1.0,保留两位小数约是0.96。
7.根据运算律填空。
4.6×1.9=1.9× 7.4×101=7.4×+7.4×
3.24×8.2+6.76×8.2=()×
(5.8×8)×12.5=×(×)
【答案】4.6;100;1;
3.24;+;6.76;8.2
5.8;8;12.5
【分析】乘法交换律:a×b=b×a;乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c ,反之a×b+a×c=a×(b+c)也成立;乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 。根据以上运算律的形式,结合题目中算式的特点进行填空。
【详解】4.6×1.9=1.9×
根据乘法交换律a×b=b×a,这里a=4.6,b=1.9,所以4.6×1.9=1.9×(4.6)。
把101拆成100+1,根据乘法分配律a×(b+c)=a×b+a×c,这里a=7.4,b=100,c=1,所以7.4×101=7.4×(100)+7.4×(1)。
观察到两个乘法算式都有8.2,根据乘法分配律的逆运用:a×b+a×c=a×(b+c),这里a=8.2,b=3.24,c=6.76,所以3.24×8.2+6.76×8.2=(3.24+6.76)×(8.2)。
根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c),这里a=5.8,b=8,c=12.5,所以(5.8×8)×12.5=5.8×(8×12.5)。
综上,答案依次为:4.6;100、1;3.24、+、6.76、8.2;5.8、8、12.5 。
8.在括号里填上“>”“<”或“=”。
2.73×0.99( )2.73 6.45×1.02( )6.45 3.54×1.8( )35.4×0.18
【答案】 < > =
【分析】第1题,比较0.99与1的大小关系,0.99小于1,一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)积小于它本身;
第2题,比较1.02与1的大小,1.02比1大,一个数(0除外)乘大于1的数积大于它本身;
第3题,两数相乘,将一个乘数的小数向左移动一位,另一个乘数的小数点向右移动一位,积不变。
【详解】0.99<1,2.73×0.99<2.73
1.02>1,6.45×1.02>6.45
3.54小数点向右移动一位是35.4,1.8小数点向左移动一位是0.18,积不变。3.54×1.8=35.4×0.18
9.两个数相乘,积是三位小数。
(1)若这个三位小数“四舍五入”是1.5,则这个三位小数最大是( ),最小是( )。
(2)若这个三位小数“四舍五入”是1.50,则这个三位小数最大是( ),最小是( )。
【答案】(1) 1.549 1.450
(2) 1.504 1.495
【分析】取一个小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大。
【详解】(1)1.5是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的1.5最大是1.549,“五入”得到的1.5最小是1.450;
(2)1.50是一个三位小数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的1.50最大是1.504,“五入”得到的3.10最小是1.495。
10.根据65×39=2535,在下面的括号里填上合适的数。
6.5×3.9=( ) 650×0.39=( ) ( )×39=253.5 0.65×( )=253.5
【答案】 25.35 253.5 6.5 390
【分析】一个因数不变,另一个因数扩大到原来的几倍或缩小到原来的几分之一(0除外),积也扩大到原来几倍或缩小到原来的几分之一;如果一个因数扩大到原来几倍或缩小到原来的几分之一,另一个因数反而缩小到原来的几分之一或扩大到相同的倍数(0除外),那么积不变。如果小数乘法末尾的积没有0,则积的位数等于两个因数的位数和,据此在括号里面填上合适的数。
【详解】由分析可得:
65×39=2535,在下面的括号里填上合适的数。
6.5×3.9=25.35 650×0.39=253.5
6.5×39=253.5 0.65×390=253.5
11.口算。
2.1×10= 0.2×0.4= 0.4×0.25= 0.8×50=
0.8×0.6= 3×0.9= 0.12×0.6= 0.4×0.08=
【答案】21;0.08;0.1;40;
0.48;2.7;0.072;0.032
【详解】略
12.列竖式计算。
(1)0.45×106= (2)1.76×8.5= (3)14.7×0.79≈
(结果精确到百分位)
【答案】(1)47.7;(2)14.96 ;(3)11.61
【分析】小数乘法计算方法,先按照整数乘法的计算方法计算,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。精确到百分位,就是保留两位小数,再根据“四舍五入”法,进行解答。
【详解】(1)0.45×106=47.7 (2)1.76×8.5=14.96 (3)14.7×0.79≈11.61(结果精确到百分位)
13.计算,能简算的要简算。
1.25×3.2×0.8 14.5×102 3.6+2.4×0.06
4.8×56.7+0.567×520 8.7×0.2×0.5
【答案】3.2;1479;3.744
567;0.87
【分析】1.25×3.2×0.8,根据乘法交换律,原式化为:1.25×0.8×3.2,再进行计算;
14.5×102,把102化为100+2,原式化为:14.5×(100+2),再根据乘法分配律,原式化为:14.5×100+14.5×2,再进行计算;
3.6+2.4×0.06,先计算乘法,再计算加法;
4.8×56.7+0.567×520,把0.567×520化为:56.7×5.2,原式化为:4.8×56.7+56.7×5.2,再根据乘法分配律,原式化为:56.7×(4.8+5.2),再进行计算;
8.7×0.2×0.5,根据乘法结合律,原式化为:8.7×(0.2×0.5),再进行计算。
【详解】1.25×3.2×0.8
=1.25×0.8×3.2
=1×3.2
=3.2
14.5×102
=14.5×(100+2)
=14.5×100+14.5×2
=1450+29
=1479
3.6+2.4×0.06
=3.6+0.144
=3.744
4.8×56.7+0.567×520
=4.8×56.7+56.7×5.2
=56.7×(4.8+5.2)
=56.7×10
=567
8.7×0.2×0.5
=8.7×(0.2×0.5)
=8.7×0.1
=0.87
14.公园修剪草坪,一台割草机每小时修剪2.8公顷,每公顷耗电1.6千瓦时,连续工作4.5小时,一共耗电多少千瓦时?
【答案】20.16千瓦时
【分析】要求一共耗电多少千瓦时,需要先求出割草机连续工作4.5小时修剪草坪的总面积,再用总面积乘每公顷的耗电量。数量关系为:总耗电量=每小时修剪面积×工作时间×每公顷耗电量。
【详解】2.8×4.5×1.6
=12.6×1.6
=20.16(千瓦时)
答:一共耗电20.16千瓦时。
15.为扎实推进校园文化建设,营造浓郁的书香氛围,阳光小学去书店购买了一些读物,部分读物的价格如下表:
读物
《趣味数学》
《名人传记》
《科学故事》
《百科丛书》
单价/元
17.6
18.9
12.5
24.9
(1)买16本《科学故事》需要多少元?
(2)学校准备将一本《名人传记》和一本《百科丛书》作为一套奖品奖励各班的“读书宣传员”,全校共36个班,每班1名“读书宣传员”,购买奖品大约需要多少元?(得数保留整数)
【答案】(1)200元;(2)1577元
【分析】(1)根据科学故事的单价是12.5,用12.5乘16可得出购买16本科学故事的总钱数。
(2)名人传记的单价是18.9元,百科丛书的单价是24.9元。全校共36个班,每班1名“读书宣传员”。把名人传记的单价和百科丛书的单价相加再乘36即可解答。
【详解】(1)12.5×16=200(元)
答:买16本《科学故事》需要200元钱。
(2)(18.9+24.9)×36
=43.8×36
≈1577(元)
答:购买奖品大约需要1577元。
16.五(1)班师生45人合影留念,每人1张照片,需要多少钱?
【答案】25.5+2.3×(45-4)=119.8(元)
【分析】根据题意,4张照片的固定价钱是25.5元,从第5张照片开始,每张要2.3元;用加印人数(45-4)乘加印每张的单价2.3的积再加上定价25.5,即可求出一共需要多少钱。
【详解】
答:需要119.8元。
17.李叔叔要乘出租车到16.8千米外的地方办事。出租车的收费标准是:3千米及以内收费12元;超出3千米的部分,每千米1.6元(不足1千米按1千米计算)。李叔叔应付车费多少元?
【答案】34.4元
【分析】由题意可知,不足1千米按1千米计算,则16.8千米应按17千米进行计算,则要付的车费应分为两部分:一部分为3千米及以内收费12元;另一个部分为超出3千米的部分的费用,即(17-3)×1.6=22.4元,然后再将这两部分相加即可。
【详解】(17-3)×1.6+12
=14×1.6+12
=22.4+12
=34.4(元)
答:李叔叔应付车费34.4元。
18.用下面的卡片组成一道一位小数乘一位小数的乘法算式,怎样组合才能使算式的积最大?请你写一写,算一算。
【答案】7.3×6.5=47.45
【解析】略
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