第7练 第一节 脑和神经系统的发展 《学前儿童发展心理》 (高教版第二版) 江西省 一课一练(原卷版+解析版)

2026-08-06
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内容正文:

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童发展心理》(高教版第二版)《一课一练》第7练,内容是第一节 脑和神经系统的发展。 《学前儿童发展心理》(高教版第二版)一课一练 第7练 第一节 脑和神经系统的发展 一、单选题 1. 人体神经系统中,负责接收全身各处传入的信息并整合加工发出指令的是( ) A. 中枢神经系统 B. 周围神经系统 C. 自主神经 D. 脊神经 【答案】A 【解析】中枢神经系统尤其是脑负责接收全身各处传入的信息,整合加工后发出动作指令,让机体能够对外界刺激做出协调反应,或把信息储存下来成为学习、记忆的基础。 2. 脑的组成部分中,上面分布有呼吸和心跳等生命活动中枢的是( ) A. 大脑 B. 间脑 C. 脑干 D. 小脑 【答案】C 【解析】脑由大脑、脑干、间脑和小脑四部分组成。脑干位于大脑的下方,上面分布有呼吸和心跳等生命活动中枢、吞咽和呕吐中枢以及觉醒和睡眠中枢。 3. 儿童出生时的脑重约为多少克( ) A. 250克 B. 450克 C. 550克 D. 350克 【答案】D 【解析】儿童出生时的脑重约为350克,是成人脑重的百分之二十五。6个月时可超过700克,占成人脑重的百分之五十,3岁时脑重可以达到1100克。 4. 神经纤维的髓鞘化是脑部结构成熟的重要标志,其作用是( ) A. 增加脑的重量 B. 使神经冲动迅速准确地传导 C. 形成新的突触 D. 增加神经元的数量 【答案】B 【解析】髓鞘是包裹在树突或轴突外面的一层磷脂类物质。神经纤维的髓鞘化是脑部结构成熟的重要标志,意味着神经冲动可以沿着一定通道迅速并准确地传导。 二、多选题 5. 脑在人体生理和心理过程中发挥的重要作用包括( ) A. 维持生命活动 B. 协调肢体动作 C. 产生情绪体验 D. 进行认知活动 【答案】ABCD 【解析】脑在人体的各种生理和心理过程中发挥着极其重要的作用,包括维持生命活动(如呼吸、心跳由脑干维持)、协调肢体动作、产生情绪体验以及进行学习、记忆和思维等认知活动。 6. 婴儿期脑结构发展的重要特征包括( ) A. 脑重的快速增长 B. 头围的快速增加 C. 突触的形成与修剪 D. 所有大脑区域同时完成髓鞘化 【答案】ABC 【解析】婴儿期脑结构的发展包括脑重的快速增长、头围的快速增加、突触的形成与修剪以及神经纤维的髓鞘化。但大脑皮质不同区域实现髓鞘化的时间是不同的,感觉神经会在运动神经之前完成。 7. 关于大脑皮质兴奋与抑制功能的发展,下列说法正确的有( ) A. 年龄越小的儿童大脑皮质兴奋过程越占优势 B. 婴儿期抑制功能也开始出现 C. 可以要求儿童长时间保持静止以锻炼其抑制功能 D. 抑制功能增强表现为儿童能按要求控制冲动行为 【答案】ABD 【解析】年龄越小的儿童大脑皮质兴奋过程越占优势。婴儿期兴奋功能增强的同时抑制功能也开始出现。抑制功能增强表现为儿童可以更好地按要求控制自己的冲动行为。如果常对儿童提出过高的抑制要求,会引起高级神经活动的紊乱。 三、判断题 8. 间脑不仅分布有感觉中枢,还是情绪反应的高级调节部位 【答案】正确 【解析】间脑位于大脑与脑干中间,分布有感觉中枢,可将各种感觉信息投射到大脑皮质,同时也是情绪反应的高级调节部位。 9. 新生儿的大脑皮层上神经元数量有限,彼此之间的联系已经非常完善 【答案】错误 【解析】新生儿的大脑皮层上神经元的数量已经足够多,但彼此之间的联系还很有限,大脑还不能有效地接收与处理信息。婴儿期是神经元之间形成突触的高峰时期。 10. 触摸婴儿的手会引发他全身抖动,这种现象与神经纤维尚未完成髓鞘化有关 【答案】正确 【解析】新生儿大脑的许多神经元外面还没有髓鞘这层绝缘外皮,信息传递极易波及临近的神经元,引起泛化现象。例如触摸婴儿的手,会引发他全身抖动。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。 本卷是《学前儿童发展心理》(高教版第二版)《一课一练》第7练,内容是第一节 脑和神经系统的发展。 《学前儿童发展心理》(高教版第二版)一课一练 第7练 第一节 脑和神经系统的发展 一、单选题 1. 人体神经系统中,负责接收全身各处传入的信息并整合加工发出指令的是( ) A. 中枢神经系统 B. 周围神经系统 C. 自主神经 D. 脊神经 2. 脑的组成部分中,上面分布有呼吸和心跳等生命活动中枢的是( ) A. 大脑 B. 间脑 C. 脑干 D. 小脑 3. 儿童出生时的脑重约为多少克( ) A. 250克 B. 450克 C. 550克 D. 350克 4. 神经纤维的髓鞘化是脑部结构成熟的重要标志,其作用是( ) A. 增加脑的重量 B. 使神经冲动迅速准确地传导 C. 形成新的突触 D. 增加神经元的数量 二、多选题 5. 脑在人体生理和心理过程中发挥的重要作用包括( ) A. 维持生命活动 B. 协调肢体动作 C. 产生情绪体验 D. 进行认知活动 6. 婴儿期脑结构发展的重要特征包括( ) A. 脑重的快速增长 B. 头围的快速增加 C. 突触的形成与修剪 D. 所有大脑区域同时完成髓鞘化 7. 关于大脑皮质兴奋与抑制功能的发展,下列说法正确的有( ) A. 年龄越小的儿童大脑皮质兴奋过程越占优势 B. 婴儿期抑制功能也开始出现 C. 可以要求儿童长时间保持静止以锻炼其抑制功能 D. 抑制功能增强表现为儿童能按要求控制冲动行为 三、判断题 8. 间脑不仅分布有感觉中枢,还是情绪反应的高级调节部位 9. 新生儿的大脑皮层上神经元数量有限,彼此之间的联系已经非常完善 10. 触摸婴儿的手会引发他全身抖动,这种现象与神经纤维尚未完成髓鞘化有关 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

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第7练 第一节 脑和神经系统的发展 《学前儿童发展心理》 (高教版第二版) 江西省 一课一练(原卷版+解析版)
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