第20练 任务4 印制、核发 《文书拟写与档案管理》 （高教版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第20练，内容是任务4 印制、核发。 （模块二 文书办理 · 项目一 发文办理） 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第20练 模块二 文书办理 项目一 发文办理 任务4 印制、核发 一、单选题 1. 印制公文应当以什么为依据（ ） A. 以起草人的手写初稿为依据 B. 以排版人员的个人判断为依据 C. 以收文单位的格式要求为依据 D. 以签发的定稿为依据且不得擅自改动 2. 涉密公文应在什么场所印制（ ） A. 在任何打印机上均可印制 B. 起草人的办公室内 C. 符合保密要求的场所 D. 对外开放的文印中心 3. 用印是公文生效的标志，加盖印章的要求是（ ） A. 任何人均可自行决定加盖印章 B. 要经过批准并按签发的份数盖印 C. 加盖印章的数量不受限制 D. 盖印位置可以任意选择不必规范 4. 公文用纸采用的标准规格是（ ） A. 国际A4型，长297mm宽210mm B. 国际A5型 C. 国际A3型 D. 国内标准16开纸 5. 公文正文排版的规格要求是（ ） A. 正文用小四号楷体，每面20行每行25字 B. 正文用3号仿宋，每面22行每行28个字 C. 正文用四号宋体，每面25行每行30字 D. 正文正文用五号黑体，每面18行每行22字 6. 公文印刷采用什么方式（ ） A. 单面印刷 B. 印刷方式没有统一规定 C. 根据内容多少决定单双面 D. 双面印刷且页码套正 7. 校对装订环节中校对的主要内容包括（ ） A. 仅需检查标题字体和字号即可 B. 校对错字漏字多字，规范字体字号，检查版式和引文等 C. 只需核实公文页数是否正确 D. 以快速完成为主不要求仔细核对 8. 公文装订的要求是（ ） A. 可以在任意侧装订 B. 右侧装订便于阅读 C. 一律左侧装订，四边留出页边左右对称上宽下窄 D. 顶部装订最为规范 9. 核发是印制流程的最后一步，其内容为（ ） A. 在文字格式和印刷质量检查后按照发文范围分发 B. 将公文退回起草部门再次修改 C. 仅确认公文数量不核查内容 D. 由签发人再次审阅全文 二、简答题 10. 简述公文印制的四个步骤。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第20练，内容是任务4 印制、核发。 （模块二 文书办理 · 项目一 发文办理） 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第20练 模块二 文书办理 项目一 发文办理 任务4 印制、核发 一、单选题 1. 印制公文应当以什么为依据（ ） A. 以起草人的手写初稿为依据 B. 以排版人员的个人判断为依据 C. 以收文单位的格式要求为依据 D. 以签发的定稿为依据且不得擅自改动 【答案】D 【解析】印制公文要以签发的定稿为依据，不得擅自改动；要确保质量和时效，符合规定的公文格式。 2. 涉密公文应在什么场所印制（ ） A. 在任何打印机上均可印制 B. 起草人的办公室内 C. 符合保密要求的场所 D. 对外开放的文印中心 【答案】C 【解析】涉密公文应在符合保密要求的场所印制。 3. 用印是公文生效的标志，加盖印章的要求是（ ） A. 任何人均可自行决定加盖印章 B. 要经过批准并按签发的份数盖印 C. 加盖印章的数量不受限制 D. 盖印位置可以任意选择不必规范 【答案】B 【解析】用印是公文生效的标志，加盖印章要经过批准并按签发的份数盖印，任何人不得私自盖印。 4. 公文用纸采用的标准规格是（ ） A. 国际A4型，长297mm宽210mm B. 国际A5型 C. 国际A3型 D. 国内标准16开纸 【答案】A 【解析】公文用纸采用国际A4型：长297mm、宽210mm。公文的排版一律采用从上到下、自左向右横写横排。 5. 公文正文排版的规格要求是（ ） A. 正文用小四号楷体，每面20行每行25字 B. 正文用3号仿宋，每面22行每行28个字 C. 正文用四号宋体，每面25行每行30字 D. 正文正文用五号黑体，每面18行每行22字 【答案】B 【解析】排版规格：正文用3号仿宋，每面22行，每行28个字。 6. 公文印刷采用什么方式（ ） A. 单面印刷 B. 印刷方式没有统一规定 C. 根据内容多少决定单双面 D. 双面印刷且页码套正 【答案】D 【解析】印刷要求：双面印刷，页码套正，两面误差不超过2mm。 7. 校对装订环节中校对的主要内容包括（ ） A. 仅需检查标题字体和字号即可 B. 校对错字漏字多字，规范字体字号，检查版式和引文等 C. 只需核实公文页数是否正确 D. 以快速完成为主不要求仔细核对 【答案】B 【解析】校对内容包括校订清样上的错字、漏字、多字；规范字体、字号；检查版式、标题是否端正，页码是否连贯；检查引文、人名、地名、数据、计量单位、专业术语是否有误。 8. 公文装订的要求是（ ） A. 可以在任意侧装订 B. 右侧装订便于阅读 C. 一律左侧装订，四边留出页边左右对称上宽下窄 D. 顶部装订最为规范 【答案】C 【解析】公文一律左侧装订。装订时四边留出页边，左右对称，上宽下窄。装订后的公文，要求保持页面的整洁、美观。 9. 核发是印制流程的最后一步，其内容为（ ） A. 在文字格式和印刷质量检查后按照发文范围分发 B. 将公文退回起草部门再次修改 C. 仅确认公文数量不核查内容 D. 由签发人再次审阅全文 【答案】A 【解析】核发是在对公文的文字、格式和印刷质量进行检查核对后按照发文范围分发。 二、简答题 10. 简述公文印制的四个步骤。 【答案】公文印制的四个步骤是：第一步，排版和打印。公文用纸采用国际A4型，正文用3号仿宋每面22行每行28个字，双面印刷页码套正。第二步，校对和装订。校订错字漏字多字，规范字体字号，检查版式标题和引文等；公文一律左侧装订，四边留出页边左右对称上宽下窄。第三步，盖印。加盖印章要经过批准并按签发的份数盖印，盖印应盖在正文之后的落款与年月日上，用印要端正清晰。第四步，核发。在对公文的文字、格式和印刷质量进行检查核对后按照发文范围分发。 【解析】印制四步骤：排版打印（A4纸、3号仿宋、22行28字、双面印刷）→校对装订（校订错漏、规范字体、左侧装订对称美观）→盖印（经批准按份数盖印、端正清晰）→核发（检查核对后按发文范围分发）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $