第14练 任务2 贺信 《文书拟写与档案管理》 （高教版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第14练，内容是任务2 贺信。 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第14练 模块一 文书拟写 项目三 拟写礼仪文书 任务2 贺信 一、单选题 1. 贺信是表示祝贺、赞颂的信函，一般用于对取得巨大成绩的集体或个人表示祝贺，或对（ ） A. 重大问题作出决策和部署时使用 B. 公众事务请求协助和参与时使用 C. 下级单位工作中存在的问题进行通报批评 D. 国际国内重大喜事及重要会议节日等表示祝贺 2. 贺信一般由哪五部分组成（ ） A. 标题、主送单位、正文、敬语和落款 B. 报头、称谓、正文、附启和落款 C. 标题、称谓、正文、祝颂语和落款 D. 标题、称谓、正文、附启和落款 3. 正式贺信的标题应包括（ ） A. 发文单位、内容和文种 B. 仅以文种贺信二字为标题 C. 事由和发文日期两要素 D. 会议名称和文种贺信 4. 贺信称谓的书写方式是（ ） A. 无需书写可以省略不写 B. 顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名 C. 写在正文之后落款之前 D. 空四格书写以示敬意 5. 贺信正文开头应当（ ） A. 先提出对对方未来工作的希望和建议 B. 以祝颂语和落款直接开篇 C. 先详细分析对方取得成绩的客观原因 D. 表达祝贺之情并说明祝贺缘由 6. 贺信正文主体部分应当（ ） A. 仅表达祝贺之情无需展开具体内容 B. 结合形势表明祝贺背景意义，概括对方成绩并分析成功原因 C. 重点指出对方工作中存在的不足和改进方向 D. 详细罗列所有参与人员的姓名和贡献 7. 贺信正文结尾的内容是（ ） A. 再次表示热烈的祝贺并表达真诚的慰问和祝福 B. 列出具体的改进建议和整改措施 C. 说明写贺信的依据和政策规定 D. 交代发信单位的联系方式和地址 8. 贺信写作的基本要求是（ ） A. 语言客观冷静不带感情色彩 B. 篇幅要尽可能详尽完整 C. 感情真挚饱满，语言热情洋溢，篇幅不宜过长 D. 多用批评性语言督促对方进步 9. 贺信的祝颂语和落款属于贺信结构中的（ ） A. 前两部分 B. 中间两部分 C. 后两部分 D. 前一部分和后一部分 二、简答题 10. 简述贺信正文应交代的主要内容。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第14练，内容是任务2 贺信。 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第14练 模块一 文书拟写 项目三 拟写礼仪文书 任务2 贺信 一、单选题 1. 贺信是表示祝贺、赞颂的信函，一般用于对取得巨大成绩的集体或个人表示祝贺，或对（ ） A. 重大问题作出决策和部署时使用 B. 公众事务请求协助和参与时使用 C. 下级单位工作中存在的问题进行通报批评 D. 国际国内重大喜事及重要会议节日等表示祝贺 【答案】D 【解析】贺信一般用于对取得巨大成绩、作出卓越贡献的集体或个人表示祝贺，或者对国际、国内发生的重大喜事，对一些重要会议、节日、婚礼、寿辰表示祝贺。 2. 贺信一般由哪五部分组成（ ） A. 标题、主送单位、正文、敬语和落款 B. 报头、称谓、正文、附启和落款 C. 标题、称谓、正文、祝颂语和落款 D. 标题、称谓、正文、附启和落款 【答案】C 【解析】贺信一般由标题、称谓、正文、祝颂语和落款五部分组成。 3. 正式贺信的标题应包括（ ） A. 发文单位、内容和文种 B. 仅以文种贺信二字为标题 C. 事由和发文日期两要素 D. 会议名称和文种贺信 【答案】A 【解析】正式的贺信，标题应该包括发文单位、内容和文种，如中共中央国务院中央军委对神舟六号载人航天飞行成功的贺电。也可只用文种名。 4. 贺信称谓的书写方式是（ ） A. 无需书写可以省略不写 B. 顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名 C. 写在正文之后落款之前 D. 空四格书写以示敬意 【答案】B 【解析】顶格写明被祝贺单位或个人的名称或姓名，前面可加敬称。 5. 贺信正文开头应当（ ） A. 先提出对对方未来工作的希望和建议 B. 以祝颂语和落款直接开篇 C. 先详细分析对方取得成绩的客观原因 D. 表达祝贺之情并说明祝贺缘由 【答案】D 【解析】开头应表达祝贺之情，说明祝贺缘由。 6. 贺信正文主体部分应当（ ） A. 仅表达祝贺之情无需展开具体内容 B. 结合形势表明祝贺背景意义，概括对方成绩并分析成功原因 C. 重点指出对方工作中存在的不足和改进方向 D. 详细罗列所有参与人员的姓名和贡献 【答案】B 【解析】主体应结合当前的形势，表明祝贺的大背景及其重大意义；概括说明对方取得的突出成绩；分析其成功的主观、客观原因。 7. 贺信正文结尾的内容是（ ） A. 再次表示热烈的祝贺并表达真诚的慰问和祝福 B. 列出具体的改进建议和整改措施 C. 说明写贺信的依据和政策规定 D. 交代发信单位的联系方式和地址 【答案】A 【解析】结尾应再次表示热烈的祝贺。要写出祝贺的心情，由衷地表达自己真诚的慰问和祝福，也可提出希望和共同理想。 8. 贺信写作的基本要求是（ ） A. 语言客观冷静不带感情色彩 B. 篇幅要尽可能详尽完整 C. 感情真挚饱满，语言热情洋溢，篇幅不宜过长 D. 多用批评性语言督促对方进步 【答案】C 【解析】贺信是向对方表示祝贺的，因此感情要真挚饱满，语言要热情洋溢，给人以鼓舞、赞扬、希望之感。贺信的篇幅不宜过长，用语要简练。 9. 贺信的祝颂语和落款属于贺信结构中的（ ） A. 前两部分 B. 中间两部分 C. 后两部分 D. 前一部分和后一部分 【答案】C 【解析】贺信一般由标题、称谓、正文、祝颂语和落款五部分组成，祝颂语和落款为后两部分。 二、简答题 10. 简述贺信正文应交代的主要内容。 【答案】贺信正文应交代清楚以下内容：开头，表达祝贺之情，说明祝贺缘由。主体，结合当前的形势，表明祝贺的大背景及其重大意义；概括说明对方取得的突出成绩；分析其成功的主观、客观原因。结尾，再次表示热烈的祝贺，要写出祝贺的心情，由衷地表达自己真诚的慰问和祝福，也可提出希望和共同理想。 【解析】贺信正文三部分：开头（表达祝贺之情说明祝贺缘由）、主体（结合形势表明背景意义、概括对方成绩、分析成功原因）、结尾（再次热烈祝贺、表达真诚慰问祝福、提出希望）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $