第2练 1.1 环境及其功能 《环境学基础》 （化工版第二版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《环境学基础》（化工版第二版）《一课一练》第2练，内容是1.1 环境及其功能。 《环境学基础》（化工版第二版）一课一练 第2练 1 环境及环境问题 1.1 环境及其功能 一、单选题 1. 环境的中心事物是什么，围绕它形成了环境概念的完整体系（ ） A. 各类自然资源的空间分布与储量 B. 生态系统内部的结构与变化规律 C. 人类的生存及活动 D. 地球大气圈和水圈的物质循环 【答案】C 【解析】环境是指以人类社会为主体的外部世界的总体，主要指直接或间接影响人类生存和社会发展的周围世界。环境的中心事物是人类的生存及活动。 2. 环境具有的基本特征包括（ ） A. 单一性与确定性、随机性与不确定性、可再生性 B. 整体性与区域性、变动性与稳定性、资源性与价值性 C. 无限性与无条件性、线性与周期性、可逆性 D. 抽象性与理论性、独立性与排他性、机械性 【答案】B 【解析】环境是指以人类社会为主体的外部世界的总体，它具有整体性与区域性、变动性与稳定性、资源性与价值性等基本特征。 3. 自然环境是人类出现之前就已经存在的，其组成是指（ ） A. 人工建筑物和技术进步的综合系统 B. 政治体制和社会行为的全部内容 C. 一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体 D. 人类创造的精神产品与物质财富的总和 【答案】C 【解析】自然环境是直接或间接影响到人类的一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体。它是人类出现之前就存在的，是人类目前赖以生存、生活和生产所必需的自然条件和资源的总称。 4. 下列哪一项不属于人工环境的组成要素（ ） A. 综合生产力、技术进步和人工建筑物 B. 政治体制、社会行为和宗教信仰 C. 人工产品和能量 D. 地壳稳定性和自然磁场 【答案】D 【解析】人工环境由综合生产力（包括人）、技术进步、人工建筑物、人工产品和能量、政治体制、社会行为、宗教信仰、文化与地方因素等组成。地壳稳定性和自然磁场属于自然环境要素。 5. 与人类工作和生活关系最密切、最直接的生存环境是（ ） A. 聚落环境 B. 地理环境 C. 地质环境 D. 宇宙环境 【答案】A 【解析】聚落环境是人类有计划、有目的地利用和改造自然环境而创造出来的生存环境，它是与人类工作和生活关系最密切、最直接的环境。 6. 地理环境由哪两部分组成（ ） A. 聚落环境和地质环境的有机统一体 B. 自然地理环境和人文地理环境的统一体 C. 大气圈环境和水圈环境的复合系统 D. 陆地环境系统和海洋环境系统的组合 【答案】B 【解析】地理环境是自然地理环境和人文地理环境两个部分的统一体。自然地理环境是由岩石、土壤、水、大气、生物等自然要素有机结合而成的综合体。 7. 地质环境为人类提供了大量难以再生的资源，主要指（ ） A. 丰富的矿产资源 B. 清洁的饮用水资源 C. 繁茂的森林木材资源 D. 辽阔的农业耕地资源 【答案】A 【解析】地质环境为人类提供了大量的生产资料——丰富的矿产资源——难以再生的资源。 8. 环境系统运转中的能量流动不可逆，环境遭到破坏后（ ） A. 可依靠现代技术完全复原到破坏前状态 B. 利用物质循环规律只能实现局部恢复，不能彻底回到原状 C. 经过足够长的自然时间后一切都会自动复原 D. 只要停止人类活动环境就能立即完全恢复 【答案】B 【解析】环境系统运转中的能量流动是不可逆的，因此环境一旦遭到破坏，利用物质循环规律，可以实现局部的恢复，但不可能彻底回到原来的状态。 9. 某一不引人注目的环境污染，经环境作用后其危害从深度和广度都明显放大，这体现了环境的（ ） A. 整体性 B. 隐显性 C. 灾害放大性 D. 持续反应性 【答案】C 【解析】实践证明，某方面不引人注目的环境污染与破坏，经过环境的作用以后，其危害性或灾害性，无论从深度和广度，都会明显放大。这体现的是灾害放大性。 二、简答题 10. 简述环境的功能特性。 【答案】环境系统是一个复杂的有时、空、量、序变化的动态系统和开放系统。系统内外存在着物质和能量的变化和交换，表现出环境对人类活动的干扰与压力，具有不容忽视的特性。环境的功能特性包括：（1）整体性——人与地球环境是一个整体，地球的任一部分或任一个系统，都是人类环境的组成部分。各部分之间存在着紧密的相互联系、相互制约的关系。（2）有限性——地球空间有限，人类环境的稳定性有限，资源有限，容纳污染物的能力有限，即环境对污染物的自净能力有限。（3）不可逆性——环境系统运转中的能量流动是不可逆的，因此环境一旦遭到破坏，利用物质循环规律，可以实现局部的恢复，但不可能彻底回到原来的状态。（4）隐显性——除了事故性的污染与破坏可直观其后果外，日常的环境污染与环境破坏对人们的影响，其后果的显现需要经过一段时间。（5）持续反应性——大量事实证明环境污染不但影响当代人的健康，而且还会造成世世代代的遗传隐患。（6）灾害放大性——实践证明，某方面不引人注目的环境污染与破坏，经过环境的作用以后，其危害性或灾害性，无论从深度和广度，都会明显放大。 【解析】环境的六大功能特性（整体性、有限性、不可逆性、隐显性、持续反应性、灾害放大性）构成完整的特性体系，从不同维度描述了环境与人类活动的互动关系。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《环境学基础》（化工版第二版）《一课一练》第2练，内容是1.1 环境及其功能。 《环境学基础》（化工版第二版）一课一练 第2练 1 环境及环境问题 1.1 环境及其功能 一、单选题 1. 环境的中心事物是什么，围绕它形成了环境概念的完整体系（ ） A. 各类自然资源的空间分布与储量 B. 生态系统内部的结构与变化规律 C. 人类的生存及活动 D. 地球大气圈和水圈的物质循环 2. 环境具有的基本特征包括（ ） A. 单一性与确定性、随机性与不确定性、可再生性 B. 整体性与区域性、变动性与稳定性、资源性与价值性 C. 无限性与无条件性、线性与周期性、可逆性 D. 抽象性与理论性、独立性与排他性、机械性 3. 自然环境是人类出现之前就已经存在的，其组成是指（ ） A. 人工建筑物和技术进步的综合系统 B. 政治体制和社会行为的全部内容 C. 一切自然形成的物质、能量和自然现象的总体 D. 人类创造的精神产品与物质财富的总和 4. 下列哪一项不属于人工环境的组成要素（ ） A. 综合生产力、技术进步和人工建筑物 B. 政治体制、社会行为和宗教信仰 C. 人工产品和能量 D. 地壳稳定性和自然磁场 5. 与人类工作和生活关系最密切、最直接的生存环境是（ ） A. 聚落环境 B. 地理环境 C. 地质环境 D. 宇宙环境 6. 地理环境由哪两部分组成（ ） A. 聚落环境和地质环境的有机统一体 B. 自然地理环境和人文地理环境的统一体 C. 大气圈环境和水圈环境的复合系统 D. 陆地环境系统和海洋环境系统的组合 7. 地质环境为人类提供了大量难以再生的资源，主要指（ ） A. 丰富的矿产资源 B. 清洁的饮用水资源 C. 繁茂的森林木材资源 D. 辽阔的农业耕地资源 8. 环境系统运转中的能量流动不可逆，环境遭到破坏后（ ） A. 可依靠现代技术完全复原到破坏前状态 B. 利用物质循环规律只能实现局部恢复，不能彻底回到原状 C. 经过足够长的自然时间后一切都会自动复原 D. 只要停止人类活动环境就能立即完全恢复 9. 某一不引人注目的环境污染，经环境作用后其危害从深度和广度都明显放大，这体现了环境的（ ） A. 整体性 B. 隐显性 C. 灾害放大性 D. 持续反应性 二、简答题 10. 简述环境的功能特性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $