第10练 任务2 总结 《文书拟写与档案管理》 （高教版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第10练，内容是任务2 总结。 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第10练 模块一 文书拟写 项目二 拟写事务文书 任务2 总结 一、单选题 1. 总结是对本单位或本人过去一段时期的工作和学习情况进行（ ） A. 预先拟订目标和方法步骤的规划性文书 B. 系统回顾与反思，从中找出规律以指导今后实践的文书 C. 向上级单位请示指示和批准的呈报性文书 D. 记录会议情况和议定事项的纪实性文书 2. 按性质分，总结可以分为（ ） A. 综合性总结和专题性总结 B. 工作总结、学习总结、思想总结和生产总结 C. 年度总结、季度总结、月度总结和阶段总结 D. 单位总结、部门总结和个人总结 3. 总结的客观性特点主要表现在（ ） A. 总结的材料可适当修饰以增强说服力 B. 材料真实、评价客观、语言表述准确三个方面 C. 总结只需反映好的成绩不必涉及问题 D. 观点可以凌驾于材料之上无需佐证 4. 总结的论说性特点是说（ ） A. 总结只需罗列事实不必进行分析和提炼 B. 总结中观点可以脱离材料独立存在 C. 总结是对事实的简单复述和重复 D. 要对材料分析研究找出规律，用典型材料说明观点 5. 总结的结构一般由哪三部分构成（ ） A. 报头、主体和报尾 B. 缘由、事项和结语 C. 标题、正文和落款 D. 前言、分论和总结 6. 综合性总结标题一般采用的形式是（ ） A. 文件式标题包括单位名称、时限和文种 B. 文章式标题，可加副标题 C. 仅以文种总结为标题 D. 以主题句加副标题的形式 7. 总结正文的基本情况部分主要介绍（ ） A. 今后的改进设想和工作安排意见 B. 存在的具体问题和需要吸取的教训 C. 主要做法、成绩、经验和体会 D. 时间、重要的背景、经过的概况和结果等 8. 总结正文中作为重点详细写的是（ ） A. 今后的设想和安排 B. 存在问题和教训 C. 主要做法、成绩、经验和体会 D. 落款中的署名和日期 9. 总结中存在的问题和教训部分的写法是（ ） A. 轻描淡写一笔带过不做深究 B. 问题要提得准确以利解决，教训侧重今后避免和克服的方面 C. 将问题归于客观原因以减轻责任 D. 详细展开问题但不提教训和改进方向 二、简答题 10. 简述总结正文一般包括的四个部分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《文书拟写与档案管理》（高教版）《一课一练》第10练，内容是任务2 总结。 《文书拟写与档案管理》（高教版）一课一练 第10练 模块一 文书拟写 项目二 拟写事务文书 任务2 总结 一、单选题 1. 总结是对本单位或本人过去一段时期的工作和学习情况进行（ ） A. 预先拟订目标和方法步骤的规划性文书 B. 系统回顾与反思，从中找出规律以指导今后实践的文书 C. 向上级单位请示指示和批准的呈报性文书 D. 记录会议情况和议定事项的纪实性文书 【答案】B 【解析】总结是对本单位或本人过去一段时期的工作、学习或完成某一任务的情况进行系统回顾与反思，从中找出规律，得出结论或经验教训，以指导今后实践的一种文书。 2. 按性质分，总结可以分为（ ） A. 综合性总结和专题性总结 B. 工作总结、学习总结、思想总结和生产总结 C. 年度总结、季度总结、月度总结和阶段总结 D. 单位总结、部门总结和个人总结 【答案】A 【解析】按性质分，有综合性总结和专题性总结。 3. 总结的客观性特点主要表现在（ ） A. 总结的材料可适当修饰以增强说服力 B. 材料真实、评价客观、语言表述准确三个方面 C. 总结只需反映好的成绩不必涉及问题 D. 观点可以凌驾于材料之上无需佐证 【答案】B 【解析】总结特别注重内容的客观性，主要表现在材料、评价、语言表述三个方面。总结的材料必须真实，引用的数据必须精确。实事求是是总结的出发点。 4. 总结的论说性特点是说（ ） A. 总结只需罗列事实不必进行分析和提炼 B. 总结中观点可以脱离材料独立存在 C. 总结是对事实的简单复述和重复 D. 要对材料分析研究找出规律，用典型材料说明观点 【答案】D 【解析】总结不能停留在对事实的复述上，要对感性的材料进行认真的分析、研究，去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，从中找出规律性的东西。总结中的观点必须来自总结的材料，观点一旦形成，便又能反过来统率材料。 5. 总结的结构一般由哪三部分构成（ ） A. 报头、主体和报尾 B. 缘由、事项和结语 C. 标题、正文和落款 D. 前言、分论和总结 【答案】C 【解析】总结一般由标题+正文+落款组成。 6. 综合性总结标题一般采用的形式是（ ） A. 文件式标题包括单位名称、时限和文种 B. 文章式标题，可加副标题 C. 仅以文种总结为标题 D. 以主题句加副标题的形式 【答案】A 【解析】综合性总结一般采用文件式标题，包括单位名称、时限和文种，专题性总结和其他总结的标题写法较为灵活，多用文章式标题。 7. 总结正文的基本情况部分主要介绍（ ） A. 今后的改进设想和工作安排意见 B. 存在的具体问题和需要吸取的教训 C. 主要做法、成绩、经验和体会 D. 时间、重要的背景、经过的概况和结果等 【答案】D 【解析】基本情况是总结的开头部分，概要介绍基本情况，包括时间、重要的背景、经过的概况、结果等。 8. 总结正文中作为重点详细写的是（ ） A. 今后的设想和安排 B. 存在问题和教训 C. 主要做法、成绩、经验和体会 D. 落款中的署名和日期 【答案】C 【解析】主要做法、成绩、经验和体会是总结的重点，要详细写，既要概述面上的情况，又要举出典型事例和具体数据，使之具有说服力。 9. 总结中存在的问题和教训部分的写法是（ ） A. 轻描淡写一笔带过不做深究 B. 问题要提得准确以利解决，教训侧重今后避免和克服的方面 C. 将问题归于客观原因以减轻责任 D. 详细展开问题但不提教训和改进方向 【答案】B 【解析】总结以肯定成绩、总结经验为主，但对存在的问题和教训，也要实事求是地指出来。问题一定要提得准确，以便今后去解决；教训则应侧重今后要注意避免和克服的方面。 二、简答题 10. 简述总结正文一般包括的四个部分。 【答案】总结的正文大体上包括以下四部分：（1）基本情况，是总结的开头部分，概要介绍基本情况，包括时间、重要的背景、经过的概况、结果等。（2）主要做法、成绩、经验和体会，这是总结的重点，要详细写，既要概述面上的情况，又要举出典型事例和具体数据使之具有说服力。（3）存在的问题和教训，要实事求是地指出来，问题要提得准确以便解决，教训侧重今后要避免和克服的方面。（4）今后的设想和安排，即针对存在的问题提出改进下一步工作或学习的设想、安排、意见等，指出今后努力的方向。 【解析】总结正文四部分：基本情况（时间背景经过结果）、主要做法成绩经验体会（重点详写，典型事例数据）、存在问题教训（实事求是准确提出）、今后设想安排（改进方向和努力方向）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $