第12练 4.1 能源及其分类 《环境学基础》 (化工版第二版) 山东省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-08-06
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《环境学基础》(化工版第二版)《一课一练》第12练,内容是4.1 能源及其分类。
《环境学基础》(化工版第二版)一课一练 第12练
4 能源与环境
4.1 能源及其分类
一、单选题
1. 一次能源是指从自然界直接取得而不改变其基本形态的能源,下列属于一次能源的是( )
A. 太阳能和风力
B. 电力和汽油
C. 焦炭和柴油
D. 蒸汽和煤气
【答案】A
【解析】一次能源是指从自然界直接取得而不改变其基本形态的能源,有时也称初级能源。太阳能、风力均属一次能源。电力、汽油、焦炭、蒸汽等属于经过加工的二次能源。
2. 为保护环境应大力提倡应用的清洁型能源包括( )
A. 煤和石油类污染型能源
B. 仅核能这一类安全风险较高的能源
C. 水力、电能、太阳能和沼气能
D. 仅指尚未被广泛利用的新能源
【答案】C
【解析】水力、电能、太阳能和沼气能是清洁型能源,为保护环境应大力提倡应用清洁型能源。煤和石油类能源是污染型能源。
3. 可再生能源与不可再生能源的根本区别在于( )
A. 是否可以通过市场交易进行自由买卖
B. 能否不断得到补充,须经地质年代形成且短期内无法再生的为不可再生
C. 是否属于当前被广泛利用的常规能源
D. 其产生的能量是大是小、是强是弱
【答案】B
【解析】可再生能源是能够不断得到补充的一次能源,不可再生能源是须经地质年代才能形成而短期内无法再生的一次能源。
4. 我国能源资源的总体特点是( )
A. 各种能源人均占有量均远超世界平均水平
B. 石油和天然气探明储量位居世界首位
C. 水能和煤炭资源稀缺且分布高度集中
D. 能源资源品种丰富,但各种能源人均占有量都低于世界平均水平
【答案】D
【解析】中国有多种能源资源,但由于人口众多,各种能源资源的人均占有量都低于世界平均水平。
5. 我国一次能源消费构成中以煤为主,煤炭消费占能源消费总量的比重( )
A. 已降至与发达国家平均水平大致相同的21%左右
B. 2006年达到69.4%,远高于发达国家约21%的平均水平
C. 已完全被石油和天然气所取代
D. 占比持续下降并已低于全球平均水平
【答案】B
【解析】煤炭占能源消费的比重2006年达到69.4%,而发达国家这一比重平均只有21%左右。中国是世界上最大的煤炭生产国和消费国。
6. 20世纪最后20年,中国以能源消费翻一番支撑了经济总量翻两番,能源消费弹性系数为0.43,但( )
A. 能源利用效率相对较低,能源生产和使用仍然粗放
B. 能源利用效率已全面超越所有发达国家
C. 单位GDP能耗始终保持持续下降趋势
D. 能源消费总量已实现零增长
【答案】A
【解析】20世纪最后20年,中国以能源消费翻一番,支撑了经济总量翻两番。但也要看到,中国能源利用效率相对较低,能源生产和使用仍然粗放。
7. 中国能源发展战略中'节约高效'方针的核心要求是( )
A. 限制所有高耗能产业不再进行任何生产活动
B. 以节约为辅以开发为主,优先保证能源供应数量
C. 仅依靠进口能源来替代国内生产和消费
D. 坚持节约与开发并举,把节约放在首位,提高能源系统效率
【答案】D
【解析】节约资源是中国的基本国策。能源战略应长期坚持节约与开发并举,把节约放在首位。大幅度提高能源系统效率,以尽可能小的能源资源消耗,支撑经济社会尽可能大的发展。
8. 人均能源消耗量在一定意义上被用作衡量( )
A. 一个国家矿产资源总储量的核心指标
B. 现代化国家人民生活水平的主要标志
C. 人口密度与国土面积比率的参考数据
D. 生物多样性丰富程度的评价标准
【答案】B
【解析】在一定意义上说,人均能源消耗量是衡量现代化国家人民生活水平的主要标志。
9. 我国能源'多元发展'方向的含义是( )
A. 仅依靠煤炭和石油两种传统能源满足需求
B. 完全放弃化石能源转而只发展核能
C. 充分利用各种可规模利用的能源资源以优化能源结构
D. 全面禁止国内能源开发改为全部依赖进口
【答案】C
【解析】只有充分利用各种可以规模利用的能源资源,才能优化能源结构,满足未来能源需求。我国能源也需要走多元发展的道路,加快能源结构调整。
二、简答题
10. 简述我国的能源问题。
【答案】我国能源问题主要表现在:(1)能源资源品种丰富,人均占有量较少——水能和煤炭蕴藏量分别居世界第1和第3位,但由于人口众多,各种能源资源的人均占有量都低于世界平均水平。(2)能源建设不断加强,能源效率仍然较低——中国已成为世界第二大能源生产国,但能源利用效率相对较低,能源生产和使用仍然粗放。(3)能源生产迅速增长,生态环境压力明显——煤炭大量生产和使用中存在资源回采率低、浪费严重等问题,SO₂、烟尘、粉尘及CO₂排放量居高不下。(4)能源消费以煤为主,能源结构需要优化——煤炭消费占能源消费总量的比重远高于发达国家平均水平。(5)能源需求继续增加,可持续发展面临挑战——油气需求的增长将快于煤炭需求的增长,能源尤其是油气供求矛盾将进一步显现。
【解析】我国能源的五方面问题涵盖了资源禀赋、利用效率、生态压力、消费结构和持续发展五大维度。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《环境学基础》(化工版第二版)《一课一练》第12练,内容是4.1 能源及其分类。
《环境学基础》(化工版第二版)一课一练 第12练
4 能源与环境
4.1 能源及其分类
一、单选题
1. 一次能源是指从自然界直接取得而不改变其基本形态的能源,下列属于一次能源的是( )
A. 太阳能和风力
B. 电力和汽油
C. 焦炭和柴油
D. 蒸汽和煤气
2. 为保护环境应大力提倡应用的清洁型能源包括( )
A. 煤和石油类污染型能源
B. 仅核能这一类安全风险较高的能源
C. 水力、电能、太阳能和沼气能
D. 仅指尚未被广泛利用的新能源
3. 可再生能源与不可再生能源的根本区别在于( )
A. 是否可以通过市场交易进行自由买卖
B. 能否不断得到补充,须经地质年代形成且短期内无法再生的为不可再生
C. 是否属于当前被广泛利用的常规能源
D. 其产生的能量是大是小、是强是弱
4. 我国能源资源的总体特点是( )
A. 各种能源人均占有量均远超世界平均水平
B. 石油和天然气探明储量位居世界首位
C. 水能和煤炭资源稀缺且分布高度集中
D. 能源资源品种丰富,但各种能源人均占有量都低于世界平均水平
5. 我国一次能源消费构成中以煤为主,煤炭消费占能源消费总量的比重( )
A. 已降至与发达国家平均水平大致相同的21%左右
B. 2006年达到69.4%,远高于发达国家约21%的平均水平
C. 已完全被石油和天然气所取代
D. 占比持续下降并已低于全球平均水平
6. 20世纪最后20年,中国以能源消费翻一番支撑了经济总量翻两番,能源消费弹性系数为0.43,但( )
A. 能源利用效率相对较低,能源生产和使用仍然粗放
B. 能源利用效率已全面超越所有发达国家
C. 单位GDP能耗始终保持持续下降趋势
D. 能源消费总量已实现零增长
7. 中国能源发展战略中'节约高效'方针的核心要求是( )
A. 限制所有高耗能产业不再进行任何生产活动
B. 以节约为辅以开发为主,优先保证能源供应数量
C. 仅依靠进口能源来替代国内生产和消费
D. 坚持节约与开发并举,把节约放在首位,提高能源系统效率
8. 人均能源消耗量在一定意义上被用作衡量( )
A. 一个国家矿产资源总储量的核心指标
B. 现代化国家人民生活水平的主要标志
C. 人口密度与国土面积比率的参考数据
D. 生物多样性丰富程度的评价标准
9. 我国能源'多元发展'方向的含义是( )
A. 仅依靠煤炭和石油两种传统能源满足需求
B. 完全放弃化石能源转而只发展核能
C. 充分利用各种可规模利用的能源资源以优化能源结构
D. 全面禁止国内能源开发改为全部依赖进口
二、简答题
10. 简述我国的能源问题。
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