第4练 第三节 应用文的结构 《应用文写作基础》 （高教版第三版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》（高教版第三版）《一课一练》第4练，内容是第三节 应用文的结构。 《应用文写作基础》（高教版第三版）一课一练 第4练 第二讲 应用文写作基础知识 第三节 应用文的结构 一、单选题 1. 文章的组织形式和内部构造，也称布局、格局或谋篇，是作者根据表意和审美需要对材料进行的组合安排，这指的是（ ） A. 主题 B. 材料 C. 结构 D. 语言 2. 文章要做到言之有序，首先要使自己的思路清晰；思路是结构的基础，而结构则是思路的（ ） A. 具体反映和外在的表现形式 B. 事实材料和理论根据 C. 中心思想和基本观点 D. 专用语言和惯用格式 3. 文章的基本结构一般包括标题、开头、层次、段落、结尾、过渡、照应等，这些内容也称为（ ） A. 材料的种类 B. 主题的要求 C. 语言的类型 D. 结构的要素 4. 拟定标题的要求包括贴切、简洁和吸引人，其中贴切是指标题能概括文章，文章切合（ ） A. 层次 B. 主题 C. 材料 D. 语言 5. 公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文的种类，一般应当标明（ ） A. 发文机关 B. 阅读对象 C. 段落序号 D. 过渡词语 6. 应用文常用开头方式中，阐述发文的意义、宗旨等作为开头，常用“为了”“为”等介词构成短语表明行文目的的是（ ） A. 概述式 B. 开门见山式 C. 目的式 D. 引述来文式 7. 层次方式中，以时间先后为顺序，按照事物的发生、发展、变化过程安排层次的方式是（ ） A. 时序式 B. 并列式 C. 递进式 D. 因果式 8. 正文结束即告全文结束，也称自然结尾，除公文外其他事务应用文常采用的结尾方式是（ ） A. 强调式 B. 期求式 C. 希望式 D. 秃尾 9. 应用文结构布局要为主题服务，怎样开头、怎样结尾、分多少层次、划多少段落，都必须受（ ） A. 语言的制约 B. 主题的制约 C. 标题的制约 D. 材料的制约 二、简答题 10. 简述应用文结构应符合的要求。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《应用文写作基础》（高教版第三版）《一课一练》第4练，内容是第三节 应用文的结构。 《应用文写作基础》（高教版第三版）一课一练 第4练 第二讲 应用文写作基础知识 第三节 应用文的结构 一、单选题 1. 文章的组织形式和内部构造，也称布局、格局或谋篇，是作者根据表意和审美需要对材料进行的组合安排，这指的是（ ） A. 主题 B. 材料 C. 结构 D. 语言 【答案】C 【解析】结构，指文章的组织形式和内部构造，也称布局、格局或谋篇，是作者根据表意和审美需要，对材料进行的组合安排。 2. 文章要做到言之有序，首先要使自己的思路清晰；思路是结构的基础，而结构则是思路的（ ） A. 具体反映和外在的表现形式 B. 事实材料和理论根据 C. 中心思想和基本观点 D. 专用语言和惯用格式 【答案】A 【解析】文章的结构与作者思路的关系十分密切，要使文章“言之有序”，首先要使自己的思路清晰。思路是结构的基础，而结构则是思路的具体反映和外在的表现形式。 3. 文章的基本结构一般包括标题、开头、层次、段落、结尾、过渡、照应等，这些内容也称为（ ） A. 材料的种类 B. 主题的要求 C. 语言的类型 D. 结构的要素 【答案】D 【解析】结构的要素，也称结构的内容或结构的诸环节。文章的基本结构，一般包括标题、开头、层次、段落、结尾、过渡、照应等。 4. 拟定标题的要求包括贴切、简洁和吸引人，其中贴切是指标题能概括文章，文章切合（ ） A. 层次 B. 主题 C. 材料 D. 语言 【答案】B 【解析】标题又称题目，是文章的有机构成部分。拟定标题的要求，一是要贴切，就是标题能概括文章，文章切合主题；二是要简洁，即用最少的文字，概括全文的内容，做到言简意赅；三是要吸引人。 5. 公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文的种类，一般应当标明（ ） A. 发文机关 B. 阅读对象 C. 段落序号 D. 过渡词语 【答案】A 【解析】《党政机关公文处理工作条例》规定：“公文标题应当准确简要地概括公文的主要内容并标明公文的种类，一般应当标明发文机关。” 6. 应用文常用开头方式中，阐述发文的意义、宗旨等作为开头，常用“为了”“为”等介词构成短语表明行文目的的是（ ） A. 概述式 B. 开门见山式 C. 目的式 D. 引述来文式 【答案】C 【解析】目的式指阐述发文的意义、宗旨等作为开头的方式。这种方式常用“为了”“为”等介词构成的短语表明行文目的，也常用“根据”等句式表明行文依据。 7. 层次方式中，以时间先后为顺序，按照事物的发生、发展、变化过程安排层次的方式是（ ） A. 时序式 B. 并列式 C. 递进式 D. 因果式 【答案】A 【解析】时序式指以时间先后为顺序，按照事物的发生、发展、变化过程安排层次的方式。常用于报告、总结、会议纪要、市场调查报告等。 8. 正文结束即告全文结束，也称自然结尾，除公文外其他事务应用文常采用的结尾方式是（ ） A. 强调式 B. 期求式 C. 希望式 D. 秃尾 【答案】D 【解析】秃尾是一种没有结尾的结尾方式，正文结束即告全文结束，也称自然结尾。除公文外，其他事务应用文常采用。 9. 应用文结构布局要为主题服务，怎样开头、怎样结尾、分多少层次、划多少段落，都必须受（ ） A. 语言的制约 B. 主题的制约 C. 标题的制约 D. 材料的制约 【答案】B 【解析】主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。怎样开头、怎样结尾、分多少层次、划多少段落、选取什么样的结构方式，都必须受主题的制约，根据主题的需要来安排。 二、简答题 10. 简述应用文结构应符合的要求。 【答案】（1）要反映客观事物的本质联系和规律。客观事物本身有它的存在形式、特点及运动规律。作为反映客观事物的文章，理所当然地要反映出这种规律和联系。 （2）要为表现主题服务。主题是文章的灵魂、统帅，因此，结构布局要为主题服务。怎样开头、怎样结尾、分多少层次、划多少段落、选取什么样的结构方式，都必须受主题的制约，根据主题的需要来安排。 （3）要适应不同文种的体式特点。应用文具有一定的体式规范，像一些惯用格式，是不能打破的。要注意研究、把握应用文各种文体样式的规范。 【解析】应用文结构应反映客观事物的本质联系和规律，为表现主题服务，并适应不同文种的体式特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $