第7练 第一节 学前儿童常见传染病及其预防 《学前儿童卫生保健》 （高教版第二版） 江西省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）《一课一练》第7练，内容是第一节 学前儿童常见传染病及其预防。 《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）一课一练 第7练 第一节 学前儿童常见传染病及其预防 一、单选题 1. 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。关于麻疹的临床特点和预防措施,正确的是（ ） A. 麻疹出疹后立即失去传染性,不需隔离 B. 麻疹以发热、咳嗽、流涕为前驱症状,出疹顺序为耳后、面部、躯干、四肢 C. 麻疹疫苗接种一次即可终身免疫,无须加强 D. 麻疹仅通过消化道传播,注意饮食卫生即可预防 2. 传染病在人体内的发生发展过程可分为几个时期。病原体侵入人体到最初出现症状之间的时期称为（ ） A. 前驱期 B. 发病期 C. 恢复期 D. 潜伏期 3. 计划免疫是预防传染病最经济有效的措施。下列疫苗中,属于我国儿童计划免疫必须接种的是（ ） A. 卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗 B. 流感疫苗、水痘疫苗、肺炎疫苗 C. 轮状病毒疫苗、狂犬疫苗、破伤风疫苗 D. 甲肝疫苗、戊肝疫苗、出血热疫苗 4. 托幼园所预防传染病的重要措施之一是晨检制度。晨检的主要目的是（ ） A. 检查学前儿童的作业完成情况 B. 检查学前儿童的衣着是否整洁 C. 及早发现患病学前儿童,做到早发现、早隔离 D. 统计出勤人数以便准备午餐 5. 风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。下列关于风疹的说法,错误的是（ ） A. 风疹的临床症状类似麻疹但较轻,以发热和皮疹为主要表现 B. 风疹只发生在儿童中,孕妇感染风疹病毒对胎儿无影响 C. 风疹的枕后和耳后淋巴结肿大是其特征性表现 D. 风疹通过呼吸道飞沫传播,患儿应隔离至出疹后5天 二、多选题 6. 传染病在人群中的流行必须同时具备三个基本环节。下列属于三个基本环节的有（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 易感人群 D. 气候条件 7. 托幼园所预防传染病的综合性措施应包括（ ） A. 加强晨检和全日观察 B. 做好环境消毒和通风换气 C. 按规定完成计划免疫接种 D. 发现传染病患儿后立即服用抗生素预防 三、判断题 8. 传染病在人体内发生发展过程一般分为潜伏期、前驱期、发病期和恢复期四个阶段。 9. 结核病是由痢疾杆菌引起的慢性传染病,主要通过接触传播,预防核心措施是接种百白破疫苗。 10. 传染病的预防可从三个环节入手:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）《一课一练》第7练，内容是第一节 学前儿童常见传染病及其预防。 《学前儿童卫生保健》（高教版第二版）一课一练 第7练 第一节 学前儿童常见传染病及其预防 一、单选题 1. 麻疹是由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病。关于麻疹的临床特点和预防措施,正确的是（ ） A. 麻疹出疹后立即失去传染性,不需隔离 B. 麻疹以发热、咳嗽、流涕为前驱症状,出疹顺序为耳后、面部、躯干、四肢 C. 麻疹疫苗接种一次即可终身免疫,无须加强 D. 麻疹仅通过消化道传播,注意饮食卫生即可预防 【答案】B 【解析】麻疹前驱期有发热、咳嗽、流涕等类似感冒症状,随后从耳后发际开始出现红色斑丘疹,逐渐蔓延至面部、躯干和四肢。麻疹经呼吸道飞沫传播,需隔离至出疹后5天。 2. 传染病在人体内的发生发展过程可分为几个时期。病原体侵入人体到最初出现症状之间的时期称为（ ） A. 前驱期 B. 发病期 C. 恢复期 D. 潜伏期 【答案】D 【解析】潜伏期指病原体侵入人体到出现最初症状之间的时期,不同传染病潜伏期长短不一。前驱期指出现非特异症状到典型症状出现之间的时期。正确识别潜伏期有助于及早隔离。 3. 计划免疫是预防传染病最经济有效的措施。下列疫苗中,属于我国儿童计划免疫必须接种的是（ ） A. 卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗 B. 流感疫苗、水痘疫苗、肺炎疫苗 C. 轮状病毒疫苗、狂犬疫苗、破伤风疫苗 D. 甲肝疫苗、戊肝疫苗、出血热疫苗 【答案】A 【解析】我国儿童计划免疫(一类疫苗)包括卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻腮风疫苗、乙脑疫苗、流脑疫苗、甲肝疫苗等。流感、水痘等属二类自费疫苗。 4. 托幼园所预防传染病的重要措施之一是晨检制度。晨检的主要目的是（ ） A. 检查学前儿童的作业完成情况 B. 检查学前儿童的衣着是否整洁 C. 及早发现患病学前儿童,做到早发现、早隔离 D. 统计出勤人数以便准备午餐 【答案】C 【解析】晨检是传染病防控三早(早发现、早隔离、早治疗)的第一步,通过观察和询问及早发现发热、皮疹、咽部充血等异常表现,防止传染病在园内扩散。 5. 风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病。下列关于风疹的说法,错误的是（ ） A. 风疹的临床症状类似麻疹但较轻,以发热和皮疹为主要表现 B. 风疹只发生在儿童中,孕妇感染风疹病毒对胎儿无影响 C. 风疹的枕后和耳后淋巴结肿大是其特征性表现 D. 风疹通过呼吸道飞沫传播,患儿应隔离至出疹后5天 【答案】B 【解析】孕妇在孕早期感染风疹病毒可导致胎儿先天性风疹综合征,引起心脏畸形、白内障、耳聋等严重出生缺陷。因此风疹疫苗接种对育龄期女性尤为重要。 二、多选题 6. 传染病在人群中的流行必须同时具备三个基本环节。下列属于三个基本环节的有（ ） A. 传染源 B. 传播途径 C. 易感人群 D. 气候条件 【答案】ABC 【解析】传染病流行的三个基本环节是传染源(患者、病原携带者)、传播途径(空气、飞沫、接触、食物等)和易感人群(对某种传染病缺乏免疫力的人)。三者缺一不可。 7. 托幼园所预防传染病的综合性措施应包括（ ） A. 加强晨检和全日观察 B. 做好环境消毒和通风换气 C. 按规定完成计划免疫接种 D. 发现传染病患儿后立即服用抗生素预防 【答案】ABC 【解析】预防措施包括控制传染源(晨检、隔离)、切断传播途径(消毒通风)和保护易感人群(计划免疫)。抗生素对病毒无效且不能作为预防用药,盲目使用可导致耐药。 三、判断题 8. 传染病在人体内发生发展过程一般分为潜伏期、前驱期、发病期和恢复期四个阶段。 【答案】√ 【解析】传染病病理分四期:潜伏期(病原体侵入到出现症状)、前驱期(非特异症状)、发病期(典型症状高峰)、恢复期(症状消退至痊愈)。不同传染病各期长短不同。 9. 结核病是由痢疾杆菌引起的慢性传染病,主要通过接触传播,预防核心措施是接种百白破疫苗。 【答案】× 【解析】结核病由结核分枝杆菌引起,主要通过患者咳嗽打喷嚏的飞沫传播。卡介苗是预防结核病的有效疫苗,新生儿出生后应尽早接种。 10. 传染病的预防可从三个环节入手:控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【答案】√ 【解析】围绕传染病流行的三个环节采取针对性措施:控制传染源(隔离治疗患者)、切断传播途径(消毒、通风、个人防护)、保护易感人群(接种疫苗、增强体质)。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $